節(jié)約作文5篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的節(jié)約作文5篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
水是生命的源泉,是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它,人類離不開它,世界上的一切生物都離不開它,因此我們每個(gè)人都應(yīng)節(jié)約用水。
說起我家的.節(jié)水,還有個(gè)小故事呢!
要過新年了,按照習(xí)俗要掃塵,全家總動(dòng)員,掃塵的掃塵,拖地的拖地,我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水,把抹布放進(jìn)去沾濕,接著再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來,白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里,再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。媽媽見了奇怪地問:“你把這黑水留著干什么呀?快倒了吧!蔽艺f:“不用倒,等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀!眿寢屝χf:“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的,倒掉算了,浪費(fèi)時(shí)間又占地方!蔽艺J(rèn)真地對(duì)媽媽說:“媽媽,你不知道,我這叫節(jié)約用水!眿寢岓@喜地說:“是嗎?你是從哪兒學(xué)來的?”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi),大半年沒下雨,大小河流見底了,田里莊稼活活死了!
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說:“真有這么嚴(yán)重嗎?”
這時(shí),爸爸走了過來,嚴(yán)肅地說:“說得對(duì),我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎?咱們國家是一個(gè)缺水國家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響,現(xiàn)在人和牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水,但是也要注意節(jié)約呀,不然的話,遲早有一天我們也會(huì)沒水吃的!
聽了爸爸的話,媽媽的臉微微一紅,低下頭不好意思地說:“我平時(shí)不大看電視,想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢?”我說:“爸爸、媽媽,我有一個(gè)建議,大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語貼在廚房和衛(wèi)生間,這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水。”
“人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水,節(jié)約資源”……很快,一條條標(biāo)語貼上了墻,為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎?
節(jié)約作文 篇2
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?
我的家風(fēng)是大海上的燈塔,照亮著我這個(gè)漂泊的人找到?康暮0;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引著我前進(jìn)。我的'家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
奶奶從我記事開始就教導(dǎo)我,一定要勤儉節(jié)約,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點(diǎn)頭,并不知道什么是勤儉節(jié)約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節(jié)約的意思。剛開始吃飯的時(shí)候,我總是只吃一點(diǎn)點(diǎn),碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了,用責(zé)備的眼神看著我,罰我抄了十遍的《憫農(nóng)》,并教導(dǎo)我,以后不能有剩飯,要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。這時(shí),我才明白奶奶口中所說的勤儉節(jié)約是什么意思。以后,我就再也沒剩過飯了。我開始學(xué)著奶奶一樣,用洗菜的水拿來拖地板,用洗衣服的水拿來沖廁所,出門隨手關(guān)燈、拔插頭,盡量少用空調(diào),多開窗戶.......直到現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了好多勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。
請(qǐng)各位朋友們跟我一樣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事,對(duì)不對(duì)?
節(jié)約作文 篇3
小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的光盤行動(dòng)有什么看法呢?相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,所以光盤行動(dòng)對(duì)于你們來說并不是什么難事,不過有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯,在進(jìn)行光盤行動(dòng)中,很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來了呢,今天就讓我們一起來看一看光盤行動(dòng)趣事吧。
雖然前段日子,國家就提出了要光盤,但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的.同學(xué)們嘴巴刁得很,怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令:如果誰不能將飯菜全部吃完,課間就得待在座位上,不許起來活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起,我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜,但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播:菜來了! 確實(shí)頃刻間,幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶,想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長大人喊道。第四組是我們組。只見我們班的王三率先沖上來。雖然他早知道桶里無非是青菜、豆腐、肉絲這些菜,但他依然對(duì)它們飽含深情。否則,他怎么可能長得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后,一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí),副班長也有了用武之地。只見他左看看右瞧瞧,一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤子時(shí),突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長走上前,對(duì)王三喊道:你盤里的素菜還沒吃完,不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開菜桶。
再說倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次,我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒吃完的飯菜去倒時(shí),剛走到一半,就見與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位,費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完,才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次,李四同學(xué)沒吃完就去倒,督查員讓他繼續(xù)吃,他竟然狡辯說:蔬菜上有農(nóng)藥,不能吃!你說這樣的同學(xué)讓人無語不無語?
光盤行動(dòng),使我們平衡了營養(yǎng),懂得了珍惜糧食,真是讓我們受益多多啊!
