關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文1
這個(gè)假期我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下的奶奶家，那個(gè)地方雖然不是很繁華，但是沒有城市額喧囂，空氣質(zhì)量特別好，人文氣息特別好，就連每天吃的蔬菜什么的都是沒有農(nóng)藥的。而這次去奶奶我有一次特別難忘的經(jīng)歷，那就是幫著奶奶種水稻。
就在那個(gè)小水稻泥塘里，要整整齊齊種滿一排一排的水稻，首先我先被全副武裝，奶奶說我和他們不一樣，我小，皮膚精貴所以要多穿一些，防止泥塘里的蟲子咬到我，這下可好，大夏天的我在捂上這些裝備，可真是“汗流浹背”啊，當(dāng)我下泥塘那一刻我就動(dòng)彈不了了，雙腿深深的陷在泥塘之中，感覺整個(gè)人都快淪陷了，我把腿左拔右拔的.才能活動(dòng)活動(dòng)，這個(gè)插水稻可不是一件容易的事情，要整齊不說，而且一直彎腰，速度快了插不進(jìn)去，慢了還沒有效率。我這一點(diǎn)一點(diǎn)的剛插了十個(gè)左右，看一旁的奶奶早已整整齊齊馬了一排。我就問奶奶，這樣不累嗎一直彎著腰。奶奶笑著說，早都習(xí)慣了，你要是累就別干了，去一旁休息去。
但是看著奶奶的背影，我決定繼續(xù)幫忙。這一趟下來回家之后我腰酸背痛的，不過通過這次插水稻的實(shí)踐，我懂得了一個(gè)道理那就是不能浪費(fèi)糧食，而且我真正的理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的意義，以后我再也不浪費(fèi)了，要懂得節(jié)約。
實(shí)踐活動(dòng)的作文2
新學(xué)期開始了，這回，我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會(huì)很好玩的，嗨！誰知道，這是又粗又臟又臭的活。不過，能看到巴西蘑菇健康地長大，我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午，我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱，足足有七十度呢！打開包在稻草外的塑料薄膜，頓時(shí)，一縷白煙撲面而來，白煙中還雜有絲絲惡臭，令人聞了就想吐，即使戴上口罩，還是臭味難擋。我們這些寵壞的.小公主小皇帝，聞到了臭味，立馬捂著了鼻子，躲到了后面。只見幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說得好啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功。想著，我們走了過去。接著，我們戴上了手套，抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘，嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想：戴著口罩也是臭，不戴也是臭，還不如涼快點(diǎn)呢！正想著，我痛快地把口罩脫了下來。
我們擋著臭味，吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口，放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨！這可真不易�。�
這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過程中，我一直靠著心中的一句話，才不怕苦、不怕臟、不怕臭，努力干好所有的事。這句話就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事，怎能見小巴西蘑菇。
實(shí)踐活動(dòng)的作文3
今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過山車”，它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過山車”的椅子，椅子就會(huì)并沿著設(shè)計(jì)好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識(shí)。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì)掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì)使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的.時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì)跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì)敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識(shí)，又玩得開心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文4
大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛好是看書和做手工。我的座右銘是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
清明節(jié)假期，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：動(dòng)手做一個(gè)小制作。我一看就高興得哈哈大笑起來，這不僅難不倒我，而且正合我意，因?yàn)槲易钕矚g做手工啦。今天我要做一個(gè)超級(jí)坦克，讓大家開開眼界。下面我來給大家介紹一下制作的過程吧。
首先是用紅色紙把兩個(gè)小盒子包起來，然后把它們合在一起做成坦克的車體，再用一張紙折疊粘貼，做出坦克的履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那么底盤就大功告成了。接著要制作炮管：要取半張手工紙對(duì)折，然后卷起來，從大概1/2處剪開，再弄兩個(gè)車身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個(gè)小盒子的模型。然后粘貼在底座上，接著可以再卷一張紙，剪下手指那么寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最后做副炮和火箭發(fā)射器：首先把手工紙的1/4做成一個(gè)紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，卷起來用膠水固定粘貼到車身上。把一張紙紙對(duì)折四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來，固定到一起形成一個(gè)沒有蓋的盒子，最后粘到車身上面。我檢查了一下，看起來還挺像的，哎，怎么只有履帶沒有輪子呢？別急，只用在紙上并排畫出左右各3個(gè)輪子，就可以了。再仔細(xì)看看，嗯，這超級(jí)坦克挺威武的，我的手工算是完成了。
