【熱門】實用的活動的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天,我無比興奮,早早地來到社區(qū)活動中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時,我到的時候,已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!
老師說今天的活動是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的.強項!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個個零件從板上取下來,可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來,這可怎么辦呢?
這時,老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個切割機了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”還沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運動的速度,這個刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對準木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉,切割弧形時有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法,我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快,我就完成了一個精美小屋的拼制?粗@個出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動,我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動!
活動的作文 篇2
今年暑假,我們學校組織我們到祥安區(qū)古宅小學進行為期三天的夏令營活動。
在這三天中,有很多令我難忘的活動,有令人開心的晚會,探險似的爬山,參觀水庫和養(yǎng)殖場。其中最讓我開心難忘的就是參觀養(yǎng)殖場了。養(yǎng)殖場有個特色,它不養(yǎng)別的'動物,卻只養(yǎng)山羊。我們來到養(yǎng)殖場,就看見一群山羊在草地上盡情的奔跑,我們也受到了感染,心情也跟著起伏。我想它們應(yīng)該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛呀,一身白毛雪白明亮,就象穿著白色珍珠衫,鼻子不停的抖動,提高警覺,防止有人傷害它。四枝健壯的小腿站立著,就象運動員,有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過去撫摩這只可愛的小東西,沒想到,它們竟然跑開了,看來是嚇到它們了,因為我們對它們來說是那么陌生,大概是害怕我們傷害它們吧。突然,我發(fā)現(xiàn)有一只小羊,在不遠的草叢中吃草,我悄悄的走進它,生怕使它受驚,我伸開手,輕輕的撫摩它,它竟然安心的接受我的撫摩,并無害怕之意,反而和我更加親密了,我使出渾身解數(shù),這邊撓撓,那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù),一邊悠閑的吃著嫩草,真是有趣極了。
突然有只山羊掉進了泥溝中,情況危急,有些同學想下去救羊,但是老師不答應(yīng),因為我們的安全,老師沒答應(yīng)我們?nèi)ゾ人,怎么辦呢?我們叫來管理員,費了好大勁才把羊從泥溝里救起來,同學們這時才放心的走開,這畫面是讓人感動呀。
在這三天的夏令營中,我過得很充實而且很開心,讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來共同呵護的,增強了保護動物的責任感。
我喜歡夏令營。
活動的作文 篇3
"耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!
這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:"老師,你是準備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!
講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的'抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數(shù)交錯上升,競爭非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。
活動的作文 篇4
我參加過學校的很多活動,有演出、有吉尼斯比賽、有跳蚤市場……,但是最讓我難忘的是書簽義賣活動。
書簽義賣活動是書博會許多活動中的一個,別的班級為班級義賣準備了豐富多彩的節(jié)目,而我們呢,卻只有自己制作的書簽,初步估計賣不了多少個。可是,義賣結(jié)果與我們預(yù)測的大不一樣,大家想知道怎么回事嗎?我來給大家說一下吧。
一擺好攤子就有個小女孩來買書簽,在我回班級搬凳子的功夫,就來了一些人,一個、兩個、三個……,緊接著來了一堆人,展板上的書簽陸續(xù)被買走,我們在展板上一會掛一個,一會掛一個,忙的不可開交,我們香梨隊的`9個人都忙不過來,一個說錢數(shù)、一個收錢、一個遞書簽……,特別是記賬的賈皓文忙的沒完沒了,我還打算去買幾本書,結(jié)果一忙,就沒有時間再去買書了,好可惜!敬愛的魏校長也來到我們義賣書簽現(xiàn)場,竇主任也來到現(xiàn)場并以50元的大紅包購買了書簽,體育老師、李老師、陳老師……也都來了,書博會上表演完的小朋友也來了,我們書簽義賣活動人氣太旺了!就連我們班里的同學也來買書簽,我的同學擔心書簽被銷售完,他們太有先見之明,最后書簽真的被搶購一空。
書簽義賣活動已經(jīng)過去幾天了,每每想起我仍然很振奮,我們親自制作,親自義賣,收獲很大,確實太難忘了!
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