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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-07-30 12:02:16 家風(fēng) 我要投稿

【熱門(mén)】家風(fēng)的作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】家風(fēng)的作文合集八篇

家風(fēng)的作文 篇1

  孝,是中國(guó)文化的重要元素,它代表著一種修養(yǎng)與品性,它是中國(guó)式的感恩,延續(xù)千年。孝是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的,直到今天,我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。

  為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮?那便要從孝的含義說(shuō)起:孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛(ài)護(hù),這是一種愛(ài)的傳承。孟母三遷的故事家喻戶(hù)曉,孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表,而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分,它基于血緣,卻沒(méi)有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們:孝,是一種感恩,這并非作用力與反作用力,也不是禮尚往來(lái),而是出于一種發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想,這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間,孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。

  想要做到孝,我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢?孟佩杰可以是典范,李密也可以作為參考。其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見(jiàn)解。依我之愚見(jiàn),當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合,這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。

  從孝的本意出發(fā),我們首先應(yīng)該做到尊敬、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩。他們?yōu)樯B(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià),但最重要的是,愛(ài)的付出是無(wú)法衡量的,我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了,我們長(zhǎng)大了,他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛(ài),是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道。

  “身體發(fā)膚受之父母”,我們是他們生命的延續(xù),這是如此神奇的過(guò)程。從這個(gè)角度看,孝敬長(zhǎng)輩,更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人,以積極的心態(tài)迎接生活,成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的腳步被歲月放緩,這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。

  在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí),我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛(ài),也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí),我們不應(yīng)該過(guò)于拘束與畏懼,要勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)與想法,但同時(shí)也不能太激進(jìn),要理性獨(dú)立地思考問(wèn)題,積極與長(zhǎng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開(kāi)闊、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人,這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上,我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話,但也不能不聽(tīng)教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的.傳授;我們要敢于為自己做決定、為自己負(fù)責(zé)任,同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言,無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝,是經(jīng)不起追悔莫及的感恩,行孝道,于足下始!

家風(fēng)的作文 篇2

  與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

  我家吃飯有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。

  在坐車(chē)時(shí)也同樣,上車(chē)時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。如果從車(chē)下來(lái)一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)一位老人,那么帶著自己去坐車(chē)的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。

  在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。

  這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇3

  “不貪不占”,在我家的墻上掛著這四個(gè)大字,它就是我們家的家規(guī),教我們?yōu)槿颂幨。而有一次,我卻違反了。

  那一天,從公園走出來(lái)的我,突然之間就看見(jiàn)一塊金子似的東西在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)著光。“什么呢?”走近一看,天吶,居然是個(gè)錢(qián)包!那閃閃發(fā)亮的東西原來(lái)是錢(qián)包上的裝飾品。我將錢(qián)包撿起來(lái),鼓鼓的。心中頓時(shí)起了貪念:哈哈!天助我也!這幾天死纏爛打要媽媽買(mǎi)輛自行車(chē)不答應(yīng),現(xiàn)在不用求她了,這天降的寶貝正好幫我!

  想到這,我像賊一樣迅速將錢(qián)包塞回口袋,一路向家飛奔而去。

  到家后,我走進(jìn)媽媽房間故意賣(mài)起關(guān)子:“老媽?zhuān)也挥媚愠鲥X(qián)幫我買(mǎi)自行車(chē)了。”“呃?什么意思?”媽媽偏頭看著我。我等不及了,直接將錢(qián)包從口袋里拿出來(lái),用炫耀的口氣對(duì)媽媽說(shuō):“看!我撿到了一個(gè)錢(qián)包!”看到錢(qián)包,媽媽臉色微微一沉,尤其是當(dāng)她看見(jiàn)我正貪婪地從錢(qián)包里面將錢(qián)拿出來(lái)時(shí),臉色更是陰沉地拉長(zhǎng)。“蘇文豪!快點(diǎn)把錢(qián)給我放回去!”媽媽突然對(duì)我暴吼一聲,我驚得整個(gè)人都定住了,機(jī)械地把錢(qián)塞回錢(qián)包,回頭望著媽媽?zhuān)瑡寢尶蓮膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大火!

  “我跟你說(shuō)過(guò)什么了?你記得嗎?別人的東西不能亂動(dòng),我們做人人就是要不貪不占,你看看墻上那四個(gè)大字。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著,我抬頭看,“不貪不占”四個(gè)大字刺痛了我,“我,我怎么了?”“我們近是把錢(qián)包交給警察吧!薄翱墒恰墒恰薄皼](méi)有什么可是,別人的東西我們是絕不能占為已有的,這是做人的基本道理呀!”望著媽媽那期待的目光,我頓時(shí)明白了,紅著臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  錢(qián)包被送到派出所,看著失主那感激的目光,我瞬間長(zhǎng)大了!安回澆徽肌边@好家風(fēng)啊,我將永遠(yuǎn)與你同行!

家風(fēng)的作文 篇4

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  小時(shí)候,每次回家看奶奶,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱瑢?duì)人要有禮貌,”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好,不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌,在奶奶的教導(dǎo)下,我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)谀棠痰恼佌伣陶d之下,我養(yǎng)成了尊重他人,和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。

  爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當(dāng)兵的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,才能成就大事業(yè)吧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!我們的國(guó)家將會(huì)更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧。

家風(fēng)的作文 篇5

  父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭,對(duì)孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....

