考試作文

時(shí)間：2024-12-26 18:46:43 考試我要投稿

[熱]考試作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的考試作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[熱]考試作文5篇

考試作文篇1

　　考試像一個(gè)“變味糖”，一會(huì)兒讓人開(kāi)心，一會(huì)兒讓人失望，一會(huì)兒讓人憤怒，一會(huì)兒讓人可惜，我今天就吃了一顆“變味糖”。

　　昨天數(shù)學(xué)老師通知我們要數(shù)學(xué)考試，我一回家就寫作業(yè)，可不知不覺(jué)就忘記了要明天要考試，我寫完后悠閑的看著課外書，過(guò)了一天，我準(zhǔn)備上學(xué)，可是早上七點(diǎn)半了我先走了，而為了吃早飯和媽媽鬧矛盾。這才想起了今天要考試，現(xiàn)在連家長(zhǎng)都沒(méi)祝我成功。

　　果然如此，數(shù)學(xué)老師宣布考試，可是我一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！只見(jiàn)老師從桌肚里那出試卷。完了，只能瞎貓碰到死老鼠。我也只能硬著頭皮寫，開(kāi)始我寫得一帆風(fēng)順。我以為這次難題好解決，可惜好景不長(zhǎng)，誰(shuí)知來(lái)了一個(gè)攔路虎，是一道選擇題。開(kāi)始并不注意，可是到后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)了這道題其實(shí)并不簡(jiǎn)單，這下可怎么辦，我只好做后面的題目，后面的題目卻十分簡(jiǎn)單，這讓我十分懊惱，難道就是這么一題不會(huì)，難道上天非要讓我差這一題，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，老師說(shuō)：“還有15分鐘，沒(méi)寫好的要抓緊時(shí)間，這次考試一點(diǎn)也不難”。我也是覺(jué)的這道題是不難，可是我卻覺(jué)我得了健忘癥一下忘記了這道題到底怎么寫呢？我絞盡腦汁想了起來(lái)，我先像這打草稿，我的心情像指揮家的手勢(shì)一樣此起彼伏，突然，下課鈴聲響起，我慌忙的寫了一個(gè)答案�？墒俏疫€是心有余悸，畢竟是瞎寫的吧！我還要收作業(yè)本，我看見(jiàn)了蘇羽寫了一個(gè)在選擇題上寫了“A”而我寫的是“B”，蘇羽是我們班學(xué)習(xí)最好，她寫的`一定是對(duì)的，我只要在我的試卷上改一個(gè)“B”，說(shuō)不定我就可以考100分了。我想：假如我真的考了100分，我就可以得到10元錢的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還可以得到爸爸媽媽的贊揚(yáng)，況且我還沒(méi)有考過(guò)100分，那該太好了。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)蘇羽的試卷好像在向我招手，我也想抄，我就把自己的試卷放進(jìn)了桌肚，看這這張?jiān)嚲恚墒峭蝗焕碇歉嬖V我：“你抄的話，考了100分，又有什么用了”。可是虛榮心又告訴我：快抄吧，想考100分，就抄吧，下次就不抄了。這次可能要考100分。我猶豫了，我覺(jué)得抄的100分有什么意思，我只好“忍痛割愛(ài)”，把自己的試卷從桌肚里拿了出來(lái)。

　　我依依不舍的把試卷交給了課代表。

　　過(guò)了幾天，老師把這次成績(jī)報(bào)了出來(lái)，楊易碩、陳祥100分，.......蘇羽94分，我大吃一驚，同時(shí)暗自慶幸沒(méi)有抄蘇羽的，要不又考不到100分了。

　　考試是一顆變味糖，這是我感覺(jué)對(duì)了考試有了新的認(rèn)識(shí)......

