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菊花的作文

時(shí)間:2024-12-31 18:07:40 菊花 我要投稿

菊花的作文精華【10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的菊花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

菊花的作文精華【10篇】

菊花的作文 篇1

菊花

  秋姐姐來(lái)了,她給我們帶來(lái)了一份禮物——菊花。有一天,我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種,有:野菊花、九月菊、萬(wàn)壽菊等。菊花不但種類繁多,顏色也五彩繽紛。有:紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽(yáng)還紅;白的比白雪還白;黃的'比桂花還黃······真是數(shù)不勝數(shù)!菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),向下垂,像直瀉而下的瀑布;有的花瓣又短又胖,層層疊疊,含苞欲放,像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃;還有的花瓣彎彎曲曲,像螃蟹的爪子·····

  ·菊花的美,純樸自然,雖然它們沒(méi)有荷花那么嬌艷,也沒(méi)有杜鵑那么嬌嬈,但是它們美的是那樣清雅、那樣獨(dú)特。說(shuō)了這么多,你們還不知道菊花的用處吧?那我就告訴你們吧!菊花性涼,適合氣虛微寒,主治散火清熱、平肝明目,用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花,不僅僅是因?yàn)橄矚g它的外表美,我更喜歡它的內(nèi)在美。

菊花的作文 篇2

  我最愛(ài)喝的莫過(guò)于菊花茶了。她沒(méi)有咖啡的濃烈,沒(méi)有可樂(lè)的甜膩,沒(méi)有酒精的辛辣,只有淡淡的自然清新之中和著幽幽的清香。飲茶的時(shí)候,你會(huì)用嘴品咂,以鼻輕嗅,在口的愉悅和心的交融之中盡情享受生活。

  午后,陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)屋子里,灑下一襲溫暖的淡黃。這一刻,我會(huì)為自己泡上一杯菊花茶,細(xì)細(xì)地品味,靜靜地欣賞。

  我有一個(gè)透明的玻璃杯,我只用它來(lái)泡菊花茶。取幾朵干白菊確切地說(shuō)是一小團(tuán),風(fēng)干的菊花由于失去了水分而縮成一團(tuán),色彩黯淡,樣子極不耐看。把它放到杯子里,沸水沖下去,干菊花先是上下翻騰,繼而浮在水面,慢慢地變得濕潤(rùn)起來(lái)。干枯的花瓣兒拼命地吸收著水分,一點(diǎn)點(diǎn)地向杯底沉下去,緩慢地下沉,下沉,在水中舒展著身體不大一會(huì)兒,在像陽(yáng)光一般淡黃色的茶水中,竟開(kāi)出了幾朵菊花;ò晔前胪该鞯'白色,豐潤(rùn)柔嫩;花蕊盡管是暗黃的,卻也顯得厚重干凈。這菊花仿佛有了幾許生命的跡象。陽(yáng)光透過(guò)杯子照過(guò)來(lái),在桌子印下菊花的影子。玻璃杯中的菊花,是淡黃色背景下的一幅極別致的圖畫,一朵朵菊花在明亮的淡黃色光線里翩翩起舞。我心想:這算不算是菊花的第二次生命呢?第一次,它開(kāi)得轟轟烈烈。第二次,它盡情釋放歷經(jīng)磨難后才擁有的另一種美麗。

  品一口菊花茶,有一種難以捉摸的原野清香,淡淡的,稍縱即逝。

菊花的作文 篇3

  她是云南山村里的一位普通的母親,歷經(jīng)波折終在第三次懷孕后生下了一可愛(ài)的女兒小萍?伤恼煞蛑啬休p女,一見(jiàn)是個(gè)女孩,就臉色鐵青。自此,母女二人陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的磨難中。

  她時(shí)常被丈夫打得遍體鱗傷,小小的女兒被嚇得一次次大哭,雖家里硝煙彌漫,爸爸也一副冷峻的樣子,但小萍卻非常聰明懂事。

  七年后,她終于忍不住這非人的折磨,在一個(gè)風(fēng)雨交加的暗夜,獨(dú)自逃離了那個(gè)冷冰冰的家,來(lái)到山東我的村子,又嫁給了一位老實(shí)巴交但貧寒異常的一三十來(lái)歲的壯漢。

