堅(jiān)持小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持小學(xué)作文1
此次閱讀《西游記》，讓我深有感觸：堅(jiān)持才能長(zhǎng)久呀！
說(shuō)到堅(jiān)持，你會(huì)想到什么？是一滴小小的水滴，不足以穿透石頭。但是，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，最終可以穿透堅(jiān)硬的石頭嗎？還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍大戰(zhàn)日本鬼子8年呢？一說(shuō)到堅(jiān)持，我就會(huì)想起《西游記》中，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事，這才是堅(jiān)持吧！
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這些難關(guān)，現(xiàn)在就化做我們成長(zhǎng)道路上的荊棘。最終，他們克服重重難關(guān)，取得了勝利�！肮し虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要取真經(jīng)似的。在校園里，有著形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都是馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；有的像孫悟空，靈活機(jī)敏，足智多謀。而唐僧則是心地善良、堅(jiān)韌不拔的人。若是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)都天是沙僧、孫悟空、唐僧的話，并且對(duì)學(xué)習(xí)就像唐僧取經(jīng)一樣，有信念，堅(jiān)持不懈，相信我們一定會(huì)取得成功的！而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，那最終一定也會(huì)取得成功的！
在我們學(xué)習(xí)這條漫漫路上，堅(jiān)持才是生存呀！
堅(jiān)持小學(xué)作文2
暑假的一天，屋外陽(yáng)光格外刺眼，絲風(fēng)未見(jiàn)，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)。
我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢。
＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的。＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的。＂我的三定把媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言，沒(méi)辦法，只好順了我的意。
接下來(lái)的一個(gè)星期，我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上，音樂(lè)少聽(tīng)了，也少玩了，電視少看了～
過(guò)了一個(gè)星期，我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊，慢慢的～我開(kāi)始偷懶了。整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書，完全忘掉了十字繡。又過(guò)了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺(jué)得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無(wú)光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過(guò)媽媽，好開(kāi)始繼續(xù)＂工作＂吧�。�
一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對(duì)所有人說(shuō)：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持。＂
堅(jiān)持小學(xué)作文3
微笑，他就像一個(gè)嬌滴滴的女子，你只有堅(jiān)持才能得到她。
生活中，我們難免遭到誤解，那時(shí)你往往會(huì)感到十分地委屈，但“堅(jiān)持”要求你大度一點(diǎn)，大度之后的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)誤解也算不了什么，比如上次，我同學(xué)有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我好心過(guò)去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說(shuō)：“哼，想到老子這來(lái)抄答案，沒(méi)門！快滾開(kāi)！”那時(shí)我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心��！但你如果大度一些去想一想，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會(huì)這樣的，一但你大度了，你就可以堅(jiān)持微笑了。
