關于復活節(jié)游戲活動方案
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編整理的關于復活節(jié)游戲活動方案，希望能夠幫助到大家。
復活節(jié)游戲活動方案 篇1
一、橡皮泥DIY精美小彩蛋
很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿足你很多的想法，今天我們就來用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。
制作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起，搓成長條形。
將條形的橡皮泥卷成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。
搓的時候一定要注意紋理的流暢性。
發(fā)揮你的小創(chuàng)意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。
再來一些創(chuàng)意的組合吧。
二、彩色膠帶DIY可愛的彩蛋
這個就比較簡單了，年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。
所需準備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。
材料雖然簡單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的，發(fā)揮你的創(chuàng)意吧！
三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋
按照下圖準備我們的制作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。
我們需要把紙剪切成小圓點，長條，星星啊，什么的，形狀越多越好。
將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后，等它干了撕掉就可以啦，顏色自然就轉移到蛋殼上啦！
四、多款風格復活節(jié)小兔紙欣賞
復活節(jié)怎么少得了兔子呢？兔子是復活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動物的兔子，象征了春天的復蘇和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風格造型各異的復活節(jié)小兔紙吧
可愛的剪紙短尾兔花環(huán)
這樣的小甜點你舍得吃嗎？
毛線制作的長毛兔，哈哈，胖乎乎的。
復活節(jié)游戲活動方案 篇2
活動目標
1、感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、了解復活節(jié)的象征物。
3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。
4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
活動準備
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂
活動過程
1、復活節(jié)的由來
復活節(jié)象征物：
彩蛋、復活兔、百合花。
2、組織幼兒玩各種游戲
1）拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。
2）快樂搗蛋鬼
游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標（幼兒拼貼的到寶寶），比比誰扔得準，用小粘貼獎勵小朋友！
3）尋蛋大行動
游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦！
4）接力運彩蛋
游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名幼兒接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完！
3、欣賞幼兒復活節(jié)作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節(jié)作品。
4、活動結束：組織幼兒跳兔子舞來結束復活節(jié)活動。
復活節(jié)游戲活動方案 篇3
活動目標：
1、讓孩子感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、學習與復活節(jié)有關的`英文單詞。
3、激發(fā)幼兒動手設計彩蛋的想象能力。
4、通過游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
I Can Read汪培珽1階段書單當當網(wǎng)：
活動準備：
1、復活節(jié)兔子、彩蛋、百合花、小雞的英語圖片。
2、兔子頭飾。
3、雞蛋形狀的白紙（可使用Ipad，放入雞蛋圖形進行涂色）。
4、大型充氣的塑料復活節(jié)彩蛋，小型塑料彩蛋或兔子玩具。
5、畫著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。
活動流程：
1、各班英語老師給小朋友講述復活節(jié)的故事和學習相關的英語單詞如：The Easter Day復活節(jié)、Easter rabbit（bunny）復活節(jié)兔子、Easter eggs彩蛋、chick小雞。
2、唱歌：《Happy Easter》，讓學生跟著老師做動作。
如：Happy Easter （hop， hop）
Happy Easter （clap， clap）
Happy Easter （hop，hop，hop）
3、組織幼兒進行繪畫彩蛋活動。
方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片，然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象，在上面作畫涂色。
方案二：事先給小朋友準備好一張畫有雞蛋形狀的白紙，讓他們涂色，課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4、游戲
�。�1）運送彩蛋的游戲
規(guī)則：讓小朋友兩人一組，背靠背。請2—3組進行比賽。設置起點終點，在兩人之間放一個充氣的塑料彩蛋，從起點出發(fā)，看哪一組小朋友在彩蛋不掉落的情況下到達終點就是贏家。
�。�2）藏蛋與找蛋的游戲
規(guī)則：將椅子圍成一個圈，老師將蛋給幾個小朋友，讓一半的小朋友站在圈里（所有有蛋的和幾個沒蛋的小朋友），其余沒蛋的小朋友站外圈。請有蛋的小朋友們將蛋藏于身上，沒蛋的小朋友去找。
I Can Read汪培珽2階段書單當當網(wǎng)：
5、教兔子耳朵的歌
老師將事先準備好的紙質兔子頭展示，耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時就可以擺動手指增加趣味性。
Song： Flop FlopFlop Your ears
Flop flopflop your ears
Flop them up and down
Flop flopflop your ears
Flop them all around
�。ㄇ{用 Row rowrow your boat）
6、集體跳兔子舞來結束復活節(jié)活動。
老師頭戴兔子耳朵的頭飾，讓小朋友跟在后面一起跳。
復活節(jié)游戲活動方案 篇4
活動名稱
瘋狂萬圣節(jié)，搞怪大行動。
活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
活動目的
1、讓孩子們感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義；
2、激發(fā)孩子的想象能力；
3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。
活動時間
10月31日
活動地點
xx學校本部。
活動對象
本校學生注：可推薦非本校學生一起參加。
活動流程
到場簽到——萬圣節(jié)起源故事會———繪本比賽頒獎——游園活動——砸蛋環(huán)節(jié)——活動結束全體大合照（其中游園活動分為四個教室四個主題，每個教師一個主題）。
活動前期準備
1、確定當天活動區(qū)域，確定活動方案，微信平臺宣傳活動。
2、10月26日前準備好活動材料（金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動食品）
3、活動前一天打電話再次確認名單，重點對非會員進行關于參加活動的大致細則：告知時間地點；打印簽到表一份。
當天活動安排到場簽到：分解學員至課程顧問，做好簽到工作，引導家長和孩子入座。
簽到表分為：本校生，非本校生。簽到同時給到孩子每人一張抽獎劵，用于砸蛋環(huán)節(jié)。（6：30—7：00）
萬圣節(jié)故事起源會：安排教師講關于萬圣節(jié)的起源故事（7：00——7：20）
游園環(huán)節(jié)：引導孩子分流進入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】（7：20——8：00）
抽獎砸蛋環(huán)節(jié)：組織孩子來到繪本館，將準備好的抽獎盒至于繪本館，有老師來進行抽獎，若抽到的號碼和孩子手中持有的號碼一致，則可以進行砸蛋，獲得獎品。（8：00—8：30）
活動結束，集體合照。
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