期中考試_初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的期中考試_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎么算？是去數(shù)日歷？錯了，是期中考。
有天，突然聽見老板說：“星期三下午期中考�！比缓蠼淌揖鸵黄澎o，下課后大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因為那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷著一顆希望的心去別班調(diào)查監(jiān)考老師，不久后傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監(jiān)考老師分別是老板和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因為華哥是最理想的監(jiān)考老師了（嘻嘻）。后來老板分了考場，前35名去181，后35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你后面吧！”“不行，我后面他坐了�！薄澳俏易闱懊妗！薄半S便�！薄鞍“�！我要坐他前面�！薄澳俏覀兛凑l來得早！”“好！”……
幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試后大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少？”“440。”“錯了，昌昌說算得400�！薄鞍�！怎么辦。”“怕什么？才1分�！蔽覀儼嘤袀�穩(wěn)居年級第一的.天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是“Ohyeah！”和“Ohmygod！”對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題啊？太缺德了吧！”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發(fā)明的考試？太缺德了。’”“話說是武則天推廣的考試，雖然不是她發(fā)明的�！比缓缶褪且蝗喝水惪谕暤卣f“該死的武則天！”
今天星期天了，一場問分數(shù)狂潮，大多數(shù)同學都在打聽老師的電話。
考試一點也不恐怖，恐怖的是分數(shù)。
聽說要開家長會了，上帝保佑我�。�
該死的期中考。
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