困難是生活中不可避免的，可以說(shuō)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，當(dāng)你正面對(duì)它時(shí)，你往往會(huì)想到退縮，但是因?yàn)橛小皥?jiān)持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對(duì)困難，向困難發(fā)起你那猛烈的進(jìn)攻，這樣，你就會(huì)知道，你那點(diǎn)困難并不是很大，無(wú)非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我?guī)仔瞧谇埃燮ど系暮邳c(diǎn)割掉，因?yàn)橐獎(jiǎng)邮中g(shù)，我整天忐忑不安，似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回！但我想到別人要開(kāi)大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動(dòng)的是一點(diǎn)也不大的小手術(shù)，五分鐘，足足夠了！想著，我的勇氣回來(lái)了，勇敢地面對(duì)那手術(shù)。你只要勇敢了，你就會(huì)露出你會(huì)心的微笑。
你只要堅(jiān)持，你就會(huì)擁有長(zhǎng)久的微笑，這種微笑不會(huì)被誤解打破，不會(huì)因?yàn)槔щy消失，因?yàn)�，你已�?jīng)大度了、勇敢了。
堅(jiān)持小學(xué)作文4
生活中，總會(huì)存在許多困難，它們就像游戲中的闖關(guān)，闖過(guò)了，就會(huì)有一種無(wú)與倫比的高興和興奮。
這個(gè)學(xué)期的體育期末考，我已經(jīng)抱著自暴自棄的想法了。反正都優(yōu)秀不了，不如在補(bǔ)課的時(shí)候好好玩幾次，因?yàn)榍皫状瓮痘@，我投了一節(jié)課，結(jié)果沒(méi)一個(gè)中的，其他同學(xué)都過(guò)了，只剩下我一個(gè)人了。我在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的走著，朱越瑩突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你體育優(yōu)秀了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，她拉著我就要去補(bǔ)考，我說(shuō)：“我好像沒(méi)希望了�！彼^也不回地說(shuō)：“你不試試怎么知道，你才遇到這么一點(diǎn)困難就放棄了，以后遇到更大的困難怎么辦？”
我轉(zhuǎn)念一想，是啊，這次只是一點(diǎn)兒困難我就放棄了，以后遇到更大的困難我肯定又要放棄，我要對(duì)自己有信心！
我來(lái)到投籃的地方，投了五個(gè)還是沒(méi)中，第六個(gè)竟然中了，再加上以前投了一個(gè)，我投籃及格了！登記好之后，我去挑戰(zhàn)下一個(gè)項(xiàng)目——坐位體前屈，朱越瑩在后面幫我壓住，沒(méi)想到第一次嘗試我就做到了18。6，之后的仰臥起坐我也非常順利。
困難就像一塊老骨頭，一但啃動(dòng)了，也會(huì)嘗到屬于它的甘甜，還會(huì)產(chǎn)生一種深深的自豪感，在困難時(shí)堅(jiān)持微笑，會(huì)變得更加勇敢。
堅(jiān)持小學(xué)作文5
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持，是荊棘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。做一粒堅(jiān)持的種子。
天空像是撒上了墨水一般，太陽(yáng)在云朵后不肯露面，知了在枝頭煩躁地叫著。練琴室里，“do，re，mi……”，鋼琴反復(fù)發(fā)出相同的琴音，這首曲子不知練了多少遍，卻怎么也練不好。我是不是天生就不適合彈鋼琴？怎么總是練不好，是哪里出了問(wèn)題？節(jié)拍器“嗒嗒嗒”的聲音，沒(méi)有琴聲的配合，枯燥地響著，擾得我心里更亂了。起身，跑向陽(yáng)臺(tái)，外面不知何時(shí)刮起了大風(fēng)，“淅淅瀝瀝"下著小雨。眼神飄飄然落在了一旁，在空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的一處角落里，一朵野花隨風(fēng)搖擺�？礃幼樱瑧�(yīng)該剛長(zhǎng)出不久，可它的葉子卻沒(méi)有一丁點(diǎn)光澤，像是枯萎掉了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹到野花身上，倒下，挺起，再倒下，再挺起……反反復(fù)復(fù)。那朵小野花始終不甘示弱，風(fēng)不打算輕易服輸，喊上雨又發(fā)起一輪攻擊。瞧啊，一株弱小的野花，能不懼風(fēng)雨的威懾，我又為何不能克服困難呢？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。加油！轉(zhuǎn)身，跑向鋼琴，“do，re，mi……”屋里又響起鏗鏘而有力的聲音……