  她來(lái)后的幾個(gè)月后,要求前夫?qū)⑴畠核偷缴綎|。年僅七歲的小萍被送上火車,內(nèi)心的恐懼伴著火車的隆隆聲來(lái)到陌生的村子,開(kāi)始了新的.生活。

  小萍大大的眼睛里滿是不安與恐慌,在我們幾個(gè)小伙伴的撫慰下漸漸露出了笑顏,清純的面龐上寫滿了對(duì)新生活的憧憬。

  她的繼父老峰對(duì)母女倆很好,把小萍視如己出。漸漸地,小萍的臉色越來(lái)越光潤(rùn),聲音越來(lái)越清脆,眼睛越來(lái)越清亮。她在這里上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)出類拔萃。

  但快樂(lè)的日子沒(méi)有多久,僅僅幾年功夫。小萍上初中時(shí),因戶口沒(méi)遷來(lái),不得不回云南讀書。愁云籠罩了這個(gè)貧寒而快樂(lè)的家,小萍一下子憔悴不堪,她是多么不愿意回那個(gè)遙遠(yuǎn)冷冰冰的家!幾年不去,鄉(xiāng)音已改,還能聽(tīng)懂那里人的話嗎?況且那里不僅是不喜歡自己的爸爸,還有個(gè)陌生的繼母。

  沒(méi)有辦法,為了學(xué)業(yè),十二歲的她于今年八月又踏上了回鄉(xiāng)的旅途,依然獨(dú)自一人,恐懼的心情伴著隆隆的車聲。“我會(huì)回來(lái)的,我在那里好好學(xué)習(xí),考大學(xué)時(shí)考回山東!”臨走時(shí)她緊緊擁抱著我們,泣不成聲的一遍遍說(shuō),目光中有悲傷,更多的是堅(jiān)定與信心。

  僅僅兩個(gè)月時(shí)間,噩耗從山東傳來(lái),“母親病逝,速歸”的電話讓她一下子懵了。她覺(jué)得天塌了,世界上那個(gè)最愛(ài)自己的人去了。她獨(dú)自凄惶的又踏上返回山東的火車,一路上淚如雨下。聽(tīng)家人說(shuō),在葬禮上小萍一次次暈厥了過(guò)去。“這孩子好命苦。 比藗兌寄ㄖ鴾I說(shuō)。

  昨天,是她母親去世三天,我去看望她,她在平靜的整理母親的遺物,眼睛又紅又腫。問(wèn)她考什么大學(xué),她說(shuō):“學(xué)醫(yī),治愈像母親的病這樣難治的病,把健康送給人們!边@是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的姐姐啊!

  再過(guò)幾天,她為母親過(guò)完三七就要回云南了。那邊是冷漠的父親和自私的繼母,這邊是無(wú)血緣關(guān)系的繼父,究竟哪邊才是她避風(fēng)的港灣呢?一條河兩個(gè)岸,可兩岸都破散凌亂!

  小萍,你的命運(yùn)太坎坷了!但你要相信,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他為你關(guān)上一扇門,一定會(huì)為你再開(kāi)一扇窗。小萍,你這風(fēng)雨中的菊花,期待你的綻放吧!

菊花的作文 篇4

  菊花想必大家都是見(jiàn)過(guò)的,它們總是不畏嚴(yán)寒,在冷風(fēng)中綻放最華麗的自己。而這次學(xué)校組織的毅行讓我感到團(tuán)結(jié)拼搏的我們,也是一株菊花。

  這次毅行被三個(gè)景點(diǎn)劃成了三段路程,每?jī)蓚(gè)景點(diǎn)間是一段,第三個(gè)景點(diǎn)到大巴?刻幨亲詈笠欢危碳s二十二公里。

  第一段路是輕松的。因?yàn)樗械男谐滩艅傞_(kāi)始,大家都精神抖擻,氣沖斗牛的豪情,讓人俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬麗日,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,分享著美食和內(nèi)心的快樂(lè),這樣的悠閑場(chǎng)面,想必連神仙瞧了也會(huì)忍不住羨慕我們的。

