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高中經(jīng)歷作文

時(shí)間:2025-05-28 07:49:09 經(jīng)歷 我要投稿

高中經(jīng)歷作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中經(jīng)歷作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高中經(jīng)歷作文匯編九篇

高中經(jīng)歷作文 篇1

  高三,龍骨澗,臧克家故居。這三個(gè)名詞似乎在我們開學(xué)的時(shí)候就被聯(lián)系在了一起,從開學(xué)第一天就很期待這次遠(yuǎn)足。日子一天一天地過(guò)著,期盼一點(diǎn)一點(diǎn)加深著。日子最終也到了這一天,但我卻怎么也高興不起來(lái)。

  清晨,外面依舊是漆黑一片,同學(xué)們站好隊(duì),在國(guó)旗臺(tái)下開著會(huì)。而遠(yuǎn)處一個(gè)人在身邊兩個(gè)人的攙扶下靜靜地站在遠(yuǎn)處的臺(tái)階上,黑暗中,臉上帶著一抹淡淡的惆悵,而那個(gè)被人攙扶著的人就是我,聽著大會(huì)的內(nèi)容,真的很想成為這遠(yuǎn)足大軍中的一員,真的很想很想?墒俏业哪_傷卻注定了這次經(jīng)歷我必然不能經(jīng)歷。羨慕。惆悵,悔恨在我心里泛濫開來(lái),好苦,好澀……

  最終,同學(xué)們還是興高采烈地走了,而我的心,也跟隨著同學(xué)們的腳步走了。

  喜歡那種和好友們一起共患難的感受,相信患難會(huì)見(jiàn)真情,熱愛(ài)春季踏青的感受,可這一切,現(xiàn)在真的就僅剩喜歡,相信熱愛(ài)了。只能在大腦中想象著同學(xué)們?cè)谶@長(zhǎng)達(dá)60華里的旅途中會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

  整整一天,我都 處于一種極度孤獨(dú)的境地。今日的校園,失去了昔日的活潑氣息,只是偶爾見(jiàn)到那么幾個(gè)慢慢悠悠行走的同學(xué),很想效仿他們。但,腳,又是腳!若當(dāng)時(shí)我不那么著急,也就不會(huì)像現(xiàn)在這般后悔,無(wú)聊了,腦海中無(wú)數(shù)遍地重放著受傷的那一幕。

  坐在地上看藍(lán)天,想像著遠(yuǎn)足中的一切,心里不住地喊著:加油!加油!藍(lán)藍(lán)的天空,曖曖的風(fēng),我似乎看到了他們的笑臉,似乎嗅到了汗液的`味道,同學(xué)們,堅(jiān)持住。

  終于挨到了下午3點(diǎn)鐘,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)地回來(lái)了。我靜靜地坐在教室里,等待著勇士們的歸來(lái)。”啊,終于回來(lái)了”抬頭看去,是班里那位黑瘦的男生,可是現(xiàn)在他竟變黑了許多,瘦了許多!他傻傻地沖我笑著:“幸虧你沒(méi)去,不然你就累死了,別羨慕,等你腳好了,我們大不了再陪你去一趟,舍命陪君子!”說(shuō)著便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛!昂谩苯淌依锉l(fā)出一陣爽朗的笑聲。

  同學(xué)們走到門口正好聽到這番對(duì)白,也哈哈大笑著說(shuō):“對(duì),舍命陪君子!”我笑了,笑出兩眶淚,是幸福的淚,在他們疲憊的臉上,我分明看到了有幸福在閃耀。

  是啊,一句舍命陪君子抹去了我心中所有的遺憾,一句舍命陪君子讓我感受到了幸福。是啊,舍命陪君子!

