堅(jiān)持的作文（優(yōu)秀3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膱�(jiān)持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
遠(yuǎn)足登山途中，我因體力不支，沒(méi)能跟上班級(jí)隊(duì)伍，被甩在后面。一個(gè)班，兩個(gè)班……最后落到十四班的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著那紫色的旗子隱入綠蔭中。
后來(lái)，我放棄這種無(wú)用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅(jiān)持自己的步調(diào)，以自己能夠承受的速度前進(jìn)，不理會(huì)路邊的蟲(chóng)鳥(niǎo)花草，不在意身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔跑著超過(guò)我，什么都不想，只盯著腳下，認(rèn)真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺(jué)，我竟跟上了班級(jí)的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)可想而知。
其實(shí)，不只是登山，學(xué)習(xí)也應(yīng)堅(jiān)持自己的步調(diào)，循序漸進(jìn)，踏實(shí)每一小步。沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒(méi)有哪一次考試，臨時(shí)抱佛腳就能取得高分。因此，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持自己的'步調(diào)，按合理的計(jì)劃行事，不跟風(fēng)，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計(jì)劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持自己的步調(diào)，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
堅(jiān)持的作文 篇2
上體育課，老師要我們?nèi)嗬@著操場(chǎng)跑3圈，900米，對(duì)于那些師兄師姐是小意思�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)可是要我的命呀！
我聽(tīng)了以后，心里在抱怨老師，應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊，何況現(xiàn)在是它的三倍，跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢？
我的心直碰亂跳，這是第一次嘗試900米。
老師的哨子一響，我們女孩子爭(zhēng)先恐后地向前奔。可是，九百米也太長(zhǎng)了，我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后，氣吁吁的我實(shí)在是跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過(guò)。我竟然有放棄的念頭。
我走到老師面前，想說(shuō)放棄，可沒(méi)等我開(kāi)口，他卻說(shuō)了話：“再堅(jiān)持一下，不要放棄�！蔽衣�(tīng)了，心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是又不能辜負(fù)了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的'表情，我很驚訝————沒(méi)有流露出一點(diǎn)放棄的表情，再想想我做事情還不到一半就想放棄，還真有點(diǎn)羞愧。
突然，思思叫了我一聲，說(shuō)，想要成功，就要不停地向前跑。
快到終點(diǎn)了，還差一百米，同學(xué)們都沖刺過(guò)去了，我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“加油！還差一百米，就成功堅(jiān)持跑了九百米�！苯K于，右腳一踏，九百米畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在起點(diǎn)，我認(rèn)為我熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的路程；在半途，我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄；在終點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只為了————一個(gè)句號(hào)，一個(gè)圓滿的九百米句號(hào)。
在青春路上，會(huì)有很多挫折，就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣，要克服挫折，戰(zhàn)勝放棄心理，就要不停的向前跑；同樣，為了青春的多姿多彩，就要克服困難，因?yàn)椤跋胍晒�，就要不停地向前跑�！?/p>
堅(jiān)持的作文 篇3
久違的寒假終于到了！
放假第一天，海門(mén)的同學(xué)說(shuō)她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開(kāi)始我還不以為然，但幾天后我看見(jiàn)一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來(lái)還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來(lái)學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的`弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。
好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺(jué)�！熬瓦@樣吧，好累�。 蔽抑刂氐貒@了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來(lái)了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說(shuō)：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？
過(guò)了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開(kāi)封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來(lái)，讓生活充滿生命色彩！
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