寫(xiě)家庭的作文

時(shí)間：2022-10-29 11:01:49 家庭我要投稿

精選寫(xiě)家庭的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)家庭的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)家庭的作文合集6篇

寫(xiě)家庭的作文篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，或幸福，或甜蜜，我就擁有一個(gè)溫暖的家庭。我們這個(gè)溫暖的家庭是有漂亮的媽媽?zhuān)吞@的爸爸，還有可愛(ài)的我。

　　個(gè)性標(biāo)簽一：模特兒媽媽。

　　媽媽特別愛(ài)美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是媽媽的衣褲，我和爸爸只有小小的巴掌一塊大的空間。你知道媽媽為什么愛(ài)美嗎?這是因?yàn)閶寢尀榱耸股馀d隆，所以每次趕集時(shí)，媽媽都會(huì)穿一件要賣(mài)的衣服，當(dāng)“模特兒”，顧客看見(jiàn)媽媽穿的好看，就會(huì)直接干脆地買(mǎi)下媽媽穿的這件衣服。如果掛在架子上賣(mài)的話，顧客就會(huì)嫌不好看。這時(shí)媽媽就會(huì)親自穿給顧客看，顧客就會(huì)買(mǎi)了。所以媽媽就會(huì)常對(duì)別人說(shuō)：“其實(shí)衣服就像臭豆腐，看著難看，可穿起來(lái)卻很好看�！边@就是媽媽日常中總結(jié)出來(lái)的。其實(shí)媽媽也很有心機(jī)：她穿的衣服都是自己穿的合適的，還打算，如果顧客不買(mǎi)，自己就留著穿!

　　個(gè)性標(biāo)簽二：煙鬼爸爸

　　爸爸特別愛(ài)抽煙，每天都會(huì)抽一包，而且爸爸只抽好煙，不會(huì)抽便宜的。所以我很討厭爸爸抽煙，我有很多次告訴爸爸。他都說(shuō)抽了這么多年了，哪兒戒得掉?可吸煙會(huì)得病的，煙里提取的尼古丁都可以害死一頭牛，爸爸雖然信了，但還是會(huì)抽著煙，我告訴爸爸：“如果煙的氣味是被身旁的人聞著了，危害會(huì)更大�！卑职中帕�，這時(shí)他會(huì)孤單的到旁邊去抽。你知道是為什么嗎?因?yàn)榘职謵?ài)我，更為這溫暖的家增添了溫暖。

　　我也很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)m然我的愛(ài)是那樣渺小，但這種愛(ài)在這溫暖的家中也能使淚花流下，花兒開(kāi)花，樹(shù)木發(fā)芽。我很自私的，每當(dāng)吃著好吃的東西，我就想自己一個(gè)人吃完，不給爸爸媽媽吃，但媽媽爸爸還是接受了，我常常這樣想：如果地球媽媽自私了，那我們還能活嗎?這是我會(huì)給爸爸媽媽吃好吃的東西了，因?yàn)槲抑�，將�?lái)我也會(huì)做爸爸，如果我自私了，那孩子就會(huì)餓死吧!我要愛(ài)爸爸媽媽!

　　我在這溫暖的家庭中生長(zhǎng)，愛(ài)在發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果

寫(xiě)家庭的作文篇2

　　和諧家庭是個(gè)寶,同心協(xié)辦來(lái)建菊造。與時(shí)俱進(jìn)常學(xué)習(xí),勤儉治家不可少。身心健康多重要，這就是我家根本之規(guī)則。

　　------題記

　　家是多么熟悉的字眼，家又是多么讓人想念的地方。因?yàn)橛辛思�，才能能夠有一個(gè)幸福美滿的生活。因?yàn)橛辛思�，才有了游子在外流浪�?duì)家牽掛。家永遠(yuǎn)是我們溫暖的懷抱。

　　家，對(duì)我們來(lái)言。是葉落所歸的根，是孤雁所向往的巢，是江山所擁有的海，是帆船所依靠的岸，是游子無(wú)止?fàn)繏斓?情。

　　家之完善不在于名貴的布置擺設(shè)，而在于以和為貴的家。我的家庭是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中普普通通的一員，是大山的子孫養(yǎng)育我們。

