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高中作文堅(jiān)持素材（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高中作文堅(jiān)持素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文堅(jiān)持素材 1
人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向；二要靠力量；三要靠堅(jiān)持。倘有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停綴，則永遠(yuǎn)不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，一個(gè)人鑿井，這兒鑿幾米，看見(jiàn)水沒(méi)出來(lái)，就又從另一處地方鑿，眼看水出來(lái)了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，然清冽的井水還是沒(méi)有出來(lái)。這個(gè)故事告訴人們，與其花許多時(shí)間和精力開(kāi)鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力鑿一口深井。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是力量之源，堅(jiān)持是勝利的保證。日本成功人士本田宗一郎1974年在密執(zhí)安獲得博士學(xué)位時(shí)說(shuō)：“許多人夢(mèng)想成功，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功只有在多次失敗后和對(duì)失敗進(jìn)行反省才能取得。事實(shí)上，成功只代表著你的工作的1%，而99%意味著失敗。有1%的希望，就應(yīng)該堅(jiān)持�！背Ｈ送沁@樣的，一旦心血來(lái)潮，就努力工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搏擊，覺(jué)得成功無(wú)望，就輕易放棄了，結(jié)果是成功離他而去。
法國(guó)安格爾說(shuō)：“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬”。千年鐵樹(shù)會(huì)開(kāi)花。只要堅(jiān)持，沒(méi)有攻不下的堡壘。費(fèi)爾德曾構(gòu)思了海底電纜的計(jì)劃，他把自己的所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上�？傻谝淮武佋O(shè)電纜失敗了，第二、第三次均告失敗。面對(duì)失敗的打擊，他并沒(méi)有放棄這個(gè)計(jì)劃。1858年，電纜鋪好了，很遺憾電纜只運(yùn)營(yíng)幾個(gè)星期就停了。之后他又在大西洋上來(lái)回50次籌集資金，眼看快成功了，可鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔�，一切又白費(fèi)了，這次損失600萬(wàn)元。1866年7月27日，經(jīng)過(guò)12年不懈努力，電纜鋪設(shè)終于成功了。
堅(jiān)持出成果，堅(jiān)持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫(xiě)作，就不會(huì)有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》；如果曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載，刪減五次”的堅(jiān)持精神，怎么會(huì)有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》；如果貝多芬在雙目失明的情況下堅(jiān)持譜曲，那就不會(huì)有流傳世界、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。
堅(jiān)持自己既定的生活目標(biāo)，心系一處，不為外物所動(dòng)，理智地限制自己，是成功的秘訣。新加坡女作家尤今出過(guò)幾十本書(shū)，作品風(fēng)靡新加坡及中國(guó)大陸。人們難以想象這位擔(dān)任教師之職，又有3個(gè)孩子的女子，怎么會(huì)有如此旺盛的精力和豐足的時(shí)間。原來(lái)她把別人看電視、到商場(chǎng)購(gòu)物、娛樂(lè)應(yīng)酬的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。她象蠶一樣，“發(fā)狂地吞食，努力地消化”。正是這種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注精神，使她成為一個(gè)不易向現(xiàn)實(shí)低頭的人，一個(gè)在文學(xué)殿堂中不斷搏擊的勇士。
堅(jiān)持就要有毅力。英國(guó)狄更斯說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一坐高峰”。有一付對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦兵終屬楚；苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳�！痹酵豕篡`如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念和毅力，就不可能利用“美人計(jì)”，臥薪嘗膽，一舉將吳國(guó)滅亡。李清照稱(chēng)贊項(xiàng)羽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。認(rèn)為項(xiàng)羽是一代豪杰，但我以為項(xiàng)羽沒(méi)有毅力，倘若在烏江項(xiàng)羽不要自殺，保存實(shí)力，到了江東之后，發(fā)展壯大自己，則勝否難料矣。正如前人所說(shuō)“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知�！笨上ё詺⒘�，只能是徹底失敗。
堅(jiān)持就要有耐心。荀子說(shuō)：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江河�！比魏问虑�，都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有當(dāng)數(shù)量達(dá)到一定地步，才能引起質(zhì)變。成功要有一個(gè)過(guò)程，只有當(dāng)你付出的辛勞、汗水、智慧達(dá)到一定程度后，才有望成功。想一蹴而就，是不可能的。生活不是速度競(jìng)賽，只有你腳塌實(shí)地一步一個(gè)腳印前進(jìn)，沒(méi)有哪條路是走不到盡頭的。
堅(jiān)持就要有吃苦的精神。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！泵献右舱f(shuō)：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”人在年輕時(shí)，吃點(diǎn)苦，不僅能鍛煉人的意志，而且錘煉人的性格。吃苦耐勞是苦澀的，然而它的果實(shí)是甜蜜的。正如冰心說(shuō)：
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！爆F(xiàn)在有許多孩子，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不忍受寂寞，不愿意吃苦，不為人生選好坐標(biāo)，夢(mèng)想一夜成名，一夜暴富，這不僅不現(xiàn)實(shí)，而且容易碰壁。正確的做法應(yīng)該是先認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，并持之以恒地努力，那么幸運(yùn)之神會(huì)等著你。
人生便如一塊香料，是只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的.行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？
堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。
他是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)物理世界的傳奇人物；他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論；他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后，他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，但是我放棄了！”
