關(guān)于活動的作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文 篇1

　　每個人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，過去好多天了，現(xiàn)在想來，我覺得特開心、特幸福。

　　那是五月初的一天上午，班主任周老師號召我們?yōu)闅埣踩司杩�，讓我們下午帶錢來捐給那些殘疾人。

　　下午第一節(jié)課，班主任周老師進(jìn)班，讓我們?yōu)闅埣踩司杩�。周老師說：“下面，我開始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰，告訴老師你捐多少元，并把錢交來�！�

　　“馮珠玉�！薄�5元”。

　　“朱巧玲�！薄�3元�！�

　　“朱兆雷�！薄�5元�！�

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　　這周，奶奶給了我15元零花錢，我該捐多少元呢？殘疾人是弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們，可是我如果15元全捐了，這周就沒有零花錢了，而且，奶奶會不會責(zé)怪我呢……

　　“陳慧慧。”周老師的點(diǎn)名，喚回我的思考。

　　“我捐15元�！蔽液敛华q豫的`回答。

　　捐款活動結(jié)束了，周老師說：“今天大家表現(xiàn)很好，都能為殘疾人積極捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心！”我們聽了老師的話很高興。

　　第二天早上，奶奶把我送到學(xué)校，見學(xué)校電子屏幕上有我的名字和捐款數(shù)額，“五（1）班陳慧慧15元”，我仔細(xì)一看，原來捐款10元以上的同學(xué)的名字都在上面公布，奶奶也停住腳步，仔細(xì)看電子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定會責(zé)怪我的，沒有想到，奶奶看后，笑瞇瞇地對我說：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而驕傲�！�

　　聽了奶奶的話，我覺得我一下子長大了，心里特高興、特幸福。

活動的作文 篇2

　　“叮咚叮咚”伴隨著上課鈴聲的響起，令人期待的“百問百答”活動正式拉開了序幕。

　　在裝滿題目的圣誕盒禮，每個題目像小狗似的等著我們來認(rèn)領(lǐng)。終于到我了，我將手徐徐的伸進(jìn)盒子里。

　　“15號�！蔽乙贿吷吓_一邊打開紙條�！�19課用了哪些描寫?”呂卓遠(yuǎn)拿著紙條振振有詞地講到。我不禁緊鎖住了眉頭，腦子里的知識像過山車一樣飛速旋轉(zhuǎn)著。突然，我眼前一亮，答案填充進(jìn)了我的整個腦子，“是語言、動作和引用!”我毫不猶豫地說出了答案，獲得了我夢寐以求的掌聲和兩張班幣!我彎了一下腰，興高采烈地下去了。

　　我的'好朋友王依諾抽到了我的題目，我當(dāng)然高興。一上去就抑揚(yáng)頓挫地念了起來。王依諾的臉像個調(diào)色盤，從白色的豆腐臉，變成了紅紅的西紅柿。后來王依諾說出答案。原來，她在確定答案呀，真厲害!

　　接下來就是朱博聞了。他那原本笑哈哈的臉，一下子就拉出了三條黑黑的蚯蚓。原來他抽到了背誦《七律·長征》。

　　他像一個泄了氣的皮球，緩緩地說出了古詩：“......吳嶺逶迤博細(xì)浪�！彼麤]說完，就引得全班哄堂大笑——原來他讀錯字了。

　　最好笑的當(dāng)屬“百問百答”后的懲罰表演：

　　周伯倫表演了一小段《麻豆》，更是讓人拍手叫好!變魔術(shù)、說方言更是不在話下。

　　今天的“百問百答”真好!既能讓人放松心情，又能提高我們的復(fù)習(xí)效率。真是一舉兩得呀!

活動的作文 篇3

　　“咚咚咚”一陣清脆的腳步聲在教學(xué)樓的樓道里響起，那是同學(xué)們在迅速下樓的聲音呢！

　　大家聚集在樓下，整齊劃一地排成一個“中”字形。我心里盼望著安徽電視臺的到來。此時的我心里激動萬分，一想到馬上就要上報紙了，就很興奮。

　　終于，隨著大門緩緩開啟，我所期盼的人也走了進(jìn)來。我開心地?fù)]舞著手中的國旗和向日葵，熱烈地歡迎他們。

　　電視臺的人員們舉起照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地按了幾下快門，照片也就一張張地拍好了。

　　我突然心里一沉：這么快就拍好了？我還沒照夠呢！事實(shí)并非和我想的`一樣，看著同學(xué)們排成一排排的，我愣愣地站在原地有些不知所措，只好胡亂地擠進(jìn)了人群中。

　　我們各自舉著手中的道具，希望再多拍幾張�？墒�，等待我們的只有下課的鈴聲。低年級的小朋友一個接一個地跑過來好奇地瞅著我們。我覺得自己手臂高舉的滑稽模樣一定很可笑。

　　手臂隱隱作痛，腳跟也很不舒服，頓時，我心里五味俱全：早知道就不來了，也不用這樣干等著活受罪。

　　上課鈴聲伴著悅耳的照相聲音一起“飛”到了我的耳朵里�？粗�同學(xué)們向教室的方向一擁而上，我小聲嘀咕道：“咦？怎么都走了呢？難道已經(jīng)結(jié)束了？”我不由地加快了步伐，飛奔向教室。