  一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷,讓我懂得了朋友的心,一生永遠(yuǎn)一起走,一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷,讓我收獲了幸福,朋友們的真情,一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷,朋友們的真情抹去了心中的那一絲遺憾。

  未經(jīng)歷的,經(jīng)歷。

高中經(jīng)歷作文 篇2

  當(dāng)你的履歷上赫然寫著“曾踏足過(guò)五大洲”時(shí),面試官想必會(huì)對(duì)你另眼相看;當(dāng)你將自己不同尋常的義工經(jīng)歷娓娓道來(lái)時(shí),朋友們會(huì)對(duì)你嘖嘖稱嘆。沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)資訊傳播愈發(fā)便捷的時(shí)代,人們開始更注重真實(shí)的人生體驗(yàn),去經(jīng)歷不可復(fù)制的傳奇人生。但當(dāng)所有人都在汲汲營(yíng)營(yíng)追求詩(shī)和遠(yuǎn)方之時(shí),鮮有人能將其變?yōu)楦S盈的內(nèi)心的財(cái)富,這又是為何?大概是因?yàn)槿藗兛偸窃谘鐾强、追求那些遠(yuǎn)方鮮艷的色彩時(shí),卻忘記了用真摯的內(nèi)心感知當(dāng)下片刻的幸福。

  當(dāng)那句“生活不只有著眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”迅速流行開之后,“經(jīng)歷”,便成為了一個(gè)常常被提及的詞匯。人們開始感嘆生活的單調(diào)乏味,在社交軟件上整日艷羨著別人豐富的人生經(jīng)歷。所以,與之伴隨而來(lái)的.,有人販賣經(jīng)歷,為別人提供尋覓“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的機(jī)會(huì);也有人花錢購(gòu)買經(jīng)歷,只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當(dāng)我們真的沐浴在椰風(fēng)海岸的陽(yáng)光下,達(dá)到了我們心之所向的遠(yuǎn)方時(shí),我們可曾想過(guò),這份經(jīng)歷于我們的意義是什么?若沒(méi)有用心去貼近、去感知,用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗(yàn)、去體悟當(dāng)下,那么追求“經(jīng)歷”與追求“功名”實(shí)在是別無(wú)二致,未嘗就高明到哪去?

  就拿所有人都偏好的“旅游”舉個(gè)例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險(xiǎn)者“心之所向,素履所往”的勇氣與魄力,人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗(yàn)難忘的經(jīng)歷?蓪(shí)際上,當(dāng)人們到達(dá)目的地時(shí),卻是卻只是拍個(gè)照片、發(fā)條朋友圈,然后繼續(xù)在觀光車上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開始時(shí)就計(jì)劃下一次的目的地;蛟S人性中都有好高騖遠(yuǎn)的傾向,不滿足現(xiàn)在所擁有的,一味追求比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而正是因?yàn)檫@種過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷的美好愿景,使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗(yàn)。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川,凡事親力親為,但也可全身心融入一切自然人文的環(huán)境,完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來(lái)的對(duì)話。只不過(guò)可惜的是,我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經(jīng)歷的豐富,而丟失了真實(shí)的不加雕飾的生活。

  經(jīng)歷,必須是一個(gè)動(dòng)詞時(shí),才有著非凡的意義。你無(wú)需刻意記錄、粉飾、炫耀,只需要一個(gè)人全身心地、忘情地投入到你所熱愛(ài)的事物中,而后把它內(nèi)化為內(nèi)心強(qiáng)大而溫柔的力量。當(dāng)“經(jīng)歷”變成一個(gè)名詞時(shí),它便已經(jīng)是過(guò)去的事物了,與其懷念夸耀,抑或是悵惘感傷,不如珍惜當(dāng)下所經(jīng)歷的。

  正所謂“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,“經(jīng)歷”是人人都必須擁有的。但“經(jīng)歷”本身沒(méi)有高低優(yōu)劣,你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經(jīng)歷,都不如一顆赤誠(chéng)純粹的心來(lái)得更為真實(shí)而動(dòng)人。人生的價(jià)值,也絕不僅僅在于廣度,更在于深度,在于人對(duì)自己深刻的認(rèn)知,在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經(jīng)歷,竟不如深夜與母親的一次促膝長(zhǎng)談來(lái)的平凡而難忘。

  所以,時(shí)至今日,我不再羨慕別人擁有的生活,只是覺(jué)得我正在經(jīng)歷的便是最好的。我所走過(guò)的每一條路,遇到的每一個(gè)人都已銘記于心,這便是生命最好的給養(yǎng)。

