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【合集】看圖寫話讓座作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的看圖寫話讓座作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
看圖寫話讓座作文1
今天下午,天氣晴朗,小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書館看書。圖書館里安靜極了!
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書,小刺猬挑了一本它喜歡的書,坐到了座位上,小白兔的.尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔驚慌失措地叫了起來(lái)。小刺猬低下頭說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬悶悶不樂(lè)地走了。這時(shí),小烏龜連忙追上來(lái),說(shuō):“你別走啊,我和你坐。”小刺猬問(wèn):“你不怕刺嗎?”小烏龜拍拍自己的殼說(shuō):“我有堅(jiān)硬的殼呀!”小刺猬歡呼起來(lái):“太好了!”
最后小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,他們津津有味地看書,圖書館又安靜了。
看圖寫話讓座作文2
清晨,天空充滿寧?kù)o,樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在歌唱呢!
小刺猬走到圖書館去看書,他一會(huì)就挑了一本書,找了個(gè)座位一屁股坐了下去!鞍ミ,真刺人!”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬垂頭喪氣地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該一屁股坐下來(lái)的,我也不應(yīng)該刺到你的.,我還是走了吧!”說(shuō)著,它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走!澳銊e走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過(guò)去說(shuō)。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高!
于是它們坐在一起高興地看起了書。
看圖寫話讓座作文3
炎熱的'夏天到了,小剛在公交車上。這時(shí)一位阿姨抱著一個(gè)小妹妹上車了。阿姨沒(méi)有座位抱著小妹妹站在那,難受極了,小妹妹熱得又哭又鬧。雖然小剛也是又熱又累,但是他馬上把自己的座位讓給了阿姨。車上的叔叔阿姨都夸小剛是個(gè)好孩子。
看圖寫話讓座作文4
一天天氣晴朗,小動(dòng)物們來(lái)到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過(guò)來(lái)了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來(lái)說(shuō):“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低著頭跟小兔子說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的`,你坐吧!”小刺猬說(shuō)完悶悶不樂(lè)地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來(lái)說(shuō):“你別走,和我一起來(lái)坐吧!”小刺猬說(shuō):“我有刺,會(huì)扎到你!”小烏龜拍拍他的殼說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有堅(jiān)硬的殼。”小刺猬說(shuō):“那太好了,我們一起坐吧!”
最后,小刺猬和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書。
看圖寫話讓座作文5
有一天,天氣炎熱,一個(gè)小男孩在一輛公交車上一位阿姨走過(guò)來(lái)抱著一個(gè)小妹妹,小妹妹又哭又鬧,阿姨很著急。小男孩看到了,雖然他熱得滿頭大汗,但還是把自己的座位讓給了阿姨。旁邊的叔叔阿姨都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。
看圖寫話讓座作文6
天氣炎熱的夏天,公交車在太陽(yáng)下被烤得像一根剛出爐的熱狗。小男孩坐在里面熱得氣喘吁吁。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你的座位可以然給我嗎?”小男孩說(shuō):“好的,阿姨!”阿姨和小妹妹坐下了,小妹妹也笑了,車上的'人都夸小男孩是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。小男孩開心地笑了。
看圖寫話讓座作文7
一天下午,小明和丁丁坐著公交車去上學(xué)。
公交車到了第一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了,丁丁趕緊起身手指著自己的`位置,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您坐我這里吧!”老爺爺笑盈盈的看了看丁丁說(shuō):“謝謝你!”于是老爺爺就坐在了丁丁的座位上。車上的乘客都投去了贊賞的目光。
這時(shí)上來(lái)了一位齊耳短發(fā)的胖阿姨,小明也想學(xué)習(xí)丁丁做好事。于是小明趕緊起身給胖阿姨讓座?墒前⒁陶f(shuō):“不用了,你后面有個(gè)空座位,我坐那里就好!彼犃伺职⒁痰脑捄笊岛呛堑匦α似饋(lái)。原來(lái)他的旁邊是有空位的呀!
看圖寫話讓座作文8
星期六的上午,小明乘著公交車去外婆家。
一上車,小明就看到了唯一的`一個(gè)空座位,小明就一屁股的坐了下去。過(guò)了一會(huì)兒,小明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見一位叔叔背著沉甸甸的大包,滿頭都是汗,站也站不穩(wěn)。小明連忙站起來(lái)有禮貌地說(shuō):“叔叔,這個(gè)位置給您坐吧!笔迨逭f(shuō):“不了,還是你坐吧!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),讓叔叔彎下腰,小明悄悄地跟叔叔說(shuō):“您先坐,我再坐您腿上!笔迨逍χf(shuō):“好的!
這時(shí),老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明又機(jī)靈的小朋友!毙∶髀犃丝洫(jiǎng),心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的。
看圖寫話讓座作文9
清晨,天空充滿寧?kù)o,樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的,仿佛在歌唱呢!
小刺猬走到圖書館去看書,他一會(huì)就挑了一本書,找了個(gè)座位一屁股坐了下去!鞍ミ,真刺人!”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬無(wú)精打采地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該一屁股坐下來(lái)的,我也不應(yīng)該刺到你的,我還是走了吧!”說(shuō)著,它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走!澳銊e走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的.殼,不怕你的刺!毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽了快樂(lè)得一蹦三尺高!
