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打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文

時(shí)間:2021-07-23 16:26:09 記憶 我要投稿

打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文

  打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文 篇1

  童年像彩虹一樣五彩繽紛,童年像浪花一樣充滿年活力,在每個(gè)人的記憶中,總會(huì)有一兩件記憶猶新的事,它會(huì)給你帶來(lái)有益的啟示,留下絲絲的溫暖。

  記得六歲那年,放暑假了,爸爸和媽媽帶我去農(nóng)村干媽家玩,一路上我的心情特別的愉快,到了那里,我看到了許多城里幾乎沒(méi)有見(jiàn)到的小動(dòng)物,我拿起葵花桿奮力的揮舞著去追打豬和雞,小豬“嗷嗷”叫,小雞滿地跑,真可稱(chēng)得上“雞飛豬跳”。在干媽家的炕頭上,我看見(jiàn)一只老母雞趴在許多雞蛋上,我剛想用葵花桿去打它,這時(shí)干媽走進(jìn)了屋,大聲地說(shuō):“小祖宗,千萬(wàn)別打它,它在孵小雞呢!”我恍然大悟。吃完晚飯后,我和爸爸媽媽依依不舍的走在回家的路。

  第二天中午,媽媽出門(mén)買(mǎi)東西,我決定自己孵只小雞來(lái)玩玩,于是我拿了一個(gè)雞蛋,用一個(gè)厚墊子包起來(lái),把它放在肚皮里,怕溫度不夠,我拿起一床厚被子蓋在了身上,時(shí)間一分一分地過(guò)去了,我的汗水不斷的從頭上躺下來(lái),趴在雞蛋上真的很難受,但我相信我一定會(huì)孵出小雞來(lái)。媽媽回來(lái)啦,見(jiàn)我滿臉通紅,以為我發(fā)燒了,急忙找衣服要送我去醫(yī)院。這時(shí)我才吞吞吐吐的說(shuō):“我在孵小雞!眿寢屄(tīng)了樂(lè)的笑彎了腰。急忙把被子拿開(kāi),讓我看一下我孵的小雞。打開(kāi)墊子,只見(jiàn)蛋黃液體橫流,我很是狼狽。雖然媽媽給我講了孵小雞的知識(shí),但在當(dāng)時(shí)我還是沒(méi)聽(tīng)明白。

  哈哈,有趣吧!童年就是這樣,雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我而去,我已不再那么無(wú)知,但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

  小作者用流暢生動(dòng)的語(yǔ)言向我們描述了孵小雞的故事,“我”做得有條不紊,有板有眼,“我”描繪得栩栩如生。可愛(ài)又可笑!體現(xiàn)了小作者機(jī)靈活潑的性格,很有趣味性。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文 篇2

  打開(kāi)記憶閘門(mén),里面有許許多多的故事。有的講述了我的天真,有的敘述了我的可愛(ài),有的描繪了我的“瘋狂”,有的贊揚(yáng)了我的無(wú)私……

  搖搖擺擺

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候剛會(huì)走路的那天十分有趣:那天,媽媽正在學(xué)校上課,我與外婆待在家中玩耍,突然之間,我竟會(huì)走路了。一搖一擺的向媽媽學(xué)校走去。外婆小心翼翼地跟在我的后面,只見(jiàn)我像只小企鵝走一步晃兩下,看見(jiàn)有人騎著車(chē),我便停下來(lái),微笑著向他(她)揮揮手。那時(shí)候人人都認(rèn)識(shí)我,那時(shí)候的我是可愛(ài)的。

  哭哭鬧鬧

  記得剛上幼兒園時(shí),我天天哭。老師用盡渾身解數(shù),我也絲毫沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下,老師只好搬來(lái)救兵——媽媽。媽媽抱著我,拍拍,我終于不哭了。可當(dāng)媽媽前腳剛跨出教室門(mén)我又開(kāi)始哭。漸漸地,過(guò)去了一個(gè)月。我媽見(jiàn)我還是老樣子,就準(zhǔn)備讓我休息一年,等到來(lái)年再學(xué)。誰(shuí)知,我竟奇跡般地不哭了。那時(shí)候的我是“愛(ài)耍小滑頭的”,是愛(ài)家的。

  兢兢業(yè)業(yè)

  上了小學(xué)后的我,是兢兢業(yè)業(yè)。老師讓我干什么,我就干什么。比如:你管一下紀(jì)律;你去提供捧一下書(shū);你去扔一下垃圾?偠灾,我是老師心目中的乖乖女,而且各科成績(jī)皆?xún)?yōu)。那時(shí)的我是聽(tīng)話的,是安分的。

  我是一個(gè)多樣化的人,時(shí)而乖巧,時(shí)而淘氣,時(shí)而叛逆,時(shí)而安分……人生的道路因此而遍灑七彩陽(yáng)光!

  打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文 篇3

  我又路過(guò)了童年時(shí)住過(guò)的老屋。

  這里早已物是人非。但每每經(jīng)過(guò),我總會(huì)怔怔地看著它,記憶的大門(mén)也隨之打開(kāi)了……

  “小乖乖,回來(lái)吃飯吧!”聽(tīng)到爺爺?shù)囊宦曔汉,我總?huì)告別小伙伴們,飛一般跑回家里等著吃飯。我們一家人在餐桌邊聊天,因?yàn)橛袪敔斉惆椋还艹允裁次叶己荛_(kāi)心。

  吃完了飯,我可是閑不住。兒時(shí)的我特別愛(ài)玩,后院里簡(jiǎn)單的陳設(shè),在我眼里可是歡樂(lè)的天堂。從角落里滿是鐵銹的鐵梯爬上小倉(cāng)庫(kù)的'頂上,像個(gè)野兔一般靈活地在各種植物之間穿梭,我小心地避開(kāi)帶刺的月季、蘆薈,撓人癢癢的文竹。摸摸菊花的花瓣,石榴的果實(shí),然后大喊:“爺爺快來(lái)后面找我!”“哎——你快藏好!”我貓?jiān)诨▍怖,捂著嘴偷笑,而爺爺從背后一把抱起我,用胡渣刺得我咯咯直笑?/p>

  想著童年的事,我不禁一步步走進(jìn)了老屋。推開(kāi)那扇吱呀作響的紅漆木門(mén),進(jìn)了后門(mén),也走進(jìn)了回憶的大門(mén)。

  后院的石榴樹(shù),更是我眼中的寶貝。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺在我出生時(shí)特意種了這顆石榴樹(shù),我便處處照顧著這棵小樹(shù)。吃剩的水果,我偷偷扔給它;喝了一半的湯,我也倒給它;咬了幾口的雞腿,我悄悄埋到它的腳下……我總是對(duì)著小樹(shù)默念:“我最?lèi)?ài)的小樹(shù),一定多結(jié)點(diǎn)果子呀!”

  秋天,我最?lèi)?ài)的季節(jié)。十月中旬,爺爺用那粗糙的手指,細(xì)致地挑著最大最紅的石榴,像對(duì)嬰兒一般溫柔地采下,鄭重地放在我的手里。雖然石榴籽中有些酸味,但因?yàn)橛袪敔數(shù)膼?ài)變得很甜。

  我常常問(wèn)爺爺:“你最?lèi)?ài)誰(shuí)呀!”“當(dāng)然是我的小乖乖!”我會(huì)固執(zhí)地說(shuō):“不要,爺爺要多愛(ài)小石榴樹(shù)!”

  老屋寄托了我童年的回憶,給我溫暖。

  每當(dāng)打開(kāi)記憶之門(mén),老屋總是最多的記憶,爺爺總是最多的記憶……

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