[精華]開學(xué)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
天灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,躺在床上,沒有任何勇氣開始新的一天,我厭斥著一切,我不知從什么時(shí)候開始,我變得如此頹廢。奶奶的離去,如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利,這些如同一把利劍,讓我的心傷的很重,難以愈合。每與人和心情做事,我憤怒的看著一切,討厭這上帝的不公,滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。
“上帝在我生命中,有個(gè)計(jì)劃,通過我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí),我覺得這又是一個(gè)悲劇,心中滿是無奈,我覺得是母親又想通過無聊的電影來教育我,甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……
然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我,它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。
當(dāng)他出生時(shí),上帝給他給他開了一個(gè)巨大的玩笑,天生無四肢,只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著,沒有陽光,只有被圍觀,被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)!皼]手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力,學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯,用電腦,做著常人應(yīng)做的`一切,他堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人的力量,自理生活,他堅(jiān)強(qiáng),他可以打高爾夫,可以沖浪,可以用嘴寫出的字,整齊進(jìn)度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止,讓我驚嘆。
我們選擇的不是放棄,而是努力繼續(xù),生命本身沒有意義,而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石,等待著我們?nèi)フ鞣,生死輪流本是生命的?guī)律,但它不能成為讓我頹廢的絆腳石,我能做的,就是堅(jiān)強(qiáng),就是竭盡全力,克服困難,勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng),我們又有什么理由退縮呢!
“上帝是公平的,他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對(duì)生活的熱愛,他得到了上帝的眷顧,一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻,生子,過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。面對(duì)生活的一切困難,都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。
尼可說:“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃,通過我的故事給予他力量”冥冥之中,它將成為一位卓越的演說家,他相信自己會(huì)征服眾多的聽眾。憑借著這份自信,他走遍34個(gè)國家,演講1500多次,用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。
自信是自己給與的,它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是,你就放棄了整個(gè)世界。
看完這個(gè)故事,媽媽告訴我:“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢,你將一敗涂地,F(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣,以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是,想想天生無四肢的尼克,卻能騎馬,沖浪,打高爾夫,想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)生活失去勇氣時(shí),想想哪位熱愛生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí),想想那位滿臉洋溢著自信,微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺得信心滿滿。加油!相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”。
“上帝是公平的”所以我要努力!感謝尼克帶給我的感觸,感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì),是你們教會(huì)我自信,堅(jiān)持,教會(huì)我用積極的態(tài)度面對(duì)生命中的一切困難。
開學(xué)的作文 篇2
今天是20xx年9月5日,是我這學(xué)期開學(xué)以來最開心的一天!因?yàn)榻裉煳覀兣e行了開學(xué)節(jié)活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)整,開學(xué)節(jié)活動(dòng)開始了。孟校長代表全體老師給我們送上了新學(xué)期的祝福,她還希望我們以后的每一天都能過得開心!
過了不久,大家就開始表演了,F(xiàn)場(chǎng)有一些小評(píng)委,如果覺得演員們表演精彩的,就舉出笑臉;如果對(duì)表演不滿意,就不舉笑臉。今天表演的節(jié)目有:花樣輪滑、古箏獨(dú)奏、小合唱、跆拳道……其中,我最喜歡的節(jié)目是花樣輪滑。他們輪滑的時(shí)候,你追我趕,過障礙物,還在地上撿東西,花樣百出,他們熟練的技術(shù),真是讓我羨慕,使我產(chǎn)生了也要去學(xué)輪滑的念頭。三(1)班同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》引起了全場(chǎng)轟動(dòng)。在他們表演的.時(shí)候,我們?nèi)M瑢W(xué)跟著音樂一起唱,一起跳,非常開心!
一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后,就是小評(píng)委們出場(chǎng)了。主持人問:“你們喜歡他們的表演們嗎?如果喜歡,請(qǐng)舉出笑臉!敝螅霈F(xiàn)了二十幾個(gè)笑臉,主持人對(duì)參加表演的小演員說:“你們可以進(jìn)行幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤了,凡是超過15票的人,都可以進(jìn)行幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的!毙⊙輪T們就轉(zhuǎn)起幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,拿到了幸運(yùn)獎(jiǎng)品……
時(shí)間過得真快,活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。我們已經(jīng)走進(jìn)新的學(xué)年,我要更加努力地學(xué)習(xí),積極參加課外活動(dòng),爭取在下屆的開學(xué)節(jié)上看到我的身影。
開學(xué)的作文 篇3
今天是星期一,照例升國旗,返來后我發(fā)明我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,一定是睡懶覺睡過頭了,暑假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能轉(zhuǎn)變的?尤其是誰人曹蓉蓉,教師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳教師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我心情沖動(dòng)一起狂奔,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很沖動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話天然許多!
我們陳教師的神色看起來也很不錯(cuò),很開心的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不合錯(cuò)誤!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”教師還搖頭?最后數(shù)額我就不報(bào)告你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“教師真鋒利!”“不愧是我們的.老大!”我們都佩服得五體投地!
固然也有讓我們驚駭、告急的事,因?yàn)檫@終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該黑白常忙碌、十分告急的,不過教師還答應(yīng)說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差未幾!
一切照舊和原來一樣,但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開極新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。寒假開學(xué)第一天作文
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到本身要與愉快的假期揮手握別時(shí),那股酸溜溜的味道,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自在、歡樂,好像過眼煙云,消散得無影無蹤。上學(xué)時(shí)期,你大概會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的照舊品評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是如許,你需要支付的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。只管如許,照舊要仔細(xì)學(xué)習(xí),搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓(xùn)。
開學(xué)第一天,永久是那么記憶猶新,那沖動(dòng)的心跳至今還未清靜。
開學(xué)的作文 篇4
在暑假開始沒兩天,許多同學(xué)就開始覺得暑假好沒意思啊。是啊,在暑假的假期里,我們有的人和家人一起出去玩;有的.人卻只能一個(gè)人在家里看書、寫作業(yè)、看電視。成天的悶在家里,都快患有自閉癥了!
有時(shí)我覺得開學(xué)才好玩呢,不僅可以和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),還可以在一起游戲,多好呀!我說了你可別不相信,有一次我晚上做夢(mèng)夢(mèng)見魏老師正在給我們上課,同學(xué)們都在積極的回答問題。
現(xiàn)在還有一兩天,我和我的同學(xué)們就又要相見了,真是太開心了!他們變了嗎?長胖了嗎?長高了嗎?唉,真是期待啊!
同學(xué)們讓我們一起迎接開學(xué)吧!
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