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開(kāi)學(xué)感想作文

時(shí)間:2021-03-08 12:11:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)感想作文(通用6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感想作文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)感想作文(通用6篇)

  開(kāi)學(xué)感想作文1

  漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到了美麗的校園,開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的校園生活。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),站在新的起跑線上,我要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做題、寫(xiě)字不東張西望,每天堅(jiān)持大聲朗讀,提高自已的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  過(guò)去我因?yàn)榇中拇笠狻?xiě)字慢沒(méi)少讓媽媽操心,我決心在這學(xué)期改掉壞毛病,一定要做一個(gè)認(rèn)真細(xì)心、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。 高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在新的學(xué)期里我還要多讀一些課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我相信只要腳踏實(shí)地、持之以恒的堅(jiān)持下去一定會(huì)有收獲的。

  開(kāi)學(xué)感想作文2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的學(xué)期,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),天天向上。

  我現(xiàn)在要認(rèn)真完成每一樣作業(yè),課前要做好預(yù)習(xí),每學(xué)一篇課文,都要很流利地背出。擠出時(shí)間去看一會(huì)兒課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),上課時(shí)間要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方,要及時(shí)向老師請(qǐng)教;丶易鲎鳂I(yè)要認(rèn)真,仔細(xì)閱讀每一道題目,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  通過(guò)自己的努力,希望能在新學(xué)期有新的收獲。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)感想作文3

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來(lái)了,我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。

  所面對(duì)的中考,我很無(wú)奈,抱著希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以?xún)敚改笇?duì)我的要求不高,他們說(shuō)起我總是那么平淡,而我,有時(shí)候則認(rèn)為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設(shè),很容易被推翻,知道他們對(duì)我有信心。可是,我到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說(shuō),那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的的殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認(rèn)為對(duì)我們是一種鼓勵(lì),但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的權(quán)威,不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子,雖然背著沉重的包袱,有時(shí)也想樂(lè)一樂(lè)的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí),我們很累,但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補(bǔ)充些知識(shí)。雖然每天說(shuō)不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習(xí)他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開(kāi)學(xué),之后的那一番龍爭(zhēng)虎斗,慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!

  我可以在生人面前,大方講話(huà),但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿······

  還是依舊的`彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過(guò),但是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。

  分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃,也沒(méi)有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話(huà),自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

  開(kāi)學(xué)感想作文4

  地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí),最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話(huà),要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》"知識(shí)守護(hù)生命"的專(zhuān)題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

  開(kāi)學(xué)感想作文5

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,接著,又迎來(lái)了令我煩惱的開(kāi)學(xué)第一天――9月1日。

  從今天起,我就要開(kāi)始過(guò)這種“頭疼”的生活了。從今天起,我天天都得寫(xiě)許許多多,做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉!真煩人!我好希望遲點(diǎn)開(kāi)學(xué),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行!但是,這是不可能的,因?yàn)槭罴僖央x我而去。

  我從床上爬起來(lái),不情愿地穿衣服,我一看到表,不好,7:45了!馬上要遲到了。我洗了一把臉,匆匆忙忙隨便吃了兩口,背上書(shū)包,飛奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我又極不情愿進(jìn)教室,因?yàn)槲液孟朐偻鎺滋。我是多么迷戀暑假生活!我又淡定地看了看表,還有五分鐘,我沖進(jìn)教室,已經(jīng)上課了!

  下課了,我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學(xué)老師變瘦了,語(yǔ)文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那。重點(diǎn)是說(shuō)“這次誰(shuí)考了第一名?誰(shuí)考好了?誰(shuí)沒(méi)考好?”過(guò)了三分鐘,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,逃離了談?wù)搼?zhàn)場(chǎng)。唉!這次我根本沒(méi)考好,還是別提了。

  再看看其他同學(xué),有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變瘦了,有的變美了,同學(xué)們的變化可真大呀!比如潘嘉雯,她原來(lái)比我高一點(diǎn),一個(gè)假期過(guò)去,現(xiàn)在比我高很多了。

  我的英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都換了。新的英語(yǔ)老師比舊英語(yǔ)老師胖,科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒(méi)有變化,還是原來(lái)的樣子,我多么希望能長(zhǎng)高!為此,媽媽經(jīng)常嘮叨我,說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)高了那個(gè)長(zhǎng)高了。

  每天,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽也會(huì)嘮叨,這個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)背會(huì)了。

  “從今天起,你們都五年級(jí)了!家長(zhǎng)們需要在家好好管教孩子,光老師是不行的,已經(jīng)五年級(jí)了,要為上初中打基礎(chǔ)了。”

  這是老師發(fā)來(lái)的文字。

  “收到!

  媽媽馬上回答了老師。

  從今天起,我又沒(méi)有好日子過(guò)了,老師管,媽媽管,好煩。

  這才第一天,離下一次放假還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!我該怎么辦呢?

  不管怎樣,開(kāi)學(xué)了,就應(yīng)該好好面對(duì),不要再想一些煩心事了。

  開(kāi)學(xué)感想作文6

  9月1日,似乎與過(guò)去不同了:來(lái)自四面八方的青少年背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。

  早上(晚飯后),我背著書(shū)包,向初升的太陽(yáng)走去。一路上,一件事一件事地閃現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我在想這件事的時(shí)候,我突然想起了一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我父親向我抱怨舊社會(huì)的窮人吃不起早飯去上學(xué)。

  那是1939年。一天,當(dāng)我父親出去燒柴時(shí),他看到地主和富農(nóng)的兒子們都背著書(shū)包去上學(xué)。他回家對(duì)爺爺說(shuō):“我想學(xué)習(xí)。”爺爺決定讓他的父親讀一些書(shū),以免被別人壓迫。當(dāng)他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,他去鄰居家借了一打多的錢(qián)來(lái)借足夠的學(xué)費(fèi)。那時(shí),我父親非常高興。他一進(jìn)校門(mén),被狼養(yǎng)大的男孩們就沖過(guò)去打罵他,說(shuō)他爸爸穿了很差的衣服,把他推出了校門(mén)。爸爸有多傷心。想到這一點(diǎn),我似乎看到了舊社會(huì)的悲慘景象。

  “去哪里?”一句話(huà)打斷了我的沉思,我抬起頭來(lái):“李叔叔,我要去上學(xué)!薄澳銈冞@些可憐的人真的很幸福,但是你們不能忘記毛主席對(duì)你們的恩情和希望。你們一定要認(rèn)真讀毛主席的書(shū),學(xué)好文化知識(shí),這樣才能給描繪未來(lái)祖國(guó)的圖畫(huà)增添最新最美麗的色彩!薄笆迨,你可以放心,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!笔迨逍χf(shuō):“這就像是革命事業(yè)的繼承者。啊,快去學(xué)校!薄拔乙吡,叔叔,再見(jiàn)!

  就這樣,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

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