姐姐作文(精品9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的姐姐作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文 篇1

　　上個(gè)星期給弟弟買了兩套衣服，為他的生日。但是，生日還有幾天才到，衣服已經(jīng)到了！媽媽說(shuō)來(lái)了就洗了給弟弟穿咯！我說(shuō)，那到時(shí)候生日他跟我討禮物了怎么辦，媽媽說(shuō)就先跟他解釋一下這是早送的生日禮物！我只能答應(yīng)。

　　今天媽媽告訴弟弟說(shuō)，那是生日禮物我給的，問(wèn)他打算現(xiàn)在就洗了穿呢還是等生日，弟弟說(shuō)生日！

　　其實(shí)，我在買的`時(shí)候我說(shuō)是要買給我男票的。包括后來(lái)快遞到了之后，我仍舊說(shuō)那是要給我男票的。

　　有點(diǎn)不理解媽媽剛說(shuō)的話，她說(shuō)：“還是姐姐好對(duì)不對(duì)！你生日她給你禮物了，以后她出嫁的時(shí)候，你要給她做飯吃！”聽著莫名其妙？為什么要做飯吃呢？

　　母親對(duì)我的下廚表示母親節(jié)快樂(lè)表示感謝。

　　人，是不是都是以利益為前提來(lái)判定一個(gè)人的好壞的？想起那個(gè)故事，姐姐送媽媽很貴重的禮物，弟弟沒(méi)送什么，因此，媽媽對(duì)姐姐很好，弟弟很不服，過(guò)年的時(shí)候直接不回家了！后來(lái)哥哥告訴弟弟，這是人的本性，人，總是會(huì)在接受他人的恩賜和利益后，加倍對(duì)他人好，這只是一種人性！

　　真的是這樣嗎？或許吧？

姐姐作文 篇2

　　最近，我家的“心機(jī)娃”乖了不少，這讓我十分欣慰。但是，有“心機(jī)娃”的日子總是要有些小插曲的。這不，我家的“心機(jī)娃”又給唱了這么一出。

　　下午上學(xué)的路上，我遇到了小梁和小賈。三個(gè)人本來(lái)是非常愉快地聊著課外書的。但小梁突然話鋒一轉(zhuǎn)，望著我道：”小李，你怎么這么胖？”我震驚地說(shuō)不出話，畢竟在我看來(lái)，胖和我可是八竿子打不著的關(guān)系。尤其是“胖”的前面還加了個(gè)”這么”！更令我沒(méi)想到的是——小賈竟還連連點(diǎn)頭稱是。

　　回家后，我和媽媽說(shuō)起了這件事。同學(xué)之間的玩笑，本無(wú)可厚非的`。但重點(diǎn)在于，小梁和小賈是班里的“重量級(jí)選手”，他們說(shuō)我胖，著實(shí)令人無(wú)奈。

　　我發(fā)表著自己的意見，越說(shuō)越激動(dòng)，最后已經(jīng)演變?yōu)椤笆治枳愕浮薄＿@時(shí)，媽媽抱著的“心機(jī)娃”“哇——”地一聲哭了，準(zhǔn)確地說(shuō)，是被我豐富的肢體語(yǔ)言嚇哭的。

　　氣氛頓時(shí)十分尷尬，看著“心機(jī)娃”緊皺的眉頭和哀怨的眼神，我只好把滿腔的激情投入到了哄娃中去。

　　可不管我怎么哄，他都只是縮在媽媽的懷里，我別想碰到人家半根頭發(fā)，哼！這分明是認(rèn)為：姐姐好可怕嘛！

姐姐作文 篇3

　　星期五的陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也是格外的激動(dòng)，因?yàn)檗p子姐姐要來(lái)我們學(xué)校講座。

　　操場(chǎng)上，我們坐在板凳上，個(gè)個(gè)滿懷期待，腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：辮子姐姐到底會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜？她有什么好的寫作方法？她長(zhǎng)得什么樣子？是不是因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，所以叫辮子姐姐？過(guò)了一會(huì)兒，辮子姐姐總算來(lái)了，我們瞪大眼睛，想看見他長(zhǎng)什么樣。

　　猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮，很自然的垂在胸前。書上的辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子，但在這兒沒(méi)有戴。她臉上的表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。

　　辮子姐姐不愧是著名的文學(xué)家，對(duì)寫作有自己的獨(dú)特之處，她教給我們很多寫作的好方法。其中一個(gè)就是自己準(zhǔn)備一個(gè)喜愛的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫作小咒語(yǔ)，“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺得辮子姐姐不僅是著名的文學(xué)作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語(yǔ)，而且這咒語(yǔ)很有教育意義，也有很強(qiáng)的'實(shí)踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。