考試作文篇2

　　我在上四年級(jí)，沒(méi)有太多的科目要考。今天我們考思品、英語(yǔ)兩門�？歼^(guò)試我長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：終于有考過(guò)兩門�，F(xiàn)在我又要復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)了，真不知道家長(zhǎng)又要給我做幾張卷子了！真是受不了，我真希望時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn)，快一點(diǎn)考完試，就不用做一大堆試卷了，真希望如此�。�

考試作文篇3

　　考試對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是件費(fèi)心費(fèi)力的事情吧，從小到大，我們的不斷得換考場(chǎng)，不斷的考試，有些人是為了考試而考試，而有些人知道自己為什么而考試。

　　記得那是在暑假期間，當(dāng)天炎熱無(wú)比，原來(lái)想在家中享受空調(diào)的涼爽和精彩的NBA比賽的，但是這天恰好是思邁期末考試的日子，只能放下這些娛樂(lè)轉(zhuǎn)投在奔波旅途之中。樹(shù)上的知了不無(wú)終止地胡亂叫著，它們的叫聲也正代表著我心情的煩躁，心中好像如無(wú)底深淵一般無(wú)法尋找到自信，說(shuō)實(shí)在的'，如果不是媽媽催促我真的不想去，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，但本次考試我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，怎么能考出好成績(jī)呢？哎，心中悲傷而附加著萬(wàn)分無(wú)奈，但是沒(méi)辦法，一想到媽媽生氣的面容，想回卻又不敢回家…… 到達(dá)地獄般的教室時(shí)，距考試只有五分鐘的時(shí)間，已經(jīng)不可能依靠著五分鐘的復(fù)習(xí)來(lái)決定考試的好壞，于是呆坐在座位上等待命運(yùn)的安排，盼望著監(jiān)考老師可以因?yàn)樯』蚰撤N原因而無(wú)法到場(chǎng)，其實(shí)只是自我安慰罷了，不過(guò)看那些成績(jī)一般的人卻在談笑風(fēng)生，頓時(shí)心中冒出了一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)……沒(méi)容我多想，五分鐘如一秒鐘般消逝，剩下的也只有那令人厭惡的考試。監(jiān)考老師環(huán)顧與教師四周，只是懼怕有那漏網(wǎng)之魚；同學(xué)們環(huán)顧四周，只是懼怕監(jiān)考老師洞察每一不應(yīng)有動(dòng)作；而我環(huán)顧四周，則是由于不懂題太多而驚慌失措�？粗恍┩瑢W(xué)奮筆疾書，心中真的好生羨慕，回想起這快樂(lè)的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)難懂英語(yǔ)的一周，一種慚愧涌上心頭；又見(jiàn)到趁老師不注意偷偷拿出書本作弊的同學(xué)，又異常憤怒，他們是在浪費(fèi)父母的金錢，是可恥的行為，剎那間燃起了報(bào)告老師的沖動(dòng)。但，但自己又何嘗不是呢，雖然方式有所差別，可實(shí)質(zhì)是一樣的，都是拿父母的汗水在開(kāi)著無(wú)趣的玩笑，這樣到底有什么意思呢？為什么一向聽(tīng)話的我竟會(huì)蛻變成這種人，由于我的無(wú)知，開(kāi)朗，外向，樂(lè)觀，還是由于自己的無(wú)法體諒父母所釀成的。是呀，出于這個(gè)社會(huì)的孩子是自私，不懂感恩的，正是由于這些品質(zhì)，才出現(xiàn)了動(dòng)不動(dòng)與父母吵架的學(xué)生！

　　考試只是一種形式，其實(shí)真正考的是每個(gè)人解決問(wèn)題分析問(wèn)題的處理問(wèn)題的能力。父母用他們辛勤的汗水養(yǎng)育我們，我們是不是應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回饋他們呢！

考試作文篇4

　　ets給我4。13號(hào)考試。這個(gè)時(shí)候離考試還有一個(gè)多月。

　　我的底子是，托福作文只有4。5，作文一直不太好，從高中就被老師批評(píng)。到了大學(xué)作文課也只有80多分吧。2。20前看過(guò)幾篇范文，沒(méi)有寫過(guò)一篇。

