開(kāi)學(xué)第一周作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
注冊(cè)，本該是開(kāi)開(kāi)心心的，上午注冊(cè)時(shí)書(shū)就發(fā)了整整20本，以后還要再發(fā)兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書(shū)不斷的撲來(lái)，桌上書(shū)本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英，還多了史地生體，以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家，又要準(zhǔn)備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負(fù)責(zé)的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃，右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負(fù)責(zé)的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃，因?yàn)閽吡肆ⅠR又有許多。這么難的活，怎么可能沒(méi)有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì)，我們心里真不是滋味。
軍訓(xùn)。女生也著實(shí)無(wú)用，一會(huì)兒啊的昏倒，一會(huì)兒啊的頭暈（不過(guò)從第二天開(kāi)始全班就沒(méi)有這種現(xiàn)象了）。不就是僵著站著一會(huì)兒么？有那么累？（這其實(shí)是剛剛開(kāi)始，后來(lái)真的比較累。我們除了站軍姿，還有跨立、左右后轉(zhuǎn)、半面向左右轉(zhuǎn)、齊步走、蹲姿、敬禮。不過(guò)站軍姿很容易偷懶，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。 哈哈，不累是不累，腿酸倒是事實(shí)。我們回到班上，還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，班主任又狠狠的批評(píng)了我們一通（話(huà)說(shuō)幾乎我們每天都會(huì)被批評(píng)的說(shuō)）。我真奇怪她不批評(píng)人是不是會(huì)少工資。雖說(shuō)比較反感，不過(guò)后來(lái)想想也確實(shí)有道理。可是誰(shuí)喜歡批評(píng)呢？只能希望以后能少些批評(píng)，別的老師能溫柔點(diǎn)了……
會(huì)操。昨天軍訓(xùn)會(huì)操比賽。我們?nèi)嗍瞧吣昙?jí)最后一個(gè)出場(chǎng)的`�？粗鴦e人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結(jié)發(fā)言，再之后就是頒獎(jiǎng)儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當(dāng)念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí)，我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名！全班歡呼起來(lái)！而且我還被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵(lì)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接批評(píng)了我們，說(shuō)我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學(xué)考的作文，寫(xiě)過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了，把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái)，分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯(cuò)的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！
開(kāi)學(xué)第一周作文2
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。
這一個(gè)星期里，我體會(huì)到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期，緊張、害怕、激動(dòng)、擔(dān)心，好多好多混合在一起，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是我很開(kāi)心，很高興。
當(dāng)踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一瞬間，我就知道，初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。
就說(shuō)分班吧，很多同學(xué)都揣測(cè)會(huì)分重點(diǎn)班。我很害怕，因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷，分班的時(shí)候我是很緊張的，心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班，可是分班之后，我才知道，四個(gè)班都是平行班。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味，但是卻特別的平靜，心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
我很喜歡我們的班主任，很崇拜他。我從來(lái)不會(huì)特別輕易地去崇拜一個(gè)人，他是第二個(gè)。
第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jī)發(fā)生了改變，讓我對(duì)學(xué)習(xí)的'看法發(fā)生了很大的改變�？墒俏覍�(duì)我們班主任卻很佩服，一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話(huà)，雖然班主任自戀了一點(diǎn)，但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得我被諷刺了，因?yàn)槲依首x，讀得很快，快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。在這之前，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀，可班主任卻讓我想學(xué)習(xí)與改變。
我在想，這才一周呢！那以后我會(huì)不會(huì)真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道，朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭，別人做起來(lái)讓我感到羨慕，可我做起來(lái)會(huì)不會(huì)太奇怪。
