堅(jiān)持作文實(shí)用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文 篇1
我喜歡聽的那些歌聲，其實(shí)從未走遠(yuǎn)。不管張杰他們是否在變老，不管華晨宇是否還是個(gè)弟弟，我想這一切，關(guān)于熱血，關(guān)于初心，都不會(huì)更改。
那一場(chǎng)是關(guān)于夢(mèng)的角逐。
我知道，戰(zhàn)場(chǎng)之上，血淚遍野�？墒侨绻覀�?cè)敢鈱⑸羁闯梢粓?chǎng)美的愿望，那么無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)去放棄更多，來(lái)?yè)Q取別人的同情。
包括那些時(shí)候，我們自己都無(wú)法理解的.心態(tài)，也終于在他們的心目中，開始喜歡一個(gè)人的夢(mèng)。原來(lái)他們的注意力，從來(lái)都是在這里一個(gè)地方的。
不是因?yàn)槁曇舨缓寐牐膊皇且驗(yàn)樗麄兊膲?mèng)一直都在執(zhí)著。
而是當(dāng)時(shí)的我，一直都沒(méi)有放棄，內(nèi)心按個(gè)想法。
堅(jiān)持到現(xiàn)在，也是很好的，難道不是嘛。、
所以，親耐的朋友，將你的夢(mèng)堅(jiān)持下去，無(wú)論是否天高地遠(yuǎn)，路遙馬亡。
堅(jiān)持作文 篇2
你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒(méi)有破繭時(shí)的堅(jiān)持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒(méi)有攀登時(shí)的堅(jiān)持，又怎有峰頂?shù)暮狼椋?/p>
——題記
有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸�。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的'小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的�！痹瓉�(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
走在黑暗的長(zhǎng)廊里，不要灰心，堅(jiān)持努力，迎接你的必然是光明的曙光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹，任何人不付出努力，不流下汗水，不努力堅(jiān)持，成功將與它相隔千里。人生的路很漫長(zhǎng)，就算只有百分之一的希望，請(qǐng)你用百分之百的堅(jiān)持在這條路上增添些更美麗的風(fēng)景吧。
只要你奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，你就不是失敗者。
堅(jiān)持作文 篇3
有耕耘才會(huì)有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會(huì)遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長(zhǎng)。
寒假的時(shí)候，我除了去上課外班，其余的時(shí)間都在練鋼琴，過(guò)得非常充實(shí)，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過(guò)一周就比賽了，現(xiàn)在鋼琴老師每節(jié)課都叮嚀我說(shuō)：“你一定要好好練鋼琴，不然的話這幾周的努力就沒(méi)有成效了”。每次聽完老師的教誨，我都會(huì)感到很緊張。
時(shí)間快得如同流水一般，再過(guò)一天就正式比賽了，我頓時(shí)覺得自己的心都快跳出來(lái)了，緊張的無(wú)以復(fù)加，這時(shí)有一雙溫暖的.手，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，就算考砸了也沒(méi)有關(guān)系”。聽了這番話，我那緊張的心終于平靜了下來(lái)，對(duì)著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅(jiān)持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮，并且獲得了銀獎(jiǎng)。
在這次比賽中，我懂得了，要學(xué)好一樣本領(lǐng)并不難，只要堅(jiān)持努力，就能讓我們獲得成功。
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持二字，寫起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻很難。
——題記
我從一個(gè)稚拙的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，步入初中。入學(xué)后的必經(jīng)考驗(yàn)便是軍訓(xùn)，我們要去通過(guò)它學(xué)習(xí)軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪，它不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。這六天的艱苦軍訓(xùn)，我堅(jiān)持下來(lái)了，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。我知道了什么叫流汗，什么叫成功，什么叫喜悅。當(dāng)自己一次次被命令征服時(shí)，我的頭上，心上，身上，吹過(guò)一陣陣勝利的風(fēng)，它告訴我，這就是堅(jiān)持，這就是勝利。
我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，太陽(yáng)火辣辣的直射在身上，我們的心也好像在燃燒一般！汗水順著臉頰不斷地往下流，像一只只小蟲子，在不停的爬，真的是好癢，如果靜心聆聽，就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。但我知道，這個(gè)時(shí)候不能動(dòng)，現(xiàn)在如果用手抹一把汗，那就失去了軍訓(xùn)的意義，一直所保持的毅力也會(huì)隨之而去。
