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開卷是否有益的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 11:20:05 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

精選開卷是否有益的作文300字集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開卷是否有益的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選開卷是否有益的作文300字集合七篇

開卷是否有益的作文300字 篇1

  在星期五的最后一節(jié)課,我們班上熱鬧非凡,原來(lái)本班第一場(chǎng)辯論會(huì)——“開卷有益”如期舉行了。

  正方所講的是讀書的好處,反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈,而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷,只顧著替他們鼓掌加油,也不管他們說(shuō)得到底妥不妥當(dāng)。

  正方圍繞“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”展開了辯論,而反方認(rèn)為讀垃圾書并沒(méi)有益處,相反,垃圾書會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)能量。經(jīng)過(guò)他們反復(fù)講自己的觀點(diǎn),我覺(jué)得他們還是平局,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。主要是他們兩方都有能說(shuō)會(huì)道的人在,雖然他們講的不能通古博今,但還是“巧舌如簧”的。

  我覺(jué)得兩方的觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),但我的觀點(diǎn)是:“多讀書當(dāng)然比不讀書要好很多!倍,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,會(huì)去分辨哪些書可以讀,哪些不能讀。還有一些漫畫書其實(shí)是可以讀的,比如說(shuō)百問(wèn)百答等等,它們能告訴你不知道的一些知識(shí),只不過(guò)是用漫畫來(lái)表示。

  所以“開卷還是有益”的。俗話說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。說(shuō)得就是看我們?nèi)绾稳ミx擇讀一本好書了!

開卷是否有益的作文300字 篇2

  有人說(shuō):開卷未必有益。我卻覺(jué)得開卷必定有益。

  有多少人讀書而考上大學(xué)!讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。

  讀童話書,如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書,如,《中國(guó)上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的,三皇五帝都有誰(shuí)呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書,如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀書,能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

  馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人有了知識(shí),才能變得三頭六臂。學(xué)知識(shí)是離不開看書的。還有,高爾基說(shuō)過(guò):沒(méi)有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!

  古人愛(ài)讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故我也愛(ài)讀書,更愛(ài)讀歷史書,從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的

  讓我們一起讀書吧,書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!

開卷是否有益的作文300字 篇3

  俗話說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書”。又如杜甫說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”。這種種的原因,都可以說(shuō)明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識(shí)。

  但是魯迅曾經(jīng)說(shuō)“讀死書是害自己,一開就害人,但不讀書也不見得好。”如果同學(xué)們看武俠小說(shuō),言情小說(shuō),天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔,成績(jī)一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以說(shuō)開卷未必有益。劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔热皇撬幘陀袃煞N,一種是良藥,可以藥到病除,一種是毒藥,可以至人于死地。一本好書勝過(guò)珍寶,一本壞書比強(qiáng)盜還壞。我們看書,要有選擇。那些對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書,就別看。要看,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼铮?/p>

  人們常說(shuō):“開卷有益。”但是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全對(duì)。

開卷是否有益的作文300字 篇4

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響起了,我們趕快拿出語(yǔ)文書,和上個(gè)星期六寫的作文——開卷有益,或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。

  語(yǔ)文老師來(lái)了,語(yǔ)文老師說(shuō)“上課”,班長(zhǎng)說(shuō)“起立”,我們同聲說(shuō)“老師好”,然后老師說(shuō)“同學(xué)們好,請(qǐng)坐”。我覺(jué)得我們都說(shuō)那么多遍了,老師不膩嗎?唉。

  我們坐下后,老師就說(shuō):同學(xué)們,我們這節(jié)課是來(lái)討論一個(gè)辯論會(huì)的,大家翻開周六寫的辯論會(huì),請(qǐng)支持正方的同學(xué)先起來(lái)。雖然我也站了起來(lái),但老師并沒(méi)有選我。他選了別顏伯龍做隊(duì)長(zhǎng),還有卜榆鑫等四個(gè)同學(xué)。老師又請(qǐng)支持反方的同學(xué)起來(lái),老師選了丁悠然做隊(duì)長(zhǎng),李雨萌等四人做隊(duì)員。首先是正方發(fā)言,正方隊(duì)長(zhǎng)別顏伯龍說(shuō)的頭頭是道,然后反方丁悠然停了一會(huì)繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個(gè)回合以后,老師宣布雙方打平了。

  最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是辯論會(huì)總結(jié),我也寫有總結(jié):讀書可以增強(qiáng)我們的知識(shí),莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,所以我們要多讀書,讀好書,這樣才能學(xué)到更多的有用知識(shí)。

開卷是否有益的作文300字 篇5

  如果有人問(wèn)我:“開卷是否有益!蔽視(huì)回答:“開卷有益也有害,關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書!

  我覺(jué)得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因?yàn)槎嗫凑n外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來(lái),在自己的作文里借鑒運(yùn)用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過(guò)一番飽讀后,會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜,使自己充滿知識(shí),當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí),我驕傲的把手舉起來(lái),回答出了正確答案。我的知識(shí)可都是書籍給的,所以我認(rèn)為,大多數(shù)的書籍都是有益的。

  但讀書也有害處,讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

  書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!

開卷是否有益的作文300字 篇6

  開卷是否有益?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我表達(dá)的觀點(diǎn)是否定的。自古以來(lái),無(wú)論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見解來(lái)答題的。開卷考試,顧名思義就是打開課本,看著課本考試,不過(guò),考生之間是不可以對(duì)照答案的'。對(duì)此,我迷惑了,既然是考試,那就正經(jīng)的考唄,為什么還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說(shuō)試卷上的題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來(lái)的,但是,那也還是根據(jù)課本來(lái)出題的,用到的知識(shí)還是來(lái)自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。

  不過(guò),我從小學(xué)到初中還沒(méi)有過(guò)開卷考試,到了上技校的時(shí)候,有一次開卷考試,那試題,我的天,簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來(lái)的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什么用?據(jù)悉,中考竟然還有過(guò)開卷考試,雖然只是副科,但是這么重要的考試,竟然還有開卷!簡(jiǎn)直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎?好了,話不多說(shuō),以上純屬我個(gè)人的見解,但是我覺(jué)得閉卷考試真的沒(méi)有什么好處。

開卷是否有益的作文300字 篇7

  今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),開卷是否有益辯論會(huì)。

  主持人說(shuō):人們都說(shuō):開卷有益。但有的人卻說(shuō):開卷未必有益,看了不健康的書反而有害,F(xiàn)在1、2組是正方,支持開卷有益;3、4組是反方,支持開卷未必有益。讓我們來(lái)開一次辯論會(huì)吧!

  正方先說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),使人明白許多道理,所以開卷有益。

  反方反駁道:讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會(huì)把我們引入歧途。所以,有時(shí)開卷未必有益,反而有害。

  雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子:馬克思開卷,受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大英博物館里看了三間房子的書。這時(shí),課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

  下課鈴聲響起,主持人宣布:辯論會(huì)到此結(jié)束。通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了:雖然大多數(shù)的書都是好的,但樹大有枯枝,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的開卷有益。

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