　　2。20號(hào)報(bào)名之后，準(zhǔn)備開(kāi)始作文了吧，開(kāi)始還想的好，想和筆試一起復(fù)習(xí)，但是好象根本不可以（可能有自制力的牛人可以哦）。我一般是逃掉課，在學(xué)校的圖書館準(zhǔn)備考試，戰(zhàn)術(shù)也簡(jiǎn)單，先看了看一些前人的經(jīng)驗(yàn)帖子，看了之后頭昏昏的，然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5，6分文章。資料就這么多啦。

　　一、復(fù)習(xí)argument階段

　　一開(kāi)始我準(zhǔn)備的argument，因?yàn)槲?月過(guò)生日和很多朋友分別聚了下，就耽誤了快一個(gè)星期吧，所以我準(zhǔn)備5天寫寫argument，熟悉下，然后花15天準(zhǔn)備issue，最后留15天模擬考試。事實(shí)上我也是這么做的，雖然時(shí)間只有一個(gè)月左右吧，但是因?yàn)樘恿嘶舅心芴拥恼n程，沒(méi)有其他事情煩，加上我也沒(méi)有花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試，所以這個(gè)月的時(shí)間還算是充分。

　　先說(shuō)前5天的argument（計(jì)劃是一天一篇），看了一些范文之后，我開(kāi)始寫，開(kāi)始走了個(gè)彎路，就是我用了模式寫作，模仿范文。前兩篇，我發(fā)現(xiàn)一模一樣，而且我想，大概很多人都這么寫，都這么用閃光句型，那不是很多人寫一樣的文章了？

　　然后剛好這個(gè)時(shí)候我看了gter上imong的帖子，說(shuō)模式作文不好，沒(méi)有個(gè)性，我很認(rèn)同他的看法，就改變了我的argument風(fēng)格，先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文，然后思考，這些作文特殊在哪些地方，然后我也試著寫一寫比較特殊的。寫了幾個(gè)，就開(kāi)始有了自己的特殊風(fēng)格，然后自己的模式也浮現(xiàn)出來(lái)。

　　計(jì)劃是5天的argument訓(xùn)練可能用了7，8天吧，但是模式基本出來(lái)了。雖然還是不太清楚，但是這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊了，必須轉(zhuǎn)向比較難的issue了。

　　二、復(fù)習(xí)issue階段

　　然后是issue吧，計(jì)劃是15天弄好它，結(jié)果因?yàn)閍rgument占用的時(shí)間多了些，我就改成了10天寫10篇的計(jì)劃。第一次寫，一個(gè)人在圖書館寫了好久，寫不下去了，真正體會(huì)了什么叫完全沒(méi)有話說(shuō)，然后我提著電腦回了宿舍，在大家都睡了的時(shí)候，又用電腦把第一個(gè)寫完了，來(lái)來(lái)回回可能寫了好幾個(gè)小時(shí)吧，第一個(gè)寫的還挺多，800多字，很多廢話，而且跑題很多，而且例子不恰當(dāng)。我這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到了issue需要一些和argument不一樣的準(zhǔn)備，就是需要準(zhǔn)備一些基本知識(shí)和例子。

　　我用了一個(gè)作文分類，把 issue分了幾大類，然后規(guī)定自己每天看一類，學(xué)習(xí)類。教育類啊之類的。我看了別人的寫作內(nèi)容和提綱，網(wǎng)絡(luò)上有的。有些啟發(fā)，自己的想法就寫在本子上，一個(gè)類一個(gè)類的分好。然后回去問(wèn)我的同學(xué)，什么什么的問(wèn)題，比如什么是教育的目的啊，什么是比較好的.教育手段啊，別看這些問(wèn)題很commonplace，每個(gè)朋友都有每個(gè)朋友的想法。我一共就問(wèn)了兩個(gè)類的，就基本知道了大概思考思路，然后繼續(xù)看我的類。

　　看完之后，基本對(duì)所有g(shù)re作文有點(diǎn)想法了，不象以前無(wú)話可說(shuō)了，但是這八天我就只有零星地寫了幾個(gè)issue，和我計(jì)劃的issue寫作數(shù)量差很遠(yuǎn)了。時(shí)間也到了我開(kāi)始想的模擬考試階段，沒(méi)有辦法，硬著頭皮到下一個(gè)階段吧。