　　辮子姐姐還讓我們準(zhǔn)備三個(gè)本子，一個(gè)是材料倉(cāng)庫(kù)。無(wú)論看到的、聽到的，還是吃到的、想到的，都用幾個(gè)關(guān)鍵詞，幾句重點(diǎn)語(yǔ)句記錄下來(lái)。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，早上醒來(lái)時(shí)，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里一樂(lè)：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)寫在上面，這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！

　　一眨眼的時(shí)間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上，看著辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。

　　通過(guò)這次與辮子姐姐的見面會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機(jī)會(huì)與你再次相見。

姐姐作文 篇4

　　我的姐姐長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的身子。姐姐在學(xué)校的名氣可不小，因?yàn)樗�可�?lè)于助人，非常善良。

　　記得有一次，我到姐姐家去玩，我和姐姐計(jì)劃出去買東西，走在路上，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲，隨這聲音望去，我們看見了一個(gè)五六歲的小孩站在一根柱子旁邊大聲地哭著。姐姐走過(guò)去問(wèn)到“小妹妹，你怎么了？”“我媽媽不見了”小女孩說(shuō)。姐姐又問(wèn)：“知道嗎媽媽的`電話嗎？”女孩又說(shuō)：“知道�！甭牭竭@里，姐姐拿出電話機(jī)讓小女孩給媽媽打電話�？赡苁菄樀搅耍�妹妹把電話號(hào)碼給忘了。姐姐帶著妹妹到商場(chǎng)的廣播室，讓廣播式的阿姨在廣播里幫小妹妹找媽媽。過(guò)了一會(huì)廣播室里進(jìn)來(lái)了一個(gè)三十來(lái)歲的阿姨，小女孩這才停止了哭聲，沖到了媽媽的懷里。那位阿姨對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你了，你真是個(gè)好姑娘�！苯憬阈πΓ�拉著我的手走了。

　　提著買回來(lái)的東西，拉著姐姐的手，我感到很自豪。

　　你們說(shuō)，我的姐姐是不是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

姐姐作文 篇5

　　今天早上爸帶我去姐姐家玩。姐姐家里有一外甥。他總是不太愛說(shuō)話，姐姐說(shuō)他三歲了。他有一雙亮晶晶的眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，像蘋果一樣的臉蛋。小小的.一張嘴巴，好玩極了。

　　我和小外甥玩了打仗的游戲，玩了開車的游戲機(jī)和投球的游戲機(jī)。小外甥他很可愛，我很喜歡和他一起玩。和他玩中午爸爸就帶我回家了。

姐姐作文 篇6

　　我的姐姐是跟我待在一起時(shí)間最長(zhǎng)的，她比我大幾歲，但是我覺得我們卻有很多相同的愛好，可能是因?yàn)榛�因相似吧，我很喜歡音樂(lè)，她也喜歡音樂(lè)，我會(huì)唱歌，她也喜歡唱歌，甚至我喜歡那些卡通人物她也覺得很好，我覺得可愛的東西她也覺得很可愛，我們的審美和性格都非常的相似，這也造就了我們有許多的共同話題，也有一些不可調(diào)和的矛盾。

　　我的姐姐是一個(gè)成績(jī)特別好的女生，姐姐在學(xué)校里總是名列前茅，因?yàn)樗�是比較聰明的，又加上比較勤奮。姐姐比我勤奮很多，每次我回到家里第1件事情就是玩一玩手機(jī)做一些別的事情，但是姐姐回到家里第1件事情就是寫作業(yè)，把作業(yè)寫完之后，姐姐還會(huì)做一些別的功課，比如拿出自己買的一些練習(xí)冊(cè)出來(lái)，練習(xí)做一些習(xí)題，來(lái)鞏固今天學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)明天的功課。所以在這上面我要向姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)姐姐這種好學(xué)好問(wèn)勤奮學(xué)習(xí)的.品質(zhì)，有時(shí)候我不會(huì)的題也可以問(wèn)姐姐，她也會(huì)非常有耐心的交給我。

　　姐姐也是一個(gè)很有趣的人，她經(jīng)常會(huì)發(fā)明一些自己的游戲。這些游戲雖然不是智能游戲，但是這些游戲非常的益智，可以供我們平時(shí)消遣娛樂(lè)。姐姐跟我也有很多共同的興趣愛好，我們有共同喜歡的偶像和一些動(dòng)漫也可以一起看，一起去平息這些，我們覺得好看的電影和電視劇也可以一起商討情節(jié)上面的處理的好和不好，我們有非常多的共同話題可以聊天，這讓我覺得不無(wú)聊。