高中經(jīng)歷作文 篇3

  從小到大,我們每個(gè)人都有一些尷尬的事件發(fā)生,我今天就來(lái)講講我尷尬事件之一。

  有一天,我和表姐一起去買東西。我看到一個(gè)小朋友和我的同學(xué)長(zhǎng)得差不多,就叫那個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)人回過(guò)頭,我看看不是,就故意讓表姐當(dāng)我同學(xué)。事后我跟表姐解釋在買東西時(shí)發(fā)生的一切,表姐聽后哈哈大笑。我說(shuō):“你還笑我,哼,不跟你好了!钡斫氵在那里笑,我一下子臉紅了,好似紅蘋果。后來(lái)表姐停下小對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都回鬧出尷尬事件來(lái)的.,沒(méi)有關(guān)系的啦。”

  以后,我還經(jīng)常鬧出許多的尷尬事件來(lái)。每次我也會(huì)想辦法解決。

高中經(jīng)歷作文 篇4

  就在春季報(bào)名的第一天,我就感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒,剛開始以為是感冒了,渾身無(wú)力,無(wú)精打采的,我整個(gè)人都不好了,后來(lái)才知曉這就是出水痘的前兆呀!

  那天報(bào)完名,放學(xué)回來(lái)后,我媽就給我量了個(gè)體溫,還好37.5度,就只說(shuō)了句讓我多喝點(diǎn)兒白開水,于是我也不以為然的又繼續(xù)玩起了電腦,聽起了音樂(lè),可聽著聽著,怎么感覺(jué)頭昏昏沉沉的,人也象失去了重心似的,我只好躺在床上睡了會(huì)兒。

  到了晚上,我媽下班回來(lái)后,她摸了摸我的額頭說(shuō):“哎呀,怎么額頭越來(lái)越燙了呀,你看你眼睛紅通通的,象個(gè)小兔子的眼睛似的,一定是發(fā)高燒了。”說(shuō)完又為我量了下體溫,不量不知道,一量嚇一跳,這時(shí)果然燒到了39度了。

  又過(guò)了幾小時(shí),我突然覺(jué)得背心有點(diǎn)兒癢,用手一摸一個(gè)大包,再一摸,哎呀我的天哪,怎么手臂上也有呢,我心里咯噔一下,象觸了電似的猛抖了一下,立馬大聲喊:“媽,快過(guò)來(lái)看看,我背上長(zhǎng)了什么東西啊,好多呢!”只見(jiàn)我媽神情慌張的跑了過(guò)來(lái),一把掀起我的衣服,急促地說(shuō):“壞了,壞了,這是長(zhǎng)水痘了吧?”我一臉不解地問(wèn):“什么是水痘呀?”我媽見(jiàn)我有些緊張了,不禁又淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)什么,一般人都會(huì)出這種水痘,兒童期會(huì)出的機(jī)會(huì)多些,人一生只會(huì)出一次,以后就會(huì)有免疫力了”后來(lái),在媽媽的耐心解釋下,我才知道出水痘一定會(huì)經(jīng)過(guò)高燒,才能讓水痘長(zhǎng)出來(lái),之后就會(huì)好了。果然晚上又高燒了一夜,那叫一個(gè)痛苦呀,雖然身體躺在床上,可人卻仿佛在九霄云外。

  這水痘來(lái)得真不是時(shí)候呀,第二天還要上學(xué)呢,可燒也沒(méi)退,我著急呀!可我越急,這水痘象是越活躍,總是有增無(wú)減的。迫于現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,我媽便說(shuō)先請(qǐng)半天假,帶我上醫(yī)院看看。只見(jiàn)我脖子上、臉上、腿上、反正全身都長(zhǎng)滿了,連頭發(fā)里水痘也安營(yíng)扎寨。我心里七上八下的,害怕極了。直到來(lái)到醫(yī)生這里,我的心才踏實(shí)了許多。本來(lái)奶奶說(shuō)不打針,一周會(huì)自然好,但我媽卻說(shuō)這都什么年代了,要相信科學(xué),于是在醫(yī)生的安排下,我就乖乖地輸了幾天的液。