在這芳香四溢的時(shí)節(jié)里，我要做一粒堅(jiān)持的種子，無(wú)畏無(wú)懼，努力生長(zhǎng)。
堅(jiān)持小學(xué)作文6
堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡。
還記得那一刻嗎？五月二十日下午兩點(diǎn)二十分，那一刻山崩地裂。作為四川人民，他們無(wú)法改變這一刻的到來(lái)，但他們卻可以改變命運(yùn)。
無(wú)論是老少病殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)有壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然專家說(shuō)過(guò)超過(guò)72小時(shí)，地震后被困的人民很難存活，但他們?nèi)匀粓?jiān)持尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。
更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊鋼筋混凝土下，他們用微弱的呼吸支撐著生命繼續(xù)撐下去，渴了，他們極力將口水基于一處；痛了，他們相互鼓勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛(ài)不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈，將難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為愛(ài)他們的人，他們閃爍出萬(wàn)丈光芒，讓死神接近而又止步。
時(shí)間像流水，但因?yàn)閳?jiān)持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著：“一，二，三，起！”那一刻，他們躺在擔(dān)架，在眾人欣慰的目光下，迎來(lái)了被困的第一束光。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍腋淖兞嗣\(yùn)；因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡人數(shù)降到了最低點(diǎn)；因?yàn)閳?jiān)持，他們又將扔有一座美麗的城市。
堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力。
堅(jiān)持小學(xué)作文7
在我小的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)做事要有勇氣，有信心，堅(jiān)持不放棄。而我雖然有勇氣，有信心可是就是不堅(jiān)持到最后。就是因?yàn)槲覉?jiān)持不到最后，所以每個(gè)人都不會(huì)再找我做事情了。在某一天的下午，我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)而不軟弱的生命。沒(méi)錯(cuò)他就是螞蟻，他的雙手搬用著巨大的食物。那天風(fēng)沙很大，小螞蟻在這種暴風(fēng)的天氣中努力向前將食物一步一步拖回巢穴。而不時(shí)有一些小孩兒捉住他，不讓他過(guò)去。可它每次被扔下來(lái)的時(shí)候用他傷口百出的身體繼續(xù)扛著食物。
這種堅(jiān)持的欲望讓我感到震驚，我反而覺(jué)得堅(jiān)持就是勝利，不堅(jiān)持的人是永遠(yuǎn)從活不下去的。我心里砰砰砰的跳，不知是不堅(jiān)持還是堅(jiān)持，回到家我在看一部電視劇上面每一集都是講一個(gè)人的堅(jiān)持故事，我感覺(jué)都是針對(duì)我的。我一怒之下沖出去，眼淚兩行的漂流，奶奶看見(jiàn)了我的委屈，專門讓我做一件事情，讓我懂得堅(jiān)持。我開(kāi)始不知情的慢慢的做，可是到后面我堅(jiān)持不住了可是我想到這件事情要是做不好就會(huì)引起奶奶的傷心。我努力將這件事情坐了下去。
之后我明白了堅(jiān)持不僅是勝利還是對(duì)別人的尊重，當(dāng)別人讓你做一件事時(shí)你要堅(jiān)持做完這件事就等于對(duì)他們的尊重。
堅(jiān)持小學(xué)作文8
如果我們想取得勝利，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是通往勝利的捷徑。
暑假里，爸爸把我和媽媽帶出去玩，還任憑我選，我一籌莫展，不知從何下手，這時(shí)，爸爸提議道：“不如我們?nèi)メ烎~吧！”我開(kāi)心地叫道：“好��！好��！”