　　父親是一位農(nóng)民教師,憑著勤奮血汗在教育局上班,十幾年來(lái)一心撲在你摯愛(ài)的教育工作中,他是一位讓人充滿敬佩的人。他的一生始終拼命奮斗著,行走在教育和農(nóng)民兩個(gè)領(lǐng)域。從來(lái)不知道疲倦。正常上班忙碌在工作中,雙假日,假期又是一名實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民,在那黃土高原上頂著烈日太陽(yáng)操作地里莊稼,父親在家鄉(xiāng)很有名氣,正因?yàn)楦赣H從小在農(nóng)村長(zhǎng)大知道百姓的苦樂(lè)。只要是人找他需要幫忙就會(huì)一絲不毫去完成,并給家鄉(xiāng)建設(shè)各方方面面做出了自己最大貢獻(xiàn),只要在家鄉(xiāng)提起我父親的名字,村民不由的伸出大拇指頭自豪的說(shuō)他是我們村里大秀才。

　　母親和父親一樣都是大山的子孫,母親從小在農(nóng)村長(zhǎng)大。為人善良,大方,淳樸只圖報(bào)恩。一直以來(lái)是家中支柱,父親常年在外求學(xué),工作。是母親一手在農(nóng)村撫養(yǎng)我和姐姐,孝訓(xùn)高堂，操持農(nóng)家事物。為這個(gè)家操碎了心。父親工作安定后把我們接到城里一家人其樂(lè)濃濃。

　　姐姐畢業(yè)后和父親一樣是一名教育工作。者，姐姐她傳承了父親的一切，實(shí)實(shí)在在教書(shū)育人，為家門(mén)和村里爭(zhēng)光。是一位非常疼愛(ài)弟弟的姐姐，我是一名大學(xué)生，在外求學(xué)，是家中獨(dú)生子。從小父母對(duì)我很?chē)?yán)格，還不是自己從小體弱多病，父母跑遍半個(gè)中國(guó)為我醫(yī)治我的疾病。二十年來(lái)如一日的不放棄，不拋棄。

　　我性格內(nèi)向，喜歡看書(shū)，寫(xiě)作，是一位安靜不愛(ài)說(shuō)話的男孩，我最大的夢(mèng)想就是希望自己能成為一名作家和園藝大師。

　　農(nóng)村還有奶奶鄉(xiāng)下暗度晚年，而作為家里晚輩我們只要有時(shí)間就會(huì)回去看看。

　　這就是我的一家，一個(gè)幸福美滿的家庭。

寫(xiě)家庭的作文篇3

　　今天，我、媽媽、姥姥和姥爺做了一個(gè)有意思的游戲，叫猜謎語(yǔ)。

　　首先，我昂首挺胸，站立起來(lái)，給大人們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么布剪不斷?我的話音剛落，姥姥就舉手了，回答說(shuō)：“是瀑布�！卑�，沒(méi)想到姥姥一下就猜對(duì)了，她特別高興。姜還是老的辣呀!

　　接著，媽媽又給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：生產(chǎn)日期與有效期是同一天的產(chǎn)品是什么?我們冥思苦想，過(guò)了一會(huì)兒，姥爺說(shuō)：“是炒菜。”媽媽笑著搖了搖頭。我請(qǐng)求媽媽給我們一點(diǎn)提示，媽媽說(shuō)：“是跟紙有關(guān)的，能用眼睛看的�！敝灰�(jiàn)姥爺皺著眉頭，右手向上推了推老花鏡，慢悠悠地說(shuō)：“是不是書(shū)本?”媽媽依然搖頭說(shuō)：“還不對(duì)，但和我的答案有點(diǎn)相近�！蔽覀兌技眽牧�，媽媽還賣(mài)關(guān)子呢。我又說(shuō)：“是人�！甭�(tīng)到我的答案，一家人都笑了起來(lái)，媽媽跟我解釋說(shuō)：“人不是產(chǎn)品，不對(duì)。”最后，姥爺猜對(duì)了，是報(bào)紙。