  沒(méi)想到第三天我的`燒就退了,人也輕松精神了不少,于是我就強(qiáng)烈要求上學(xué)去,下午到學(xué)校上了一節(jié)課后,班主任就把我叫到辦公室,說(shuō):“你媽讓你回去,我來(lái)跟你寫個(gè)請(qǐng)假條!蔽艺f(shuō):“為什么呀?”班主任說(shuō):“你媽剛剛上網(wǎng)查了下,說(shuō)出水痘會(huì)有一定的傳染性,會(huì)傳染給沒(méi)有出過(guò)水痘的人,她馬上會(huì)來(lái)接你回去的。你也別太著急,學(xué)習(xí)就先在家自學(xué)一下,先把病養(yǎng)好,等身體康復(fù)了,我們老師會(huì)將你落下的課給補(bǔ)上的”。聽老師一講,我也平復(fù)了下心情,心想:是呀,我也得大公無(wú)私一回啊,別因?yàn)槲叶B累了其他的同學(xué)們才好,于是,跟老師告別后,我飛一般的離開了學(xué)校。

  這水痘一天一個(gè)變化,第四天第五天就開始癟了,我心里樂(lè)開了花,感覺(jué)身上背負(fù)的沉重包袱終于卸下來(lái)了。這下我不禁得意了起來(lái):哼哼,水痘呀水痘,你們也終于象瀉了氣的水球吧,終于也輪到你們無(wú)精打采了,再過(guò)兩天我定會(huì)把你們打回原形的,哈哈哈!第六天第七天的時(shí)候,水痘們都結(jié)了痂,有的都開始掉殼了,這時(shí)媽媽也跟我洗了個(gè)頭發(fā),然后去理發(fā)店把頭發(fā)一剪,整個(gè)人更精神了。

  事隔七天,經(jīng)過(guò)苦苦的煎熬,我終于戰(zhàn)勝了可惡的水痘,又回到了以前的健康陽(yáng)光少年。

高中經(jīng)歷作文 篇5

  一個(gè)失憶的人,總之所有尋找失去的記憶,一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷,是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因?yàn)樗鼈冊(cè)炀土爽F(xiàn)在的自己,而又將作為前世之師引領(lǐng)著我們向前。

  經(jīng)歷,是一個(gè)復(fù)雜而保羅萬(wàn)象的詞匯,它象征著酸甜苦辣,代表著人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷,固然值得珍藏,而苦難也不失是一種財(cái)富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒,這便是經(jīng)歷的沉淀;飽經(jīng)滄桑的旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊,總透著一股堅(jiān)定剛毅和處變不驚的沉靜,這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上,都或多或少、或大或小有著經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤,一個(gè)身姿,一抹眼神。這些匯聚在一起,便在我們身上烙下了獨(dú)屬自己的烙印,打磨我們的心性,開拓我們的眼界,濯清我們的靈魂。

  而一個(gè)富于經(jīng)歷的`人更會(huì)站在往事上,以更高的姿態(tài)活在當(dāng)下、創(chuàng)造未來(lái)。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世,才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì)令親者痛,與其抱怨上蒼,不如樂(lè)觀地面對(duì)世界的不公,在病痛中感受當(dāng)下一點(diǎn)一滴的美好,并把這份善意記錄下來(lái)傳遞給更多的人。苦難的經(jīng)歷,如若沒(méi)有將人打倒,那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨,都不乏有令人唏噓的過(guò)往。他們或許貧困,或許失意,或許如累累喪家之犬般遭人驅(qū)逐。但“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,沒(méi)有以往的經(jīng)歷,他們?nèi)绾文苊鎸?duì)風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇?如何能夠面對(duì)接踵而來(lái)的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)?正是經(jīng)歷,使他們變得強(qiáng)大,變得堅(jiān)不可摧。所以沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷就不會(huì)有現(xiàn)在的成就,更不會(huì)有未來(lái)的發(fā)展。

  經(jīng)歷,是一筆財(cái)富,更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石,讓我們?cè)谒崽鹂嗬敝惺斋@成長(zhǎng)。

高中經(jīng)歷作文 篇6

  笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比! 感謝磨難

  什么是磨難?或許有人認(rèn)為,磨難,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實(shí)上,磨難可以很小很小,小到讓你不易察覺(jué)。

  五歲的時(shí)候,媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng)班,我選擇了英語(yǔ),在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,不象舞蹈,還要劈腿,下腰等。

