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小學(xué)記憶作文

時(shí)間:2022-01-24 15:34:50 記憶 我要投稿

小學(xué)記憶作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記憶作文三篇

小學(xué)記憶作文 篇1

  童年,是一首動(dòng)人的詩(shī);童年,是一幅斑斕的畫(huà),童年更像是一支神奇的畫(huà)筆;勾勒出了難忘的過(guò)去,描繪出了孩童的記憶。

  兒時(shí),無(wú)知的我,喜歡在外面縱情地撒野,但每次玩耍后,都會(huì)付出代價(jià)。那天,我無(wú)聊透頂,坐在門(mén)口的大石頭上,碰巧,有一只雞從我身邊路過(guò),古靈精怪的我有了好點(diǎn)子,我拿起了棍子來(lái)攆雞,我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲,正當(dāng)玩兒得盡興時(shí),雞似乎不耐煩了,給我來(lái)了個(gè)反擊,當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小,雞把我的臉抓出血了,當(dāng)時(shí),我哇哇大哭,母親聽(tīng)到了這一信息,就趕忙跑上前,安撫我,溫柔地給我擦拭淚眼:“來(lái),乖,不哭,有媽媽在,不哭!這只雞討厭吧,把你抓傷了,我們打它打它,待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝!甭(tīng)到這些,我的心情才稍微平復(fù)一點(diǎn),然后,媽媽就急匆匆地把我?guī)У搅酸t(yī)院,進(jìn)去打針時(shí)我回頭看了看母親,母親滿頭大汗,還有淚水也在往外流,當(dāng)我平安無(wú)事,走出來(lái)時(shí),母親臉上又掛起了從前的笑容,摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了,笑了笑,我擁有了春天般的溫暖。

  幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,回憶孩童時(shí)那豐富多彩的生活,讓我感受到春天的氣息,感受到春天的溫柔,感受到春天的花香,一片花瓣也隨之散落在手心心,散落在記憶里的孩童時(shí)代。

小學(xué)記憶作文 篇2

  時(shí)光猶如手中的細(xì)沙,即使緊緊握住,也會(huì)不斷的`從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘,點(diǎn)綴著片片繽紛的貝殼,盡管被海浪撲打,被沙粒淹沒(méi),它們永不褪色。

  回憶從前,一個(gè)畫(huà)面一閃而過(guò):那天,天空烏云密布,不一會(huì)兒,就下了傾盆大雨。學(xué)校門(mén)口,一個(gè)女孩正焦急地等待著什么,不斷地環(huán)顧四周,煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來(lái)人往,每個(gè)人都?xì)w心似箭,沒(méi)有人注意到這個(gè)平凡的女孩。正當(dāng)她失望至極的時(shí)候,有一個(gè)留著劉海的女孩撐著傘從轉(zhuǎn)彎口奔跑到她的面前,雖然撐著雨傘,但衣服還是因?yàn)楸寂芏鴿窳艘淮蟀搿?/p>

  “菲,等急了吧,對(duì)不起,我來(lái)遲了!狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌,再也忍不住了,恐懼焦急的淚水奪眶而出,撲到她的身上緊緊地?fù)肀е骸皢琛?/p>

  “菲,真的對(duì)不起,我因?yàn)闆_回家拿了一把傘而耽誤了時(shí)間……我們現(xiàn)在回家吧!彼忉尩馈

  聽(tīng)到這話,菲的眼淚更加洶涌了,哽咽地說(shuō)道:“嗚……夢(mèng),我沒(méi)有責(zé)怪你,我只是覺(jué)得有什么事應(yīng)該我們倆一起去承擔(dān),不是嗎?”

  原來(lái),那天上學(xué)前,兩個(gè)女孩菲和夢(mèng)相約放學(xué)后一起回家。誰(shuí)知,放學(xué)時(shí),天空竟下起了瓢潑大雨。兩個(gè)女孩站在校門(mén)口的走廊里,不知所措。眼看著雨越下越大,天也漸漸的黑了,這時(shí),夢(mèng)突然沖進(jìn)大雨里,頭也沒(méi)有回。菲急了:“夢(mèng)去干嗎,她瘋了嗎?”剛想追上去,可是雨實(shí)在太大,模糊了雙眼,人又太多,夢(mèng)一下就消失在菲的視線里。

  其實(shí),夢(mèng)怕菲會(huì)被大雨淋濕而感冒,便自己冒雨沖回家去,急匆匆地拿了一把傘,怕她等急,不顧身上衣服的潮濕,撐起傘又立刻向?qū)W校跑去。

  “走,我們回家吧!”于是,在人群漸漸稀少的道路上,撐起了一把漂亮的小花傘,傘下的兩個(gè)女孩,笑得是那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,成了街道上最美的一道風(fēng)景。

  而構(gòu)成這道風(fēng)景的,是兩個(gè)女孩那純真而又無(wú)私的友誼。時(shí)間快速地流逝,這道風(fēng)景卻永不會(huì)毀滅,它將深深留在我的記憶中,這份友誼也永不會(huì)變質(zhì),它將永存我心田!

小學(xué)記憶作文 篇3

  四五歲時(shí)的一個(gè)暑假。我住在奶奶家。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),沒(méi)有作業(yè),可以在田野里、山路間無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

  那時(shí)候,爺爺經(jīng)常下地干活,我便跟去,在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會(huì)順便告訴我這是什么花,那是什么草。我記憶最深的是油菜花,那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香,也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。跟爺爺去多了,對(duì)這些植物我也就略知一二了。所以,當(dāng)我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時(shí)候,也就能把看到的花草叫出名字來(lái),在他們面前儼然是個(gè)博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽(tīng)了都好奇的睜大眼睛,露出很佩服的表情,讓我很有成就感。于是,我就更有動(dòng)力學(xué)習(xí)了,追著爺爺問(wèn)個(gè)不停。

  后來(lái),等我長(zhǎng)大一點(diǎn),大約五六歲時(shí)。爸爸給我講了一個(gè)奶奶的故事。奶奶年輕時(shí),經(jīng)常要上山砍柴,她總是邊走邊扶路邊的小樹(shù),讓自己省力些。有一次,她像往常一樣上山,伸手扶住了一棵小樹(shù),不過(guò)這次感覺(jué)怪怪的,因?yàn)檫@棵小樹(shù)軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看,哎呀媽呀,原來(lái)那不是小樹(shù),而是一條豎立在那里等小鳥(niǎo)吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散,還沒(méi)等眼鏡蛇反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊溜之大吉了。從那以后,我再也不敢獨(dú)自去山上玩了。

  童年里有很多記憶,有些已經(jīng)模糊了,可是這兩件事深深的印在我的腦海中,久久不能忘記。

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