這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著，反正我不在意結(jié)果，主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格，特別直爽、瀟灑。比如選班干部，簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界，以前都是老師自己安排，管我們喜歡不喜歡呢�？砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡�(gè)兒投票，然后就是調(diào)座位啊，做清潔啊，都讓小組自由分配。
學(xué)習(xí)方面卻很?chē)?yán)格，課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句，但作業(yè)絕對(duì)馬虎不得哦！
規(guī)矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住，哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的，我可不想被批評(píng)的時(shí)候?qū)擂蔚貌坏昧�，畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習(xí)呢，哈哈！
我現(xiàn)在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及，睡久了又怕誤事出糗，還是太年輕了啊，小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好，看來(lái)我得盡快適應(yīng)了。加油，尹佳儀！
開(kāi)學(xué)第一周作文3
日月如梭，光陰似箭，炎熱、歡快的暑假過(guò)去了，瞬時(shí)，金秋送爽，野菊遍山，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。盡管有些舍不得暑假的過(guò)去，但由于與同學(xué)又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師，所以我還是非常高興的。
開(kāi)學(xué)的第一周，大家在一起，如出籠小鳥(niǎo)般快樂(lè)地聊著自己去了哪些地方，看了哪些節(jié)目，以及自身的趣事。這一周，連老師也倍感親切。下課時(shí)，我們快樂(lè)地在教室外飛翔，有的在走廊里瀟灑地滑來(lái)滑去，有的在外面的草坪上去做各種各樣的小游戲，還有的在下課時(shí)開(kāi)始瘋狂地畫(huà)漫畫(huà)、做手工，在這自由的一周里，大家連吃午飯時(shí)都在講笑話(huà)，加上悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，使食堂充滿(mǎn)的不只是霧蒙蒙、熱騰騰的.蒸汽，同時(shí)也有快樂(lè)的童心在飛揚(yáng)。雖然外面下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有打壓我們的新見(jiàn)之歡。我更是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯”。雖然新學(xué)期有許多快樂(lè)的插圖，但俗話(huà)說(shuō)得好，樂(lè)極生悲。
一天下午，數(shù)學(xué)考試開(kāi)場(chǎng)。之前，我得意洋洋地想：反正這上面的題目我都會(huì)做，用不著多費(fèi)心。考試時(shí)，也是如行云流水般飛快做完的。做完之后，也沒(méi)覺(jué)察出有什么問(wèn)題。那天下午，我開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了。直到晚上，我仍然如往常一樣，若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。也沒(méi)有擔(dān)心什么�？墒�，到第二天早上，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我居然只考了七十幾分！
當(dāng)時(shí)我的心瞬間就沉了下去。我明白了，一切都完了。我感到非常羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒�，后悔是無(wú)用的。于是我開(kāi)始了自我反省。考試前，有些題目曾不斷地復(fù)述過(guò)，而開(kāi)考時(shí)卻仍然馬虎算錯(cuò)�？荚嚂r(shí)，雖然是快速的，但還是覺(jué)得周?chē)鯚煗L滾，殺氣騰騰。很快，分?jǐn)?shù)就證明了我這若有若無(wú)的擔(dān)心是對(duì)的�？墒�，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)，不可以重新考了。什么時(shí)候才能“復(fù)仇”，一雪前恥，這我不懂。昨天還“一日看盡長(zhǎng)安花”的我，如今就“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”了。我懊惱的想，如果我可以細(xì)心一些，不那么浮躁一些，我也許就可以減少一些錯(cuò)誤了。但時(shí)光不可以倒流，現(xiàn)在只能不斷進(jìn)取了。我下定決心，以后一定要認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待每一場(chǎng)考試，不浮躁，要不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這次考試，我明白了，唯有認(rèn)真行事，才能決定成敗。
開(kāi)學(xué)第一周作文4
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺(tái)樂(lè)呵呵的沖著我們說(shuō)：“晚年快樂(lè)”。我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著別扭，有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，馬上就變成了霜打的茄子，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就不是很好，在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè)，可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái)，但是事實(shí)不如人意，沒(méi)想起來(lái)多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)句默寫(xiě)題，紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有，六年級(jí)下冊(cè)，六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒(méi)有。不過(guò)還好，沒(méi)有錯(cuò)的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒(méi)怎么注意看，上面竟然要求做手抄報(bào)之類(lèi)的東西，所以我沒(méi)有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內(nèi)只要找她再寫(xiě)單詞條的，而且全對(duì)，還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書(shū)，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫(xiě)，音頻，簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)，和小組的`一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力而證明我自己的。