  可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,或許剛開始有些興趣,可時(shí)間一長(zhǎng),我就堅(jiān)持不下去了,每天要花時(shí)間去溫習(xí),可不是一件簡(jiǎn)單的事。

  記得有那么一段時(shí)間,我十分貪玩,一看到那些英文字母,就感到厭惡,煩躁,每當(dāng)那時(shí),媽媽就會(huì)惡狠狠地說(shuō):“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎?怎么,沒(méi)興趣了?既然選了就要堅(jiān)持到底!”于是我只好流著淚繼續(xù)讀,記。

  學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期,就是從簡(jiǎn)單的單詞,句子到復(fù)雜的語(yǔ)法,時(shí)態(tài),閱讀,翻譯等。九歲時(shí),初遇到那些陌生的`語(yǔ)法,我就一陣茫然,感到煩躁不安,于是我只好更努力的讀,記。

  我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi),我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng),它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

  因?yàn)槟ルy,生命的光彩怦然而現(xiàn);因?yàn)槟ルy,人們更加成熟,不斷磨去了年少輕狂的棱角,磨去了沖動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)的鋒芒。

  磨難,是墜入人間的天使,雖然有著惡魔的外表,但卻具有著善良的心靈,因?yàn)樗菫槟サZ人類,教育人類而來(lái)。

  學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接磨難,昂首挺胸;一路微笑,燦若夏花!

  答案補(bǔ)充

  感謝磨難

  對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形,把它分成四個(gè)大小不一的三角形,卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下,智商一向不太差的我也犯了難,冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,敲打著地面。我又查書又翻筆記,可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

  我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過(guò)的題目,希望能有些線索。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積?不行。設(shè)三角形面積?也不行。設(shè)……想了半天,我突然眼睛一亮,對(duì)!設(shè)長(zhǎng)為x!順著這條思路,我很快找出了等量關(guān)系,興奮不已地算了起來(lái)。不料,這道題難度太大,一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,一會(huì)兒含著手指,怎么想也想不出來(lái)。

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法,我不禁喜形于色,興奮地拍起了手,埋頭仔細(xì)算了起來(lái)?墒,當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候,卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同!我嘆了一口氣,再度陷入了沉思。此時(shí),窗外的大雨漸漸地小了,沒(méi)有了之前的狂暴。

  我默默地思考著,可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然,爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍,加減可以抵消!蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開,一切問(wèn)題迎刃而解,不一會(huì)兒,一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早!”我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,開心地叫了起來(lái):“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

  我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!

高中經(jīng)歷作文 篇7

  記憶,是深深記在每個(gè)人腦海深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。我清楚地記得,最深刻的感動(dòng)印在了家門口上那塊窄窄的黑板上,永遠(yuǎn)揮之不去。

  小時(shí)候,爸爸媽媽常不在家,一直把我托給奶奶照顧。奶奶是我最知心的朋友,最要好的玩伴。我的一切都與她分享,我的一切都由他照料。隨著我的`成長(zhǎng),父母回到了身邊,漸漸地與同學(xué)熟絡(luò),我與奶奶的關(guān)系也就漸漸地淡了,但在我每次出站前奶奶依舊要說(shuō)一句:“路上小心”。

  一次,朋友來(lái)家找我玩,正要出門前,奶奶急匆匆地從里屋跑出來(lái)說(shuō):“孩子,路上小心,注意安全!”我聽見(jiàn)周圍的朋友都在忍著笑,臉一下子就紅了,裝作不屑地說(shuō):“我又不是小孩子了,這些不用你一直給我嘮叨了。”聽了這話,奶奶失落地回到了里屋。在路上,朋友調(diào)侃道:“你奶奶還把你當(dāng)小孩呢!小朋友,哈哈哈!”聽了朋友的戲謔,我不禁低下頭,想:“回家以后一定要好好跟奶奶說(shuō)說(shuō),別再說(shuō)這些讓我丟人的話了!