在接下來(lái)的日子里，我們都在認(rèn)真，嚴(yán)肅的訓(xùn)練，我們堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。在六天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我們舉行了會(huì)操比賽，對(duì)這幾天軍訓(xùn)以來(lái)的成果進(jìn)行檢閱。
會(huì)操表演開始了，我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，那就意味著我們是“壓軸”大戲。會(huì)操的氣氛那么嚴(yán)肅，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)進(jìn)行會(huì)操表演，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的.口號(hào)。練習(xí)了六天，就為這短短的五分鐘�？芍^練兵千日，用軍一時(shí)。
最后驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：六班，…班，…班�！蔽仪宄穆牭轿覀兞�，但我們沒(méi)有拿到特等獎(jiǎng)。說(shuō)明我們一定還有不足之處，一定還有上升的空間。
堅(jiān)持就是勝利。無(wú)論任何事，都貴在堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)咬牙面對(duì)困難，不管最后的回報(bào)是大，是小，但只要堅(jiān)持，就一定有所回報(bào)。
堅(jiān)持作文 篇5
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開始整理著書籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽老師講吧�！本驮谶@是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的`題了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀。”我便不說(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見到彩虹�！蔽乙幌刖褪�，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢�！蔽冶闩λ伎荚偌由习职衷谂赃吔o我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅(jiān)持作文 篇6
我曾經(jīng)聽同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問(wèn)題我也思考過(guò)無(wú)數(shù)遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅(jiān)持。
我觀察過(guò)自己周圍尖子生的學(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，并且腦子反應(yīng)飛快，我開始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺得預(yù)習(xí)真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫作業(yè)，不僅是寫作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的`一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書桌前靜靜地過(guò)著每一遍知識(shí)，看著是小事，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，可就不見得了。
時(shí)間長(zhǎng)了，他們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，我開始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過(guò)。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。
開學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認(rèn)為我沒(méi)有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過(guò)得有意義、有價(jià)值。
堅(jiān)持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì)鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng)造一片美好的天地。
你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢(mèng)想。
堅(jiān)持作文 篇7
最近，我讀了殷健靈的《像你這樣一個(gè)女孩》，當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí)，我不禁被書中的主人公所感動(dòng)，也明白了成功的秘訣。
這本書主要講了鄧先子和駱茵茵的故事。鄧先子原有一個(gè)很完整的`家，可現(xiàn)在卻只能留著當(dāng)做回憶，家有十六平方米，卻擠著六口人，親人都不喜歡她們母子倆，鄧先子與她媽媽只好開始了相依為命的生活，走出了一條自強(qiáng)自立的成長(zhǎng)之路。駱茵茵的外號(hào)叫“駱駝”，她很冷漠，是一個(gè)難以相處的人，駱茵茵和母親一直有著一層深深的隔閡，但最終也走出了往日母女之間的陰影，開辟了新的人生道路，有了新的目標(biāo)和方向。
看著兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩的經(jīng)歷，我又記起一件往事：那是我10歲的時(shí)候，爸爸媽媽每天都要上班，六點(diǎn)鐘才下班，放學(xué)后，我只能獨(dú)自回家，等爸爸媽媽回來(lái)。有一次，最后一節(jié)課是體育課，放學(xué)回家后，我的肚子就“咕嚕咕�！表懥�，我急忙放下書包，翻箱倒柜的找可以充饑的食物，可找了半天，也沒(méi)找到食物，我看了看表，才四點(diǎn)，要有兩個(gè)鐘頭媽媽才回來(lái)呢，這可怎么辦呢？最后，我選擇了等�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真為自己的行為覺得滑稽和可笑，難道我就不能自己做飯嗎？面對(duì)生活中的每件事，我們都要勇敢面對(duì)，多動(dòng)腦筋，不能坐以待斃。
