小學(xué)生看圖寫話二則

小學(xué)生看圖寫話二則1

　　有一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“家里的糧食沒有了，你去菜園里看一看。有沒有蔬菜成熟了?去摘些過(guò)來(lái)�！毙⊥命c(diǎn)了點(diǎn)就飛快地跑走了。

　　小兔子來(lái)到了菜園里，看見許多大大圓圓的南瓜成熟了，可是南瓜這么大、這么重怎么運(yùn)回家呢?它正在想著辦法，突然牛伯伯推著車路過(guò)了這里。小兔看著牛伯伯的車輪是圓圓的，又看了看南瓜也是圓圓的。于是想出了一個(gè)辦法，把南瓜立起來(lái)，像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。

　　南瓜滾呀滾呀滾到了家，媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的'?”小兔說(shuō)了剛才發(fā)生的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！毙⊥寐犃�，開心極了。

小學(xué)生看圖寫話二則2

　　一天早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去南瓜地里幫媽媽一下，”小兔就去了。在那里，小兔看到許多南瓜，小兔運(yùn)不走南瓜，突然來(lái)了一只騎著自行車的小狗，小兔看見了，小兔就問(wèn)小狗“你能借我一下自行車嗎?”小狗回答說(shuō)：“不行，我有事情，我不能借你了。”小狗騎著自行車走了。小兔想了想說(shuō)“就用這個(gè)辦法了”先把南瓜立起來(lái)滾回家，媽媽瞪大了眼睛去看，媽媽問(wèn)小兔“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的”，小兔會(huì)打說(shuō)“我是先把南瓜立起來(lái)滾回家就行了”，媽媽聽了就對(duì)小兔子說(shuō)“你真是一個(gè)聰明的還孩子呀!”

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