【精選】激動人心的作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的激動人心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的作文 篇1
這個周末注定不一般，吃過早餐后，我們一家人早早坐在電視機(jī)前，等待觀看女排決賽，中國對塞爾維亞。
這是中國女排第四次沖擊奧運(yùn)會的冠軍，隊(duì)員們剛上場，我就開始激動起來。只見中國女排隊(duì)員們個個意氣風(fēng)發(fā)，摩拳擦掌，大家擊掌相互鼓勵。我的心里開始忐忑不安，猜測著比賽會是什么情景。正想著，我聽到了爸爸對媽媽說：“中國女排一定能奪冠！”
比賽開始了，我專心致志地看了起來，第一局比賽由塞爾維亞首先發(fā)球，朱婷扣球得了1分，真是“開門紅”，我激動地從沙發(fā)上跳起來喊道：“好球！”中國隊(duì)以快攻為主，塞爾維亞則是強(qiáng)攻取勝，兩國打球風(fēng)格不同。觀眾席上，拉拉隊(duì)員搖旗吶喊，加油助威，我也跟著他們的口號有節(jié)奏地喊著“加油”。
激烈的角逐開始了。塞爾維亞的發(fā)球拼得很兇，剛開始就遙遙領(lǐng)先，攻勢無比兇猛。中國女排沒有氣餒，靈活、拼搏、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，在先失一局的不利情況下連扳三局，最終以3:1擊敗了塞爾維亞，為中國奪得了榮耀，奪得金牌。那一刻，我和爸爸媽媽擁抱在一起，熱淚盈眶。
金牌背后是中國女排的汗水和無數(shù)次高強(qiáng)度的訓(xùn)練，今天，她們再一次向世界展示了女排精神：拼搏、奮斗、努力、自信、自強(qiáng)不息。我們也要學(xué)習(xí)、傳承女排精神，在學(xué)習(xí)、生活中不怕困難，勇敢地逆流而上，最后一定會成功！
激動人心的作文 篇2
一場激動人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲，動聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地?fù)u晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個人就是劉偉。十歲時的一場意外，使他失去了雙臂，這個天大的災(zāi)難卻沒有打垮他，他的夢想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，他不停地練習(xí)，有時他會為了練琴忘了吃飯，有時因?yàn)榫毩?xí)不好，他便徹夜練習(xí)，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢想，不停地奮斗，有夢想就有希望。此時的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會被困難打倒，不會如此脆弱，一定會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場的人都站了起來，場上頓時想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！睂ρ�，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因?yàn)樗郎鼇碇灰�，他媽媽也對他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會遇到狂風(fēng)暴雨，總會受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導(dǎo)老師：朱正鈺
激動人心的作文 篇3
又到了一年一度的運(yùn)動會，這天陽光明媚，萬里無云，花兒展開了燦爛的笑臉，運(yùn)動場上小草綠油油的，同學(xué)們開心地坐在觀眾席上，觀看精彩的比賽。
我參加八百米跑，當(dāng)聽到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時，我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學(xué)們一起來到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的緊張，我在跑道上深呼吸，壓壓腿準(zhǔn)備著。這時，裁判員喊：“各就各位，預(yù)備跑！”我一開始像一支離弦之箭一樣跑了出去，遙遙領(lǐng)先。有些同學(xué)在草地上一邊陪我跑，一邊替我加油，有些同學(xué)則在終點(diǎn)等待著我。
可是我跑到四百米時，我雙腿越來越沉，越跑越慢，像一個泄了氣的氣球。有幾名選手已經(jīng)超越了我，陪我跑的同學(xué)一看，都替我著急，皺著眉頭，拳頭握得緊緊的，大喊道：“加油，你可以的，跑快一點(diǎn)！”我聽了同學(xué)們的話，全身充滿了力量，像腳踩風(fēng)火輪似的，在還剩一百米時，一鼓作氣，飛快地跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍。我還沒有回過神來，全身肌肉顫抖著，不敢相信自己會取得第一名。頓時同學(xué)都沖上來，把我圍得緊緊的，個個都笑開了花。
這是一場令我激動的比賽。我取得第一名，離不開同學(xué)們的鼓勵。這不只是我個人的榮譽(yù)，更是整個班集體的榮譽(yù)。
激動人心的作文 篇4
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們2班過關(guān)斬將，終于殺出重圍，進(jìn)入決賽，與3班進(jìn)行一場注定擦出火花的籃球賽。
今天大伙兒手感都不大好，在賽前的訓(xùn)練中，雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊(duì)員有：黃希志、楊添樂、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實(shí)力派的隊(duì)員。伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，萬眾矚目的決賽開始了，只見裁判把球高高拋向空中，我方爭到球權(quán)。陸政浩從后場運(yùn)到前場，傳球——射！沒進(jìn)！對方長舒一口氣，3班馬上進(jìn)行反擊，3班球員來到罰球線附近跳投——沒進(jìn)！哎呀，失誤了，3班隊(duì)員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人，2：0。此后，他們便一發(fā)不可收拾，很快就以6：0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了，不過，我們相互鼓勵著，終于在上半場臨結(jié)束前得到4分。
