別樣的風(fēng)景作文15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的別樣的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的風(fēng)景作文1
青春年少的我們,登上了同一輛火車,坐在不同的車廂,窗外的風(fēng)景大有不同。
或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),你的窗外卻是一片昏暗;當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí),你還在山重水復(fù);當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想,而你止步于孤獨(dú)叛逆……
你青春的列車駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道,濃郁的黑暗翻涌著恐懼。
就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí),周圍滿是人群,他們圍成一團(tuán),在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,這時(shí)孤獨(dú)襲來(lái),你不知所措。
又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想,你父母責(zé)怪時(shí),你的心情一落千丈,你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),你會(huì)反抗,叛逆占據(jù)了你的腦海,你已經(jīng)無(wú)力前行。
看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀,飛出那限定的車廂,飛向?qū)儆谀愕男切,你的夜空,你的?mèng)想,你的未來(lái)……
小的時(shí)候夢(mèng)想如星星,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春,熱血沸騰。愿你拋下孤獨(dú)叛逆,脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂,擁有別樣的青春風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文2
紅塵有千丈,人生路漫長(zhǎng)。我們生在一個(gè)大世界中,感悟著天地的變化,世間的滄桑。再善良的星辰也只不過(guò)是宇宙中剎那間的芳華,但也照亮了人們的心。
有人用一生也望不穿這世間的繁華,但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系,而是角度不同。
曾經(jīng),身邊的一切深深地吸引著我,令我無(wú)法自拔,深陷其中。我認(rèn)為人生的真諦在于享受,人活一世,要對(duì)自己好一點(diǎn),雖不能為所欲為,但也應(yīng)努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆,變得不再順從父母,善待同學(xué)。我曾問(wèn)我自己:為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子?那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產(chǎn)。現(xiàn)在想起這種想法只會(huì)令人嗤笑。那時(shí),我整天抱怨自己沒(méi)有什么,攀比與驕躁占據(jù)了我內(nèi)心的全部,深深的影響著我。 也曾有朋友來(lái)勸我,當(dāng)時(shí)分不清是非的我卻將這真誠(chéng)的勸慰當(dāng)作了耳旁風(fēng)……
“其實(shí),你擁有的太多了!庇腥嗽鴮(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話。我是有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我有什么?太多了!我有幸福無(wú)缺的家庭,有那么多的好朋友,甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現(xiàn)的思路令我頓悟,天哪!我竟忽略了這么多。這時(shí),我才看到自己已在崖邊;仡^望去,那些身影依舊佇立。我回頭狂奔,淚水因感動(dòng)和覺(jué)悟而從眼中溢出,我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬,如十年,令我無(wú)出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。
別樣的風(fēng)景作文3
獨(dú)自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走著,走著茫然無(wú)措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒(méi)有道路,這時(shí),回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部,仰望天空,依然藍(lán)。
做任何事時(shí),都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對(duì)了。弱者,仰視困難,強(qiáng)者,俯視困難,你呢?當(dāng)挫折來(lái)臨了,我們無(wú)法阻止,是選擇逃避還是坦然面對(duì),都在于自己。遇到某種困難時(shí),你是否應(yīng)該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。抬頭看看,會(huì)有別樣風(fēng)景。
想到這樣一個(gè)故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當(dāng)上體育課,他都等別的同學(xué)離開(kāi)后,他才換衣服,但終究,還是被其他人發(fā)現(xiàn)了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭著跑開(kāi)了,跑到了一個(gè)角落,哭累了,便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢(mèng)到了一個(gè)仙女,仙女對(duì)小男孩說(shuō):“其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,當(dāng)變成人時(shí),他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的那個(gè)痕跡便留了下來(lái),那便是證據(jù)啊。”聽(tīng)到這里,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。
忽然,電閃雷鳴,藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣變得壓抑起來(lái),陰云密布,雨就這么下來(lái)了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬頭望向天空,雨滴砸進(jìn)眼里,澀澀的卻沒(méi)有流出淚來(lái),反而心情大好,因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明!
抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文4
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō),有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān),是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景,是友誼。
友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景,是挫折。
誰(shuí)沒(méi)有挫折,誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)!笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭無(wú)奈和。”
挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問(wèn)三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,造就青春!
青春,莫無(wú)神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。
青春,我來(lái)過(guò),我到過(guò),足矣!
別樣的風(fēng)景作文5
一望無(wú)際的樹(shù)林,如火紅的火焰在跳動(dòng),如多彩多色的朝霞在舞動(dòng),親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象,又有誰(shuí)能比擬的呢?只有秋罷了!