你們聽了我的'介紹，再看看我用紙做的超級(jí)坦克，你們喜歡嗎？我覺得每個(gè)男生心里都有一個(gè)坦克夢(mèng)，我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)。爭(zhēng)取長大以后開著真正的坦克保家衛(wèi)國！
實(shí)踐活動(dòng)的作文5
15號(hào)了，15號(hào)了，我可以去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，我的心情激動(dòng)萬分。我們先到學(xué)校吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就要啟程了。
我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車，就到了農(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，它的特點(diǎn)在于它的生長速度非�？�，幾乎十幾天結(jié)一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的花競(jìng)相開放，裝點(diǎn)農(nóng)業(yè)基地的各個(gè)地方。
第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢(shì)兇猛，像一頭猛虎向你撲來；有時(shí)水勢(shì)緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
之后我們?nèi)チ艘粋�(gè)山里的基地吃飯，吃完后，我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個(gè)最高的山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的`同學(xué)還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對(duì)我們說：“這個(gè)可愛的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來，養(yǎng)在瓶子里，是活不成的�！弊詈笸瑢W(xué)們聽了老師的勸告，把那些可愛的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。
我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進(jìn)門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲(chǔ)存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過多次檢驗(yàn)才能出貨。河套酒廠有一個(gè)博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。
在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文6
這個(gè)暑假，按照學(xué)校要求，賺五元錢。我想來想去，決定約小伙伴賣報(bào)紙。
下午三點(diǎn)半，我們來到了別人賣報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方�！班�!~”送報(bào)的小三輪車來了，人們來搶報(bào)紙了，那場(chǎng)面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，到各個(gè)地方開始叫賣。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過去有禮貌地問：“老爺爺您買報(bào)紙嗎?”老爺爺看來看去，終于買了一份家庭導(dǎo)報(bào)，付了錢，便走了。其他的.小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒賣出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報(bào)紙，阿姨說沒帶錢，不能買了。但是表揚(yáng)了我，我心里比賣了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了，幾乎問得那個(gè)人都買了。很快，報(bào)紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣完的，我感覺成績(jī)還不錯(cuò)。
通過這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了在集市上賣報(bào)兒童的滋味了，有時(shí)生意好，有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。
這個(gè)暑假，我在賣報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識(shí)。總之，這次賣報(bào)我是非常有成就感的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文7
今天是我第一次參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)讀者們看一下我的活動(dòng)經(jīng)過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個(gè)小記者也沒有？爸爸拿出手機(jī)一看，才7點(diǎn)44分。又過了一會(huì)兒，小記者越來越多了。廣場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，我們參觀了營業(yè)大廳，又到會(huì)議室觀看錄像，了解“理財(cái)小達(dá)人”的知識(shí)。我記下了一些重要內(nèi)容：1.兒童理財(cái)——生活的'意義和價(jià)值：學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄，計(jì)劃消費(fèi)；2.如何消費(fèi)——“買什么？”要按需消費(fèi)；“向誰買？”要貨比三家。