休息片刻，下半場即將開始。我們互相鼓勵著，誓為榮譽(yù)而戰(zhàn)！下半場我們開始了絕地反擊。我們加強(qiáng)了防守，就像一塊塊磁鐵一樣，緊密地防守著每一個隊(duì)員。壓抑了許久的我們，此時此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連，不斷地進(jìn)行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著比賽的每一分每秒。那一個個漂亮的得分使全場沸騰了，同學(xué)們齊聲高喊著：“六（2）班……加油……”這聲音促使我們更賣力地在場上拼搏。我們的努力沒有白費(fèi)，終于在黃希志標(biāo)志性的補(bǔ)籃后扳平了比分。他完成了一個具有“里程碑”意義的得分，13：13。全場再次沸騰了，加油聲經(jīng)久不息。啊，我們斷球了，球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼，會上演奇跡嗎？球傳到黃希志手里，此刻，我正在籃下準(zhǔn)備搶前場籃板進(jìn)行二次進(jìn)攻，說時遲那時快，黃希志被雙人包夾，使其無法投籃。黃希志觀察到我無人防守，便急中生智，把球從人縫中傳給本場一分未得的我，我毫不猶豫地投籃，這球勢在必得，當(dāng)我投籃時，一個人從我身后撲過來。我做出了投籃動作——犯規(guī)——得到兩次罰球的機(jī)會——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線，這情景一點(diǎn)也不亞于ＮＢＡ中最后時刻的絕殺。我接到球，深呼吸，大家都屏息凝神，因?yàn)橹灰P中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過一條美麗的弧線——進(jìn)了！我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好，我也長舒一口氣，雖然比賽還沒有結(jié)束，但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了，場邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了，這球稍微有點(diǎn)倉促——不進(jìn)！不過也我關(guān)緊要了——因?yàn)楸荣惤Y(jié)束了，我們贏了！14：13我們獲得了冠軍，成功衛(wèi)冕了，捍衛(wèi)了自己的榮譽(yù)。
興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來的喜悅……
激動人心的作文 篇5
一上課，作文老師便宣布：“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌@消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里，迅速地炸開了，教室里立刻沸騰起來，還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。
第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒開始，大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手，眨都不眨一下，嘴里不停地呼喊：“加油，加油……”這時老師提高音量宣布道：“比賽開始！”這時站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了：“加油，加油……胡湘笛，加油！李馨蕾，你一定要加油呀！”聽見大家的加油聲，我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘，同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半，我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”，我頓時有了力量，我使出吃奶的勁兒，終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。
站在我身后的同學(xué)們笑了起來，拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛，我們倆也不約而同地笑了起來。
通過這次別開生面的掰手腕比賽，我懂得了成功的道理：只有堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。
激動人心的作文 篇6
今天下午，我期盼多日的合唱比賽來了。我們畫好妝后，每個人都穿著整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿的走到臺下觀看比賽。
前面的都是一二年級小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲兒飛”這首歌就非常有創(chuàng)意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動，畫面感特別強(qiáng)，感覺身在其中一樣。
我這次有一個重要的任務(wù)：擔(dān)任班級的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說不出話來，兩手冒汗，人家在排隊(duì)的時候我在轉(zhuǎn)圈圈，不知如何是好。我們上了臺，因?yàn)榍懊娴拿總�合唱都有一致兩個的領(lǐng)唱，但是我們班一個領(lǐng)唱都沒有，是我的信心大大的減弱了許多，不過我心想：“我是我們班的一員，沒有我就沒有這個集體，沒有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復(fù)從前的精神，唐老師說：“輪到我們上場了。