  從第二處景點(diǎn)出發(fā)時(shí),我在路旁瞧見(jiàn)了幾株菊花。初看它們,每一片花瓣都是那么纖細(xì)而薄弱,顏色也稍顯有些黯淡,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像是能經(jīng)受住寒風(fēng)的樣子,可當(dāng)花瓣一片片、一層層地簇?fù)碓谝黄,形成一團(tuán)團(tuán)的花朵時(shí),就顯得嬌艷而又迷人,還透出一股子堅(jiān)韌勁兒。

  可能賞花的欣喜沖淡了疲累,雖說(shuō)腳底板有些發(fā)疼,卻也把這第二段路走完了。

  第三段路才最是難熬的,先前帶的水早就喝完了,太陽(yáng)卻依舊賣力地工作,曬得每個(gè)人的臉上都騰起兩朵粉紅色的云。我們渴得就像擱淺了的魚(yú)一樣,一句話也懶得說(shuō),連呼吸都想放緩放輕,生怕會(huì)造成更多的水分流失。沿途種著白金色的草,生得很是茂盛,沐浴在陽(yáng)光中時(shí),反射出誘人的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片白得發(fā)光的云朵。我恨不得自己能踩在那朵云上,最好讓腳沒(méi)有感覺(jué)。但每往前邁進(jìn)一步,腳后跟便直感到酸疼,牽扯著小腿上的.每一塊肌肉都在向我發(fā)出不容忽視的抗議。

  有個(gè)平日里就缺乏鍛煉的男生越走越慢,眼瞅著就要掉隊(duì)了。旁邊的同伴就讓他抓住自己的包,并解釋說(shuō):只要你不放棄自己,我們就不拋棄你。這一做法的效果還挺顯著,那個(gè)差點(diǎn)掉隊(duì)的男生也沒(méi)再掉隊(duì)了,于是大家紛紛效仿。隨著時(shí)間的推移,兩列縱隊(duì)變成了一列縱隊(duì),后一個(gè)拉著前一個(gè)的包帶,公路上只瞧見(jiàn)一條長(zhǎng)線在移動(dòng)。

  又過(guò)了段時(shí)間,隊(duì)伍里的有些男生便前面一個(gè)后面一個(gè)地背起兩個(gè)書包,后面的是自己的,前面的是別人的,這副模樣若放在平日里是十分滑稽的,可在這里面卻包含了他們對(duì)同學(xué)的友愛(ài)。另一方面,只要還能勉強(qiáng)堅(jiān)持住的同學(xué),就堅(jiān)決不會(huì)讓別人幫著背,他們自己寧可一個(gè)人氣喘吁吁地走在后面。隊(duì)伍的最后面是三名女生,中間那位實(shí)在是走不動(dòng)了,所以旁邊的兩個(gè)就扶著她走。扶她走的同時(shí),兩個(gè)女生似乎也忘記了饑渴和疲勞,鼓勵(lì)同伴的話語(yǔ)一串連一串地蹦出來(lái)。走不動(dòng)的那位也付出了最大的努力,她緊咬下唇,顧不得擦去額頭上接連砸下的豆大的汗珠,邁著緩慢卻堅(jiān)定的步伐跟著隊(duì)伍走,硬是一句要放棄的話也不說(shuō)。那一株株菊花又出現(xiàn)在我眼前,我心下明了:大家都像那菊花瓣一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)了。

  當(dāng)看到大巴時(shí),大家的歡呼聲響震云霄。在我們的努力下,沒(méi)有一個(gè)同伴掉隊(duì),全體人員走完了全程。這種成就感是別的快樂(lè)無(wú)法比擬的,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)懂得。

  我們是一株菊花,經(jīng)歷了綻放前的寒風(fēng)刺骨,卻依然團(tuán)結(jié)在一起,在這個(gè)初冬的時(shí)節(jié),綻放出了最燦爛的自己。

菊花的作文 篇5

  公園里的菊花開(kāi)了!

