(熱)節(jié)約的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約的作文 篇1

　　在我記憶中，過大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢了。

　　過大年了，我早上起來，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時就收到了好多的壓歲錢了。

　　可得到了錢的我，不知是該把錢給父母，還是自己支配呢？有人認(rèn)為，應(yīng)該自己支配，因為壓歲錢不是給爸媽的.，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財，比如，可以拿一個小本子，記錄自己花了多少錢，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長告訴我們，什么該買，什么不該買，這樣我們就會一點點的學(xué)會理財。可還有人認(rèn)為，孩子年幼，會胡亂花錢，想做卻無力做到的事可以用錢做到，會從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢，可我認(rèn)為：把錢交給父母沒什么不好，給他們，我們又不會不再得到，只是一時交給他們而已，交學(xué)費，買東西，他們都給我們交錢，而且我們帶錢，萬一丟了，搶了都不好。

　　我們要學(xué)會勤儉節(jié)約，有計劃地使用壓歲錢。

節(jié)約的作文 篇2

　　最近我們班的同學(xué)都在為“走進(jìn)大自然”綜合性學(xué)習(xí)忙碌著，我也忙得不可開交。

　　老師為了讓我們寫出更優(yōu)秀的文章，舉了許多的有關(guān)例子，令我印象最為深刻的是環(huán)境污染這一內(nèi)容。

　　隨著科技的提升，人類需要的能源也逐漸變多，環(huán)境也逐漸變差，你會想過未來嗎？思考過能源去哪了嗎？

　　我曾經(jīng)做過一個恐怖的夢，那就是沒了能源以后的生活，我那天回家洗手，打開水龍頭卻沒有一滴水。那時正是炎炎烈日，太陽高照，缺少水的我汗水直流，想去樹下乘涼，卻只剩下光禿禿的山坡，我留下了可貴的眼淚，眼淚滴在地上，印出了枝葉繁茂的樹林，映出了清澈見底的河流，映出了哨兵似的山坡，聽見了鳥語蟲鳴。我按捺不住心中的劇痛。天亮了。這個夢我永遠(yuǎn)也忘不了，怕它成為真正的現(xiàn)實。

　　人類隨便砍伐樹木，那樹木到底去哪？舉個簡單的.例子，一次性的筷子吧！

　　在飯館里，菜館里，小吃店里……一次性的筷子無處不在。當(dāng)你打包帶走時，必不可少的當(dāng)然是放一雙一次性筷子進(jìn)去。而這種筷子就是用木頭做成的。世界上有60多億人口，每人都用一雙一次性筷子，那需要多少個木頭呀！更何況只是一人一雙！

　　在此我呼吁大家少用塑料或木頭制成的一次性物品，“能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家�！�

節(jié)約的作文 篇3

　　一個周末的下午，小明踢完足球正準(zhǔn)備回家時，他發(fā)現(xiàn)自己的雙腳臟了。

　　于是，就跑到一個水池邊，脫下鞋，伸出腳開起水就洗，洗著洗著，水都從水池里涌出來了。洗完后，小明拿起球就走，水龍頭卻忘了關(guān)。

　　小麗看見了，急忙攔住小明，指著后面說：“你忘了關(guān)水�！毙∶髀犃耍�急忙往回跑去，關(guān)緊了水龍頭。這時他發(fā)現(xiàn)小麗在水池旁邊釘了一塊板，上面寫著：節(jié)約用水。小明豎著大拇指對小麗說：“你真聰明！”小麗聽了高興極了！

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