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今？又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅(jiān)持！堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！
高中作文堅(jiān)持素材 2
只要堅(jiān)持，不管什么困難總會(huì)解決的。我在參加比賽時(shí)，就用了這個(gè)“法寶。” 那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，就有跑步這項(xiàng)比賽。
那時(shí)，我和王蔚與一位同年級(jí)學(xué)生和一位五年級(jí)學(xué)生比賽。他們都在做熱身操，顯得很自信。當(dāng)時(shí)，我們心中只想著失敗，以為敗給一位比自己大一歲的學(xué)生不足為奇。但是，也要為班級(jí)爭(zhēng)光，只好豁出去了。
我們深深吸了一口氣，鼓勵(lì)著自己，同學(xué)們也在為我們加油打氣�！伴_(kāi)始�！敝宦�(tīng)校長(zhǎng)一聲令下，我們立刻沖了出去。跑呀跑，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，那位同年級(jí)學(xué)生已經(jīng)累得不行了，只能小跑步，后來(lái)，改為“散步”了。我也快沒(méi)力氣了，這樣耗下去，早晚都會(huì)輸?shù)�。但是看�?jiàn)那位五年級(jí)學(xué)生減速了，有了一絲希望。我想：他肯定也沒(méi)力氣了，我也放慢一下速度吧。可誰(shuí)知，正當(dāng)我減慢速度時(shí)，那位學(xué)生與我擦肩而過(guò)，我也沒(méi)多想，也沖了上去。三圈過(guò)去了，要到終點(diǎn)了，要做最后一次沖刺了。我與王蔚邊跑邊談兵論劍道：“我們先放慢一下速度，等恢復(fù)好了體力，我們沖上去，他肯定也沒(méi)力氣了
在第四圈彎處，那位學(xué)生終于沒(méi)力氣了，我們見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大步流星的沖了上去，終于，我們贏了。全班爆發(fā)出勝利的喜悅，他們都在為我們喝彩。我得了第一名，王蔚得了第二名，那位學(xué)生的`了第三名，而同年級(jí)學(xué)生落榜了。我跑到他面前對(duì)他說(shuō)：“輸贏并不重要，重在參與，你就是一位成功者。而且，堅(jiān)持也是成功的秘方呦�！彼α耍覀儞肀г诹艘黄�。
回到教室，老師還請(qǐng)我們上臺(tái)說(shuō)幾句話(huà)，我們同說(shuō)：“堅(jiān)持，是做任何事的根本，如果沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功，便會(huì)一事無(wú)成�！闭f(shuō)完，整個(gè)教室響起了悅耳的掌聲和歡笑聲。
高中作文堅(jiān)持素材 3
“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷�！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書(shū)過(guò)的東野圭吾的一句話(huà)，而我也深切地體驗(yàn)了這句話(huà)。
體育課上，李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，內(nèi)容：男子1000米，女子800米。當(dāng)我聽(tīng)到就是跑這個(gè)時(shí)，心里是暗喜的，這種距離的'“長(zhǎng)跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級(jí)第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運(yùn)動(dòng)，我便挑選了一個(gè)中間的位置，便于在開(kāi)跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí)，我變道加速，超過(guò)程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺(jué)開(kāi)始充斥著我的身體。但比賽過(guò)半時(shí)，馬佳毅突然從我身邊跑過(guò)，一路加速甚至超過(guò)了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過(guò)他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來(lái)點(diǎn)力就能超過(guò)他時(shí)，我眼一黑竟站住了，我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，走了幾步后小跑了起來(lái)，還剩300米。我從來(lái)沒(méi)有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過(guò)這口氣我繼續(xù)賣(mài)力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來(lái)，身體似乎不聽(tīng)使喚，用不上勁兒了。這次測(cè)試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績(jī)剛好4分鐘，第三名。
測(cè)試結(jié)束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒(méi)有停下而選擇再加把力，成績(jī)表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅(jiān)持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學(xué)習(xí)情況，各科的成績(jī)都有所下滑，這也是平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持不夠努力，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，如果也能堅(jiān)持下去，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！
高中作文堅(jiān)持素材 4
在這個(gè)世界上，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是一件非常難的事，在為之奔赴的路上，有的人只學(xué)會(huì)了遺忘，而有的人卻選擇了一如既往的堅(jiān)持。
王羲之是東晉有名的書(shū)法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇，從畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋開(kāi)始了他的堅(jiān)持求學(xué)之路，他用心的學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的'藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，歷時(shí)18年，經(jīng)歷了重重困難險(xiǎn)阻，始終都沒(méi)有放棄，在他的刻苦努力，堅(jiān)持不懈之下，終于在六十歲完成了這一傳世著作。如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪(fǎng)等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。若不是一路的堅(jiān)持，則很難取得如此大的成就。
愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，是無(wú)數(shù)次失敗之后的堅(jiān)持，讓他獲得了成功，大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，他在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上的堅(jiān)持，讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
凡成大事者都付出了超乎常人的努力，都在最困難的時(shí)刻毫無(wú)例外的選擇了堅(jiān)持。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，你要做得，唯有堅(jiān)持。