  父母可以用看書(shū),賞花,聽(tīng)音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

  “文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí),讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì)變成知書(shū)達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),崇尚知識(shí),讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛。

  有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文,做過(guò)指導(dǎo)。可是一了解,父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂(lè)乎,哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫(xiě)作,家里來(lái)了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼,論“結(jié)構(gòu)”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 和諧的家庭關(guān)系

  良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。

  為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛(ài)要說(shuō),愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié),給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。

  如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè),不注意情感投入,夫妻爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手,孩子就會(huì)在爭(zhēng)斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級(jí)生說(shuō):“我沒(méi)法不留級(jí),我在家沒(méi)法學(xué)習(xí)。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時(shí)媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個(gè)鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學(xué)習(xí)呀!贝蠹蚁胂,這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。 另外,家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。

  要讓孩子的生活充實(shí),家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活,同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習(xí)、工作,也需要游戲、休息;需要嚴(yán)肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。

  有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談,與孩子在一起歡樂(lè)地游戲,有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會(huì)聽(tīng)你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之。總之,要使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè)情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié),體會(huì)到天倫之樂(lè),提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家風(fēng)的作文 篇6

  吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對(duì)我說(shuō):“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問(wèn)東問(wèn)西了!蔽乙宦(tīng)完了都怪自己,平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦!

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。

  一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲, 我連忙去開(kāi)門(mén)是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書(shū)桌收拾收拾去。”看見(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。

  電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過(guò)兩天才能裝上,電腦里面什么都沒(méi)有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

  飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說(shuō)話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

  它就是我的良師益友。

家風(fēng)的作文 篇7

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

  我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎了心,但是他們沒(méi)有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲跟氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著干,讓姥姥休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因?yàn)槲业膵寢尯芮趧,所以,我被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著做家?wù),忙的不亦樂(lè)乎。

  這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

家風(fēng)的作文 篇8

  如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣,有一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)于助人的熱心,都要?dú)w功于我的奶奶!}記

  小時(shí)候爸媽工作忙,我跟奶奶住。

  奶奶喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家,經(jīng)常有人請(qǐng)奶奶給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時(shí)母親對(duì)此頗有微詞:“媽?zhuān)悻F(xiàn)在就好好看孩子,那么大年齡了,還圖人家那幾塊錢(qián)干嘛呀!”奶奶笑道:“在俺農(nóng)村,說(shuō)媒跟建橋修路一樣,是積德行善。給人家?guī)ジ,也是自己的福。”說(shuō)完朝我笑笑:“是不是,寶貝?”我也笑,但不懂,只是傻傻的點(diǎn)頭。母親不再多說(shuō)什么。

  我只記得那時(shí)我的生活很簡(jiǎn)單,一天里最多也是最快樂(lè)的時(shí)間就是在黃昏后搬著小板凳坐在奶奶身旁靠在她膝上看她說(shuō)媒,也算是見(jiàn)證了許多美好姻緣。有時(shí)我真的覺(jué)得一些男女是那樣的不般配,但奶奶的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時(shí)的我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我只知道奶奶撫摸著我的頭,身上散發(fā)出一種淡淡的麥香,夕陽(yáng)的余暉像是稍加漂色的紅紙,不濃不淡地映在奶奶的臉上,與奶奶慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺(jué)讓人踏實(shí),我常就這樣伏在她膝上入睡。

  一次,奶奶游說(shuō)的一對(duì)結(jié)婚新人來(lái)請(qǐng)奶奶參加他們的婚禮。還要硬塞給奶奶錢(qián)。她拒絕了,笑得滿(mǎn)臉皺紋菊花一樣,說(shuō):“你們成了是緣分,好好過(guò)日子,白頭到老多少錢(qián)也買(mǎi)不著!蹦菚r(shí)的我已經(jīng)大一些了,學(xué)會(huì)了察言觀色。那對(duì)新人臉上洋溢著幸福的笑,看起來(lái)既激動(dòng)又感激,而奶奶則是比他們幸福百倍的樣子,不知是激動(dòng)還是羞澀,竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。奶奶一直把那對(duì)新人送到村頭,回來(lái)的路上,她對(duì)我說(shuō):“寶貝,奶奶希望你做一個(gè)快樂(lè)的人,要想快樂(lè)啊,就要助人,友善待人!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭,那時(shí)我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多,我明白了奶奶一直以來(lái)的堅(jiān)持,明白了奶奶對(duì)我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟奶奶住,在教育方面會(huì)稍有欠缺,畢竟奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)。事實(shí)證明,奶奶的確沒(méi)有發(fā)人深省的哲學(xué)道理,亦沒(méi)有精妙絕倫的語(yǔ)句,但卻用超出書(shū)本的自身行動(dòng)潛移默化的影響著我,對(duì)我來(lái)說(shuō),她的愛(ài)便是最好的教育,教會(huì)我做人之道,為人之本。

  奶奶的愛(ài),她的教育,讓我體味到作為一個(gè)人,一位女性,具備一顆樂(lè)于助人的,友善的心是多么的重要。愛(ài)心與慧心示愛(ài)與人,是多么的令人敬愛(ài)啊。一個(gè)人外表固然要善良秀麗,但,具備內(nèi)在的大愛(ài)更是無(wú)比重要。

  如今,我正處于花季少年,未來(lái)的青年、中年、老年之路,是人生的必經(jīng),我慶幸有一位敬愛(ài)的奶奶,我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。

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