我們就這樣出發(fā)了！一路上，我哼著小曲兒，心里覺(jué)得無(wú)比的激動(dòng)。
終于到了，我迫不及待地把魚鉤上放上蟲子，拋入水里。爸爸媽媽看到我那么的快活，幸福地笑了！釣魚比的就是耐心，所以，我一直在安靜地等待著，等呀等，等呀等，我看著爸爸媽媽的魚桶里，已經(jīng)有十幾條魚兒了，而我卻一條還沒(méi)有釣到，我失落極了，爸爸看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“要不你先休息一會(huì)兒，反正我和你媽也釣了許多了，你就等著吃‘全魚宴’吧！“可是我就是不甘心，于是拒絕了爸爸的要求。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水下有了動(dòng)靜，我就立即迅速地收竿，收竿后，卻發(fā)現(xiàn)釣上的是水草，當(dāng)我剛準(zhǔn)備放竿時(shí)，爸爸一把拉住我，他激動(dòng)地說(shuō)：“別放手，水草里面有一條魚！”我定睛一看，真的呢，有一條魚，正活蹦亂跳地做著運(yùn)動(dòng)呢！釣到一條魚后，我不再灰心了，懷著期待的心情繼續(xù)著。一條又一條的魚兒敗倒在我的魚竿之下。
回到家后，爸爸大顯身手，做了一桌子的菜，當(dāng)然全是魚嘍，吃著自己釣的魚， 我覺(jué)得特別的美味。
堅(jiān)持就是勝利，只有我們堅(jiān)持不懈地做一件事情，就會(huì)取得勝利的！
堅(jiān)持小學(xué)作文9
那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮危乙蛞粋�(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。
記得那天下午，媽媽帶來(lái)了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說(shuō)：如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久。說(shuō)完，便把它放在了書架上。從那天起，我開(kāi)始了忍受誘惑倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對(duì)，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說(shuō)：快來(lái)吃我吧！快來(lái)吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會(huì)突破防線，這時(shí)，我就會(huì)使出絕招，找個(gè)理由來(lái)壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒(méi)完成呢；第24天用：噢，鋼筆好像沒(méi)墨了來(lái)克制；第32天，以玩IPAD吧來(lái)制止了。到后來(lái)，我自己也沒(méi)有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。
在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的）；另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持小學(xué)作文10
同學(xué)們，在你們的生活中是不是常常會(huì)因?yàn)槔щy而“嚇倒”��？也許聽(tīng)了下面的故事，在今后的生活的生活中，你會(huì)找到克服困難戰(zhàn)勝困難的辦法。
明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，書畫家齊白石這些著名的成功人士難道天生聰明，天賦炯與常人常人嗎；是上天對(duì)他們格外垂青嗎？不是的。愛(ài)迪生曾經(jīng)被老師認(rèn)為是不可造就的蠢才而欲將其開(kāi)除；李時(shí)珍幾十年如一日嘗遍百草，被世人認(rèn)為是瘋子，然而其不懈努力終究寫出巨著《本草綱目》；齊白石畫畫經(jīng)常達(dá)到如醉如癡忘我的境界，經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)，功夫不負(fù)有心人，終成一代宗師。
從以上幾位古今中外的成功人士的成功過(guò)程中不難看出，他們都一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是持之以恒。他們好像是巖石上面的滴水，始終堅(jiān)持終于滴水穿石達(dá)到成功的境界。
我的字寫的`不怎么樣。記得去年暑假，爸爸給我布置了一個(gè)作業(yè)：以后每天中午吃過(guò)飯，要描紅臨帖一張。第一天，第二天，我按照爸爸說(shuō)的做了，可是到了第三天，我就堅(jiān)持不下去了。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，我都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月到了，我的字仍然沒(méi)有進(jìn)步。這是什么原因呢？因?yàn)槲易龅氖且涣！坝甑巍�，而不是一粒水珠，做事沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