高中作文堅(jiān)持素材 5
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這一句話(huà)點(diǎn)醒了我：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想，是需要堅(jiān)持的。
家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開(kāi)始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生，自學(xué)各門(mén)課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說(shuō)，剛開(kāi)始他為自己制定的目標(biāo)是，4年內(nèi)考完17門(mén)課程。3年過(guò)去了，他報(bào)考的科目居然一門(mén)都沒(méi)過(guò)，但老人從未想過(guò)放棄。從第4年起，陶志明老人開(kāi)始總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年就有兩門(mén)及格，所有課程中最難的一門(mén)是《自然科學(xué)概論》，他一連考了7次才取得成功。已經(jīng)77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專(zhuān)畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有夢(mèng)想，他屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
無(wú)獨(dú)有偶，在一個(gè)雨天的下午，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉機(jī)家中的飯桌上，滿(mǎn)懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫(xiě)下了“我的人生目標(biāo)”。在這個(gè)標(biāo)題下他寫(xiě)下了人生的127個(gè)目標(biāo)。從此，他開(kāi)啟了古往今來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的'傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達(dá)德。迄今為止，他已經(jīng)完成了其中八成。讓我們來(lái)看看那位少年所列的目標(biāo)吧！這些目標(biāo)可不簡(jiǎn)單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險(xiǎn)世界著名大河，在5分鐘內(nèi)跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書(shū)》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅(jiān)持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢(mèng)想，挑戰(zhàn)不可能。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，二者缺一不可。有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有堅(jiān)持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車(chē)失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無(wú)法寫(xiě)字一般。所以，讓我們擁有夢(mèng)想的同時(shí)，也擁有堅(jiān)持的精神吧！
高中作文堅(jiān)持素材 6
為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)。去奮斗去堅(jiān)持而努力。堅(jiān)持很難，常常會(huì)有放棄的選擇。但如果你堅(jiān)持下來(lái)了，或許會(huì)成為你一生中閃光的時(shí)刻。我將會(huì)為我成為舞蹈家的目標(biāo)去努力去堅(jiān)持。
閃著銀色的舞蹈室中，一幕幕舞動(dòng)的身姿吸引著我。天藍(lán)的舞蹈服搭配著潔白的絲襪，我渴望著為它去奮斗去堅(jiān)持。
幼年的時(shí)候，我常常會(huì)偷偷跑到學(xué)舞蹈的地方。對(duì)著玻璃后的舞蹈者們，學(xué)習(xí)她們的身姿，但幼小的'我，怎么做都展現(xiàn)不出她們的那種標(biāo)準(zhǔn)而動(dòng)人的動(dòng)作身影。沒(méi)過(guò)多久，媽媽覺(jué)察出了我常常跑出家門(mén)的動(dòng)機(jī)。媽媽擔(dān)心我并與我一同來(lái)到了舞蹈室，媽媽看著我那滑稽的樣子，忍不住笑了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望著媽媽?zhuān)?dāng)我以為她要把我拉回家時(shí)，他突然拉起我的手，一邊用慈祥的目光看著我一邊對(duì)我說(shuō)：想學(xué)可以，但一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我激動(dòng)的望著媽媽說(shuō)：我啊，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
報(bào)名后，上了幾堂舞蹈課，漸漸的我喜歡上它了，但漸漸又想放棄了。但我還是堅(jiān)信媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)堅(jiān)持就是勝利。我不知流下過(guò)多少辛苦的汗水，但我依然堅(jiān)持著，我一步一個(gè)腳印的向前走。我的努力有了回報(bào)，我從一級(jí)堅(jiān)持到了九級(jí)，我堅(jiān)持了九年，不知度過(guò)了幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)。但當(dāng)我獲得成果的回報(bào)后，我認(rèn)為這一切都是值得的未來(lái)的極限我從不知，但我要咬牙堅(jiān)持。我一定可以戰(zhàn)勝我的極限成為更好的自己。更難的目標(biāo)等著我，如果世界上沒(méi)有了極限這個(gè)東西，那對(duì)于我這一生的生活中就沒(méi)樂(lè)趣了。
我依然在為了我的夢(mèng)想為了我的目標(biāo)奮斗，我對(duì)我的選擇不后悔，只因我當(dāng)初選擇了它。它成為了我的技能，隨時(shí)隨地可以表現(xiàn)它。堅(jiān)持就是奮斗的目標(biāo)，就是勝利。
高中作文堅(jiān)持素材 7
記得那是我第一次跟媽媽學(xué)包餃子，中途還差點(diǎn)兒放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都貴在堅(jiān)持，不能輕言放棄。
那是一個(gè)星期五的晚上，因?yàn)樾y(cè)試的成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽決定包餃子給我吃，算是犒勞一下我吧。看著廚房里媽媽忙碌的身影，我決定自己也來(lái)包一次餃子。
我躡手躡腳地進(jìn)了廚房，站在媽媽身后仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)媽媽先拿起一塊餃皮，然后用勺子盛了一些餃餡放在餃皮中間，然后將四周捏緊。我心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也來(lái)包餃子，好嗎？”媽媽回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道：“當(dāng)然可以！”
我在桌前坐了下來(lái)，先拿起一塊餃皮放在手心里，然后用勺子盛了一大勺子肉餡放在中間，再用手指將四周捏緊，可捏到一半，餃餡外的`皮便撐破了，四周原先粘牢的皮也張了口子。我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里也開(kāi)始煩躁起來(lái)。
最終我放棄了，垂頭喪氣地走出廚房。
媽媽緊跟著我出來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“翔宇，做事情要持之以恒，不能遇到困難就打退堂鼓呀！而且媽媽相信你會(huì)成功的！”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我又重新走進(jìn)廚房。