其實(shí)，生活已經(jīng)無(wú)聲的告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，要正視它們，樂(lè)觀、自信，充滿必勝的信心，不能悲觀退縮，依靠別人�？赐赀@本書，我明白了，成功的秘訣很簡(jiǎn)單：自信+堅(jiān)強(qiáng)+樂(lè)觀=成功！
堅(jiān)持作文 篇8
古往今來(lái)，“堅(jiān)持”二字一直跟在我們周圍，從張純?nèi)缯砟暇┐笸罋⒌膱?jiān)持，到凡爾納十五次投稿被拒繼續(xù)寫作的堅(jiān)持；從羅斯福雙腿癱瘓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)民眾反法西斯的堅(jiān)持，到貝多芬雙耳失聰創(chuàng)作音樂(lè)作品的堅(jiān)持，我不禁迷惑于，什么是堅(jiān)持？
第一問(wèn)：堅(jiān)持是什么？
查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，知道堅(jiān)持就是在面對(duì)困難時(shí)不動(dòng)搖自己的決心。它與放棄相反，放棄可以使一個(gè)人從成功殿堂的大門前退走；而堅(jiān)持，則可以讓人從失敗的泥潭里爬上來(lái)，走進(jìn)成功的殿堂。
第二問(wèn)：堅(jiān)持對(duì)我們有什么意義？
綜合上問(wèn)結(jié)果，我們可知，堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必備條件，面對(duì)困難，只有我們堅(jiān)持，才會(huì)使自己更上一層樓，離成功才更近一步。堅(jiān)持自己的初心，成功距我們就不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持可以從客觀上改變事物發(fā)展的軌跡，讓一些原本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)最終得以實(shí)現(xiàn)。
第三問(wèn)：堅(jiān)持和成功的關(guān)系？
一名運(yùn)動(dòng)員通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，收獲了獎(jiǎng)牌，取得了成功，他往往會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持，向著金牌發(fā)起沖擊；一位明星通過(guò)艱苦的藝術(shù)創(chuàng)作，成功地塑造了熒幕角色，受到了追捧，他往往會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持，朝著國(guó)際巨星的標(biāo)準(zhǔn)看齊；一名初中生憑借三年的`刻苦學(xué)習(xí)，考上了北四中、衡一中這樣的重點(diǎn)高中，當(dāng)上了學(xué)霸，他往往會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持，奔著清華北大的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)去努力。由此可見，堅(jiān)持和成功是交互促進(jìn)的，堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是成功，而成功則是堅(jiān)持最持久的精神動(dòng)力。有了堅(jiān)持，成功的幾率就大。沒(méi)有任何人可以隨隨便便成功，都必須付出不懈的努力和一直的堅(jiān)持。
第四問(wèn)：堅(jiān)持給我們的啟示？
堅(jiān)持，可以讓我們獲得成功，獲得更幸福的生活；堅(jiān)持，就是人生航船上的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們成功的方向。堅(jiān)持，就是青春原野上的陽(yáng)光，讓我們的生命更加生機(jī)盎然。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇9
我是一個(gè)一百多斤的小胖子，這也已經(jīng)伴隨我好多年了，曾經(jīng)也有很多次都想過(guò)要減肥，但是沒(méi)有一次是成功的，雖然有時(shí)候也會(huì)瘦下去幾斤，但過(guò)了個(gè)暑假或者寒假就又會(huì)長(zhǎng)回來(lái)。減肥這件事已成為我的一件大事，一次次地下定決心又一次次地失敗，我有時(shí)甚至不敢想我是否還能瘦下來(lái)。不為別的，就是每次看到自己喜歡的衣服的時(shí)候都穿不下，每次還要因?yàn)樽约旱捏w型來(lái)考慮衣服的'款式，每次都買不到自己非常喜歡的衣服，這也困擾了我很多年。
終于這一次，我是真的真的下定了決心，我一定要減肥，不通過(guò)節(jié)食，而是通過(guò)運(yùn)動(dòng)。而最不需要成本也最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)就是跑步。以前呢，因?yàn)榉逝职桑看紊喜倥軆扇ξ叶紙?jiān)持不下來(lái)，繞了一圈就從隊(duì)里出來(lái)了，這也造就了我一直減不下來(lái)。這一次下決心后，我每天晚上九點(diǎn)鐘都回去操場(chǎng)跑步，開始跑兩圈，三圈，再走幾圈，慢慢地跑得越來(lái)越多。我也漸漸愛上了跑步，并且我希望這一次，我能堅(jiān)持下去。不單單是減肥，對(duì)身體也有好處呀。每次跑完，舒活一下筋骨，都是感覺蠻舒服的。
也希望想要減肥的你或是想要鍛煉身體的你，也慢慢地去嘗試跑步，并堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持作文 篇10
從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒牵摇靶埕耵�，氣昂昂”的架勢(shì)沒(méi)有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問(wèn)題，積攢的問(wèn)題越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！
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