點(diǎn)鈔大賽開始了。時(shí)間是5分鐘，每捆50張，看哪隊(duì)數(shù)的捆數(shù)多，正確率高；每個(gè)桌子要分工，有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動(dòng)，非常有趣。
實(shí)踐活動(dòng)的作文8
每次放寒暑假，學(xué)校總會(huì)發(fā)一張社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。今年假期，爺爺帶我和弟弟參加了一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)——去怡康老年公寓看望老人。
一天早上，爺爺讓我們拿著平時(shí)省下來的零花錢去買水果，再帶我們來到敬老院。我和弟弟馬上拿出零花錢，總共四十元。我們來到水果店后，挑選了又大又新鮮的香蕉。
我們帶著水果來到了敬老院后，映入眼簾的老人是有的駝著背、有的瞎了眼睛、有的耳朵聾了……我們先去了陳奶奶那里，她頭發(fā)斑白，樣子比別人年青一些，看見我們兄弟倆就跟我們握了下手，說：“你們長得真好�！蔽覀兣c奶奶聊了會(huì)天。接著又來到王爺爺那，他頭發(fā)是雪白發(fā)亮，手特別粗糙，眼睛瞇瞇的。我馬上掰下一根香蕉給他，他硬是不要。趁他不注意時(shí)，我們就留下那些水果離開了。
在回家的`路上，我心想：這些老人真可憐！來敬老院讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多么孤獨(dú)，他們多么希望有人和他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人，但他們大部分都不會(huì)交流，我在心里默默地說：爺爺奶奶們，以后有機(jī)會(huì)我和弟弟還會(huì)來看你們，和你們聊天的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我難忘極了！
實(shí)踐活動(dòng)的作文9
“軍訓(xùn)”二字讓人聽著就心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@兩個(gè)字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)啊！但我倒還真是去體驗(yàn)了一番。
當(dāng)天我們來到訓(xùn)練基地，換上了軍裝，我的心中頓時(shí)有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍（12個(gè)人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽照著正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級(jí)的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰摸了摸出汗了的鼻尖；誰撩了撩頭發(fā)；誰的手沒貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們才得以整齊地做出來。太陽當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學(xué)們聽到這個(gè)口令立馬來了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸茫 贝蠹矣卸Y貌地向迎面而來的教官問好。填飽肚子后，就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷螅覀兙弯伜么矄�，開始午休了。不過我可沒有午睡的習(xí)慣，于是就側(cè)著身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說話聲中漸漸溜去……下午，我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。它一共分為三小塊：“頭腦風(fēng)暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊(duì)”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過二十多分鐘的練習(xí)，我們?nèi)齻�(gè)班展開了競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足，但偏偏就在這時(shí)出現(xiàn)了失誤：“頭腦風(fēng)暴”開始的時(shí)候大家都還沒反應(yīng)過來，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報(bào)錯(cuò)了數(shù)，所以被視為“出錯(cuò)”。毫無疑問，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開了父母，其實(shí)我們什么也不是，什么也不會(huì)。我們既沒有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們?cè)谒奚針囚[騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來建塔。每個(gè)人都會(huì)發(fā)到三根吸管，以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅(jiān)固的三角形，再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測(cè)大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽取他人的意見。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學(xué)校。