　　我想，猜謎語(yǔ)的游戲真好玩，我下次還要玩這個(gè)游戲。

寫(xiě)家庭的作文篇4

　　家是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

　　那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

寫(xiě)家庭的作文篇5

　　儉以養(yǎng)廉，這是爸爸從小就對(duì)我說(shuō)的話，并讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住這句話，從此這句話就作為我的銘語(yǔ)。

　　小時(shí)候我常常記得一家人吃飯時(shí)，我和弟弟總是吃不干凈飯，并且見(jiàn)到耗材經(jīng)常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯，爸爸看見(jiàn)了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來(lái)吃掉，并告訴我們“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儺�(dāng)然很不明白，總以為爸爸很“吝嗇”，一天爸爸帶我上街買(mǎi)菜，“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來(lái)有人隨意講一枚一角錢(qián)扔進(jìn)了地上，一角錢(qián)硬幣搖搖晃晃的滾進(jìn)臭水溝里。爸爸見(jiàn)此狀況臉色大變，飛快的跑到水溝前，掏出那沒(méi)可憐的一角錢(qián)。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥，并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問(wèn)爸爸，他告訴我雖然這只是一枚一角錢(qián)硬幣，但在他身上刻有中國(guó)的國(guó)徽，這是中國(guó)人的尊嚴(yán)絕不可以拋棄。

　　我慚愧地低下頭，為從前不理解爸爸后悔，心里告誡自己要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。勤儉歸勤儉，爸爸在該用錢(qián)的地方絕不含糊，只要我需要的學(xué)習(xí)工具他從來(lái)都沒(méi)有拒絕過(guò)我，即使是幾百元錢(qián)一臺(tái)的復(fù)讀機(jī)，他照樣賣(mài)給我了。當(dāng)他把東西給我是告訴我：“花錢(qián)如炒菜放鹽一樣，要恰到好處。鹽放少了，菜就會(huì)淡而無(wú)味；鹽多了�？嘞屉y咽。”所以不要浪費(fèi)一分錢(qián)。我銘記爸爸的話，對(duì)使使用的物品從不挑剔，只要能夠用就行，并準(zhǔn)備一個(gè)存錢(qián)罐將我的一分一分節(jié)省的錢(qián)放進(jìn)去，等到長(zhǎng)大翻開(kāi)一看說(shuō)不定已有數(shù)不清的硬幣。

　　爸爸送我“儉以養(yǎng)廉”這四個(gè)字，真實(shí)足以夠我受用的座右銘。

寫(xiě)家庭的作文篇6

　　朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書(shū)，今年暑假終于靜下心來(lái)讀了一讀。這本書(shū)講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對(duì)孩子的影響。

　　愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人剛生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書(shū)中的這句話，每對(duì)父母都在努力通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來(lái)教育自己的孩子，并且望子成龍。但無(wú)論是誰(shuí)都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。

　　總結(jié)書(shū)中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對(duì)話：在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，老卡爾威特在很多時(shí)間從來(lái)沒(méi)有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來(lái)交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子，忽略孩子的感受，有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國(guó)的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來(lái)的時(shí)候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂(lè)學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開(kāi)發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)。

　　進(jìn)入三年級(jí)下半學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來(lái)越少，父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而這一切將來(lái)孩子也要獨(dú)自面對(duì)，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的特點(diǎn)就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂(lè)于助人、與人為善、活潑開(kāi)朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評(píng)，多些鼓勵(lì)。每次家長(zhǎng)會(huì)，英子老師都會(huì)提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn)，孝順父母更周到一點(diǎn)，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn)，知識(shí)積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些，不知道什么時(shí)候，孩子就會(huì)回饋在你的身上。

　　十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。我愛(ài)我的孩子，珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì)，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開(kāi)朗，勇敢面對(duì)生活與挑戰(zhàn)。

【寫(xiě)家庭的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)家庭風(fēng)波的作文08-01