開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始，但是努力從現(xiàn)在開(kāi)始。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指之間，勞累的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是悠然自得的周末，老師們放松，同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里，我有哪些感受呢？
頭條，關(guān)于晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯！晚自習(xí)這東西啊，讓人覺(jué)得興奮，無(wú)語(yǔ)啦！晚自習(xí)不好的地方在于，下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后，只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就要來(lái)學(xué)校繼續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里，我們爭(zhēng)分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視，慘無(wú)人道�。×硗�，上晚自習(xí)時(shí)，我時(shí)常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺(jué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說(shuō)，其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘�，上晚自�?xí)前，可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩，這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè)，以前從未體驗(yàn)過(guò)，如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最主要的一點(diǎn)，是因?yàn)樯贤碜粤?xí)，作業(yè)才因此而減少的`，哈哈，原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關(guān)于課程方面。六年級(jí)了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈！
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō)，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái)，我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20。5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦！
第四條，相對(duì)來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái)，我們宿舍空出兩張床位，我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住，自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái)，我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說(shuō)是必須要午休，據(jù)孫老師“口供”，他每天不睡午覺(jué)，頭就會(huì)十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到，沒(méi)想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個(gè)身，床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽(tīng)到，立即從夢(mèng)中驚醒，他微微睜開(kāi)眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋?zhuān)“�，我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這么快的過(guò)去了，時(shí)間不饒人�。〔恢滦瞧�，又會(huì)發(fā)生什么悲喜交加的事情呢？
開(kāi)學(xué)第一周作文6
開(kāi)學(xué)一周了，發(fā)生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。
開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯�(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話(huà)，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的'還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開(kāi)學(xué)第一周作文7
時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén)，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的'開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開(kāi)學(xué)第一周作文五：開(kāi)學(xué)第一周
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開(kāi)學(xué)第一周作文8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的`目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)第一周作文9
帶著幾分驚奇與擔(dān)憂(yōu)，我走進(jìn)了盼望已久的成外校園，準(zhǔn)備進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。初中，人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，它意味著我們將告別小學(xué)時(shí)的那種游戲般的生活，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)初中的緊張且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。站在教學(xué)樓前，我在心中許下誓言，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的偉大理想!
隨著初中生活的幕布逐漸拉開(kāi)，軍訓(xùn)的'號(hào)角緩緩吹響。不知道是老天開(kāi)眼，還是我們實(shí)在太幸運(yùn)了，我們的軍訓(xùn)時(shí)間被確定為一天半。和其他學(xué)校長(zhǎng)達(dá)7天的軍訓(xùn)相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。這個(gè)消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。