我們各個精力充沛，整潔的服裝，標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評委留下一個好印象。我也在指揮前向評委鞠了躬，隨著音樂的節(jié)奏，我認(rèn)真的指揮著，看著同學(xué)們的`臉頰上出現(xiàn)了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著音樂老師教我的動作，但緊張還是爆發(fā)了出來，我在指揮時手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來，我只好將就著這么做，希望評委沒看見，不要給我們班扣分，音樂結(jié)束后，我跟著同學(xué)們走下舞臺，表面上不緊張，其實(shí)心里在想：“大慈大悲的觀音菩薩，請保佑我們不要拿到壞成績呀！”
最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績，不過我覺得我們班還是有進(jìn)步的空間的，不能就此罷休。
激動人心的作文 篇7
陽春三月，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。我們懷著無比激動的心情迎來了春季運(yùn)動會。賽事分為上午和下午兩大部分。
上午，我們懷著興奮的心情坐到觀眾席，津津有味地觀看比賽。我們班獲得的獎也不計(jì)其數(shù)，而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。
下午2點(diǎn)，比賽拉開了帷幕。800米的長跑，危險(xiǎn)重重，而我們班的xxx不畏艱險(xiǎn)報(bào)了這一項(xiàng)，她是唯一一位報(bào)800米和1500米的女運(yùn)動員！而且她還在比賽中取得了冠軍�？吹剿谫悎錾嫌⒆孙S爽的樣子，我仿佛看到了她努力的汗水，可謂是臺上十分鐘，臺下十年功啊。
隨著一聲震耳欲聾的槍響，第一位男運(yùn)動員如離弦的箭一般，飛了出去，第二位運(yùn)動員做好接棒準(zhǔn)備，接到棒后，如駿馬般向三位運(yùn)動員奔去，這樣的速度，我們勝利了。當(dāng)我們沉浸在喜悅之中時，女生呢也毫不示弱。瞧！第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx，她，令人聞風(fēng)喪膽，她，如風(fēng)來無影去無蹤，當(dāng)我們一眨眼，接力棒便到了第二位運(yùn)動員手里，當(dāng)把棒傳給最后一名運(yùn)動員時，我們以為要輸了，因?yàn)樽詈笠话魟偤檬且呀?jīng)跑了800米的她，雖然她被譽(yù)為長跑仙女，可是仙女也有累的時候啊，當(dāng)我們不再為我們班加油時，可是她仿佛使出了仙力，奮力沖向了終點(diǎn)！我們贏了!這下好了，我們班完勝。
雖然勝了，但是不可以驕傲，勝不驕敗不餒才是最好的方法。
春季運(yùn)動會就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……
激動人心的作文 篇8
中午12：30，同學(xué)們飛奔至操場，等待著將要開始的我們班對六（3）班的籃球比賽。
只聽一聲哨響，比賽開始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的黃東將球一按，飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線，將球縱身一投，好球！可惜球被俞鄭欣干擾了，偏出籃筐了。
蔣辰星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個側(cè)傳球，球到了黃云昊手中。黃云昊急運(yùn)至籃下，一個佯投，卻傳給了右翼趕來的徐子晗！三班隊(duì)員猝不及防。趁著三班陷入混亂之際，徐子晗一個三步上籃，球進(jìn)了�。�！我班由徐子晗首開紀(jì)錄，2：0領(lǐng)先！
三班立馬換人，由李明之換下沈昱軒，繼續(xù)比賽。李明之一個拋投給黃東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了俞鄭欣手中，俞鄭欣頓時被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個假動作，趁李明之不備，將球傳給了蔣辰星，而蔣辰星一閃身，球到了黃云昊手中。他‘順?biāo)煌叮嚓?duì)員綱要攔截，球卻早已飛出，只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了個圈，就掉進(jìn)了筐中，又進(jìn)了！4：0！我方士氣大振！
哪知對手六（3）班趁我們不備之時，突然發(fā)球，只見黃東“唰唰唰”連過三人，“啪啪啪”一個三步上籃，球進(jìn)了！4：2！六（3）班隊(duì)員找回了士氣與勇氣！
場外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏”的呼聲一浪高過一浪。兩方隊(duì)員臉漲得通紅，都緊緊盯住對方，寸步不離。接著，兩方隊(duì)員你投我蓋，你運(yùn)我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結(jié)束了下半場。
下半場開始了，我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗，可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊(duì)員跟上來，一個兩步上籃，球進(jìn)了，8：6！
緊接著，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場比賽中，我方投籃28次，進(jìn)球7個，得籃板26個；六（3）班方面投籃7次，進(jìn)球4次，得籃板5個。數(shù)據(jù)很有意思吧。
在歡呼聲中，同學(xué)們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來之不易......
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