節(jié)約作文 篇4
“勤儉節(jié)約,省吃儉用”是中國的傳統(tǒng)美德,也是我們家的節(jié)約達(dá)人――老媽的口頭禪。
老媽經(jīng)常騎自行車接送我上下學(xué),而老爸總對(duì)老媽說:“這樣太累了,你還是開車吧,這樣省時(shí),也花不了多少錢!崩蠇寘s說:“現(xiàn)在油價(jià)這么高,而且長間坐辦公室不活動(dòng),騎車既能健身強(qiáng)體,又能省油費(fèi),學(xué)校也提倡綠色出行,我這樣不是更環(huán)保!”
老媽除了省錢還省水呢!特別是淘米水,把第一次的淘米水用來洗菜,不僅容易除去菜中的污泥,而且還可以清除菜中的殘留農(nóng)藥,用淘米水洗過的菜吃得更放心。然后,洗過菜的淘米水再用來澆花,這樣可以吸收淘米水的養(yǎng)分,使花草長得更加生機(jī)勃勃。把第二次淘米水用來洗臉,取澄清后淘米水的上層,再加入約淘米水1.5倍的溫水用來洗臉。因淘米水中溶解了一些淀粉、蛋白質(zhì)、維生素等養(yǎng)分,可以分解臉上的油污,淡化色素和防止出現(xiàn)脂肪粒等。經(jīng)常用淘米水洗臉,不僅可以潔膚去油,而且可以防止面部皮膚毛細(xì)血管阻塞,控油祛痘。老媽說淘米水是純天然的.物質(zhì),比市場(chǎng)上買的洗面奶不知好多少,而且用起來既安全又方便更是省錢。
我們?cè)诠?jié)約達(dá)人的帶領(lǐng)下,洗手時(shí)水龍頭不開到最大,且隨用隨關(guān);人在燈亮,人走燈滅;帶指示燈的電器用完都拔下插座;不買重復(fù)堆積的衣物……我為有這樣的老媽感到高興、自豪。
節(jié)約作文 篇5
水是生命的源泉,給一切帶來生機(jī);水是地球的血液,為世界增添活力;水是大地的乳汁,為自然中的生靈提供養(yǎng)分?墒鞘郎系牡蚜攘葻o幾,所以我們要節(jié)水,從我做起。
我們的校園中到處有節(jié)水的標(biāo)語,可大部分人都選擇視而不見,都持著一種事不關(guān)已的心態(tài)。那是因?yàn)楝F(xiàn)在大家并不缺水,自然不了解水的珍貴,在干旱的地方,許多人因缺水而死,那里的人面黃肌瘦,骨瘦如柴,讓人看著就揪心,現(xiàn)在卻有人身在福中不知福,還得小近尺的`浪費(fèi),這是多么令人可恥的事啊!
今天中午磊掃除,我被分配去洗拖把,其他班也有幾個(gè)人和我一同去,幾個(gè)學(xué)生聚在水池邊,輪流洗拖反,可有人覺得無聊,竟玩起了打水仗,有一個(gè)男生覺得這樣洗太慢,便把水龍頭擰了好幾下,那水流的陣勢(shì),簡直跟一個(gè)小型尼亞加拉大瀑布似的。我不由得皺了皺眉頭說道:“開小一點(diǎn)吧,這樣太浪費(fèi)了!蹦莻(gè)男生不以為然地說:“又不讓你付錢,就少管理閑事了!蔽揖篃o言以對(duì),正當(dāng)我想跟他理論一番時(shí),一位老師徑直走了過來,我們都下意識(shí)地給老師讓了個(gè)道。他看看我們,責(zé)備道:“你們這些孩子,節(jié)水,從我做起,知道嗎?你們也太不像話了。”說完,拿出手里的半杯茶“咕!币魂嚨惯M(jìn)水池里,然后洗了起來,也不管水龍頭開得有多大,洗完后,甩了甩杯上的水,頭也不回地走開了。留下我們大眼瞪小眼。水龍頭仍然開著,發(fā)出“滋滋”聲,這聲音像包含了痛苦的拉噎聲一樣,緊扣著我的心弦,望著老師的背影,心里一陣惆悵,然后,我關(guān)上了水龍頭……
地球上的水原本就有限,如果我們?cè)俨患右怨?jié)約,只是一味的浪費(fèi),那么地球上的最后一滴水,將是自己的眼淚。
水是生命之源,節(jié)水,應(yīng)從我做起,學(xué)生們應(yīng)該這么做,老師們也應(yīng)該這么做,大家都應(yīng)該這么做。節(jié)水,從我做起。
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