記憶的作文必備（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了�！}記
老師曾和我們說(shuō)過(guò)，六年的時(shí)光真的很短暫，如白駒過(guò)隙，如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖，這段時(shí)光原來(lái)也是那樣的精彩......
小學(xué)的六年是一段見證了我們從懵懂無(wú)知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長(zhǎng)蛻變過(guò)程。記得剛上一年級(jí)那會(huì)，因?yàn)槟懶∨律�，成了班�?jí)的“小透明”，課上不敢舉手發(fā)言，不敢參與集體活動(dòng)，害怕與人交流。
但是每個(gè)科任老師總會(huì)在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)，也積極競(jìng)選班干部。同時(shí)我也明白了怎么為人處事，可以說(shuō)是我六年中最大的改變。
小學(xué)六年是精彩的時(shí)光，每年學(xué)校都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是二零一七年的校運(yùn)會(huì)，以往都是那幾位同學(xué)報(bào)名參加。今年班會(huì)一致決定讓從未參賽的同學(xué)報(bào)名，盡管他們并不擅長(zhǎng)田徑項(xiàng)目。但老師鼓勵(lì)我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機(jī)會(huì)，也給自己一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。”沒(méi)想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)大家的.期望，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績(jī)，大家歡呼雀躍。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺(tái)上批評(píng)我們的樣子，同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，無(wú)一不是在小學(xué)時(shí)光里的美好畫面。我相信，這些時(shí)光會(huì)深深地印在我的記憶中。
記憶的作文 篇2
我們?cè)絹?lái)越愛回憶，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢？
——題記
記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚呢？或許，有些我已經(jīng)淡忘，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。
那個(gè)黃昏，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng)，如昏黃的油燈一般。我漫無(wú)目的的行走。拉長(zhǎng)的樹影昏暗，昏暗的。讓我開始有些不安。
我和母親吵架了，她給我布置的作業(yè)太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，聲嘶力竭地叫喊，一氣之下便跑出了家。
我現(xiàn)在感到絕望極了，回想起吵架的一幕，我便把絕望趕走，以氣憤充斥了我的情緒。絕望，猶如討債鬼，總是要來(lái)臨。我不禁回想起我和母親歡樂(lè)融洽的情景；想起我和她爭(zhēng)持?jǐn)?shù)學(xué)題時(shí)的面紅耳赤；想起她喂我水果的開心，想起……
似乎一切情緒都被回憶代替，我沉默，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。
遠(yuǎn)處的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！
是母親！
酸楚的'淚水瞬間涌出，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。
那一瞬，是長(zhǎng)河中的龍，是記憶中的星辰。
記憶的作文 篇3
夏日的一天，我路過(guò)一片橘林。一樹的橘子羞澀地躲在濃密的橘葉后，靜靜地等待著秋天的來(lái)臨。一陣微風(fēng)拂過(guò)，橘葉伴著青澀的橘香在空中輕柔地?fù)u擺。記憶中的橘香也一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來(lái)。
七歲那年秋天的一個(gè)下午，我正在院里和伙伴們玩耍，爺爺從鄉(xiāng)下帶著我最愛的橘子來(lái)了。爺爺種了大半輩子橘子，為人淳樸善良。不過(guò)，爺爺是個(gè)光頭，額頭上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，看上去有些恐怖。當(dāng)我把爺爺手中的橘子分給小伙伴時(shí)，一個(gè)男孩指著爺爺額頭上的疤痕尖聲怪叫起來(lái)，邊喊“怪物”邊往外跑，弄得其他小伙伴也跟著他逃命似的跑走了。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣愣地站在原地，耳邊不停地回響著那句刺耳的“怪物”，全然沒(méi)有注意橘子已從我手中滑落，摔在地上，爛了。頓時(shí)，一股濃烈的橘香彌漫開來(lái)，但我心里卻是一陣苦澀，覺得爺爺?shù)哪堑莱舐膫套屛液軟](méi)面子。
十歲那年秋天的一個(gè)早晨，丁零零的電話鈴聲響起，我欣喜地去接了電話。電話是爺爺打來(lái)的，他說(shuō)老家的橘子熟了，讓我們抽空去帶些回來(lái)。爺爺說(shuō)話的語(yǔ)速很慢，好像在掩飾著什么，但是我能聽出來(lái)，他緩慢的語(yǔ)速中分明透出了一個(gè)老人的寂寞與孤獨(dú)。爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間回去，于是我自告奮勇地接受了此次帶橘子的任務(wù)。當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，爺爺獨(dú)自坐在廳堂里，身旁的.收音機(jī)播放著咿咿呀呀的戲曲，爺爺正凝神聽著，手還不時(shí)地打著節(jié)拍。見我回來(lái)了，他立馬關(guān)掉收音機(jī)，高興地迎出來(lái)：“累了吧，趕緊坐下歇會(huì)兒，我去給你洗橘子吃�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺端來(lái)了橘子，頓時(shí)屋里溢滿了橘香。爺爺遞給我一個(gè)最大的，還幫我剝了皮。我接過(guò)橘子，沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢地吃。這時(shí)爺爺扭頭望了望掛在墻上的相框中我小時(shí)候的照片，笑著說(shuō)：“小時(shí)候，你可調(diào)皮啦�！比缓�，他用沙啞的聲音向我講述了我兒時(shí)的一件件趣事，說(shuō)到動(dòng)情處，他還不自禁地抹起眼淚來(lái)。滿屋的橘香被爺爺?shù)臏I水浸潤(rùn)著，我一陣慚愧。
兩年前，爺爺永遠(yuǎn)地走了，留下了那片傾注了他全部心血的橘林。后來(lái)爸爸告訴了我一個(gè)真相。原來(lái)，爺爺?shù)念^發(fā)是在火中救人燒沒(méi)的，那條傷疤也是大火留下的。我開始自責(zé)，責(zé)備自己一直為幼時(shí)的那件事而耿耿于懷，還疏遠(yuǎn)了和爺爺?shù)年P(guān)系。突然發(fā)現(xiàn)，在逝去的時(shí)光里，我竟擱淺了爺爺對(duì)我的愛。如今，只剩下了回憶，還有那熟悉的橘香。
此時(shí)，我站在橘林邊，伸手握住一個(gè)青澀的橘子。即使那位種橘子的老人已不再，但內(nèi)心深處依然溢滿橘香。那記憶中的橘香，熟悉而芬芳。
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