【精華】五年級(jí)看圖作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)看圖作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)看圖作文300字 篇1
放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書(shū)包,急忙奔向一片空地去觀(guān)看足球比賽。
他們把身上的書(shū)包放在守門(mén)員的兩邊,形成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。守門(mén)員的這個(gè)小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點(diǎn)也不在意。他雙腿叉開(kāi),上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備抱住球的準(zhǔn)備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,十分想成為守門(mén)員。
守門(mén)員的右邊有一個(gè)長(zhǎng)椅。上面坐了許多球迷,還來(lái)了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書(shū)。長(zhǎng)椅的最右邊有一個(gè)小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對(duì)足球比賽沒(méi)有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺(jué)。有三個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個(gè)女孩看不見(jiàn),所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個(gè)小男孩挺直了腰板,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么精彩的地方。有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。不顧有多累,都全身貫注地看著這場(chǎng)激烈的足球比賽。有一個(gè)女孩似乎對(duì)這個(gè)不敢興趣,正擺弄著她那個(gè)心愛(ài)的洋娃娃。
天已經(jīng)快黑了,可是誰(shuí)都不想回去,都在這里津津有味的看著。
五年級(jí)看圖作文300字 篇2
一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的.桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易樱∶牢兜奶易泳褪俏覀兘裢淼拇蟛屠!?/p>
就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話(huà),他們?cè)撝绷。還是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了!
五年級(jí)看圖作文300字 篇3
星期天一早,爸爸去工廠(chǎng)加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話(huà)響了,小松急忙跑過(guò)去接電話(huà),一不小心,把電話(huà)機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話(huà)都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間,門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén),爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我!卑职终f(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧!毙∷梢宦(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。
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