春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷酷,而秋,是清爽的。你化作雨露,使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤(rùn),愈發(fā)生氣,農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動(dòng)的成果。如今,你又穿上金黃的霓裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來(lái)到了人間。
我欣賞著一望無(wú)際的山林,仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝,使大地一片光明、明亮。當(dāng)我踏進(jìn)這片樹(shù)林時(shí),陽(yáng)光透著樹(shù)枝之間的縫隙,照映在地上,零零碎碎。霎時(shí)間,一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過(guò),這時(shí),樹(shù)上的落葉,紛紛飄落著,從遠(yuǎn)處看,像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,像無(wú)數(shù)火焰跳動(dòng)著,又像無(wú)數(shù)個(gè)跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動(dòng)著……
不知什么時(shí)候,當(dāng)我從這之中回過(guò)神時(shí),地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉,鋪成了一條通往深處的小徑,這種景象,既令我陶醉其中,又讓我想起詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的一句名句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花。是!這不正是如我眼前所看到的景象嗎?落葉紛紛,這些落葉一片一片的落在這地上,大概再過(guò)會(huì)兒的話,就要和這土地里的泥融合一體,對(duì)泥土無(wú)私的奉獻(xiàn)。在茂盛時(shí),和許多綠葉一起為人們乘涼;枯萎后,為泥土提供營(yíng)養(yǎng)。
秋,你的一生,全部都奉獻(xiàn)給了人們,給了自然,使人們的莊稼有了好收成,生活更加美好;使自然更加生機(jī)勃勃,愈加生氣。你悄悄地來(lái)了,又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你!
!秋!一處別樣的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文6
淡藍(lán)的天空上,太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,幾片白云悠閑自在地飄著,一會(huì)兒變成這個(gè),一會(huì)兒變成那個(gè)。
我走在這美好的藍(lán)天下,是高大挺拔的樹(shù)木,聽(tīng)著旁邊潺潺的流水聲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個(gè)周六,同學(xué)們聚集在黃河大壩上,要完成一次50公里的徒步遠(yuǎn)足,我們以25公里為一個(gè)階段,全體同學(xué)完成第一個(gè)階段的任務(wù)后,再進(jìn)行第二階段的任務(wù)。隨著班主任的一聲令下,同學(xué)們便沖向那綠蔭大道,我和幾個(gè)同學(xué)組成一組想終點(diǎn)走去。走進(jìn)這條綠蔭大道,仿佛置身于綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過(guò),這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠,仿佛這世界其他的顏色都消失了,只剩下綠。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些樹(shù)間做著游戲,歡快的飛來(lái)飛去。我們幾個(gè)偶爾說(shuō)著話,都在側(cè)耳傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,便在一旁伴起奏來(lái),這天然的合唱聽(tīng)起來(lái)那么悅耳,讓人們浮躁的心平靜下來(lái)。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲,它們化作一個(gè)個(gè)小天使在天空中翩翩起舞。這場(chǎng)歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組五個(gè)一群地坐在黃河岸邊的臺(tái)子上欣賞著大自然賦予的美好,幾位同學(xué)拿出相機(jī)在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開(kāi)始了,大家再一次踏上了旅途,我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了,但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。
那高遠(yuǎn)的藍(lán)色天空,那悠閑的白云,那明媚的陽(yáng)光那活潑的鳥(niǎo)兒,那挺拔的綠樹(shù),那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景,那個(gè)曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文7
上個(gè)星期六,媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里,那里還有一片很大的湖水。
我走到湖邊,表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,我急忙說(shuō):“你怎么啦?怎么剛到湖邊,就搞破壞!北淼芡铝送律囝^,嘻嘻地笑了兩聲。
舅媽看了看說(shuō):“若瑜,想不想來(lái)兩下刺激的?”我連想都沒(méi)想,直接說(shuō):“好呀!眿寢尶戳丝次遥f(shuō):“你又想找事兒呀,你可別掉進(jìn)湖里,我可不會(huì)游泳!蔽艺f(shuō):“放心,不會(huì)的啦!”舅媽說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水。
只見(jiàn)舅媽邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步,站在石頭上。驕傲地說(shuō):“來(lái)呀。”我倒是想邁上去的。可我的腿沒(méi)那么長(zhǎng),就說(shuō):“舅媽,幫個(gè)忙唄!皫褪裁?”她笑著說(shuō)道。我臉有點(diǎn)紅,說(shuō):“拉我一下!庇谑蔷藡屵~開(kāi)大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面,她把手給我,我拉著她的手。就一下跳上了,舅媽摟著我笑道:“若瑜,等你長(zhǎng)大了,你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)!”我說(shuō):“那是一定的!蔽覀冇謥(lái)到了會(huì)動(dòng)的石頭上。媽媽又說(shuō):“你小心點(diǎn)!”