通過(guò)這件事，我決心以后要做一粒堅(jiān)持不懈，微不足道，目標(biāo)專一的“水滴”。
同學(xué)們，相信你們讀了以后，會(huì)像水滴一樣堅(jiān)持不懈，最終取得成功，實(shí)現(xiàn)你
們美好的理想！
堅(jiān)持小學(xué)作文11
在生活中，我們都會(huì)遇到許多挫折和失敗，在遇到挫折和失敗時(shí)，我們一定要不放棄，不灰心，堅(jiān)持下去。
一個(gè)星期六的下午，媽媽送我一輛嶄新的自行車，我高興極了，心里默默下定決心：我一定要把自行車學(xué)會(huì)。
一開(kāi)始，媽媽在人較少的廣場(chǎng)教我騎自行車。我興奮地爬上自行車，有模有樣地坐在了座椅上。媽媽用手在后面扶著自行車，我自信滿滿地將腳放在腳踏板上，開(kāi)始騎行。突然，媽媽松開(kāi)了手，我摔倒在地上，這時(shí)我感到學(xué)自行車好難，心里開(kāi)始打退堂鼓了。
之后有一天，我去公園散步，看見(jiàn)有同學(xué)正和別人比賽騎自行車，他們熟練得讓我無(wú)比羨慕。于是，我開(kāi)始下定決心努力學(xué)會(huì)騎自行車，并希望以后能和他們一較高下。
第二天，我迫不及待地和媽媽再次來(lái)到廣場(chǎng)，在自行車上坐定后，媽媽扶著我出發(fā)了。當(dāng)媽媽松開(kāi)手時(shí)，我還是撲通著摔倒在地上，摔得很痛。但這次我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，我太想學(xué)會(huì)騎車了，我決心要繼續(xù)堅(jiān)持下去。我扶起自行車再次開(kāi)始騎起來(lái)，但接著我又摔倒了，我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)……不知道摔了多少次，漸漸地我開(kāi)始能騎幾米了。
就這樣，我堅(jiān)持每天都練習(xí)騎自行車，即使摔倒我也能爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我開(kāi)始能夠不用媽媽的攙扶而獨(dú)立騎行了，我成功地學(xué)會(huì)了騎車！我的成功源于我的堅(jiān)持。
這次學(xué)習(xí)騎車的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持小學(xué)作文12
今天，我和好朋友王文巧約一起在樓下踢毽子。我們各自回家拿了一個(gè)鍵子就開(kāi)始練了。一開(kāi)始我們只能踢一兩個(gè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，就能踢六七個(gè)了。后來(lái)我有點(diǎn)累了，就對(duì)她說(shuō)我不練了�？伤齾s說(shuō)；做什么事情不能半途而廢呀，堅(jiān)持就是勝利。我心想；他說(shuō)得對(duì)，做什么事情不能半途而廢。于是我又繼續(xù)練了起來(lái)。果真，功夫不負(fù)有心人，練了半個(gè)月，我倆都能一分鐘大約踢一百個(gè)了。我倆還比了一次踢毽子大賽。
結(jié)果是，她踢了105個(gè)，我踢了103個(gè)�？磥�(lái)我還需努力。這次練習(xí)踢毽子讓我懂得了；做什么事情都不能半途而廢。通過(guò)這次練習(xí)我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力才能做好每一件事情。后來(lái)我又和王文巧比了一次賽，結(jié)果是，王文巧的成績(jī)是；216下，而我的成績(jī)是；233下的，絕好成績(jī)。通過(guò)這次比賽我又懂得了；只要經(jīng)過(guò)不懈的努力就能取得更好的成績(jī)。如果你想和我比賽，就一定要好好好地練習(xí)毽子，不然如果你輸了可不要生氣嘔。記得我是在；遼寧省葫蘆島市連山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
堅(jiān)持小學(xué)作文13
一天清早，陽(yáng)光明媚。櫻桃小丸子和蠟筆小新在一起玩，櫻桃小丸子的媽媽給他們買了一幅1000塊的拼圖，讓他們一起拼出來(lái)。
兩個(gè)人開(kāi)心地開(kāi)始拆拼圖的袋子。他們把1000塊拼圖拆開(kāi)以后，便興致勃勃地拼了起來(lái)。一塊、兩塊、三塊、四塊、五塊……138塊、139塊……拼了200塊的時(shí)候，已經(jīng)大概可以看出要拼的圖畫的樣子了。小丸子和小新興奮不已。這時(shí)，小新的妹妹小葵過(guò)去了，一不小心，就踩到了拼圖。已經(jīng)拼好的200塊拼圖全亂了套。他倆很是難過(guò)！說(shuō)著，就把拼圖全放到了一邊，賭氣似的掐著腰。
當(dāng)小丸子?jì)寢尶吹竭@情景時(shí)，走到了他們身邊，說(shuō)：“孩子們，不要放棄，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功的。如果你們現(xiàn)在就放棄的話，就看不到拼好的圖片是什么樣子的，也就嘗不到成功的滋味！”