　　我呼哧帶喘地回到了座位上，豆大的汗珠從背上滾落了下來，又有幾位同學(xué)氣喘吁吁回到了教室。

　　這時，老師走進(jìn)了教室，向我們報告了一個好消息：“同學(xué)們，我們的辛苦沒有白費(fèi)，校長給我們班級加了三十分！”聽完后，我隨之尷尬一笑，原來再苦再累都是值得的，只為換來這三十分，我心緒萬千地想著。

活動的作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�校有一個義賣活動。因?yàn)樗拇ㄑ虐驳卣鹆�，校長有一個好建議，就是讓我們買賣珍藏品。我家里有很多好玩的東西，但是我舍不得賣出去我的東西，所以我只想買東西。媽媽給我了22元，有10元是要捐的'，然后，我把這些錢都放到了我的小錢包里，之后，我就開開心心地去上學(xué)了。

　　下午，我拿著我的錢包興高采烈地去買東西了，我買了芭比公主橡皮、公主書、笑貓日記、錢包、阿貍的幸運(yùn)心紙、抄作業(yè)本……

　　我非常喜歡這些東西，我買完這些東西，我把10元捐給了雅安的小朋友們。

活動的作文 篇5

　　舅舅邀請我和老媽來品嘗他的燒烤，晚上，我和媽媽準(zhǔn)時來到了舅舅家。舅舅家來了好多人��！舅舅一家三口，三姨一家四口，二姨一家四口，我們一家三口，少了爸爸。姥爺也在。

　　舅舅拿出烤爐，把碳燒得紅紅的，考了一堆好吃的'。雞翅，雞肉串，羊肉串，豆角，饅頭，魚······香死了，香得我嘴巴“吧唧吧唧”的響。

　　我吃了4串雞肉串，3串雞翅，8個烤饅頭，半個烤豆角，豆角糊了，干巴巴的，難吃。

　　好開心，好香。

活動的作文 篇6

　　很久以前，世上并沒有活動鉛筆，只用鉛筆，后來社會進(jìn)步了，人們發(fā)明了活動筆，由于它非常方便，鉛筆慢慢被冷落了，所以活動筆很驕傲，常常奚落鉛筆。

　　有一天，一支價格昂貴的活動筆對鉛筆說：“你現(xiàn)在已經(jīng)落后，被社會淘汰了，為什么還不離開世界，你已經(jīng)不是筆的主宰了!”而鉛筆則不動聲色，謙虛地說：“我們各有各的長處，各有各的短處，不用那么驕傲啊!”日子一天天過去了，活動筆越來越盛氣凌人，連筆芯罐都忍無可忍了。

　　有一天，主人把筆芯罐落在了學(xué)習(xí)桌上，乘此機(jī)會，筆芯罐使出全身力氣從桌上滾動到地上，啪，啪，啪，筆芯斷了。晚上，主人回家了，發(fā)現(xiàn)了地上的筆芯罐，里面的筆芯全斷了，主人嘆息道：“唉，明天用不了活動筆了!”主人把活動筆丟在了角落，拿出了嶄新的鉛筆，活動筆很傷心，這時鉛筆不但沒有炫耀，反而安慰活動筆，語重心長地說：“不要那么傷心，明天主人買回筆芯，你就能繼續(xù)為主人服務(wù)了!”聽到這話，活動筆的'臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，活動筆和鉛筆變成了永不分離的鐵哥們、好朋友，躲在角落的筆芯罐看到他們和睦相處，互幫互助，綻開了花一般的笑容。

活動的作文 篇7

　　今天，我們和小姨一起去燒烤，我們來到一棵茂盛的大樹下，這個地方的溝邊還有許多柴火，雖然我們帶著煤爐，但是我和妹妹還是撿了許多柴火。我們把東西擺好后，我和妹妹洗了手，然后我們拿出簽子，開始串起來，我們串的有火腿腸、魚肉卷、蔬菜······雖然都串的歪歪扭扭，卻仍然再接再厲的串著，媽媽這是把柴火點(diǎn)著了，我們拿著各自喜歡吃的開始烤起來，我和妹妹一邊烤一邊往里加柴。不一會兒，手里的東西冒出縷縷香氣。樹上的鳥兒，也大聲的鳴唱起來，都好像它們也聞到了香氣。

　　在這以前，我們習(xí)慣飯菜擺在桌子上的的時候才去吃。所以，通過這次燒烤才體會到自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多么不容易。還讓我和妹妹知道了各種食物從生到熟，會發(fā)生好多變化。

　　這些對我們來說，都是了不起的發(fā)現(xiàn)。媽媽和小姨在煤爐上烤，我們考了好多都放在盤子里，雖然我和妹妹滿頭大汗，但是我們卻非常滿足，望著我們盤子里放的`食物，這會兒，我們的肚子都餓了，而且更重要的是這是自己親手烤出來的，所以吃起來特別香。

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