在媽媽的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了失敗的原因。原來(lái)我沒(méi)有把餃餡的量控制好，還有餃皮干了，可以用手指沾點(diǎn)水涂在餃皮上，這樣餃子的四周就不會(huì)張嘴巴了。沒(méi)過(guò)多久保鮮盒里便出現(xiàn)了一排排可愛(ài)的餃子。我終于成功了！
媽媽煮了一大碗餃子，我倆吃得可開(kāi)心了！
通過(guò)那次包餃子，讓我明白了一個(gè)道理：在生活中、學(xué)習(xí)上，我們會(huì)碰到一些困難和挫折，但我們不能放棄，一定要努力堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功！
高中作文堅(jiān)持素材 8
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要平時(shí)積累，也需要平時(shí)努力學(xué)習(xí)。有一個(gè)故事：古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“今天，你只學(xué)到最簡(jiǎn)單最容易的東西。大家都把胳膊盡量往前伸，然后盡量往后蹲�！闭f(shuō)著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天剪300次手，90%的學(xué)生驕傲地舉手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這一次，只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后，蘇格拉底又問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的切割練習(xí)。哪個(gè)其他同學(xué)堅(jiān)持的？”這時(shí)整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為偉大的哲學(xué)家，一個(gè)重要的原因就是柏拉圖有一種執(zhí)著而優(yōu)秀的品質(zhì)。想要成就一番事業(yè)，就要有毅力的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝，移動(dòng)太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔Α?/p>
終身從軍的孫中山先生，前十次革命失敗，但憑著毅力，終于在第十一次革命中推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。這些故事情節(jié)不同，但意義都一樣。他們告訴我們要堅(jiān)持做事情。
荀子說(shuō)：“持之以恒，朽木不可雕也；毅力，石頭是可以砸的`。”這句話(huà)充分說(shuō)明，一個(gè)人如果有毅力，有些難的事情是可以做到的，沒(méi)有毅力，即使簡(jiǎn)單的事情也做不到。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱難的路。一時(shí)的激情學(xué)不來(lái)，幾天幾夜也學(xué)不來(lái)。要養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō)：堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵！
高中作文堅(jiān)持素材 9
古時(shí)候，魯國(guó)有個(gè)著名的琴師叫襄子。許多人找他學(xué)琴，學(xué)了一陣就知難而退了，因?yàn)楣徘俚闹阜ê颓僮V實(shí)在難以掌握。
一天，孔子背著琴來(lái)找襄子。襄子說(shuō)：“學(xué)琴是很苦的�！笨鬃踊卮鹫f(shuō)：“我不怕，苦可以磨練我的心志�！毕遄佑谑情_(kāi)始教孔子撫琴。他先教了一支樂(lè)曲，卻沒(méi)告訴孔子曲名�？鬃用刻鞆脑绲酵淼鼐�，指尖都磨出了血，可他還是不停歇。一段時(shí)間下來(lái)，襄子覺(jué)得差不多了，打算讓孔子換個(gè)新的`琴曲學(xué)�？煽鬃訁s說(shuō)：“老師，我雖已經(jīng)熟悉這曲子，但我技巧還不夠嫻熟�！笨鬃永^續(xù)埋頭苦練，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一段時(shí)間。這天，襄子剛進(jìn)大門(mén)，就被一陣激越的琴聲所吸引。他聽(tīng)出這琴聲里面透著太空之高遠(yuǎn)、大河之浩蕩，便夸獎(jiǎng)孔子：“你現(xiàn)在已領(lǐng)會(huì)了樂(lè)曲內(nèi)容，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。”誰(shuí)知孔子又說(shuō)：“老師，我雖已掌握技巧，領(lǐng)會(huì)了內(nèi)容，但我還沒(méi)有進(jìn)入作曲者的內(nèi)心，把握他的精神。”襄子怔怔地打量著眼前的孔子，他還從未教過(guò)這樣的學(xué)生！
此后，孔—仍堅(jiān)持苦練。他越來(lái)越投入，眼神里閃爍著深邃，思想循著旋律進(jìn)入到歷史深處。終于有一天，他興奮地對(duì)老師說(shuō)：“我看見(jiàn)他了，看見(jiàn)他了！”襄子不解地問(wèn)：“你看見(jiàn)什么了？”“周文王呀！”孔子回答：“他在登高遠(yuǎn)望，志在統(tǒng)一四方，除了他，沒(méi)人能譜寫(xiě)得出這樣的琴曲！”襄子聽(tīng)了自己學(xué)生的這一發(fā)現(xiàn)，佩服得五體投地：“這正是周文王做的琴曲《文王操》呀！”
這就是孔子學(xué)琴的故事。我在很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，要反復(fù)地練，用心地想。這看上去好像只是在不斷地重復(fù)，其實(shí)，每次的反復(fù)都會(huì)有新的體會(huì)和提高。持之以恒，才能臻于完美。
高中作文堅(jiān)持素材 10
小時(shí)候，爺爺十分注重我和妹妹的身體健康，他要求我們每天堅(jiān)持蹲樁。我根本不把這當(dāng)一回事。
一日，聽(tīng)說(shuō)爺爺要到我家來(lái)，我便自覺(jué)地早起鍛煉，這樣當(dāng)他來(lái)時(shí)，我也有所交代，于是，我簡(jiǎn)單地蹲了十秒鐘的樁。
這次，妹妹也來(lái)了，爺爺為了測(cè)試我們這幾天運(yùn)動(dòng)的成果，便叫我和妹妹進(jìn)行比賽。比賽正式開(kāi)始，我心中緊張不安，我半蹲著，堅(jiān)持了十秒，便有點(diǎn)晃動(dòng)，我轉(zhuǎn)頭看看妹妹，她這時(shí)十分輕松，我心想：我畢竟是哥哥，怎么能輸給妹妹？于是，我又堅(jiān)持了六分鐘，“不行了，真的不行了！”我的雙腿開(kāi)始劇烈顫抖，身上的汗水早已浸濕我的外套。我放棄了，可妹妹仍在堅(jiān)持�！熬欧治迨呙�、五十八秒……”我發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)堅(jiān)持不住了，暗自高興：起碼我不會(huì)輸?shù)锰珣K。
舅舅仍然在數(shù)：“五十九秒，五十九點(diǎn)一、五十九點(diǎn)一一……”他似乎在考驗(yàn)妹妹，我又看見(jiàn)妹妹頭上冒的汗，如一個(gè)沒(méi)關(guān)上的水龍頭，不停地流水，終于舅舅數(shù)完了十分鐘，妹妹站起來(lái)，走起路來(lái)一拐一拐的，此時(shí)，我并沒(méi)有嘲笑她，我十分敬佩：妹妹比我小，卻比我多堅(jiān)持了十分鐘，小小的.她，似乎一下子巨大起來(lái)。
三年過(guò)后，我升入了初中，爸爸買(mǎi)一盒“一千塊拼圖”給我拼，起初，我只拼了一半，后一半怎么也拼不會(huì)，我打算放棄了，忽然，三年前的事情在我腦中閃過(guò)，我馬上堅(jiān)定起來(lái)：“我不能放棄，三年前我就因?yàn)榉艞壿數(shù)袅吮荣�，同樣的錯(cuò)誤我不能再犯第二次！”
于是，我花了一整個(gè)星期，拼完了剩下的五百多塊拼圖。
這又成了一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，我把經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我面對(duì)困難時(shí)，都由堅(jiān)持而勝利。當(dāng)我面對(duì)挫折，心中一片茫然之時(shí)，想起自己的經(jīng)歷，便能應(yīng)對(duì)一切，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
高中作文堅(jiān)持素材 11
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)于一日曝十日寒�！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，意在勉勵(lì)自己:做事要持之以恒。無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。堅(jiān)持就是持之以恒，就是平時(shí)積累，而非臨時(shí)抱佛腳。