這回表弟也嚷嚷著要上去,他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng)?伤是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去。舅媽說(shuō):“你等我一會(huì)兒!彼诌~了一大步,來(lái)到了石頭上。我說(shuō):“你呀,小短腿,還來(lái)這干什么?”我看見(jiàn)表弟一臉怒氣,不再笑話他了。
正說(shuō)著,表弟滑了一下,掉到了石頭下邊。他掉進(jìn)去的時(shí)候,我又離開(kāi)會(huì)動(dòng)的石頭,跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方。表弟因?yàn)樨澩,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,幸虧沒(méi)成落湯雞,不過(guò)他一下子就站了起來(lái),到底是個(gè)男孩子。
山里的風(fēng)景就是不一樣。希望有機(jī)會(huì),我還能來(lái)這里玩。
別樣的風(fēng)景作文8
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@是中國(guó)從古至今流傳的名句。書(shū)是神奇的,書(shū)中的風(fēng)景耐人尋味,書(shū)中的對(duì)話耐人回味,書(shū)中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。
在我的生活中,書(shū)充當(dāng)了一個(gè)特殊而意義非凡的角色,通過(guò)書(shū),我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜,我可以感受到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲凄,這些都是書(shū)中別樣的風(fēng)景。
在書(shū)中,面對(duì)夕陽(yáng),有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽(yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠哉。這些是書(shū)中詩(shī)人面對(duì)同一景物而看到的別樣風(fēng)景。
當(dāng)我走進(jìn)森林,看到樹(shù)木的蒼翠欲滴時(shí);當(dāng)我走進(jìn)山澗,聽(tīng)見(jiàn)猿啼鳥(niǎo)鳴時(shí),只有空洞的感受,而無(wú)半點(diǎn)情感。
但如果我是在書(shū)中讀到,那風(fēng)景也變得別致,有人為森林加一些“明月松間照,清泉石上流”的靈動(dòng),有人為猿鳴加上“屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”的悲涼。
似是在書(shū)中,一切都變得那樣的不同,也許是作者的情感賦予了景物新的生命,賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì)深切。
在書(shū)中,我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景,我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見(jiàn)的景物變得催人淚下。
別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì)一切的窗口。等到滿腹詩(shī)書(shū)便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文9
淅瀝小雨,打著一把米白色傘,散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷。人不多,比往常擁擠的人群清凈得多。小店門(mén)前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛(ài),牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子,希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然,雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味,石子路變得濕滑,之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上,四仰八叉打盹,絲毫沒(méi)有注意到外面打著傘經(jīng)過(guò)的人。我心想著:漫步雨中也是一種樂(lè)趣,為何只拘泥于看商品呢?發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,心情有所好轉(zhuǎn),繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了,無(wú)奈,只好走進(jìn)一間咖啡店避避,選了個(gè)靠窗的位置,回想起令我不悅的事,無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑,笑自己的斤斤計(jì)較,為何要為小事糾結(jié)?滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來(lái)到田子坊時(shí),都是大晴天,巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天,難得的.靜謐,夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂(lè)盒”的傾訴。我循聲踏雨而去,木頭樓梯袖珍,不時(shí)發(fā)出不好聽(tīng)的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn),最美好的聲音原來(lái)在這兒!透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到,與其說(shuō)它們是商品,倒不如說(shuō)它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì),不舍離去,它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來(lái),雨天和咔吱咔吱的噪音之后,就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子,我豁然開(kāi)朗。打開(kāi)米白色傘,往反方向走去。一路上,仍是愜意,不過(guò)程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景,田子坊隨意穿插的小巷,帶給我的理解和感受也是別樣的。
別樣的風(fēng)景作文10
蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細(xì)細(xì)的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來(lái)了趣味。
游客們是那么愉悅!撐著一把把漂亮的小花傘,在細(xì)雨中欣賞,在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。
水中的魚(yú)兒繃著劃過(guò)水面,一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚(yú)的姿勢(shì)好漂亮啊!擺魚(yú)尾的動(dòng)作讓人驚嘆,小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。
游客們開(kāi)心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛(ài)的食物,看呀!幾條小魚(yú)搖著尾巴來(lái)?yè)屖澄锢玻?/p>
夏是蟬的季節(jié),可是奇怪,為什么聽(tīng)不見(jiàn)煩人的蟬叫聲呢?因?yàn)樗麄儛?ài)在晚上開(kāi)演唱會(huì)吧。
小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。
樹(shù)是那么高大啊,像偵察兵,嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來(lái)往的游客,或許他也在想:為什么小花在行走呢?!