我們這個(gè)班的軍訓(xùn)教官姓白。在我的眼中，白教官無(wú)論是從外表上看還是從語(yǔ)言上看，都是一個(gè)十分仁慈的人，看來(lái)，他是絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們下重手的了�？墒�，這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎，這可怎么是好?后來(lái)發(fā)生的事大大出乎了我的預(yù)料。也許是同學(xué)們懶散的狀態(tài)激怒了教官，教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罰我們站軍姿。以前體育課上，體育老師也教過(guò)我們站軍姿，但是最長(zhǎng)也只站了5分鐘，而白教官卻命令我們站20分鐘。
面對(duì)教官?lài)?yán)厲的話(huà)語(yǔ)，我在心中問(wèn)自己，你可以嗎?你行嗎?站20分鐘又會(huì)有什么后果呢?不就是多曬太陽(yáng)嘛!革命者上刑場(chǎng)尚且不懼，我如果一遇到站軍姿之類(lèi)的困難就只想到逃避，算什么男子漢!我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽(yáng)光照射著我們。這一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到這才叫一個(gè)集體，為了一個(gè)共同的目標(biāo)――維護(hù)班集體的利益，不讓別人瞧不起，大家忍受著太陽(yáng)的暴曬，任由汗水浸濕衣衫，依然如巨人般矗立在天地之間，毫不畏縮。當(dāng)天晚上，我卷縮在床上，久久無(wú)法入睡。
開(kāi)學(xué)第一周雖然有充滿(mǎn)苦澀的軍訓(xùn)生活，但這卻絲毫無(wú)法掩蓋我們對(duì)于學(xué)校的新鮮感，我們同室四人組成了懶蟲(chóng)軍團(tuán)，在班級(jí)中結(jié)交了許多的朋友……諸如此類(lèi)的事不計(jì)其數(shù)，我就不一一列舉了�？偠灾�，初中第一周時(shí)間雖短，但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話(huà)說(shuō)得好，“新生活，新氣象�！焙芷诖乱恢艿牡絹�(lái)，不知道到時(shí)會(huì)發(fā)生什么五花八門(mén)的事兒，學(xué)到什么聞所未聞的知識(shí)呢?
開(kāi)學(xué)第一周作文10
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的時(shí)光，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的那一天。
老師和同學(xué)們都是往常的樣子，只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變，而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了，有些科目的任課老師發(fā)生了變化，不過(guò)有些老師卻是老顏面。開(kāi)學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主，考試是最常用的方法，周一上午進(jìn)行了三大主科的測(cè)試，出來(lái)的成績(jī)就是自己一個(gè)假期的成果，有好，同樣也有壞。
初三的生活將會(huì)很緊張，我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試，以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理，也改在了初三的門(mén)下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目，同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ)，我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了，為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。
彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子，他們每一個(gè)人都是萬(wàn)里挑一，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來(lái)形容他們，他們是如何做到的？為什么我們就沒(méi)有做到呢？一系列的問(wèn)題我們需要認(rèn)真思考。他們的`制勝秘訣就是自主兩個(gè)字，主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容，不用家長(zhǎng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應(yīng)該不需要家長(zhǎng)的督促，就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標(biāo)，我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線(xiàn)行走，我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中，一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上，而在下面的那個(gè)人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅如此，教練還讓布洛克蒙著眼睛做，教練在整個(gè)過(guò)程中，加油不要放棄繼續(xù)等詞語(yǔ)說(shuō)了許多次，當(dāng)布洛克說(shuō)他不行的時(shí)候，教練鼓勵(lì)他說(shuō)：你能行的！等到了最后，當(dāng)布洛克把眼罩摘下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng)，而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤，這需要有多大的意志��！這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走，并且堅(jiān)持不懈永不放棄，一定會(huì)成功的。
我們需要有上初三的勇氣，我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。
雖然只是開(kāi)學(xué)的第一周，我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神，來(lái)為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一周作文11
這一周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)吧！
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的'學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五的下午，我正寫(xiě)著作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么�。〔贿^(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊？就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)！人性貪婪�。�
