小學(xué)經(jīng)歷作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
魯迅說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢？佩恩說(shuō)過(guò)：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。 孫世賢說(shuō)過(guò)：挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋！只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失！佚名說(shuō)過(guò)：我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝！在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
這么多名人都談到了挫折，而我個(gè)人認(rèn)為，挫折只不過(guò)是成功的過(guò)程；是成功的墊腳石；是成功所必不可少的東西。在人生中，沒(méi)有人不會(huì)遇到挫折，但遇到挫折的人，有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它，克服它，有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了，他們的行為和結(jié)果一樣，堅(jiān)持的成功了，放棄的失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天，又到了彈琴的時(shí)間了，我一想到彈琴就郁悶，今天就想放棄，反正還有好幾天才去還課，我休息一下吧，都累死了，那還彈得動(dòng)啊，就別彈了，可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦？不是又要挨批了嗎，煩死了！最后我決定先出去散散步。下了樓梯，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲(chóng)，我心想：咦，那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲(chóng)啊，我去看看。只見(jiàn)幾只西瓜蟲(chóng)翻過(guò)了身，好像翻不回去了，我一下子來(lái)了興趣，準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦，一只翻了幾下就翻不動(dòng)了，我本以為它會(huì)放棄，可是它卻戰(zhàn)勝了挫折，用力一翻，竟翻了過(guò)來(lái)，我恍然大悟，并且十分羞愧，這小小的西瓜蟲(chóng)都不怕挫折，能夠戰(zhàn)勝它，我還會(huì)怕嗎？我信心十足地走上樓，開(kāi)始彈琴，今天彈得好像特別好聽(tīng)，也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折，請(qǐng)不要退縮，請(qǐng)不要放棄，相信自己，只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)站在你的眼前！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
今天天氣很好，風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在書(shū)上快樂(lè)的唱歌，蝴蝶在盡情的飛舞。今天本該是個(gè)開(kāi)心的日子，但今天我并不開(kāi)心。 今天我吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。做完其他作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)日記�？粗沼洷�，我頭大了，腦子里有三個(gè)問(wèn)題：該寫(xiě)什么？該怎么寫(xiě)？能不能寫(xiě)滿五百個(gè)字？著三個(gè)問(wèn)題太棘手了，我想了好久，腦子里還是一片空白。 又想了一會(huì)兒，奶奶已經(jīng)擺上了一盤(pán)四季豆，我想：該吃午飯了。我就收拾好作業(yè)本，坐到沙發(fā)上看電視。突然，阿姨大聲說(shuō)道：“把你的日記拿來(lái)給我看看！”我心里“咯噔”一下，心想完了。當(dāng)我拿著日記本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是，阿姨板著臉問(wèn)：“今天的日記呢？！”我小聲回答：“沒(méi)寫(xiě)�！� “沒(méi)寫(xiě)？”阿姨生氣的說(shuō)：“不寫(xiě)完就不準(zhǔn)吃午飯！” 我又哆哆嗦嗦的回到座位上，又想起了那三個(gè)問(wèn)題：“該寫(xiě)什么？該怎么寫(xiě)？能不能寫(xiě)滿五百字？ 才想了一會(huì)兒，阿姨就對(duì)叔叔說(shuō)：“別給孫佳豪乘飯！”又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶大聲說(shuō)：“吃午飯啦！”桌子上一下子擺了三碗飯，還有一只碗空著。我望著桌上，垂延欲滴，不過(guò)不想好不準(zhǔn)吃飯呀！我肚子一縮一縮的，顯然是餓了。 奶奶和叔叔一起幫我出主意，只有阿姨一聲不吭。
我想了大概有半小時(shí)，阿姨突然對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)五分鐘沒(méi)想出來(lái)，就自動(dòng)給我出去，想好了再進(jìn)來(lái)！”我開(kāi)始飛快的想，設(shè)法在這短短的五分鐘里想出來(lái)。 時(shí)間無(wú)情，五分鐘到了，阿姨就叫我走到門(mén)外去。我想：哇！阿姨動(dòng)真格啦！我只好走到門(mén)外。我關(guān)好門(mén)，就靠在門(mén)上使勁的想起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔出來(lái)了，跟我談了一會(huì)兒。談完后我和叔叔一起進(jìn)門(mén)，阿姨問(wèn)我：“你能保證在吃完飯寫(xiě)完嗎？”我說(shuō)：“能�！苯又易阶簧�，吃起飯來(lái)。 吃完飯，我想：剛剛經(jīng)歷的不就是個(gè)很好的材料嗎？于是，我就寫(xiě)了起來(lái)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)的事多如繁星，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足道的小事，卻使我終身難忘。