一陣一陣的微風(fēng),把雨吹的斜斜的,啊!風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)真清爽!
柳樹(shù)姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開(kāi)“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。
別樣的風(fēng)景,帶給了我別樣的心情。細(xì)雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時(shí)刻,大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類保護(hù)它的。因?yàn)樗蚕駛(gè)孩子,需要我們?nèi)ヌ,去關(guān)心。
別樣的風(fēng)景作文11
大雪放肆地在天空中飄蕩,整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上,落到?吭诼放缘钠嚿,所有的一切,在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知從哪兒吹來(lái)一股風(fēng)。說(shuō)是為了維護(hù)市容,保證城市的衛(wèi)生,要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒(méi)亮,雪還在飄,一位清潔工正在清理著一面墻。他五十歲光景,穿一件軍大衣,衣袖上帶著袖套,卻遮蓋不了袖口的補(bǔ)丁,皮膚在雪的襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著墻上貼得很緊的紙張,手凍得通紅通紅的,像火焰一樣,似乎會(huì)將這雪融化。麻煩的是,這些紙張仿佛在墻上生了根,他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著墻,直至最后一張,清潔工的手突然在半空中僵住了。最后,他搖了搖頭,走開(kāi)了。
參加晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了這里,他驚嘆這座城市的工作效率,一夜之間,每一塊墻都被清洗的干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前,他停住了!笆悄膫(gè)粗心的清潔工把它忘了!彼南,于是伸出手去撕,可剛撕下一個(gè)角又停下了。他也搖了搖頭,走了。
天已經(jīng)亮了,一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩兒蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)這兒,一邊哼著兒歌,一邊看著墻上的廣告,之后小女孩從她那藍(lán)色書(shū)包里拿出了一卷透明膠,用她那稚嫩的小手張貼了那被撕下的一個(gè)角,后面又哼著兒歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
雪后的陽(yáng)光格外刺眼,一串溫暖的陽(yáng)光照射在那張廣告紙上,那上面是四個(gè)醒目的大字:尋母啟事。
別樣的風(fēng)景作文12
我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前,大腦一片空白,茫然無(wú)措,大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布,我雙眼呆滯的凝視這那片天空,心情如同那烏云籠罩的天空,心中一片黑暗,還有些許迷蒙和憂愁。
待在這壓抑的環(huán)境中,我的身心都有些疲憊了,也沒(méi)有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身,想出去散散心。剛走出家門(mén),那絲絲帶著寒意的秋風(fēng),仿佛加重了力度,劃過(guò)我的皮膚,路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這,仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過(guò)了多久,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)走到了一片小樹(shù)林。那些樹(shù)木多半都已凋零,樹(shù)葉都已泛黃掉落了,在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然,遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去,駐足觀望那一抹紅色。原來(lái)那是一顆楓樹(shù)。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著,使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過(guò),那幾片楓葉便落了下來(lái),在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱,在這悲涼的凋零的過(guò)程中,這些楓葉在空中卻是那么的美麗,為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間,我的內(nèi)心感到有些傷心,為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,而要早早的墜落到大地上,落入那塵土之中呢?這是,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然楓樹(shù)也許并沒(méi)有花朵,我也并不清楚,但是楓葉落入泥土中,是為了下一次楓樹(shù)能長(zhǎng)得更加高大,更加茂盛呀!
這使我明白了一件事,考試的失利也是如此,也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”,都是為了下一次的成功,我的心一下子就明亮了,從那片陰霾中走了出來(lái)。
木葉飛舞之處,火亦生生不息!