做事貴在持之以恒，不能半途而廢，還要知難而上。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，爬山。有的人覺(jué)得困難，甚至沒(méi)開(kāi)始就選擇了放棄；而有的則是半途而廢，最后即使沒(méi)浪費(fèi)體力，又沒(méi)放費(fèi)時(shí)間；只有少數(shù)人選擇了堅(jiān)持爬上了山頂，取得了成功。人生就好比爬山，有的人一開(kāi)始就放棄了自己的人生，有的人則半途而廢，而最后的成功，只有那些堅(jiān)持不懈的人。
持之以恒，不是臨時(shí)抱佛腳，也不是一曝十寒。古今中外有很多事例告訴我們，做事有恒心才能成功。居里夫人是著名的科學(xué)家，當(dāng)初在煉制累屎，即使是風(fēng)吹雨打，又是風(fēng)寒暴雪，每天都要在嚴(yán)寒的環(huán)境下進(jìn)行提煉。即使再困難，再艱苦也沒(méi)有放棄。
是什么讓她取得了最后的`成功？難道不是持之以恒嗎？答案顯而易見(jiàn)的。試想一下，如果居里夫人中途因困難選擇了放棄，我們會(huì)知道居里夫人這個(gè)人嗎？做事貴在堅(jiān)持。
而我們?cè)谇髮W(xué)、成長(zhǎng)的路途上，也應(yīng)持之以恒，堅(jiān)持不懈。學(xué)校中優(yōu)秀的，差勁的學(xué)生，誰(shuí)不是從幼兒園學(xué)習(xí)的？難道成績(jī)優(yōu)秀是從半道跳出來(lái)的？那么都是一個(gè)起跑線(xiàn)，為什么別人比自己優(yōu)秀？因?yàn)閳?jiān)持。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)這條路上選擇半途而廢，甚至都不起跑，請(qǐng)問(wèn)是輸在起跑線(xiàn)上嗎？不是，是輸在了持之以恒這條路上。
總而言之，言而總之。學(xué)習(xí)上，做市上人身上想要成功，兩個(gè)字----堅(jiān)持。
高中作文堅(jiān)持素材 12
星期一體育課上，體育老師丁老師告訴我們：這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)發(fā)出啊的聲音，我自然也不例外。老師看見(jiàn)我們這樣沒(méi)信心，就給我們講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在日本的一次重要的長(zhǎng)跑比賽中，大多數(shù)參賽選手都是專(zhuān)業(yè)鍛煉長(zhǎng)跑的，可有一位不但不是專(zhuān)業(yè)的，而且還是個(gè)老人，這使所有人都感到驚訝。比賽開(kāi)始了，所有隊(duì)員都像離弦的箭一樣飛奔出去，把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了，可他卻是最后的冠軍。因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員都在跑過(guò)一半的路程后，紛紛因堅(jiān)持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個(gè)跑完全程的人，所以，他成為了冠軍。丁老師講完這個(gè)故事后，對(duì)我們說(shuō)：你們知道該如何面對(duì)這次長(zhǎng)跑了嗎？說(shuō)完，就讓我們開(kāi)始跑起來(lái)。
我本來(lái)跑步速度就不快，因此我被甩在了后面，才跑了兩圈，我就堅(jiān)持不住了。感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，全身發(fā)熱，兩腳好像都不再聽(tīng)我指揮，而肺部感覺(jué)就要炸開(kāi)一樣，口干舌燥。接著，越來(lái)越累，連平時(shí)跑得最慢的王詩(shī)涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣，終于想放棄了。但在放棄的.一瞬間，我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人，浮現(xiàn)出老人在長(zhǎng)跑中氣喘吁吁，卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄，都能拿冠軍，我就不相信我不可以！就在那一瞬間，我的身體充滿(mǎn)力量，像一頭瘋牛似的，用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有成為冠軍，但是我跑完了全程！我堅(jiān)持了下來(lái)！我沒(méi)有放棄！
這次賽跑使我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能半途而廢，就算明知要輸?shù)簦惨獔?jiān)持到底。有句名言說(shuō)得好：堅(jiān)持，就是勝利。這次，我堅(jiān)持了！我勝利了！
高中作文堅(jiān)持素材 13
就堅(jiān)持而言。當(dāng)我們第一次背上夢(mèng)想的行囊，踏上尋找夢(mèng)想的征途時(shí)，往往是帶著堅(jiān)持出發(fā)，最后，大部分人都是帶著放棄歸來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持不了，所以受不了，所以放棄了，忘記了當(dāng)初堅(jiān)持的信念。雖然夢(mèng)想注定是一段孤獨(dú)的旅程，嘲諷和挫折缺一不可，但這不是我們放棄的理由。
有多少人為了夢(mèng)想而奮斗，卻半途而廢？懶癮總是攻擊離成功的另一面幾步之遙的'地方，讓你面對(duì)成功而不是觸碰成功。
因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持，因?yàn)楸或_而放棄。這個(gè)世界上，最大的騙子是我們自己，最容易上當(dāng)?shù)娜耸俏覀冏约�。在奮斗的路上，我們總是騙自己，明天后天，堅(jiān)持明天�？上攵�，這樣的拖延只會(huì)讓我們偷懶，安于現(xiàn)狀。所以，成功無(wú)法實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想終究遙不可及。
現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。放棄之后，看著別人事業(yè)有成，碩果累累。突然，你發(fā)現(xiàn)自己是一只渴望成功卻不付出的丑小鴨。這種巨大的反差讓你在自卑的同時(shí)更加努力，于是你完成了當(dāng)初放棄的夢(mèng)想。但是，在旅途中，你又妥協(xié)了，就像在慢吞吞的互聯(lián)網(wǎng)上看電影，總需要被緩沖。所以你一直在奮斗的路上，你的成功遙遙無(wú)期。
做夢(mèng)容易實(shí)現(xiàn)難。在這條堅(jiān)持的道路上，是一場(chǎng)淘汰賽，“自己選東西，堅(jiān)持的人就活下來(lái)”，勝利者往往是那些“堅(jiān)持到黃河不死的人”。也許年輕的時(shí)候，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)；年輕的時(shí)候很努力；到了老年，他們不一定是贏家。在奮斗的路上，他們歡笑，哭泣，獨(dú)居，無(wú)助，甚至絕望，但結(jié)局只有兩個(gè)：——無(wú)悔無(wú)悔。
畢竟青春里的張揚(yáng)和放縱，一定要用成年后的奔波和艱辛來(lái)償還。趁著還年輕，努力吧。
高中作文堅(jiān)持素材 14
今天上午老師在微信群中發(fā)了一個(gè)視頻，我依稀的記得上個(gè)學(xué)期時(shí)也看過(guò)一次，不過(guò)再看一遍還是深有感悟。
這個(gè)視頻的內(nèi)容是一只鴨子母親帶著一群小鴨子過(guò)臺(tái)階，鴨子母親輕而易舉的到了頂端等著小鴨子，小鴨子們也想上去，卻因?yàn)閭�(gè)子太小無(wú)法登梯，它們一次次的跳，一次次的失敗，可失敗后，它們又一次次的跳，一次次的努力。
雖然只有短短的三層臺(tái)階，但他們每跳一個(gè)臺(tái)階都要跳無(wú)數(shù)次，每跳一個(gè)臺(tái)階都是那么的`不容易，每跳一次都耗盡了全身的力氣，然而讓人出乎意料的是，沒(méi)有一只選擇放棄，它們只是無(wú)數(shù)次的登跳，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的努力，最終一群小鴨子全部跳上了第三層臺(tái)階，撲入了鴨子?jì)寢尩膽驯А?/p>
