特殊的經(jīng)歷-小學(xué)生敘事作文550字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的特殊的經(jīng)歷-小學(xué)生敘事作文550字，歡迎閱讀與收藏。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。—題記
“一二三，不行，再來(lái)！”耳邊是舞蹈老師的嚴(yán)厲聲音。學(xué)校選拔了幾位女孩。參加六一表演，其中便有我。
日落西山�！耙欢唬欢�。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)嗎？給我再來(lái)！”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽，整個(gè)身體都緊繃了�！鞍Γ銈兎潘牲c(diǎn)，整個(gè)身姿要富有感情，優(yōu)雅，懂嗎？”
暮色四合。“加把勁啊，很好，繼續(xù)�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我們心中都充滿(mǎn)了希望。排練室中傳來(lái)了一次又一次的'音樂(lè)，這都代表我們一次又一次心酸，辛苦。
月光如練。老師讓我們回家，本以為是晴天，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。老師單獨(dú)留下了我。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你的感情十分豐富，可舞姿卻十分僵硬，你再多練練好嗎？”眼看比賽臨近，我咬咬牙，沉重的答應(yīng)了。
老師的聲音在我耳邊揮之不去，我知道這里面包含著老師對(duì)我的期盼與希望。我與音頻一起舞動(dòng)，與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的汗密密麻麻，衣服也濕透了�？膳s沒(méi)有白費(fèi)，這就值得！
等到比賽那天，老師讓我們放松心態(tài)。我無(wú)所畏懼，充滿(mǎn)了自信的資本。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，心底內(nèi)心處給我傳來(lái)了加油的聲音。我鼓起勇氣，充分展現(xiàn)我的光彩。老師看到我們的舞蹈時(shí)，充滿(mǎn)了欣慰與鼓勵(lì)。謝幕時(shí)，我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)！
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷，讓我明白，功夫不負(fù)有心人。選了風(fēng)雨，便只顧遠(yuǎn)方，選了地平線(xiàn)，便只留給世界背影。
希望在以后的時(shí)間中，這是特殊的經(jīng)歷可以被我銘記，這也告誡著我，成功要一步一個(gè)腳印前往，不氣餒。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹！
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