  一走進(jìn)公園門口,就看見(jiàn)許多的菊花,有紅的,有黃的,有紫的……五顏六色的,可美了。

  特別是用吊菊作成的屏風(fēng)前面有個(gè)噴水池,很吸引人注意。中間一個(gè)就象一朵盛開(kāi)的'水蓮,兩邊的水向四周噴灑,就象兩把透明的小傘。這個(gè)噴水池把池邊的菊花顯得更美了。

菊花的作文 篇6

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

  綠色的葉子像伸開(kāi)的手掌,又像鐵扇公主手上的芭蕉扇。葉子邊緣上還有一些像鋸子的“小牙齒”,花朵十分顯眼,金黃色的,花瓣密密層層,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)黃黃的毛線。它們形狀各異有的花瓣一條一條的向內(nèi)卷,像媽媽的卷發(fā);有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,想出來(lái)又不敢。咦,還有一些小小的是什么,原先是花骨朵。我上前摸一摸花瓣,又滑又軟,像絨布一樣,聞一聞,發(fā)出淡淡清香沁人心脾。潑潑辣辣的菊花,那里一簇,那兒一叢,遍布整個(gè)學(xué)校,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò),朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng),陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾!昂孟惆!”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái),在花叢中翩然翻飛。

  瞧,多可愛(ài)的菊花呀!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊……菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的`、藕荷的、淺黃的,橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,是那樣獨(dú)特。菊花不僅僅有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。喝菊花茶能消除眼睛疲勞,墊上菊花枕還能夠安枕無(wú)憂哩……

  無(wú)論是菊花清秀的樣貌,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已、留戀不舍!

菊花的作文 篇7

  人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

  今天偶然路過(guò)那條街,一切熟悉的景物印入眼簾,街道仍舊喧囂,行人們依舊步履匆匆,我四處望著,不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。

  坐在古色古香的茶社里,看著那雕刻精細(xì)的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風(fēng)。點(diǎn)了一壺以前喝過(guò)的菊花茶,茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕,眼前只有那或綠或黃的菊花,鼻中只聞到那淡淡的清香…輕啜了一口,菊花特有的.苦味立即充斥于唇齒之間,然而苦盡甘來(lái),在難以忍受的苦澀之后,那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地流入我的心中。

  還記得上次來(lái)這茶社的時(shí)候,是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來(lái),準(zhǔn)備著下一節(jié)小課,無(wú)意間看到了這間茶社門上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意識(shí)地走了進(jìn)去,為了解渴,點(diǎn)了一壺菊花茶,一口咽下去,只覺(jué)苦澀難耐,便再?zèng)]來(lái)過(guò)。那時(shí)候,正是我?jiàn)^力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,每天晚睡早起,埋在題海之中,只為考取一所好中學(xué),成山的試卷在我眼前晃來(lái)晃去,一切準(zhǔn)備,只為最后破釜沉舟的奮力一搏…皇天不負(fù)有心人,當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我懸著的一顆心慢慢放了下來(lái),成功的喜悅在心中流淌。

  再看這壺菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它發(fā),甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里競(jìng)相開(kāi)放的菊花,不懼瑟瑟的秋風(fēng),只知奮力盛開(kāi),怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。

  再品這壺菊花茶,感受頗多。若要甜,必先苦…

菊花的作文 篇8

  鬧鐘響了,小白兔起床一看,離上課時(shí)間只有10分鐘了,她穿上心愛(ài)的花裙子,匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí),他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多,扯開(kāi)樹(shù)枝就跑,沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室,總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了,她便專心地聽(tīng)起課來(lái)。

  下課后,小白兔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想,沒(méi)有紐扣多難看呀!想著,想著,。她難過(guò)地低下了頭。第二節(jié)課語(yǔ)文課上,小白兔顯得心神不定。下課了,她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了,走到小白兔身邊,親切地問(wèn):“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀?”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣,我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽(tīng)后,若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯,趁同學(xué)們?cè)诎察o的教室里午睡,貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣,縫在了小白兔的裙子上。

  午睡結(jié)束,小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的.紐扣回來(lái)了,她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的呢?細(xì)細(xì)一想,這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)!笆抢蠋熞路系模 彼呱锨叭ヒ豢,果然,是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

  下午,貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上,貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么!皩(duì),就這么干!”她靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后,走到貓老師身旁,對(duì)她說(shuō):“老師請(qǐng)您坐下,閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花,插在老師衣服上的缺口里說(shuō):“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧!”貓老師看到胸前的野菊花,激動(dòng)得一把抱住小白兔,好久才松開(kāi)。