小鴨子們?yōu)榱四軌蛉サ阶约合肴サ牡胤剑恢辈环艞�，我們又有什么理由不努力�?jiān)持呢?是啊，我有什么理由不努力，不堅(jiān)持?今天下午默寫(xiě)上冊(cè)所有古詩(shī)詞，我因?yàn)橛幸皇自?shī)背的不熟練，所以寫(xiě)的很慢，差不多是最后一個(gè)交的默寫(xiě)紙，當(dāng)時(shí)我想自己寫(xiě)的應(yīng)該差不多，可是發(fā)下來(lái)默寫(xiě)紙之后才發(fā)現(xiàn)自己差的真的很多。以前和自己成績(jī)差不多的同學(xué)寫(xiě)的都不錯(cuò)，特別是鄭好同學(xué)，全班56個(gè)學(xué)生，只有幾個(gè)同學(xué)是全對(duì)，其中一個(gè)就是正好，這是為什么?這讓我有些不解，后來(lái)一問(wèn)才知道，鄭好同學(xué)在端午節(jié)假期中自己默寫(xiě)了四遍，自己卻一遍沒(méi)寫(xiě)，多余的時(shí)間全部浪費(fèi)在和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上了，所以自己才沒(méi)有寫(xiě)好。
是自己的不努力，不堅(jiān)持，才造成現(xiàn)在的后果，所以從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，早睡早起，用期末的成績(jī)來(lái)證明自己，讓老師放心，讓父母放心。
高中作文堅(jiān)持素材 15
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話(huà)一定有不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，可是這次參加游學(xué)營(yíng)，我卻有了質(zhì)疑它的思想，令我感到十分羞愧。
那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練，今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球，可是我對(duì)足球完全就是一竅不通，我對(duì)自己很沒(méi)有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練，在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺(jué)自我良好�？傻胶竺鎴F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，我就蔫了。
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，老師比的是，先是直線(xiàn)運(yùn)球，到后面增加難度，要繞s彎。剛開(kāi)始直線(xiàn)運(yùn)球時(shí)，我們隊(duì)明明有著先機(jī)，剛開(kāi)始一直超過(guò)另一隊(duì)，可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己，沒(méi)事沒(méi)事，堅(jiān)持就是勝利，第一局輸了我或許還能安慰自己，第二局也可以，但第三局第四局呢？我想過(guò)放棄，甚至到最后一局我們?nèi)?duì)都說(shuō)不比了，那時(shí)我就開(kāi)始質(zhì)疑，堅(jiān)持真的能勝利嗎？我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去，比完了最后一局，但是，依然輸了。但這時(shí)我想通了：堅(jiān)持可能并不能使人勝利，但是能讓人獲得更多的道理，獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我記的不是太清了。隱約還記得他說(shuō)：一場(chǎng)比賽，有時(shí)失敗的人要比勝利的'人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣，下一場(chǎng)比賽，我們一定能贏。我并沒(méi)有不服氣，技不如人，我們認(rèn)了，但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽，另一隊(duì)，我們一定會(huì)超過(guò)你們的。
堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利，但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)比賽，一定能夠獲得成功。
高中作文堅(jiān)持素材 16
當(dāng)壯麗的瀑布飛下來(lái)時(shí)，我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是巨大的。
“十一”假期，我們一家人開(kāi)車(chē)去了陜西。一路上，天很藍(lán)，山很綠，花很紅，卻不足以吸引我。我總是想到整潔的兵馬俑。但是一個(gè)瀑布出現(xiàn)在我面前。
車(chē)停了下來(lái)，左邊是一個(gè)小瀑布，流經(jīng)森林、石頭和苔蘚。雖然比不上廬山瀑布，但也很壯觀。飛下來(lái)的銀鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，銀鏈的雄偉大于任何點(diǎn)綴。它固定在水中，細(xì)長(zhǎng)，潔白美麗。
慢慢逼近，瀑布更可愛(ài)一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)傾瀉而下，不小心撞到石頭上，濺起的水花像碎玉。水流打在巖石上升的水霧上，吹過(guò)臉頰，涼爽宜人，仿佛置身仙境.它是白色的，震耳欲聾。
爬上瀑布旁的小路，發(fā)現(xiàn)瀑布一路曲折。它要想呈現(xiàn)給世界，就要穿越一片竹林，兩塊巨石，一座雜草叢生的石山。這種水流不斷被石頭劈開(kāi)，設(shè)法從小洞和小草中流出，形成這樣一種奇特的景象，如珍珠從山上噴涌而出。
我們走過(guò)的小路又濕又滑，長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，爬上去需要很大的力氣。不難看出這水流的`寶貴精神。為了最終形成瀑布，它多次改變流向，水的痕跡遍布整個(gè)山丘。
逆流而上，水消失在一個(gè)小洞前。與下面震耳欲聾的聲音相比，這里很安靜。只有當(dāng)我分開(kāi)草地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一條小溪正以飛快的速度從洞穴中流出。默默的，那么隱蔽的，我把手伸進(jìn)小溪，差點(diǎn)沒(méi)把我?guī)нM(jìn)瀑布。這條小溪的能量如此之大，以至于它不斷地積累能量。它雖然蘊(yùn)含著巨大的能量，卻不為人知，一直堅(jiān)持著。然而它并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。
突然意識(shí)到堅(jiān)持的力量好大！
高中作文堅(jiān)持素材 17
選擇不只是ABCD，我已經(jīng)學(xué)會(huì)在畏怯中選擇挑戰(zhàn)，就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑;我已經(jīng)學(xué)會(huì)在猶豫時(shí)選擇果斷，就像司馬遷在危機(jī)時(shí)仍然選擇沉著。
上個(gè)周末媽媽帶著我和同學(xué)們一起去五常登鳳凰山，我一直覺(jué)得登山不是件難事，輕輕松松嘛!但是這次登山讓我有了新的認(rèn)識(shí)!
當(dāng)導(dǎo)游介紹鳳凰山的時(shí)候，我們滿(mǎn)心期待，恨不得立馬跑到鳳凰山腳下，一睹它高聳入云的風(fēng)采!游客們也是做出一副要沖刺的樣子，我和我的同學(xué)們打先鋒!第一個(gè)沖鋒!撒腿就跑!
但是我們來(lái)到山腳下的時(shí)候，我立刻就傻了眼，抬頭望去，滿(mǎn)是青樹(shù)翠竹!墨綠翠綠相交輝映向上延伸著，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭一樣!“這得爬到什么時(shí)候啊……”我臉色漸苦，后悔之意頓時(shí)涌上心頭!我班同學(xué)看我有些氣餒，聰明地使用了激將法，“--×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一聽(tīng)這話(huà)，這還了得：“你才怕了!”就沖他這句話(huà)!這山必須得爬!
起初我精神飽滿(mǎn)，一路奮步向前，把家長(zhǎng)們都甩在了后面，還時(shí)不時(shí)得意地回頭向她們打招呼。可是漸漸的，我的腳步沉重了，就像快沒(méi)油的汽車(chē)一樣，我想要放棄�？墒俏铱戳丝粗�?chē)挠慰�，我咬咬牙，上了兩步，我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關(guān)頭，一個(gè)沖刺就登上了峰頂，看著下方清澈的小溪，感受著微涼的.風(fēng)，和那連綿起伏的樹(shù)木，覺(jué)得滿(mǎn)足了!
