要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作文，歡迎大家分享。
對(duì)于“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生。有人認(rèn)為是改革的春風(fēng)吹來了競(jìng)爭(zhēng)，帶來了動(dòng)力�？墒聦�(shí)上，競(jìng)爭(zhēng)貫穿著整個(gè)人類歷史，人類社會(huì)時(shí)時(shí)事事都離不開競(jìng)爭(zhēng)。
人類從哪里來？這個(gè)古老的問題千百年來困惑過無數(shù)人的心靈。終于有一天，達(dá)爾文以確鑿的事實(shí)解開了這個(gè)謎團(tuán)。人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)物，人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史就是一部競(jìng)爭(zhēng)的歷史。在今天看來，達(dá)爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學(xué)領(lǐng)域，它更揭示了競(jìng)爭(zhēng)的必然性，即從競(jìng)爭(zhēng)中孕育出的社會(huì)勢(shì)將與競(jìng)爭(zhēng)共存。
從縱向看，原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，是競(jìng)爭(zhēng)；先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)；殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競(jìng)爭(zhēng)……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、知識(shí)大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就不能僅僅依靠武力。因?yàn)�，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵了，科技競(jìng)爭(zhēng)也由此顯得格外重要。
從橫向看，競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻，就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！蓖瑯�，一個(gè)人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏進(jìn)去，又怎么談得上進(jìn)步呢？在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。
我們現(xiàn)今的教育目標(biāo)之一，就是教會(huì)學(xué)生適應(yīng)激烈的`競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)習(xí)生活少不了競(jìng)爭(zhēng)，而高考、中考等更是選拔人才的賽場(chǎng)。每個(gè)人只能憑自己的本領(lǐng)受人尊重，證明自己在技能學(xué)識(shí)上高人一籌。
競(jìng)爭(zhēng)似乎有點(diǎn)無情，但它是公正的。沒有一個(gè)人注定永遠(yuǎn)是弱者。弱者如果付出努力，就會(huì)化弱為強(qiáng)；而強(qiáng)者若不能自強(qiáng)不息，就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的大潮中一落千丈。正所謂：“強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無聞；弱者能自力。則必有稱于世�！碑�(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也是有規(guī)則的，決不能為達(dá)到目的而不擇手段。
作為21世紀(jì)的接班人，朋友，你的腦中是否已樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)？既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無法回避的命運(yùn)，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧！
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