那是去年署假中的一天。我來(lái)到公園玩耍，公園里剛栽了一排小樹(shù)苗，我看周?chē)鷽](méi)人，就拔了棵小樹(shù)苗，當(dāng)寶劍舞著玩。沒(méi)想到那個(gè)天天在附近掃大街的老頭兒，扛著大掃帚走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小家伙，怎么把樹(shù)苗拔了？”“關(guān)你什么事？！”我扭頭就走，“哼！一個(gè)掃大街的‘糟老頭兒’，有啥了不起！”“站住！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭兒沉著臉.瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會(huì)用大掃帚打人呢！還是腳底板兒抹油——快溜吧！我像小耗子一樣拔腿就跑，沒(méi)想到這干瘦的老頭兒比貓跑得還快，沒(méi)追幾步就捉住了我。
“把坑扒開(kāi)，把樹(shù)苗栽好！”老頭兒口氣強(qiáng)硬，向我發(fā)號(hào)施令。我不服，可又怕他手里那把大掃帚——那玩意兒打人，肯定厲害。沒(méi)辦法，我只好乖乖地把坑扒開(kāi)，把樹(shù)苗栽上。“那邊有一壺水，去拿過(guò)來(lái)，給小樹(shù)苗澆上�！钡冉o小樹(shù)苗澆完水，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。長(zhǎng)到10歲了，平日里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，還從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么重的活呢！“小家伙，熱不熱啊？”“熱�！蔽掖诡^喪氣地回答。“累不累��？”“累�！蔽也铧c(diǎn)哭出來(lái)。“現(xiàn)在你明白了吧？栽棵樹(shù)苗多辛苦、多費(fèi)勁啊！往后，可不能再拔了�！薄斑怼！蔽疫B連點(diǎn)頭。
自從這件事以后，我再也沒(méi)有拔過(guò)花草了！因?yàn)槲颐靼琢�，要想獲得任何勞動(dòng)成果，都必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
每個(gè)人都有許多難忘的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外，我也有許多難忘的經(jīng)歷。
我五年級(jí)的時(shí)候，我和兩位同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)金頭腦比賽，那個(gè)時(shí)候老師給我們寫(xiě)了一些題目，也跟我們講解了一些題目的做法我和兩位同學(xué)去比賽的當(dāng)天，我非常的緊張，雖然我口口聲聲的說(shuō):“繳白卷好了，我一定都不會(huì)寫(xiě)�！�
但是當(dāng)進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，考卷發(fā)下來(lái)，監(jiān)考說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我并沒(méi)有馬上做答，我先把考卷看一看，里面只有5題，我先寫(xiě)了比較簡(jiǎn)單的幾題，寫(xiě)完后看了其它題，結(jié)果我不管怎么想都想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)，雖然老師說(shuō)不管會(huì)不會(huì)有寫(xiě)就有算分，但是我沒(méi)有寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得不會(huì)寫(xiě)還隨便寫(xiě)下去感覺(jué)怪怪的，5題里面我只寫(xiě)了3題，交卷后，我問(wèn)了跟我一起去參加比賽的兩位同學(xué)寫(xiě)了幾題，結(jié)果他們雖然有不會(huì)的，但還是都寫(xiě)了，我很怕因?yàn)槲抑粚?xiě)了3題而拖累了他們，后來(lái)過(guò)沒(méi)多久，成績(jī)出來(lái)了！我們第三名，全縣有好幾個(gè)小學(xué)，我們竟然得到第三名，那個(gè)時(shí)候開(kāi)心的像飛上天了，雖然說(shuō)只是第三名，但我已經(jīng)很滿足了，最近還頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金給我們我好高興！
六年級(jí)的時(shí)候，我又參加了語(yǔ)文文競(jìng)賽，之前都還不知道什么時(shí)候要去比賽，所以我都沒(méi)在練習(xí)，到了比賽當(dāng)天我才知道要去比賽了��！我真是太粗心了！我到那邊考場(chǎng)時(shí)，還是像之前去參加數(shù)學(xué)金頭腦很緊張，我去找考場(chǎng)，我找到后就在那邊等老師來(lái)，我原本都不知道老師也要比賽，在比賽前老師有給我復(fù)習(xí)一些之前讓我寫(xiě)的題目，可是當(dāng)考試的時(shí)候，我因?yàn)楸荣惽岸紱](méi)有準(zhǔn)備，有很多的字我都沒(méi)看過(guò)，考卷里大概有200題漢字和200拼音，但是我寫(xiě)太慢了，沒(méi)有寫(xiě)完，比賽完，過(guò)了幾天，我們的說(shuō)我得了第6名，雖然只是第六名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，不過(guò)我會(huì)第六名算是很幸運(yùn)了，都是因?yàn)槲冶荣惽皼](méi)準(zhǔn)備好才會(huì)這樣，正所謂“毋臨渴而掘井”，就是像我這樣，到了比賽前才準(zhǔn)備，因此沒(méi)考到好成績(jī)，不過(guò)也讓我了解，不要事前才臨時(shí)抱佛腳，要先做事前的準(zhǔn)備，才不會(huì)造成遺憾。
其實(shí)我不太喜歡參加比賽，因?yàn)槲叶紤械娜?zhǔn)備，可是經(jīng)過(guò)這幾次的比賽，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)參加比賽有很多的好處，例如:可以知道自己的實(shí)力有多少，老師也會(huì)教你一些別人沒(méi)學(xué)過(guò)的，如果有得名的話，還可以得到獎(jiǎng)學(xué)金！所以我們要積極的去參加一些比賽，就可以學(xué)到很多很多我們都不知道的人事物。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
每個(gè)人都有一段屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。我有一次因?yàn)榭磿?shū)，忘了寫(xiě)作業(yè)。
傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然想起來(lái)一件事。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：找一本自己最喜歡的書(shū)，第二天要帶到學(xué)校去。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著我最喜歡的書(shū)。對(duì)，就是它！我抽出辮子姐姐寫(xiě)的《讓我回到小時(shí)候》放在桌上。