于是它們坐在一起快樂(lè)地看起了書。
看圖寫話讓座作文10
一天下午,陽(yáng)光明媚。小紅沒(méi)上學(xué)。她乘公共汽車回家。
不久,一位老婦人上了公共汽車。她提著一籃子蔬菜,拄著拐杖。小紅看了,心想:“我為什么不把座位讓給奶奶呢?”小紅立刻站起來(lái),又坐下來(lái)想:當(dāng)我把座位讓給祖母時(shí),我該坐在哪里?這時(shí),蕭紅突然想起母親說(shuō)過(guò)的一句話,每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老人,每個(gè)老人都像他的祖父母一樣。小紅馬上站起來(lái),走到奶奶跟前說(shuō):“奶奶,請(qǐng)到我的座位上去!”奶奶說(shuō),“謝謝你,小朋友。奶奶,別坐下。你自己坐下!薄拔荫R上就回家,你去坐吧!”說(shuō)完,她把祖母扶到座位上。祖母稱贊她是個(gè)好孩子。這時(shí),公共汽車上所有的`叔叔阿姨都鼓起掌來(lái)。每個(gè)人
回家后,小紅把這件事告訴了她媽媽。她媽媽表?yè)P(yáng)了小紅,說(shuō)小紅已經(jīng)是成年人了。
看圖寫話讓座作文11
天氣炎熱,公交車像一塊被太陽(yáng)烤熟的大牛排,小明在公交車?yán)餆岬脻M頭大汗。一位阿姨抱著一個(gè)小妹妹,小妹妹又哭又鬧。小妹妹的'媽媽可著急了。于是小明就把自己的座位讓給了阿姨。在公交車的人都夸獎(jiǎng)小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。小明說(shuō):“這是我應(yīng)該做的呀,能幫助阿姨和小妹妹,我也很開心!
看圖寫話讓座作文12
星期一早上,小猴背著書包高高興興地上學(xué)去。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多,有強(qiáng)壯的小牛,有聰明的小白兔,有長(zhǎng)鼻子的大象……車廂里的座位都快坐滿了。小猴在靠窗的地方找到一個(gè)座位,舒服地坐在位子上,看著窗外的景色。
小猴陶醉在窗外美麗的景色里。
“下一站是人民廣場(chǎng)站,請(qǐng)下車的乘客做準(zhǔn)備!避噹睦壤飩鞒隽隧懥恋膱(bào)站聲。
到站了,車子緩緩地停了下來(lái),前門和后門都慢慢地打開了。乘客們有的下車,有的上車。最后,山羊伯伯左手拉著把手,右手拄著拐杖,慢悠悠地上了車。只見山羊伯伯一頭銀白色的頭發(fā),下巴上長(zhǎng)著雪白的`胡子,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,還時(shí)不時(shí)地咳嗽,弄得上氣不接下氣。山羊伯伯想找個(gè)座位坐下,可是,朝前看看沒(méi)有一個(gè)座位,往后看看坐滿了人。于是,山羊伯伯想讓別人讓個(gè)座位,他走到大象旁邊,剛要對(duì)大象說(shuō)話,大象轉(zhuǎn)過(guò)身子看窗外的景色去了。其他乘客也是有的假睡,有的看書,有的聊天……沒(méi)有一個(gè)要想讓座的意思。
小猴看見了,心想:奇怪了!他們?cè)趺炊疾蛔屪o山羊伯伯呀!哼!他們不讓,我來(lái)讓。于是,小猴大聲地對(duì)山羊伯伯說(shuō):“山羊伯伯,您年老體弱,我的座位您來(lái)坐吧!”小猴一邊說(shuō)一邊走過(guò)去扶著山羊伯伯。山羊伯伯連連夸小猴:“小猴,你真是個(gè)懂事的好孩子!”
車廂里的乘客都表?yè)P(yáng)了小猴。
看圖寫話讓座作文13
一天中午,烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來(lái)到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來(lái),剛想翻書,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!毙〈题瑧M愧地走到別的'地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書,小烏龜看見小刺猬很孤單,于是就跑上去和小刺猬一起看書,“我們一起看書吧!”小烏龜說(shuō)。小刺猬說(shuō):“我的刺會(huì)扎到你的!毙觚斦f(shuō):“我的殼很硬,不會(huì)疼的,我們一起看書吧!”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來(lái)。
看圖寫話讓座作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書,小刺猬也來(lái)了。
小刺猬拿著書向小白兔走過(guò)來(lái)了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來(lái),叫著,疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”它剛要走的時(shí)候,小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō):“你別走,我和你坐!”小刺猬說(shuō):“可是我的刺會(huì)刺痛你的!毙觚斉呐淖约旱臍ぃf(shuō):“我不怕你的`刺,我的殼可以保護(hù)我!
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書。
看圖寫話讓座作文15
一個(gè)雙休日的'上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,小蘇乘公交車去公園玩。
公交車?yán)锶撕芏,小蘇好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,汽車靠站,車門開了,一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來(lái)了,只見她白發(fā)蒼蒼,背都駝了。
小蘇想:“車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)又不方便,怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)地給老人家讓座。”想到這里,小蘇連忙站起來(lái),指著身邊的座位,熱情地說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您坐吧!”說(shuō)著就走過(guò)去把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)。老奶奶開心地坐了下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“小姑娘,謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕,異口同聲地說(shuō):“這孩子真是一個(gè)尊敬老人、樂(lè)于助人的好孩子!”小蘇非常高興,心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人,快樂(lè)了自己!
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