結(jié)營表彰會(huì)開始了，王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報(bào)出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯(cuò)，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說：小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的，所以如果有一個(gè)人出錯(cuò)，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個(gè)人出錯(cuò)呀！我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯(cuò)的人數(shù)減少了一半！原來，責(zé)任雖然不可除，但卻可以隨著我們的'努力而被分擔(dān)！第三次，出錯(cuò)的人寥寥無幾了。教官在主席臺(tái)上趁熱打鐵地說：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報(bào)，甚至還對(duì)他們的愛感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長，大聲說：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時(shí)的我們?cè)缫哑怀陕�，愧疚不已。教官又讓我們�(nèi)ケПЦ改�，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做�?zé)任……
這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，回味無窮��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文10
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是無錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱，靈山大佛西南不遠(yuǎn)，既有太湖的水之靈氣，又有靈山的佛之禪味�！澳榛ā倍�，柔柔軟軟，卻舉重若輕。心中念幾遍這個(gè)名字，人便靜下大半。
拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門，一條主街綿延向前，名喚“香月花街”，街上店鋪甚多，幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的'青石路上，兩旁木質(zhì)的唐風(fēng)建筑，宋代的飛梁結(jié)構(gòu)，大有穿越千年之意，清雅古樸的感覺撲面而來。街道之長，人流之大，讓我倍感熱鬧，這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界，一葉一菩提，如要好好生活，可以貧窮，可以簡(jiǎn)單，卻不可以不雅致，不可以不干凈。品味那些深?yuàn)W且又真實(shí)的道理，不都藏于平淡無奇中嗎?或許這就是禪意，無淡無奇的禪意。
拈花灣的禪，不僅是形式上的禪，還有生活中的禪。
游園時(shí)遇見許多客棧，風(fēng)格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺。印象較深的一家客棧是“吃茶去”，院墻上“吃茶去”三個(gè)字加入了象形的元素，更顯生動(dòng)。走進(jìn)其中，發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……，頓時(shí)就被一股茶香包圍了，身子沉浸其中，心無所往，一碗下來，煩惱如煙，輕然消散。輕輕離去，身邊仍有茶香環(huán)繞……
“緣來緣去終會(huì)散，花開花落總歸塵。”一番下來，真不忍離去，心塵已靜，再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過的心，離開了這雅致而又樸素的拈花灣。
實(shí)踐活動(dòng)的作文11
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過來的，老師說：雕刻印章是分陰陽刻法的：陰刻是（白文印），陽刻是（朱文�。�，陰陽混合來刻的也可以。老師講得很詳細(xì)，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，生怕漏聽了一個(gè)字。
第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦！我聽后，覺得很簡(jiǎn)單，一拿到砂紙就飛快地磨起來，后來又很快地把字寫出來�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我漫不經(jīng)心的.說，結(jié)果開始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開始刻起來，這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？
實(shí)踐活動(dòng)的作文12
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因?yàn)槔蠋熣f今天青少年宮的老師來給我們做科技活動(dòng)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的`動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文13
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂檮趧?dòng)實(shí)踐基地，讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn)，我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼，就這樣一次快樂的實(shí)踐體驗(yàn)課開始了。
首先，我們到了一個(gè)垃圾分類點(diǎn)，一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)以及相關(guān)的故事，還問了我們一些問題，讓我了解了許多新的垃圾分類的知識(shí)。