　　但是姐姐也有很多缺點(diǎn)，首先他跟我都是脾氣比較暴躁的人，所以我們是很容易吵架的。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮统称饋?lái)，而且越吵越兇，因?yàn)槲业钠�氣本�?lái)就不是特別的好，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈律鷼猓�但是姐姐也不服輸，所以她也�?huì)跟我吵起來(lái)。我們有時(shí)候吵架就停不下來(lái)，經(jīng)常需要爸爸媽媽來(lái)調(diào)節(jié)，我們才能化解這次的吵架，但事后我們也都會(huì)覺得非常的愧疚，覺得自己不應(yīng)該生這么大的氣，發(fā)這么大的火，讓我跟姐姐之間有很多不必要的爭(zhēng)吵，但是每次反省完之后還是會(huì)想吵架。

　　總的來(lái)說(shuō)姐姐還是比較優(yōu)秀的，他是一個(gè)比較有趣的人，而且學(xué)習(xí)很好也很努力，但是我們?cè)谝黄鹨灿泻芏嗟拿�盾，這些需要我們慢慢的去化解。

姐姐作文 篇7

　　在人生的道路上，有荊棘，有危險(xiǎn)，還會(huì)發(fā)生很多意想不到的事，其中有高興的事；有溫暖的事；有驚訝的事；還有，令人傷心的事。而最令我無(wú)法意想的傷心事還是那件。

　　那天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，卻無(wú)料，在這個(gè)好日子里，也是我與姐姐的分別之日，可是我知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，怕我傷心的'姐姐瞞著我搬走了�？山憬闼�可知道啊，不對(duì)我說(shuō)一聲就走才最令我傷心難過(guò)。要問(wèn)為什么姐姐搬走會(huì)令我這般傷心難過(guò)？那是因?yàn)榻憬闶俏以谶@里兩年中最好的鄰居，我們一直以兄妹相稱，甚至姐姐對(duì)我的好比親兄妹還要好上幾倍！

　　姐姐搬走已有半年了，但是我對(duì)姐姐的印象，還深深刻在腦海里。

　　有一次老師組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我和姐姐雖一個(gè)在小學(xué)，一個(gè)在中學(xué)，但是還是會(huì)統(tǒng)一捐款。當(dāng)中午我捏著自己好幾天攢下來(lái)的幾塊零花錢正向?qū)W校奔去時(shí)，看到了姐姐，便很好奇的問(wèn)她捐了多少錢，姐姐靦腆地笑了笑說(shuō)，“只是攢下來(lái)的一些壓歲錢啦！”只是？我好驚訝，平時(shí)挺節(jié)儉的姐姐，要拿出她壓歲錢這一筆“巨款”，我不禁脫口而出：“姐姐，你真的要拿你的那么多壓歲錢��？”轉(zhuǎn)頭又想了想，是啊，姐姐都拿那么多錢去捐，而我，只拿了肯定還不足姐姐的十分之一呀！我突然感到一絲無(wú)地自容的感覺，敏銳的姐姐似乎察覺到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)·一臉凝重地對(duì)我說(shuō)：“亞琪，什么事都不能攀比的，我們只要量力而行，認(rèn)真對(duì)待就ok了。像捐錢一樣，只要盡到自己的一片心，錢少又何妨呢？！你說(shuō)是嗎？”說(shuō)完，一臉認(rèn)真的望著我，我煥然大悟：“我明白了，無(wú)論捐多少，只要盡心就可以了，就是我們的心意！”

　　像這樣的事，這樣能夠幫助人的事，姐姐都能做一大火車?yán)玻∮袝r(shí)我好慶幸，怎么會(huì)這般幸運(yùn)遇上這個(gè)姐姐。

　　最后我想對(duì)以幫助別人為樂(lè)的姓李名鈺的和我有著“忘年之交”的姐姐說(shuō)：謝謝你，謝謝你，李鈺姐姐，謝謝你在幫助別人的同時(shí)輔導(dǎo)我的功課，謝謝你教會(huì)我許多做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——李鈺姐！

姐姐作文 篇8

　　我和我的姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子印出來(lái)的。也許你會(huì)問(wèn)：為什么?這當(dāng)然是我們是孿生姐妹嘛!她只不過(guò)比我早幾個(gè)小時(shí)降臨人世罷了。所以，姐姐這個(gè)稱呼也不怎么名副其實(shí)，而我也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)她一聲姐姐。有時(shí)想喊，卻又覺得怪難為情的。就這樣，至今也還喊不出口。不過(guò)，她也不為這計(jì)較，在生活中也儼然像個(gè)姐姐的模樣。