  回到家中,一片寂靜。地上多了許多粉筆頭和粉筆灰,一反奶奶打掃過(guò)屋子的常態(tài)。走進(jìn)里屋,只見(jiàn)奶奶安詳?shù)厥焖,手里拿著一塊小黑板,手指、手心滿是粉筆灰,心想:奶奶又不會(huì)寫字,用黑板粉筆干嘛,真是莫名其妙。拿起奶奶手中的黑板,看見(jiàn)黑板上幾個(gè)歪斜的字:“孩子,路上小心,注意安全!笨粗棠膛c手中的黑板,我不禁回想起自己當(dāng)時(shí)竟把這感人值得驕傲的話當(dāng)作羞恥,心里滿是愧疚。淚水也漸漸從眼里溢出,我抱了抱熟睡的奶奶。奶奶被我吵醒,不知狀況的她像小時(shí)一樣地安慰著我,愛(ài)撫著我。之后,奶奶的黑板就一直掛在家門口,在每次出門時(shí)總要看幾次,重溫這黑板上的感動(dòng),回味著黑板上的記憶。

  這次美好的經(jīng)歷,將會(huì)永遠(yuǎn)印在家門口的黑板上,永遠(yuǎn)揮之不去,讓我體驗(yàn)親情的美好,奶奶的疼愛(ài)。

高中經(jīng)歷作文 篇8

  巴爾扎克曾說(shuō):“世界上的事物永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì),就如苦難,完全因人而異。對(duì)于智者而言,它是一塊向上的墊腳石;而對(duì)于愚者,則是萬(wàn)丈深淵。”

  人生難免遭遇風(fēng)雨肆虐,經(jīng)歷著成長(zhǎng)路上的痛苦,我們或許會(huì)覺(jué)得在這條漫長(zhǎng)而坎坷的路上疲于奔勞未免太不值得,又或許會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫,擔(dān)憂和恐懼。這時(shí),你是選擇畏縮不前,還是篤定前行?朋友,不管你的抉擇如何,都請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。

  敢于面對(duì)挫折,經(jīng)歷風(fēng)雨,是對(duì)人生夢(mèng)想的執(zhí)著,是一種豁達(dá)的人生姿態(tài)。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍焦劉洋,在4年前的北京奧運(yùn)會(huì)上與金牌失之交臂。然而,面對(duì)失敗,她毫不氣餒,不斷地激勵(lì)自己勇往直前。于是,她的干勁更足了,加大訓(xùn)練量,改進(jìn)技術(shù),努力拼搏。終于在4年后的倫敦,她化繭成蝶,夢(mèng)想成真。在“中國(guó)達(dá)人秀”中,一個(gè)男孩讓我們刻骨銘心。小時(shí)因意外失去雙臂,而劉偉卻在面對(duì)這常人無(wú)法忍受的傷痛中選擇坦然接受和面對(duì),沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公。十年如一日刻苦訓(xùn)練,終于成就了用腳彈琴的絕技。那在他腳下演繹出來(lái)的樸實(shí)而生動(dòng)的樂(lè)章,是對(duì)他人生的禮贊!

  直面挫折,敢于經(jīng)歷風(fēng)雨,是一種曠達(dá)的人生態(tài)度是一種智者方可企及的境界。

  從懵懂無(wú)知的少年,到如今的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,郎咸平用戰(zhàn)勝一切的決心和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)實(shí)現(xiàn)了人生華麗的蛻變;從北大法學(xué)院的打雜工到版本界權(quán)威的郭松平,憑借直面困境的勇氣讓夢(mèng)想開出了燦爛的花朵;從自己一手創(chuàng)立的'巨人集團(tuán)轟然倒下,到后來(lái)又重新站立,商海驕子的商界奇才史玉柱用不服輸?shù)娜松笾菫樽约黑A來(lái)了春光無(wú)限好的未來(lái)。有誰(shuí)敢說(shuō)他們不是在一番歷練之后,穿越陰霾,才迎來(lái)自己人生的一片晴天呢?

  相反,若是在人生路上遇見(jiàn)風(fēng)雨就畏縮不前,就會(huì)使人陷入懦弱,悲觀,痛苦的境地而不能自拔,最后只能讓所謂的夢(mèng)想在疲于奔忙的半路上爛掉罷了。

  古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!狈N子沒(méi)有開花結(jié)果的信念,就沖不破早春堅(jiān)硬的土地;雛鷹沒(méi)有經(jīng)歷摔打錘煉,就不能翱翔于湛藍(lán)的天際;人生若沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能見(jiàn)到陰霾過(guò)后那抹絢麗的彩虹。

  康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!笔前,荊棘就在那里,只有鼓起勇氣,堅(jiān)守夢(mèng)想,不因?yàn)槁飞系娘L(fēng)雨而停止前行的腳步,才能贏得人生的風(fēng)采。

  一路播種,一路花開,風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹!