接下來我們又到了一個(gè)院子里，原來這是一個(gè)自然教室，我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹，因?yàn)樗墓P直，讓我覺得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室，里面擺著很多建筑模型和人偶，一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景，講了沙盤游戲的由來，讓大家講述自己的沙盤故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室，里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具，還擺放了一些糧食，指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國學(xué)，教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了，同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩祝蠹覀�(gè)個(gè)生龍活虎，有的'拔玉米稈，有的抱玉米稈，大家不怕臟、不怕累，都爭(zhēng)先恐后地干活，生怕自己干得比別人少。
勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都圍坐在一起開心地吃飯，雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單，但是大家都吃得津津有味，感覺比山珍海味都要香。
午飯后，老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲，直到下午活動(dòng)結(jié)束，大家才依依不舍地回家了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，也明白了每一粒糧食的來之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也要多參加勞動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文14
今天下午最后一節(jié)課，老師要挑選幾個(gè)人來大掃除，當(dāng)然還包括那些值日的同學(xué)。還好，老師選的x個(gè)人中有我，這使我很高興。
老師讓我做的事是拿一個(gè)鋼絲球把平常接水的池子弄干凈。我拿起鋼絲球，使出全部力氣來擦，才沒幾下就發(fā)現(xiàn)水池比以前強(qiáng)多了，我擦的更有勁了。我用清水把水池沖了一下，那些臟的地方就漏出來了，我就拿起鋼絲球擦臟的地方，很快，就擦干凈了。
打掃干凈水池，我去找王老師，王老師一看，說我擦的好干凈呀！我心里美滋滋的.，很開心。王老師又讓我把扶手也擦干凈，這次不是我自己，還派了倪土和我一起擦，我像剛才擦水池一樣擦扶手，很快就擦完了。真巧，倪土和我的速度差不多，我們一起找王老師匯報(bào)。
真倒霉，王老師又給我們安排了新的任務(wù)，讓我們一起擦池子。雖然做起來很累，但是我和倪土還是把工作做完了，王老師看見我們完成的很好，高興地笑了，老師高興了，我們也就高興極了。
整理完凳子、桌子，又水池周圍拖干凈，我們才解放了！我倆干完，趕緊給老師說再見，回家去了！
我好激動(dòng)哦，因?yàn)槲覀兞昙?jí)要為一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次徹底的大掃除，為學(xué)弟學(xué)妹們營造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境！
白玫瑰老師安排了幾個(gè)同學(xué)同去一年級(jí)二班打掃衛(wèi)生，任務(wù)領(lǐng)悟到手，說干就干，我和其余幾位同學(xué)擦拭地面、走廊、瓷磚等！
我們?cè)礁稍接袆�，忽然想起“洗刷刷、洗涮�?/p>
實(shí)踐活動(dòng)的作文15
在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)節(jié)里，愛好動(dòng)手的我可以說是大展身手，做了好多手工作品：用各種彩線親手編的手鏈，用彩紙折疊的小花，用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致，但望著自己的勞動(dòng)成果，心里總有說不出的興奮。
盼望著，盼望著，終于，美術(shù)老師告訴我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的月末，可以拿出來展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。
“走！快去看吧！”下課鈴剛響，好朋友劉之明就喊著我去校園的'致遠(yuǎn)路上去看展覽。
“能去嗎？還要上課呀？”我正猶豫呢，我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺(tái)上大聲宣布：“快出去站隊(duì)，去樓下看展覽嘍！”
“耶！走嘍！走嘍！”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳，同學(xué)們哪里還像平時(shí)那樣去乖乖站隊(duì)呀，跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。
我和幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下，一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了，只聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“這個(gè)好！你們快來看看呀！”
“這個(gè)做的好精致呀！你看看這個(gè)發(fā)明太好了！我們以前怎么沒想出來呢？”
我好不容易才擠到了展覽臺(tái)前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明，用火柴棒粘貼成的小女孩，用瓜子摁的中國地圖，用廢舊物品做成的小飾品，用泡沫做成的大輪船……看看這個(gè)覺得好看，瞧瞧那個(gè)覺得精美，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！痹瓉碛羞@么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。
“嗨！段藝琳，你快來呀，這還有你編的手鏈呢！”梁思雨同學(xué)的喊聲傳進(jìn)我的耳朵。