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)第一周作文12
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照耀在我們的周?chē)�，溫暖我們的心靈。
那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下，有一群少年奔跑著，朝著理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下，我們長(zhǎng)大了。
剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，張教師就對(duì)我們說(shuō)：“8月22日迎來(lái)的將是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑，雖然它很艱苦。”
軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站，沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著大地，龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的，就象張老師說(shuō)的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作，汗水在不停地?fù)]灑著，見(jiàn)證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽(yáng)耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
第五天終于到了，是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話(huà)說(shuō)：“知恥而后勇�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時(shí)，烏云消散了，陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田，我感覺(jué)，我們就要長(zhǎng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā)、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位，尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場(chǎng)的注意力，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的.淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽(yáng)光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花。
是的，沐浴著陽(yáng)光，我們長(zhǎng)大了。我們?cè)陉?yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下，我們的理想定能開(kāi)花、結(jié)果。。。。。。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
光陰似箭，日月如梭，漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄悄溜走。
一眨眼，我又回到了令我向往的校園，讓我興奮不已的是我已經(jīng)成了一名四年級(jí)的小學(xué)生了！這也預(yù)示著，我從此進(jìn)入了一個(gè)更高的層次，需要更加努力！當(dāng)我背起書(shū)包時(shí)，我瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，也變得更勁頭十足了。那熟悉的校園，更加溫暖而富有生機(jī)，花草樹(shù)木更加蔥蔥郁郁了，仿佛你閉上雙眼深深吸一口氣都如此的.清新，令人精神百倍。
話(huà)說(shuō)今年，我們的教室被搬到了三樓，教室看上去更大更明亮了，只是因?yàn)闃菍痈吡�，爬得我雙腿都發(fā)抖了，整個(gè)人也氣喘吁吁，看來(lái)我要多鍛煉，不然每天爬那么高，肯定會(huì)被打敗的！
今年，我們班級(jí)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，讓我覺(jué)得有點(diǎn)可惜。大家在一起從不認(rèn)識(shí)倒數(shù)習(xí)，足足相處了三年光陰，沒(méi)有打一聲招呼，道一聲再見(jiàn)，就從此分開(kāi)了，但愿這位同學(xué)也會(huì)經(jīng)常想起我們這群可愛(ài)的小伙伴，也會(huì)記得我們一起努力學(xué)習(xí)的生活，愿你在新的學(xué)校能更上一層樓！
再告訴你們一件驚人的發(fā)現(xiàn)：我們?nèi)齻�(gè)學(xué)科的老師全部換了。這讓我有點(diǎn)很訝異，剛開(kāi)始心里十分忐忑不安，不知道老師怎么樣。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)溫文儒雅的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師時(shí)，心里還是很滿(mǎn)意的，不失幽默又做事很細(xì)致。英語(yǔ)老師給我的感覺(jué)雖然很陌生，但是很溫柔，那一笑，嘴角微微泛起，那感覺(jué)像是吃了甜蜜的糖果。數(shù)學(xué)老師也不錯(cuò)，胖乎乎的，可是一說(shuō)話(huà)就很幽默風(fēng)趣，而且思維十分縝密。我相信，在這三位新老師的教導(dǎo)下，我們一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，只要我們一起努力，就什么都不怕。
如今我四年級(jí)了，再也不能像以前一樣自由散漫了�；貞浂昙�(jí)時(shí)，我那扶不起的狀態(tài)，老師為我擔(dān)心，父母為我著急，而我當(dāng)一天和尚，敲一天鐘。幸運(yùn)的是，我及時(shí)悔悟了，并且積極面對(duì)自己的學(xué)校生活及學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與淚水后，我爬上來(lái)了，成績(jī)開(kāi)始優(yōu)異，并且開(kāi)始成為了班干部，而今年我將成為光榮的升旗手！這一切不都是自己堅(jiān)持不懈地，默默地努力回來(lái)的嗎？
其實(shí)，我也有不足之處，比如：粗心大意、貪玩……這粗心是我最大的敵人，在新的學(xué)期里，我要運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信一定會(huì)在不斷努力中改變它并且打敗它！
這就是我一周開(kāi)學(xué)的感悟，我將會(huì)再接再厲，每一天給自己一個(gè)進(jìn)步的階梯！
開(kāi)學(xué)第一周作文14
家長(zhǎng)孩子們，要正式開(kāi)學(xué)了，相信大家暑假都有著豐富的生活吧？私下里和大家聊天，發(fā)現(xiàn)有的孩子去了國(guó)外旅游，有的孩子參加各種夏令營(yíng)，還有的孩子在國(guó)內(nèi)也四處領(lǐng)略大好河山風(fēng)光，老師都羨慕孩子們了！只是我想再回到小時(shí)候，讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了，因?yàn)槲疫@個(gè)“小朋友”也太大了吧……
