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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-04-10 07:35:45 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文范例【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文范例【4篇】

活動(dòng)的作文 篇1

  上周,學(xué)校開展了愛心義賣活動(dòng)。

  我跑進(jìn)體育館(愛心義賣的主要攤位都在里面)時(shí),每個(gè)攤位幾乎都有人了,而且還很擠。

  我也不甘落后,馬上就向一個(gè)攤位奔去。到了五六年級的攤位,我便被幾輛小車吸引了。我忙問:“這幾輛小車多少錢呀?”“一個(gè)一元,”“服務(wù)員”說。我聽了,一愣,忙又說:“這么小的小車還一元一輛,你們太黑了吧?一輛五毛賣不賣?”“服務(wù)員”見我想買,忙問身后的另一個(gè)“服務(wù)員”。過了一小會(huì)兒,她又回過來說:“好的'!庇谑牵冶闾统鲥X交給“服務(wù)員”,拿起小車就走人了。

  來到另一個(gè)攤位,發(fā)現(xiàn)這兒有好多的書!于是,我忙著翻翻找找,看有沒有我看得上的,突然,兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》吸引了我,于是我又問:“這兩本書多少錢?”“一本八塊!蔽曳朔f:“這書也要八塊?這么破舊,還沒有破密卡,你們太坑人了吧?”于是,售貨員說:“那你開個(gè)價(jià)吧。”“一本五塊!彼s忙問“上級”——老師,老師說可以,我聽了心里十分高興,沒等售貨員回頭,我就把錢扔過去,不等她反應(yīng)過來,我已拿著書走人了。

  這次愛心義賣,讓我感到了買賣的樂趣,而且,我們既買到了自己喜歡的東西,又把愛心籌款捐到了災(zāi)區(qū),真是有意思的活動(dòng)啊!

活動(dòng)的作文 篇2

  每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

  端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的'標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

  看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕簜兇┲t背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

  “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

  我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時(shí),岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

  龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

活動(dòng)的作文 篇3

  老舍先生是非常熱愛勞動(dòng)的,同時(shí),他也場用自己勞動(dòng)所收獲的快樂去感染別人。他曾經(jīng)說過:“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話說的對,無論做什么事情,不勞動(dòng)是不可能成功的。我認(rèn)為,愛勞動(dòng)是中華民族的美德,要從娃娃抓起,培育這種熱愛勞動(dòng)的精神,所以,我毅然地參加了這次的學(xué)工活動(dòng)。

  參加學(xué)工活動(dòng)的前一天早上,我自己動(dòng)手準(zhǔn)備了必需物品,由興奮與激動(dòng)帶入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。晚上時(shí),我在夢里都夢見了我們班的同學(xué)們整齊的排著隊(duì)伍,穿著班服,在坐在大巴車上,駛向?qū)W工之路。

  夢醒之后,我匆匆趕來學(xué)校,迫不及待的想開始自己的學(xué)工歷程。與我一樣,早上,全班的同學(xué)們差不多都準(zhǔn)時(shí)地來到了教室,在教室里看書,心中卻期盼著大巴車的到來。

  到達(dá)目的地了,文化創(chuàng)造學(xué)校。我們將在這開展為期一天的學(xué)工活動(dòng)。由于每個(gè)教室所承受人數(shù)有限,我們分成了兩個(gè)小隊(duì)。

  我們組的給我留下印象最深的'一節(jié)課是做葉脈書簽的活動(dòng)。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書簽的步驟,然后就開始自己動(dòng)手diy……

  先把浸泡好的樹葉放在一個(gè)鐵盆子里,用一把牙刷來回輕輕摩擦葉子表面,不能著急也不能太用力,像刷牙一樣的力度來刷葉片,會(huì)發(fā)現(xiàn)最外層的葉皮可以分離出來。如此去掉正反兩面的葉子表皮。這一步的難度系數(shù)很高。待我們完成這一步之后,剩下的就容易多了。桌子上的工具盤里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細(xì)的水粉筆,站上彩色的顏料,開始為葉脈上色。上完色之后,我拿一張打底的卡片,同書簽一起放入封塑卡中開始封塑。待熱呼呼的書簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時(shí)”,我拿起打孔機(jī),就是檢票員用的那一種,向成品上輕輕一按,一個(gè)小孔出來了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中,打結(jié)。一片葉脈書簽就做好了。

  其中的一片書簽,我在它的打底卡中特地寫了誨人不倦四個(gè)字,想贈(zèng)給朱老師,可是不知哪一個(gè)搗蛋鬼,在我封塑第一張書簽的時(shí)候,將我要送給朱老師的那張書簽給弄破了。對此,我有一點(diǎn)遺憾。

活動(dòng)的作文 篇4

  周六學(xué)校要組織義賣活動(dòng)。晚上我找出了心愛的毛絨玩具加菲貓: 個(gè)子大大的,毛茸茸的,掛在什么地方都可以。我標(biāo)價(jià)10元我希望:賣了的它的小朋友能愛護(hù)它。

  周六活動(dòng)在操場上開始了。老師讓我們帶著錢去挑選自己喜歡的玩具。

  我一眼看中一只玩具。它是裝飾在糖果罐上的。一頭小象坐在地板上敲鼓,他的`頭頂上有一把傘。只要推動(dòng)手柄,傘就飛快地旋轉(zhuǎn),小象也會(huì)打起鼓來,真有趣 。只花了一元錢。我喜歡得愛不釋手。

  還有一個(gè)金屬制的錢包,我覺得圖案很漂亮就買下來了,這個(gè)有點(diǎn)貴,要5元。

  我又買了一盒12色水彩筆,還很新,只要5元。

  最后我滿載而歸,能為貧困小朋友出點(diǎn)力很高興。

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