  小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花,會(huì)心地笑了。

菊花的作文 篇9

  有這么的一叢野菊花。

  他長(zhǎng)在車站旁那棵行道樹(shù)下。這個(gè)車站正對(duì)著一條大馬路,馬路隔著一所學(xué)校;車站后面是人行道,人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來(lái)來(lái)往往,人行道的人群絡(luò)繹不絕。所以在這里等車的人很多,有上班族,有遠(yuǎn)行的就居民,也有回家的學(xué)生。他就是生活在這樣的環(huán)境中,看著來(lái)來(lái)往往的.人群和車輛,一天一天地過(guò)日子。

  雖然同為菊,但他的名字前面卻帶有一個(gè)“野”字,絕對(duì)不是文人騷客飲酒賦詩(shī)的對(duì)象。連他是否只在秋天綻放,我也不是很清楚。因?yàn)樵谟∠笾校坪蹩偸蔷`放著,即使是冬天。他總是很容易讓人遺忘,即使那是耀眼的黃,也沒(méi)有人會(huì)刻意留意他。大概只是等車的人為了消磨時(shí)間望了他幾眼,心里也不覺(jué)得痛癢;又或是急忙的路人無(wú)意踩了他一腳,甚至也不知道有這么一回事;更可能是幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘把他摘走拿去玩,玩膩后,就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花。

  花店櫥窗里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,希望自己的姿色和沁人的香氣能博得客人的青睬。同樣是花,但這叢野菊花不管怎么樣隨風(fēng)搖擺也得不到別人的留意,更何況是青睬呢?

  如果你問(wèn)他羨不羨慕那些櫥窗里的花?他不可能回答你。若你喜歡他,你可以認(rèn)為他不羨慕,你可以把他想象成默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、樂(lè)意為襯托綠葉的花兒。雖然是個(gè)小人物,但有著高尚的品德;若你不喜歡他,你可以認(rèn)為他非常羨慕,但只能在這樣的地方碌碌無(wú)為地過(guò)日子;你也可以想象他不甘于這樣的生活,內(nèi)心十分渴望將來(lái)有一天成為大家的所愛(ài)。

  而我覺(jué)得,這叢野菊花在這里生長(zhǎng),也在這里消融,怎么可以有機(jī)會(huì)看見(jiàn)櫥窗里惹人愛(ài)的朵朵鮮花呢?他面對(duì)的只是來(lái)來(lái)往往的人群和車輛,他每天做的事就是看看發(fā)生在他面前的林林總總,他怎么可能有如此偉大的抱負(fù)呢?

菊花的作文 篇10

  午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得難受。

  多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯頓。

  開(kāi)車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)散步,借以打發(fā)時(shí)間。

  “太太,行行好!甭曇粑怂淖⒁饬。循聲望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手,尾隨一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的`小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。

  “可憐可憐,我三天沒(méi)有吃東西了,給一美元也行。”

  考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么小就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉失望。

  真是缺一行不成世界,多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專門有人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心,說(shuō)不定這些大人就站在附件觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定額,回去就要挨罰。不管怎么說(shuō),孩子怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí)。這孩子跟自己的兒子年齡相仿,可是……他的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行!辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多而先生心中一陣難過(guò),他掏出一枚一美元的硬幣,遞到他的手里。

  “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都粘成了一板塊,渾身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。

  樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的?籠。多而先生不愿意過(guò)早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。

  “你要買點(diǎn)什么?”賣花小姐訓(xùn)練有素,禮貌又有分寸。

  這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生看見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認(rèn)真地逐個(gè)端祥起柜臺(tái)里的鮮花。“你要買點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買花。

  “一束萬(wàn)壽菊!毙∑蜇ら_(kāi)口了。

  “要我們送給什么人嗎?”

  “不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”

  “一共是20美元!毙〗阋贿厡懀贿呎f(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣,“嘩啦啦”倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出20美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。

  這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,多爾先生想。

  火車終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有行人,只剩下各式車輛。

  突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,仿佛忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾發(fā)現(xiàn)男孩的前方是一塊墓碑,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越急促,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。

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