　　在我還沒(méi)到板升中學(xué)這所學(xué)校來(lái)之前，我們是在貴州獨(dú)山縣麻尾中學(xué)讀書的，只是不在同一個(gè)班而已。而教我們這兩個(gè)班的科任老師大都是同一位老師，就因?yàn)檫@爆出了不少笑料。記得有一天晚自習(xí)，我從她班教室的走廊過(guò)來(lái)，正巧語(yǔ)文老師去她班上課，看見我就問(wèn)：“上課了，你還去哪里呢?”聽完，我撲哧一聲笑了，忙對(duì)老師說(shuō)：“我不是這個(gè)班的”，她才恍然大悟。前幾天，語(yǔ)文老師進(jìn)了我們班的教室又退了出去，過(guò)了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)說(shuō)，“這節(jié)是不是語(yǔ)文課?”“這節(jié)當(dāng)然是語(yǔ)文課啊，”大家異口同聲地說(shuō)。她又問(wèn)我：“怎么兩個(gè)班我都看見你?”同學(xué)們搶著說(shuō)：“因?yàn)樗�有個(gè)雙胞胎的姐姐在一(2)班，那并不是她啊!”同學(xué)們都笑了。語(yǔ)文老師這才笑了笑說(shuō)：“怪不得我每次進(jìn)兩個(gè)班的'教室都看見同一個(gè)人，我還以為走錯(cuò)教室了呢�！�

　　說(shuō)到這，還有更好笑的呢。不知是體育老師眼花了還是他不知道我和姐姐不是同一個(gè)人，有一次上體育課他表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我每次上體育課都很積極認(rèn)真，尤其是跑步。我真的覺得不可思議，我明明每一次跑步都不是名列前茅的啊!體育老師一定又把我當(dāng)成我的姐姐了，這讓我在心里偷著樂(lè)了。但有時(shí)我倆也受到莫名其妙的批評(píng)，可百口莫辯，啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。幸虧同學(xué)們幫我們解圍。

　　這還不算，就連我們的同學(xué)也常把我們倆認(rèn)錯(cuò)。記得有一次周末，姐姐和她的同學(xué)去公園回來(lái)，一進(jìn)家門，就捧腹大笑的告訴父母說(shuō)：“我和同學(xué)走在路上，也不知從哪里突然冒出一個(gè)人來(lái)，親熱的跟我打招呼，這個(gè)人我根本不認(rèn)識(shí)嘛!她邊說(shuō)邊向我走近，把手搭在我的肩上，說(shuō)一些我聽不懂的話。唉，這個(gè)人一定又把我當(dāng)成妹妹了。我想說(shuō)‘我不是……’但是又咽了下去，總不能拒絕人家的好意啊，只能扮演妹妹這個(gè)角色了。不管她說(shuō)什么，我都一個(gè)勁地點(diǎn)頭，還嗯、嗯……一聲聲回復(fù)她。她說(shuō)‘你是不是生病了，今天怎么這么反常?’我也只能尷尬的一笑而過(guò)�！甭犕赀@事，我們一家都樂(lè)了。

　　都說(shuō)雙胞胎心靈相通，這還真不假。有一次考試，我們回家一對(duì)答案，哈，有一題竟然答得一樣。我們倆語(yǔ)文成績(jī)好，數(shù)學(xué)成績(jī)差這也一模一樣。我們倆的感情好得沒(méi)法說(shuō)，雖然有時(shí)候我們這對(duì)雙胞胎姐妹遇到些尷尬事，但大多數(shù)時(shí)候還是覺得很幸福的!

姐姐作文 篇9

　　我有一個(gè)姐姐，她的眼睛長(zhǎng)得圓圓的，就像兩顆黑葡萄。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎在腦后，走起路來(lái)一甩一甩的，好看極了。

　　姐姐可勤快了，家里的活她總是搶著干，掃地、拖地、買菜、燒飯……一刻也不空閑，真是爸爸媽媽的好女兒呀！

　　姐姐的菜燒得特別好。有一次，姐姐又動(dòng)手燒菜了。只見她飛快地把黃瓜皮刨去，切成片。點(diǎn)燃火，待鍋熱后，把油倒進(jìn)去。油冒煙了，趕快把黃瓜倒入鍋中。動(dòng)作麻利，仿佛是一級(jí)廚師。一會(huì)兒，一盤色香味俱全的黃瓜燒好了。菜端上桌了，大家不約而同地說(shuō)：“真香！”

　　接著，姐姐又燒了其他幾個(gè)菜，盤盤色香味俱全。望著一桌子的.菜，我想：姐姐真能干�。�

　　這就是我的姐姐，一個(gè)勤勞的姐姐。

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