“哎呀！你就別騙我了，我的作品不可能在這！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一張大在的泡塑板上，用大頭針別著很多各式各樣的中國結(jié)。瞧！蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國結(jié)。
“啊！還真有我的！”我有驚喜又得意地說�？�，用彩線編的小蜻蜓安靜地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全沒有聽到我的歡呼�！吧险n了！走嘍！”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福，今天我過得可真高興，綜合實(shí)踐活動(dòng)展真好！
實(shí)踐活動(dòng)的作文16
20xx年10月13日上午，1—6年級(jí)學(xué)生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是朝陽公園。
早晨7點(diǎn)40分，我們集合后就上了車，車開得很快，大概1個(gè)小時(shí)就到了。下車后，一眼就看到了美麗的朝陽公園。
我們先在朝陽公園里玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險(xiǎn)、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時(shí)間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f笑，在一起非常開心。
吃完午餐后，我們?nèi)チ俗詈猛娴?地方——索尼探夢(mèng)。我們首先參觀了地下一層，工作人員發(fā)給我們一張卡，告訴我們說：“當(dāng)你不知道怎么用的時(shí)候，刷一下卡，再點(diǎn)一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散后，我先去了“爸爸得鼻子”那個(gè)游戲，它的玩法是兩個(gè)人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結(jié)合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室，博士和博士后，為我們演示了許多關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)，我最喜歡最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把保齡球用用抽風(fēng)機(jī)吸了起來，我驚嘆不已。接著又來二層，我很喜歡音調(diào)改變器，他能把聲音改變，特別好玩。
參觀結(jié)束后，老師給我們每人發(fā)了一張紀(jì)念照，我們又排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，同學(xué)們說說笑笑，很快就到了學(xué)校。我們高高興興地回家了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文17
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中生活的第二天了。
淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著一個(gè)想法：“后羿��！為何當(dāng)初把第四個(gè)太陽一并射下呢？他正得意洋洋的在嘲笑我們，用那惡毒的熱量照在我們身上�！�
說苦是苦，說樂是樂。當(dāng)然，在農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)中不僅有苦，同時(shí)也有快樂。
下午午休后，教官說下午是玩游戲。玩什么游戲呢？當(dāng)然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢？教官給我們細(xì)細(xì)道來：“一共有三塊軟磚，我們踩在前兩塊軟磚上，后面會(huì)多出一塊軟磚，把那塊放在前面，依此類推。
開始玩游戲了，教官給我們每個(gè)排頭三塊軟磚開始了，不用看就知道，我們這排的小偉太胖了，已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來，別的一排都已經(jīng)全是第二個(gè)了。只能看我們的下一位，能不能把輸下的那一截給補(bǔ)回來，可惜還是沒補(bǔ)回來。到我上場(chǎng)的時(shí)候，我四肢并用飛快地靠近了對(duì)手，可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個(gè)聲音：“那么簡(jiǎn)單，還那么慢�！薄耙皇俏以谕嬗螒�，我早就把那個(gè)人揪出來罵一頓，我想�！蔽彝嫱甑絼偛耪f我的那個(gè)人，哈哈！出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠(yuǎn)的'地方，成功是成功了，但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過了我們的努力，我們得了第一名。
下午的活動(dòng)結(jié)束了，不知明天是什么活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文18
期待已久的你門軍訓(xùn)終于到了！我們這一群群從未獨(dú)立生活過的小鳥，終于有了自己自由飛翔的藍(lán)天！
我被公交車折磨的夠嗆，但一走進(jìn)練習(xí)基地的大門，一股清香撲鼻而來，我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹木像巨人一樣直立在山坡上。
老師帶我們?nèi)チ怂奚��！巴�！”我們不禁�?huì)想，這里的床排列的密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營生活。老師安排好每個(gè)學(xué)生的床鋪，然后整理好軍訓(xùn)的衣服，讓我們收拾被子，自己鋪床。剎那間，尖叫聲此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么辦？”“我的褲子怎么這么大？”“這被子怎么蓋進(jìn)去的？”.一團(tuán)糟。