打開(kāi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)以前只看了簡(jiǎn)介而已，于是，我津津有味地看了起來(lái)。我一邊看，一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車(chē)”時(shí)的樣子。我仿佛也和他們一起，坐上了那輛神奇的列車(chē)，見(jiàn)到了自己小時(shí)候的樣子，和他們小時(shí)候的樣子……我會(huì)因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)失去最親愛(ài)的母親而感到悲傷；會(huì)因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)那悲慘的命運(yùn)而感到惋惜，會(huì)因?yàn)橹魅斯退拿妹貌辉贍?zhēng)吵，變得和睦而感到高興……
終于看完這本書(shū)了。我合上書(shū)，一看，桌上放滿了本子，這時(shí)，我才想起來(lái)，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
看書(shū)，是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事，多看好書(shū)，會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力；但是，我們要在正確的時(shí)間看正確的書(shū)。話雖這樣說(shuō)，但有時(shí)遇到一本好書(shū)，往往會(huì)令我忘了世界。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
今天傍晚，吃過(guò)晚飯爸爸帶我到公園的操場(chǎng)去玩。玩著玩著我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就到草叢邊的石凳上休息，過(guò)了一會(huì)我就睡著了。爸爸看見(jiàn)了，就背著我往家里走去，在路上我醒了過(guò)來(lái)，看著爸爸的背影，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您”。
因?yàn)樵谖倚睦锔杏X(jué)爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，對(duì)我也比較嚴(yán)格。所以我覺(jué)得這一天很難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡�！班�！你真行！”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著大家的`夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，是啊，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢！
我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開(kāi)口就一把搶過(guò)去，往地上一扔，就數(shù)落起來(lái)：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒(méi)出息！”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛(ài)的媽媽?zhuān)鋵?shí)每天我都在認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)，捏泥巴不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，您什么時(shí)候才能真正地理解我呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，就算是圣人也難免部犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中，有一件事一直難以忘記。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我和妹妹在家看門(mén)，我們覺(jué)得無(wú)聊，便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲，我來(lái)摸，妹妹來(lái)藏。我們正玩的起勁，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。
我害怕極了，就在這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著，我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想：這下慘了，我要被媽媽罵了，怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？有了！我可以說(shuō)是風(fēng)刮倒的，這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。
爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了，便問(wèn)：“花瓶是誰(shuí)摔碎的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。
回到臥室我一直感到忐忑不安，想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我決定給媽媽說(shuō)實(shí)話：“媽媽?zhuān)野鸦ㄆ看蛩榱�，我騙了你，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，我的心里仿佛一塊大石頭落了地，便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨，誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后卻摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你知道錯(cuò)了就好，錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤�！甭�(tīng)了這些話，我更加慚愧了：我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：犯錯(cuò)并不可怕，只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。
【小學(xué)經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
小學(xué)經(jīng)歷作文09-18
經(jīng)歷小學(xué)作文12-11
經(jīng)歷成長(zhǎng)小學(xué)作文04-21
小學(xué)作文難忘的經(jīng)歷09-19
經(jīng)歷挫折小學(xué)作文11-23
小學(xué)經(jīng)歷失敗作文04-11
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文10-17