在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里,即使是一片飄落的楓葉,也是一副別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文13
在生活中,有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景,比如:醫(yī)生救死扶傷,老師毫無(wú)保留地傳授知識(shí),清潔工辛勤地勞動(dòng)……
那是一個(gè)冬天的早晨,嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路,卻異常的干凈,沒(méi)有垃圾,沒(méi)有落葉。這時(shí),我看到在我面前有一個(gè)人,穿著黃馬甲和黑色的褲子,戴著帽子和手套,原來(lái)她是一位清潔工。
她拿著掃把在大街上掃啊掃,她穿得十分單薄,臉也凍得通紅,但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著,時(shí)而會(huì)看到她臉上滿意的笑容。只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)裝滿熱水的塑料水瓶,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里,最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>
接著,她又拉著車到了下一個(gè)地方,重復(fù)著做一樣的動(dòng)作,這似乎沒(méi)有什么稀奇的,但我卻被她深深感動(dòng)了。看她已經(jīng)凍僵的臉,即使戴著手套,當(dāng)她摘下的那一刻,手已經(jīng)凍得通紅,再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車,已經(jīng)快要滿了,可見(jiàn)她已經(jīng)打掃了很長(zhǎng)時(shí)間。但她沒(méi)有喊累,仍在打掃,在她的眼里只有干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛。這時(shí),來(lái)了幾個(gè)十四五歲的男孩,隨手把垃圾車丟在地上,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了,只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭,什么也沒(méi)有說(shuō),悄悄地走過(guò)去,彎下身去,把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里,那幾個(gè)男孩看見(jiàn)了,羞愧地低下了頭,從她身邊離去。
這就是環(huán)衛(wèi)工人,她們每天風(fēng)雨無(wú)阻地比任何人起得都早,為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對(duì)這些臟亂的垃圾,還要被許多人嘲笑,但她們認(rèn)為這不可恥,反而很自豪,我認(rèn)為她們才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,我認(rèn)為這才是別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文14
一個(gè)抬頭的瞬間,是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底,怎樣的美好啟迪流連于心田?無(wú)論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的至美之感悟。
重重摁下最后一個(gè)音,手臂仍顫抖不止,一抹淚毫不爭(zhēng)氣地滑落,只剩嘴角溢滿酸楚的味道。我狼狽地跑下臺(tái),紛紛的議論聲接踵而至,我亂麻般的心揪著,倉(cāng)惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上,大片的黑暗涌起,眼淚伴著秒針的嗒嗒聲,漾出一地的悲傷。良久,思緒漸漸明朗了些,一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來(lái),我邁著堅(jiān)定的步子走近窗臺(tái),F(xiàn)在正是落日之時(shí),太陽(yáng)在山的那邊雖僅剩一半的身姿,但仍散發(fā)出縷縷光彩,裝點(diǎn)著天空,綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒,一層一色,一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽(yáng),但仍然極力地發(fā)光,像繡著風(fēng)景畫(huà),又像作著畫(huà)中詩(shī)。街邊的行人只顧行色匆匆,全然沒(méi)有眷顧到他身旁的美麗。
我笑了,忽然覺(jué)得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心:我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧?墒侵灰也磺陂e言碎語(yǔ),自身努力,為信念而前進(jìn),為夢(mèng)想而追求,終會(huì)彈奏出自己的光芒。我握緊拳,又一次充滿力量地努力練習(xí)。
又過(guò)一年,我坐在千人矚目的光環(huán)下。琴聲起,靜謐的世界似乎只?諝獍殡S琴音流淌。有力的指尖馳騁于黑白鍵上。我閉上雙眼像回到窗前,與夕陽(yáng)一同暢敘深情,奏出一個(gè)小小女孩的心路篇章!
誰(shuí)說(shuō)人生路上與困難相伴的唯有辛酸?其實(shí),抬起頭,用一種新的目光發(fā)現(xiàn)那別樣的風(fēng)景,獲得啟迪,坎坷的路途也將平坦,叩緊的心鎖亦能釋然……
別樣的風(fēng)景作文15
什么是最美麗的風(fēng)景?王維說(shuō):最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別;孟郊說(shuō):最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛(ài);葉紹翁說(shuō):最美麗的風(fēng)景是:“一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃勃。而在我心中,這個(gè)問(wèn)題早已有了答案。
馬路上的風(fēng)景
早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候,不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了,我翻身下床,直奔洗手臺(tái)!傲昙(jí)了,上學(xué)要早點(diǎn)到,不然就遲到了!狈块g里傳來(lái)了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭,街上的行人,車輛少得可憐,這座城市尚未被喚醒,呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)馬路,吹亂了媽媽的頭發(fā),把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來(lái),象一只大汽球,在冷清的街上,顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣,一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。
廚房里的風(fēng)景
中午12點(diǎn),正是一天中最熱的時(shí)候,空氣悶熱得令人窒息,在廚房里,身系圍裙,手拿鍋鏟的媽媽,雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴,她的額頭上已滲透了汗水,那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜,感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。
醫(yī)院里的風(fēng)景
凌晨二點(diǎn),我的咳嗽聲驚醒了媽媽,她起床摸摸我的額頭,立刻被那滾燙的觸感嚇倒了,她二話不說(shuō),帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽,她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來(lái)到了醫(yī)院,掛號(hào),問(wèn)診,取藥,打點(diǎn)滴,天空漸漸變白了,我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣,媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。
人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景,母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。
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