　　三、模擬考試階段

　　然后是模擬考試階段，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段最重要了，開(kāi)始都是沒(méi)有限時(shí)的，一個(gè)issue我經(jīng)常在圖書館寫一半，回宿舍和朋友出去吃夜宵，然后打游戲，然后晚上再寫另一半。模擬一定要開(kāi)始注意時(shí)間了。最后差不多15天里，我基本天天都寫了argument，然后寫了10來(lái)個(gè)issue

　　每天我上午不一定能起來(lái)，沒(méi)有辦法，大學(xué)的墮落生活讓我很懶惰。但是我一起來(lái)，就一般是收拾好就直接去圖書館了。下午我一般寫一個(gè)argument，然后開(kāi)始看issue資料，晚上寫issue。每天基本都這樣，argument的模板越來(lái)越清楚的出現(xiàn)了，寫的時(shí)間也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，30分鐘。 issue越來(lái)越覺(jué)得難寫，但是話是越來(lái)越多。

　　這里特別提醒下，例子的準(zhǔn)備我推薦用微軟百科全書。里面東西很多，英文的可以直接用的，名人名言很多，你可以直接搜索一個(gè) 教育，然后出來(lái)很多關(guān)于教育的東西，自己就去好好看看哪個(gè)適合自己寫吧

　　例子開(kāi)始多了，我開(kāi)始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候現(xiàn)想例子好麻煩哦......　　比如你想寫個(gè)盤尼西林的例子，但是你不記得這個(gè)例子的時(shí)間啊，細(xì)節(jié)啊之類的，只知道個(gè)大概，那就去用上面說(shuō)那個(gè)百科全書搜索吧。出來(lái)就是英文的，然后自己把好的句子留下就ok了。自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個(gè)，考試能用就用，因?yàn)楸容^熟悉的例子寫的順手，讓自己心情比較舒暢吧。我考試的時(shí)候，issue的例子都是自己以前想過(guò)或者寫過(guò)的，沒(méi)有即時(shí)想新的，呵呵......

　　而此時(shí)的argument就是要細(xì)化了，每段，每段的開(kāi)頭結(jié)尾句，都最好有個(gè)想法，到了后來(lái)我的argument開(kāi)頭結(jié)尾都一樣了。可能是我懶，不想變化了，但是最后看來(lái)效果還不錯(cuò)。

　　到最后，issue要控制在43分鐘吧，argument最好要26分鐘吧，但是我的argument每次都是剛剛寫完它，最多剩一分鐘。然后語(yǔ)法錯(cuò)誤很多，我很郁悶，所以后來(lái)寫的時(shí)候開(kāi)始注意自己的打字準(zhǔn)確率。后來(lái)有一定進(jìn)步。 issue呢能穩(wěn)定寫完，然后思路比較清楚了，例子能基本做到寫的詳細(xì)。

　　最后提醒下下，用筆記本寫作文的朋友一定要在最后回到臺(tái)式機(jī)上寫，這樣比較真實(shí)，我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，筆記本我打字快些。還有晚上11點(diǎn)熄燈，我就10點(diǎn)20開(kāi)始用pp3寫argument玩，熄燈之前寫了寸下來(lái)，這樣可以算是偷時(shí)間吧

　　后來(lái)和一個(gè)準(zhǔn)備作文的朋友去學(xué)校機(jī)房，模擬了兩次吧，這個(gè)就是我考試前的最后準(zhǔn)備了，寫出來(lái)，issue寫680—780的字?jǐn)?shù)，argument是 600多字。字?jǐn)?shù)可能多了點(diǎn)，和朋友專門討論過(guò)，他們都說(shuō)作文貴在精不在多。我的想法是，精當(dāng)然好，多也不錯(cuò)，如果可以打字打多一些，就不用刻意去節(jié)省字?jǐn)?shù)吧，男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度。女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度。多打些字，個(gè)人覺(jué)得只要不跑題了，應(yīng)該沒(méi)有太大壞處，反而覺(jué)得字?jǐn)?shù)少了不好。