無(wú)論做什么事情，我們都要堅(jiān)持下去，如果學(xué)習(xí)學(xué)到一半就停止不學(xué)了，那么就會(huì)半途而廢，我的成績(jī)可能就會(huì)停止不前。但是如果你堅(jiān)持住了，慢慢學(xué)下去時(shí)，你就會(huì)站到山頂，瀏覽最美的風(fēng)景!選擇堅(jiān)持就會(huì)改變結(jié)果。
高中作文堅(jiān)持素材 18
心中曾經(jīng)有一個(gè)模糊而又清晰的夢(mèng)想，為了那個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)持走完了初中三年的漫漫長(zhǎng)路。看著身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我也曾想，這樣的堅(jiān)持是否真的有意義。我的成績(jī)說(shuō)真的并不是很好，那個(gè)夢(mèng)想離我距離太遠(yuǎn)。可是我還是堅(jiān)持走了下去，期待著夢(mèng)想成真的那一天。
夢(mèng)，最終還是碎了，但心沒(méi)碎。有人勸我復(fù)讀，我拒絕了，妹妹沒(méi)有再繼續(xù)讀書(shū)，去了廣州和父親在一起，提前成為上班一族。她放棄了讀書(shū)這條路，而我卻不能，因?yàn)槲倚闹械腵那份期待，那個(gè)夢(mèng)想。
誰(shuí)也不能說(shuō)放棄讀書(shū)是錯(cuò)的，正如誰(shuí)也不能說(shuō)我們的堅(jiān)持一定是對(duì)的。因?yàn)闆](méi)到最后，結(jié)果誰(shuí)也不會(huì)知道。蝸牛的堅(jiān)持，是因?yàn)樗榔咸丫驮谏项^；唐僧的堅(jiān)持，是因?yàn)樗澜?jīng)書(shū)就在西天；烏龜?shù)膱?jiān)持，是因?yàn)樗澜K點(diǎn)就在前方。那我們呢？我們執(zhí)著追求，堅(jiān)持讀完書(shū)后，真的會(huì)有我們想去的地方嗎？蝸牛笑了，因?yàn)槠咸殉缘搅�，它的�?jiān)持是有意義的；唐僧笑了，因?yàn)榻?jīng)書(shū)帶回來(lái)了，他的目的達(dá)到了；烏龜笑了，因?yàn)榻K點(diǎn)到了，堅(jiān)持讓它贏了那只驕傲的兔子。那我呢？
執(zhí)著追求和果斷放棄，兩者沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，選擇對(duì)了，那就對(duì)了，選擇錯(cuò)了，那就錯(cuò)了。通往目的地的路不只一條，愿意執(zhí)著，還是放棄后重新再選擇，這些全是你自己決定的。比爾蓋茨放棄了哈佛學(xué)位，卻成為全球首富，于是他的果斷放棄被萬(wàn)人稱(chēng)贊。
其實(shí)，判斷執(zhí)著與放棄對(duì)錯(cuò)的方法，就是看結(jié)果。
放棄是一種無(wú)奈的選擇，而不放棄更是一種痛苦的堅(jiān)持。只有敢于放棄的人，才能不懈地堅(jiān)持；只有不懈堅(jiān)持的人，才能到達(dá)所選擇的終點(diǎn)。
高中作文堅(jiān)持素材 19
堅(jiān)持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的.環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有這破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報(bào)了名。到了學(xué)游泳的日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì)不會(huì)淹死��？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
見(jiàn)了教練后，開(kāi)始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開(kāi)始數(shù)：“一、二……”感覺(jué)教練數(shù)得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受�。∥覄偘杨^從水里抬起來(lái)，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來(lái)，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮(zhèn)定下來(lái)，起來(lái)后我就在那哭，覺(jué)得教練在欺負(fù)我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開(kāi)始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為什么不練了？”我說(shuō)：“感覺(jué)教練在欺負(fù)我�！卑职终f(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠(yuǎn)成不了事�！蔽倚南耄茄�！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話(huà)的把柄，于是我說(shuō)：“我懂了，爸爸�！�
第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起游泳來(lái)。開(kāi)始雖然總是做不好，但是堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳這么容易。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來(lái)游去了。
選擇，能決定人的成敗，我選擇堅(jiān)持，我不后悔！
高中作文堅(jiān)持素材 20
有句話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)人只要有強(qiáng)烈堅(jiān)持不懈的追求，他就能達(dá)到目的。每個(gè)人都一樣，只要堅(jiān)持了就能做好一件事，我也一樣。
記得我第一次騎自行車(chē)。那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我看著爸爸騎得這么輕松，我也很想躍躍欲試，便請(qǐng)求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸很快就答應(yīng)了。爸爸給我示范了一遍，于是我信心十足地騎了起來(lái)，本以為能順利到達(dá)目的地，可剛騎了不到兩米就摔了一跤。我想哭。嘴里念著：“好痛，好痛，不學(xué)了，這樣摔下去不疼死才怪呢？我不學(xué)了�！卑职中πφf(shuō)：“不要緊，沒(méi)事的你只是摔了一跤，剛開(kāi)始學(xué)，要堅(jiān)持。”我聽(tīng)到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞在我耳畔響起。堅(jiān)持！堅(jiān)持到底意味著什么。我想著就顧不上眼前的痛，勇敢地站了起來(lái)。我繼續(xù)騎可我沒(méi)把握好方法，又摔跤了。我再一次感到了痛，血一次又一次流了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“你的方法不對(duì)，應(yīng)該這樣�！敝灰�(jiàn)爸爸雙腳蹬著車(chē)蹬，雙手緊握車(chē)把，眼睛直視前方，努力控制好身體平衡，車(chē)又快又平穩(wěn)的飛速前行了。爸爸示范完又說(shuō)了一個(gè)詞“堅(jiān)持”。我再一次陷入沉思。再一次想堅(jiān)持。我想了又想，堅(jiān)持就是碰到困難能重新面對(duì)，挑戰(zhàn)困難并戰(zhàn)勝它，我終于想明白了。我再一次騎上了自行車(chē)，按爸爸的要領(lǐng)騎。啊！我居然騎上了五米多了，太好了。后來(lái)，我不斷地跌倒又不斷的`爬起來(lái)。不知摔跤了次，爬起了多少次，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從這件事讓我明白了“堅(jiān)持”這個(gè)字的真正含義和一個(gè)道理，生活中無(wú)論我們做什么是都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓你擁有超群的實(shí)力和成功的動(dòng)力，只有懂得堅(jiān)持的人，才能把事情做成功。
高中作文堅(jiān)持素材 21
2.25號(hào)我們開(kāi)學(xué)了。在這周有許多有趣的事情。
