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記憶的作文

時(shí)間:2025-01-23 09:48:19 記憶 我要投稿

記憶的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文

記憶的作文 篇1

  就要畢業(yè)了,原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集著回憶…… 校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長給我取了個(gè)外號(hào)——“古靈精怪”。右邊的操場上,有過激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒,可給咱們班爭光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了…… 這是一年二班的教室。在這里,我,一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的`,一心一意地聽著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。

  那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說:“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說:“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游。 二年級,我寫出了第一篇作文;三年級,我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個(gè)角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校,您招待我品嘗知識(shí)的盛宴,可終有一天,我們必須分離。

記憶的作文 篇2

  已有兩年多沒有看到彩虹。只依稀記得記憶中的彩虹。

  城市的天總是灰蒙蒙的,即使在鄉(xiāng)下,偶爾也只能看到星星,不過,很少。

  記憶中的彩虹,我只記得兩回,并非只是見過兩回,只是,不記得罷了。

  一次彩虹是在兩年級,只清楚的記得是早上第一節(jié)課。

  樹上的小鳥一聲聲啼囀著叫聲,仿佛傾訴著雨后的開心,校園的松柏上,一滴滴晶瑩剔透的雨珠正往下掉,發(fā)出清脆的聲音,鳳仙花火紅的花朵上面停留著昨日的雨滴,教學(xué)樓內(nèi)是學(xué)生瑯瑯的讀書聲。

  不知是誰驚呼一聲:“看!窗外有彩虹”多數(shù)愛玩的孩子離開課桌來到窗前,坐在離窗前進(jìn)的學(xué)生早就一睹為快啦!

  一次是在兩年前。那是夕陽無限好,只是近黃昏時(shí)。

  考試的氣息壓抑著整座教學(xué)樓,依舊是那么清新的空氣,還有那雨后的松柏。一個(gè)支點(diǎn)撬地球的定論不斷回旋在腦邊,抬頭,一道朦朧的彩虹出現(xiàn)的`天空上,七道顏色格外燦爛,飄來的云像是披上了一層白紗,我看見,那道彩虹,以肉眼可到的速度消失,不要走好嗎?唯一的彩虹。

  再也沒有見到彩虹,因?yàn)椋鞘械奶炜湛偸腔颐擅傻,期待與你的下一次重逢,你說好嗎,彩虹。

記憶的作文 篇3

  她猶如孤漠中的一顆北斗七星,引領(lǐng)著岔路口的我做出正確的選擇。

  她猶如黑夜中的明月,教會(huì)我殘缺有時(shí)也是一種美。

  她猶如夏日的驕陽,總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。

  “轟隆隆——”陣陣?yán)坐Q拉回了我的思緒,一種失落彌漫心頭。放下手中的.筆,抬頭遠(yuǎn)眺,窗外,天灰蒙蒙的,豆大的雨點(diǎn)從天而降,似離人的眼淚。

  頓時(shí),心中滿是凄楚,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),眼睫毛攜著小號(hào)的淚滴在微微顫動(dòng)。閉上雙眼,不愿再看這一景象,不忍再想那一幕……七年同學(xué),六載同桌,一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們已經(jīng)數(shù)不清了。七年,我們磨合著,我們從陌生到懷疑,從懷疑到信任,從信任到默契……可現(xiàn)在,物是人非,天各一方,唯有無盡的思念。

  佇立窗前,我的心又一次回到了一年前。那天下著暴雨,她把傘讓給了我,我心安理得地享受著那一方晴空,而她卻沖進(jìn)了雨幕之中……每當(dāng)我想起這一幕,我總?cè)滩蛔∠氤樽约阂话驼,我明明知道她從小身體不好,是個(gè)“藥罐子”。果然,再見她已經(jīng)是兩個(gè)星期后了,她整個(gè)人瘦了一大圈,我有太多愧疚的話卻一句也沒有說出口,她卻善解人意地安慰我:“你總算給姐創(chuàng)造了一個(gè)休長假的機(jī)會(huì),以后可有你忙的了,我落下的課程可就指望你了!”我們擁抱著,對視著,大笑著……

  然而,今年開學(xué)你卻遲遲沒有出現(xiàn)。我望穿秋水,也未能看見你的身影,我到處奔走,總算打聽到你轉(zhuǎn)學(xué)了。我失落了很長時(shí)間,我總想問問你,就是轉(zhuǎn)學(xué)也要與我打個(gè)招呼呀,因?yàn)槲覀兪亲钜玫呐笥眩坏苍S有什么特殊原因而沒有告別吧,因?yàn)檫@么親密的姐妹,你不會(huì)不告而別的……

  轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過去了,友誼沒有隨著時(shí)間的流逝而淡化,而是凝固在那最美的時(shí)刻,并且隨著時(shí)間而越陳越香。

  想你了,你是我人生中最好的朋友。雖然你不在我身邊,但你永遠(yuǎn)如黑夜中的航燈,伴著我前行。

  喚一聲朋友,訴無限情誼。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你永遠(yuǎn)留在我的記憶中,不忍觸摸,又常想觸摸……

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