高中經(jīng)歷作文 篇9

  “經(jīng)歷“,人人都有!睔v“字本身就是人人都有的狀態(tài)。古字“歷”,上為“日光照耀下的樹林”,下為“人的腳“。表示“人在樹林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過(guò),而歷代蕓蕓眾生也都有自己或長(zhǎng)或短的人生經(jīng)歷。然而其中有些人自得其樂(lè),回味無(wú)窮;也有些人一生碌碌空虛而無(wú)所牽托,令人嘆惋。所以,一個(gè)人究竟怎樣才能讓自己的人生經(jīng)歷更加豐富充實(shí)呢?

  把目光投向愛(ài)琴海之濱,兩個(gè)身著素袍的人在陽(yáng)光下的樹林中穿行,他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪一座風(fēng)景秀麗的名山。于是二人分頭出發(fā),待會(huì)合時(shí)才發(fā)現(xiàn),那山根本不存在。拉各斯一路只顧風(fēng)塵仆仆,此時(shí)只是嘆息。而蘇格拉底卻沒(méi)什么遺憾的:“我這一路看夠了美好的風(fēng)景啊!”

  蘇格拉底的人生態(tài)度無(wú)疑是值得稱道的,因?yàn)樗幸环N“經(jīng)歷的主體意識(shí)”。他知道人生不應(yīng)僅僅局限于一個(gè)目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程也同樣珍貴,甚至更加值得品味。而且他還主動(dòng)踐行這種理念,注重關(guān)注自己的人生經(jīng)歷。比起漠視自身經(jīng)歷的拉各斯而言,自然收獲更多。

  充分理解人生經(jīng)歷的意義,并努力主動(dòng)去探尋、去銘記自己的經(jīng)歷,這種態(tài)度,我稱之為“經(jīng)歷的自覺(jué)”。它能使我們主動(dòng)的、有意識(shí)地捕捉生活中的美好,從而使生活變得充實(shí)。

  僅僅有“經(jīng)歷的自覺(jué)”是不夠的,我們還應(yīng)去聽聽朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會(huì)于溪山,他手指周遭景色,又指指彼此二人,朗聲笑道:“自有宇宙以來(lái),已有此溪山,還復(fù)有此嘉客否?”這句話每每讀來(lái),皆如朝圣般震撼。朱子的.生命太豐沛,文化人格太高大,以至于他有理由相信,他和他身邊人正經(jīng)歷的就是“最好的時(shí)代”。其實(shí)這種氣度并非他二人專利,且看北宋嘉佑二年進(jìn)士科——考官,歐陽(yáng)修;進(jìn)士,張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯于一時(shí),給了他們豐富彼此人生經(jīng)歷的絕妙舞臺(tái),賦予他們對(duì)自身所處時(shí)代的自信,也便造就了專屬于宋代的理性哲學(xué)的光輝。

  我輩文化人格雖然尚難以望先賢項(xiàng)背,但我們是否也能對(duì)身邊正在經(jīng)歷的事物投以最真實(shí)的目光?我們是否也可以用“最好的時(shí)代”來(lái)衡量我們正經(jīng)歷的一切?因?yàn)檫@樣,我們便可主動(dòng)對(duì)自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經(jīng)歷,也會(huì)因?yàn)槲覀冎饔^上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經(jīng)歷的價(jià)值,并始終以正面的價(jià)值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物,這種態(tài)度我稱之為“經(jīng)歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經(jīng)歷,回味經(jīng)歷。

  經(jīng)歷的自覺(jué),經(jīng)歷的自信,這兩種的兩種態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們:一種經(jīng)歷見(jiàn)證一種成長(zhǎng)。只要我們主觀上愿意接受我們的經(jīng)歷,它們便終將幻化為人生最寶貴的財(cái)富。

  去經(jīng)歷吧!自覺(jué)一點(diǎn),自信一點(diǎn),就夠了。

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