每天課前三分鐘的演講總是不會(huì)變化，講的都是同學(xué)們自己的寒假趣事。對(duì)于初三畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是為他們對(duì)于自己補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)候了。真的應(yīng)了那句話(huà)：放假只不過(guò)是給我們學(xué)生換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)！不過(guò)初一的我們可真的就是在作業(yè)里度過(guò)了。有的同學(xué)寒假出去玩了，自然也有的同學(xué)就在家呆著嘍。到開(kāi)學(xué)叫作業(yè)和入學(xué)考試是自然又是幾家歡喜幾家愁啦，在寒假里做了預(yù)習(xí)的同學(xué)在考試時(shí)輕輕松松，而沒(méi)有這樣做的同學(xué)自然在考試時(shí)抓耳撓腮半天想不出一個(gè)字來(lái)。
“寒假不是用來(lái)享受的，是用來(lái)反超的`！”這句話(huà)這么說(shuō)也是很有道理的。在上學(xué)期沒(méi)有學(xué)好的人可以提前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，從而超越別人，就可以成為媽媽口中的“別人家的孩子”。
我們總是會(huì)許下很多承諾，立下許多目標(biāo)，可細(xì)數(shù)一下我們完成了幾件呢？這個(gè)寒假之前我跟我媽媽約定為了我放假以后要每天出去跑步，我定下跑步要得滿(mǎn)分的目標(biāo)。可是從放長(zhǎng)假以來(lái)，我能拖就拖，又會(huì)后悔今天沒(méi)有鍛煉，信誓旦旦地保證明天跑，我每天都這樣想，可寒假快要結(jié)束了我也就跑了兩天。這也驗(yàn)證了這句話(huà)：“言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈小�！�
有些事不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
你必須拼盡全力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。如果我們總是等對(duì)的一切就緒，那我們就永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始。人與人最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。一切事情的結(jié)局都是美好的，如果不好，那他就不是結(jié)局。有時(shí)候就是人們以為的無(wú)用之人，成就了無(wú)人敢想之事。
高中作文堅(jiān)持素材 22
在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)上，竟然出現(xiàn)了李芳的身影，這讓大家覺(jué)得不可思議，又覺(jué)得她真不容易呀！
在兩個(gè)月前，我來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)一向不遲到的李芳座位是空的，這時(shí)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“李芳昨天出了車(chē)禍，現(xiàn)在在醫(yī)院，所以來(lái)不了，你們周末可以去看看她�！�
到了周末，我去醫(yī)院看望李芳，到了病房門(mén)口我都能聽(tīng)見(jiàn)李芳瑯瑯的讀書(shū)聲，我慚愧地想：“我在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認(rèn)真，李芳卻在病房里學(xué)習(xí)，還比我認(rèn)真。”我推開(kāi)病房門(mén)，李芳看見(jiàn)我欣喜若狂，說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)，這道題我不太懂，你幫我講解一下吧�！蔽易吡诉^(guò)去，看見(jiàn)她書(shū)本上記得密密麻麻的字，我又一次慚愧的低下了頭。外面的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在李芳的書(shū)本上，上面的字顯得格外明亮。我坐下來(lái)，仔細(xì)地給她講解了起來(lái)。我從她的表情上看出她非常痛苦，但她還是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講。過(guò)了一會(huì)兒，她懂了，天色也漸漸暗了下來(lái)，我也準(zhǔn)備回家。走之前，李芳感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，梅若涵�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看著她笑了笑說(shuō)：“不客氣，以后不會(huì)的.問(wèn)我�！�
這次考試對(duì)我們非常重要，李芳竟然拄著拐杖一瘸一拐地來(lái)到考場(chǎng)。大家都感到不可思議，有的同學(xué)對(duì)李芳剛才做的行為目瞪口呆，有的張大了嘴，有的眼珠子都快掉了下來(lái)。同學(xué)們都在議論，有的人說(shuō)：“她真不容易呀�！蓖瑢W(xué)們討論時(shí)，考試鈴聲響了起來(lái)�？紙�(chǎng)上只有筆在試卷上寫(xiě)字的沙沙聲，我看向李芳，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如地奮筆疾書(shū)，我敬佩得五體投地。
夕陽(yáng)西下，我扶著李芳走在被晚霞鋪滿(mǎn)的路上，我在心里暗暗佩服她，佩服她堅(jiān)持不懈精神。
高中作文堅(jiān)持素材 23
我到現(xiàn)在都記憶猶新，在我小時(shí)候看到幼兒園老師畫(huà)的畫(huà)，便下定決心要學(xué)畫(huà)，但事與愿違，媽媽給我報(bào)興趣班時(shí)，未給我報(bào)兒童畫(huà)，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，那滋味特別難受，每上完一次課就猶如一場(chǎng)世界大戰(zhàn)一般。有一次，舞蹈課上到一半，我哭了，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)后，問(wèn)我：“你為什么哭？”我低著頭小聲答道：“我，我不想學(xué)跳舞�！眿寢寚�(yán)肅地看著我說(shuō)：“那你想學(xué)什么？”我指著正對(duì)面的兒童畫(huà)教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫(huà)……”媽媽思考了一下對(duì)我說(shuō)：“可以，既然你選擇了畫(huà)畫(huà)，就不能半途而廢。”我一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了。
于是我便開(kāi)始了我的兒童畫(huà)課程，第一次走進(jìn)畫(huà)室，頓時(shí)眼前一亮，這里完全不像舞蹈教室那樣只有一面鏡子，相比起來(lái)，這里可豐富多了，墻上貼著一幅幅美麗的畫(huà)，更有趣的便是那小隔間了，里面儲(chǔ)存著許多的畫(huà)，其中有國(guó)畫(huà)，有素描……各種畫(huà)都有，畫(huà)得十分精美！
隨著年級(jí)的提升，畫(huà)畫(huà)的難度也越來(lái)越高，我從兒童畫(huà)提升到了素描，父母說(shuō)素描枯燥，但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖耶?huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)每一根線(xiàn)條都在與我對(duì)話(huà)，我用心地去描繪他們，他們好似在鼓勵(lì)我似的。但是有一段時(shí)間，我漸漸地有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細(xì)心地排線(xiàn)了，但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想到我之前對(duì)媽媽的承諾，我說(shuō)過(guò)我不會(huì)半途而廢，于是我努力忍靜下來(lái)，使自己的`內(nèi)心不再浮躁。終于，我熬過(guò)了那段我討厭素描的時(shí)期。我跨越了一大難關(guān)，即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢(mèng)想。
人生的道路總會(huì)遇到困難，挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅(jiān)持下去，就能獲得成功！