今天是常規(guī)訓(xùn)練，我們安排好了座位，確定了做操和升旗的隊(duì)伍位置，陳老師也把我的語(yǔ)文課的作業(yè)規(guī)范和課堂規(guī)范給同學(xué)們進(jìn)行了講解，在這里我就再啰嗦下了：
一、預(yù)習(xí) ：
1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)；
2、 要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫(xiě)一遍，在上邊寫(xiě)上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
二、作業(yè)：
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒(méi)有黑團(tuán)（否則太難看了，像沒(méi)有化妝的夫人），字體要端正，家長(zhǎng)簽上大名~~
2、所有作業(yè)經(jīng)過(guò)老師修改后有錯(cuò)誤的地方，孩子們要折起來(lái)，老師下次會(huì)進(jìn)行二次批改。這一點(diǎn)家長(zhǎng)要重視哦，因?yàn)殄e(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)如果不及時(shí)更正，孩子會(huì)記得很牢固，結(jié)果是錯(cuò)的……
三班級(jí)管理：
我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國(guó)這種國(guó)情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
我計(jì)劃把準(zhǔn)備競(jìng)選班委干部的孩子分成幾組，在九月份擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)，分組管理班級(jí)，然后在國(guó)慶后的競(jìng)選中結(jié)合九月份的表現(xiàn)確定大隊(duì)委和中、小隊(duì)委的'人眩由于進(jìn)入中高年段，所以以后班級(jí)的很多事情，我會(huì)先讓班委干部先拿出計(jì)劃，經(jīng)過(guò)大家商討和我的確定后，再交給孩子們自己去實(shí)施，盡量讓孩子們多參與到班級(jí)事務(wù)的管理。做得好與不好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷，事后我們?cè)賮?lái)總結(jié)得失，讓孩子在下一次活動(dòng)時(shí)成長(zhǎng)更多。希望大家對(duì)這種做法多多提出意啊……
班級(jí)的許多評(píng)價(jià)指標(biāo)我會(huì)用積分形式來(lái)量化，比如通過(guò)作業(yè)完成的等級(jí)給予加分，在課堂上得到老師的表?yè)P(yáng)也會(huì)加分等等。每個(gè)月我會(huì)用一節(jié)課，讓孩子們通過(guò)自己的積分來(lái)兌換獎(jiǎng)品，而且積分前十名的孩子的作文，我會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)！呵呵，大家覺(jué)得怎樣呢？
不過(guò)，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒(méi)來(lái)，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了o(∩_∩)o~
開(kāi)學(xué)第一周作文15
報(bào)到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況，知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi)，不過(guò)，還好還有一天的時(shí)間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.
第一天報(bào)到時(shí)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋，原來(lái)那個(gè)鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上：備忘(學(xué)生證)。看著講臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事，誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò)，這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章，寫(xiě)幾個(gè)字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過(guò)是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來(lái)，回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的`學(xué)生證了。不過(guò)，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái)，甚至還有沒(méi)拿書(shū)的，如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等，總算還有點(diǎn)安慰。.
可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實(shí)，也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀，本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊(cè)的書(shū)，哪知，整個(gè)初一都用這本書(shū)，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家了，這真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊，不過(guò)，我們的老師都是寬宏大量，準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái)，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的，英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的，甚至有作業(yè)沒(méi)帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上，先饒了我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí)，犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.
【開(kāi)學(xué)第一周作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一周作文06-18
作文：開(kāi)學(xué)的第一周01-28
開(kāi)學(xué)第一周作文01-29
作文開(kāi)學(xué)的第一周01-28
開(kāi)學(xué)的第一周作文01-27
開(kāi)學(xué)第一周的作文精選01-27
開(kāi)學(xué)的第一周作文02-11
開(kāi)學(xué)第一周的作文10-24
開(kāi)學(xué)第一周作文06-27