有趣的水車碾壓，神奇的電子百斗，精彩的篝火晚會(huì).所有人都睜開了眼睛，受益匪淺，但我最難忘的是拓展訓(xùn)練。剛來訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，看到一個(gè)很大的沙坑，四塊石頭塊，四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻，還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛，琢磨這個(gè)項(xiàng)目怎么玩。“噓，安靜，教練來了�！笨吹揭粋�(gè)陰暗嚴(yán)肅的教練向我們走來，潛意識(shí)告訴我：這個(gè)人真的叫拓展訓(xùn)練，一定會(huì)很厲害。他對(duì)我們說：“形成四條水平線�！蔽覀兺瑢W(xué)馬上組成了四向橫線，等待教練的安排。教練說：“這個(gè)訓(xùn)練怎么辦？是三個(gè)人一組�！闭f教練把我們分成小組。接下來，教練給我們講了比賽規(guī)則。
剛開始的時(shí)候，我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個(gè)個(gè)。當(dāng)他們聽到教練的起跑哨聲時(shí)，他們都跳進(jìn)了溝里。然后他們一個(gè)個(gè)爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強(qiáng)壯，愛。有些人看到同學(xué)遇到了困難，其他隊(duì)員上前把他拉了上來。在他們“糾纏”的時(shí)候，我們組一起進(jìn)入了下一步。吹氣球。這時(shí)其他組的同學(xué)還在扮演新的角色，但還是不怪讓自己組落后的.同學(xué)，這是同學(xué)之間友誼的見證。氣球放好后，我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進(jìn)繩圈，然后我下命令：“左腳先，準(zhǔn)備好。”大家都說：“左、右、左、右……”成功到達(dá)網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁，在友情、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、勇氣的鼓勵(lì)下，翻過了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板，經(jīng)過搖擺的木橋。最后三個(gè)人一起把氣球壓扁了。哇！第一，心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容，因?yàn)檫@是我們?nèi)齻�(gè)人共同努力的結(jié)果。
通過這樣的訓(xùn)練，不僅提高了學(xué)生的默契，也加深了我們之間的友誼。
實(shí)踐活動(dòng)的作文19
這兩天，我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這兩天我們走出了學(xué)習(xí)的教室，走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的'射陽。我們離開了父母，體驗(yàn)了快樂。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發(fā)揮了自己的特長，用汗水收獲喜悅。收獲了快樂。那里的活動(dòng)項(xiàng)目也十分多，好玩的數(shù)不勝數(shù)。雖然我們只玩了一點(diǎn)，但是我們受益無窮。
勇攀高峰
這個(gè)項(xiàng)目看起來簡(jiǎn)單，做起來難。我是第一個(gè)帶頭的。我就得這個(gè)簡(jiǎn)單，開始就用退快速往上爬，爬到一半的時(shí)候因腳先爬的太快就創(chuàng)成了倒掛金鉤。我無可奈何地下來了。這真是太丟人了。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做什么事都要三思而后行。否則就會(huì)一失足成了一次千古恨。
飛過斷橋
這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要抓接鏈子，否則會(huì)掉到網(wǎng)子上。我一沖而上，一下子就過了，沒想到由于太高興，一腳踩空，差點(diǎn)掉下河。從這個(gè)項(xiàng)目我知道了做任何事都不能驕傲，否則會(huì)樂極生悲。
這兩天，我們受益無窮，我真想再去一次。
實(shí)踐活動(dòng)的作文20
那天我要去姐姐的單位體驗(yàn)工作。早上，我還睡眼朦朧時(shí)，就被鬧鈴吵醒，一點(diǎn)精神都沒有，極不情愿地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。
走進(jìn)姐姐工作的地方維多利商廈各種各樣的款式、顏色，各不相同的標(biāo)碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂，但還是認(rèn)真地跟姐姐學(xué)了起來。首先要做的是學(xué)會(huì)開收據(jù)：柜組，代表這個(gè)柜臺(tái)是賣什么的。數(shù)量，代表賣幾件商品；單價(jià)，代表這個(gè)物品一個(gè)的價(jià)格；品名，代表商品的牌子；金額，代表總共的錢數(shù)；備注，代表打折、處理商品等，一般不填。其次，要學(xué)會(huì)找尺碼，姐姐帶著我來到倉庫，頓時(shí)我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆積的如山一般高，不同的商標(biāo)貼在盒子的右側(cè)，想拿哪個(gè)了，就要墊著腳尖小心翼翼的.拿著商品有時(shí)難免會(huì)磕磕碰碰。不過，這些我都沒有在意，以為是件容易的事情，于是急忙地跑到柜臺(tái)準(zhǔn)備出售我今天的第一件商品。開始時(shí)，我還興致勃勃，挺胸、抬頭，立正的站著，然而過了好久，我一件也沒有賣出去，不禁有些氣餒了。站的也不直了，左顧右盼地張望著，偶爾也會(huì)有幾位顧客看到我一個(gè)小孩賣東西感到新奇，來問我商品的價(jià)格，質(zhì)量，售后服務(wù)等，常常把我問的啞口無言，最終還是由姐姐靈言巧語地解決了，我仔細(xì)的檢查著顧客要購買的貨物一步一步的裝起來遞給顧客就這樣，一天我只售出了一單倒是腿又酸又痛，腳也站麻了。
不過今天，我也深刻體會(huì)到了家長工作的艱辛，從現(xiàn)在開始我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
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