　　四、上考場(chǎng)

　　上考場(chǎng)，我自己去的，那天天氣很好，進(jìn)去了看到一大堆人，有緊張的還在看資料的，有輕松的還在和男朋友親密的，呵呵，我就拿出一些自己喜歡的名言看了看，然后就放好了東西，坐那開(kāi)始開(kāi)始等了。進(jìn)入了老師check我的時(shí)候，還嘟囔一句，你重慶的？最近沒(méi)有重慶的考啊。我說(shuō)，怎么可能，我們重慶的考的多著呢。進(jìn)去了開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就自然了，還在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上邊轉(zhuǎn)邊寫issue 。都不知道監(jiān)視器里的我是什么樣子......

考試作文篇5

　　嗅著芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著風(fēng)平浪靜的海面，是一種享受；聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥啾啾，是一種享受我們時(shí)常面對(duì)的考試，也是一種享受。

　　枯黃的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。今天下午，寒風(fēng)冷冽，但這也阻擋不了我們學(xué)校開(kāi)展百字不錯(cuò)大賽的熱情。咚咚咚，一陣急促的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近這是監(jiān)考老師的腳步聲�？荚囬_(kāi)始�？�！同學(xué)們精神抖擻，信心滿滿，坐姿端正，大家?jiàn)^筆疾書，字跡工整，一點(diǎn)也沒(méi)受到嚴(yán)寒的影響。對(duì)于看拼音寫詞語(yǔ)，大家或信手拈來(lái)或極力搜索，每位同學(xué)都竭盡全力，考試現(xiàn)場(chǎng)在寂靜地進(jìn)行一場(chǎng)激烈的.搏斗。

　　百字不錯(cuò)大賽結(jié)束后，又迎來(lái)了語(yǔ)文考試，有同學(xué)唉聲嘆氣，我真告訴他們：考試也是一種享受哦。語(yǔ)文考試除了做題，還能欣賞到兩篇美文，受到文學(xué)的熏陶。第三節(jié)課，數(shù)學(xué)小測(cè)試，又有人覺(jué)得恐懼，我多想告訴他，數(shù)學(xué)考試做題多像是打妖怪的游戲呀，做對(duì)一道題，就是消滅一個(gè)敵人；還可以把考試當(dāng)作爬山，做完一道大題，就是來(lái)到了能賞到美麗風(fēng)景的小亭，全部做完了，就是登上了山頂，可以品味到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的美妙

　　考試是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每一次考試都是一次冒險(xiǎn)，都有可能遇上驚喜。同學(xué)的優(yōu)秀成績(jī)能讓我們鼓足勇氣去戰(zhàn)勝困難，自己的美麗綻放會(huì)使自己充滿信心迎接未來(lái)。

　　考試前，我們?cè)趯W(xué)海中盡情暢游，把曾經(jīng)遺漏的寶貝盡收囊中�？荚嚂r(shí)，遇到簡(jiǎn)單的題目，頓覺(jué)得心應(yīng)手；遇到曾經(jīng)做過(guò)的題目，更是滿心歡喜；若是遇到比較難的題目，經(jīng)過(guò)不懈地思考，最終豁然開(kāi)朗，如釋重負(fù)細(xì)細(xì)品嘗種種體驗(yàn)，考試何嘗不是一種享受呢？考試后，考到高分自然面帶微笑，沉浸在一片喜悅之中；不理想的，就掩卷沉思，改正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，以此作為新的起點(diǎn)，去挑戰(zhàn)下一次考試。如此說(shuō)來(lái)，考試也是一種享受呀！

　　考試是一杯什么都不加的茶，細(xì)細(xì)品味，清香淡雅，體會(huì)出其中的內(nèi)涵，領(lǐng)悟到其中的真諦，便會(huì)慨嘆考試是一種享受。

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