他們倆聽(tīng)了小丸子?jì)寢尩脑�，覺(jué)得很有道理，便又提起了精神，重新拿起了拼圖，又開(kāi)始拼了下去。很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們依然沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有放棄，繼續(xù)拼著拼圖……又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，由于他們的努力，終于拼完了1000塊的拼圖。他們看到拼好的圖片高興極了，也嘗到了成功的滋味，它是那么甜。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。成功——就往往在于失敗之后再堅(jiān)持一下的努力之中！
堅(jiān)持小學(xué)作文14
“孩子，要堅(jiān)持，既然你選擇了它，你就要堅(jiān)持下去，努力把這門功課學(xué)好�！币淮�，我在上興趣班時(shí)，媽媽說(shuō)到這句話總會(huì)回蕩在我的耳邊，這也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
媽媽有一張圓圓的臉，淳樸溫和的臉總掛著慈祥的臉。她玲瓏小巧的外表下，卻隱藏著一顆堅(jiān)持的心。她總教育我做事要堅(jiān)持，不輕易放棄。
記得那天是星期日。媽媽生病了，病得挺嚴(yán)重的，她面容蒼白，非常虛弱。我跑到她的跟前對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您看您病得這么嚴(yán)重，要不你今天別送我了或者我今天就不去了上課了�！�
一聽(tīng)到不去上課這些字，媽媽的臉色變得冷若冰霜，說(shuō)：“不行，上課必須去。我在休息一下，之后送你去上課�！薄皨寢專疾〕蛇@樣了，還送我�！蔽艺f(shuō)。媽媽還是堅(jiān)定自己的信念：“今天必須去，可以了，我休息夠了，可以走了�！眿寢屄卣酒饋�(lái)，雙腿一直在發(fā)抖，但媽媽還是一步步地往門口走去。
我扶著她，她慢慢地走。下樓梯時(shí)，因?yàn)殡p腳發(fā)麻，不小心摔了一跤。
媽媽推著電動(dòng)車，好像推著一列火車似的難以前進(jìn)。電動(dòng)車好像隨時(shí)要翻到，看到這里，我心里真不是滋味兒。
到了教室門口，媽媽撫摸著我的額頭說(shuō)：“孩子，做任何事情都要堅(jiān)持，不能親一放棄，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就進(jìn)去了。
媽媽，我明白了，我一定會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力，好好學(xué)習(xí)的！
堅(jiān)持小學(xué)作文15
我的愛(ài)好是體育，但是，體育特別重在堅(jiān)持，重在努力，而不是抄近道。有很多次，我都差點(diǎn)沒(méi)堅(jiān)持住。
有一次，我的腳鼓著一個(gè)紅紅的包，非常疼，跑步的時(shí)候，我差不多排在倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí)我想：“如果我不吃點(diǎn)苦堅(jiān)持下去，不僅今天不能超越前面的同學(xué)，今后可能還因?yàn)槌圆涣丝嘧屛业捏w育成績(jī)更差。”于是，我一咬牙，堅(jiān)持和同學(xué)們跑完了全部訓(xùn)練課程，老師和同學(xué)們都為我鼓掌！
還有一次，由于老師布置的作業(yè)多，心里總想著萬(wàn)一作業(yè)做不完怎么辦，這樣老師還會(huì)罰我做單獨(dú)作業(yè)，心里越想越著急，心里想，今天干脆就不去體育訓(xùn)練了。但是我又想起爸爸媽媽的話：學(xué)習(xí)固然重要，但是身體更比學(xué)習(xí)更重要，一個(gè)人必須要有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)。所以，我下定決心，先好好訓(xùn)練，訓(xùn)練完再認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和學(xué)校四年級(jí)三班、五年級(jí)一班的同學(xué)比賽400米跑。當(dāng)時(shí)槍聲一響，我們都像箭一般的沖出起跑線。由于我沖得太快，第一圈剛跑完，我就累得大口大口的喘著粗氣，我想，照這樣下去，我可能跑不完全程，我多么想歇下來(lái)�？墒�，我想，如果我停下來(lái)，以前的訓(xùn)練都白費(fèi)了，老師讓我為班級(jí)爭(zhēng)光的希望也破滅了。我打住了自己的念頭，調(diào)整了自己的節(jié)奏，咬牙堅(jiān)持住，最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，快速超過(guò)第二名，獲得了第二名。
通過(guò)體育，我終于懂得了什么是堅(jiān)持。
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