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曾經(jīng)的記憶，不一定要遺忘作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的曾經(jīng)的記憶，不一定要遺忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
似乎時(shí)光真的一刻都沒停留物是人非事事休那些過去不堪回首原來有些事情有些傷害是無法任時(shí)光消磨的——題記。
“給�！蹦泻⒆ёУ恼f�！拔x謝！”女孩笑著接過。兩個(gè)孩子坐在樹下，吃著草莓味的棒棒糖，牽著手看天藍(lán)色的晴空。悠然的、諧美的畫面，沒有束縛的線，沒有約束的鎖，一切都是那么的美好。那時(shí)候，他們十三歲。在那個(gè)青春的花季，在那個(gè)年輕的年華，在那個(gè)清純的年紀(jì)，他們就這樣的幸福著。
“走快點(diǎn)啦！”女孩著急的催促著男孩�！爸懒耍痪褪且粋�(gè)由幾個(gè)數(shù)字組成的分?jǐn)?shù)嗎！有那么寶貝嗎？！搞不懂�！蹦泻┰甑幕卮稹！笆鞘鞘牵傊F(xiàn)在呢，我們一定要好好復(fù)習(xí)，快點(diǎn)啦。”女孩拉起男孩的手，直接沖起來。于是每天，在涼亭里，都會(huì)有兩個(gè)在忙著學(xué)習(xí)的身影，他們偶爾會(huì)熱烈的討論、時(shí)而會(huì)耍小聰明……，那個(gè)雨季，他們就這樣的快樂著。那年，他們十六歲。
“走吧，今天我們?nèi)プμ燧�。”男孩牽著女孩的手，異常溫柔的說著�！班�，去摩天輪。那個(gè)幸福的地方�！迸⒌χ�，眼底卻藏著某種不知名的情愫。男孩和女孩彼此緊緊地握著對(duì)方的手，清晰而模糊地度過著這幸福的時(shí)刻。有起點(diǎn)也終有末點(diǎn)�！胺质职�。我們需要長(zhǎng)大�！迸⒔K于說出來了。男孩對(duì)上女孩那雙清澈的眼睛，茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，就好聚好散吧�！迸⒖酥鳒I的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)身，消失在街轉(zhuǎn)角。男孩還在回憶著手上的余溫，那個(gè)專屬于某個(gè)人的溫度。自語(yǔ)道：“謝謝你，還有，對(duì)不起�！毖凵翊魷谀莻�(gè)街角。
其實(shí)，女孩早就知道了：男孩已經(jīng)變心了，不再愛她了。是她堅(jiān)強(qiáng)地說出了自己最不想說的那句話，是她親手解脫了自己最不舍得的那份感情，是她偽裝的為男孩說出了那句最痛心的語(yǔ)句。其實(shí)，男孩也知道：女孩還愛著自己，是女孩為了自己，才狠心說出那句話的。只是，自己的心卻……
那天起，他們就沒再交集了，他們世界的軌道就成了平行線。女孩曾經(jīng)有憎恨過男孩、曾經(jīng)為了男孩痛哭了三天三夜……太多的曾經(jīng)，太多的時(shí)間，卻依舊沒有淡泊女孩心中那份曾經(jīng)刻骨銘心的感情。確實(shí)，有些事情，不是時(shí)間可以磨滅的，親情、友情、愛情，都擁有著太多的回憶，酸甜苦辣，這就是記憶。
既然，有些事情，忘不了，就不要硬要遺忘它了。學(xué)會(huì)慢慢的改變，適應(yīng)，習(xí)慣，或許，它沒有那么的苦澀。
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