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考試的作文

時(shí)間:2025-02-03 08:15:32 考試 我要投稿

考試的作文6篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文6篇(薦)

考試的作文 篇1

  盼望已久的下課鈴聲終于響了,我跑到商店去買水,沖上走廊,順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了,一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。

  同學(xué)們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō):“你闖禍了,他是校長(zhǎng),你等著唉訓(xùn)吧!庇腥苏f(shuō):“不怕,上面這么多人,你自己不承認(rèn),他知道是誰(shuí)!你可不能自投羅網(wǎng)!笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟,不知道怎么辦。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)了四五天,竟然風(fēng)平浪靜”!我曾遇見(jiàn)了校長(zhǎng),但他什么也沒(méi)說(shuō),好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣,思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。做錯(cuò)了事,不敢承認(rèn),還算什么好學(xué)生?

  那天,我又與校長(zhǎng)相遇了,就在我們擦身而過(guò)的`時(shí)候,我低低地喊了一聲:“校長(zhǎng)!毙iL(zhǎng)停了下來(lái),打量了我兩眼,問(wèn)道:“上次的水是你潑的吧?”原來(lái)他什么都知道,我頓時(shí)臉變得通紅,原來(lái)想好要說(shuō)的話早已忘到九霄云外去了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”

  校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō):“這次考試,你得了100分!

  當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說(shuō)這話是什么意思,只是笑了一下,F(xiàn)在回想起來(lái),我才明白。他是贊揚(yáng)我說(shuō)了實(shí)話,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。

考試的作文 篇2

  那件事,令我難以忘懷……

  去年期末考試剛完,我的語(yǔ)文張老師拿了一張期末考試試卷來(lái)和我們分析了一些題目。其中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我害怕的事情——有一道題我忘做了!

  回到家后,我茶不思,飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想:怎么辦?這次期末考試的`成績(jī)我肯定考不好了!哎,真希望我其它題目全對(duì)啊!這樣就可以彌補(bǔ)一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。想到這兒,我的心里舒服了許多。

  雖然,我自我安慰了許多,但怎么也無(wú)法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺(jué),我都躲不過(guò)去。

  深夜的時(shí)候,我夢(mèng)到一件事情:當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,瞪了我一眼。我的頭往下一看,眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分!我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),傷心的眼淚都要掉下來(lái)了。就在這時(shí),我被驚醒了,醒來(lái)后我又自我安慰地說(shuō):“沒(méi)事,只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)夢(mèng)!薄

  第二天我強(qiáng)烈地要求自己,絕對(duì)不可以再想試卷那件事了,一定要控制好自己。因?yàn)椋以较朐嚲淼氖,就越害怕自己?huì)考不好。

  雖然我總想著不去想試卷那件事,但我總感覺(jué)我的心被一塊巨大的石頭壓著,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  啊!我多么希望我能考出個(gè)好成績(jī)。《嗝聪M@一切能盡早結(jié)束。

考試的作文 篇3

  三年級(jí)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半。周圍的小朋友好多都去各種各樣有意思的地方玩過(guò)了,雖然我很羨慕他們,可是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失落感,因?yàn),我正?zhǔn)備著一場(chǎng)我期盼已久的考試:少年宮民樂(lè)團(tuán)的招考比賽。

  到了考試的那一天,我?guī)狭诵膼?ài)的笛子,和爸爸媽媽一起跨進(jìn)了少年宮的大門,一進(jìn)門,一陣悠揚(yáng)的笛聲就傳進(jìn)了我們的耳朵里。啊,快走吧,考試已經(jīng)開(kāi)始了!我一邊著急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好,那笛聲就像是一位引路的小精靈,一路把我們引到了一座古色古香,雕刻著精美圖案的建筑物前。走進(jìn)一看,舞臺(tái)上一位穿著漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著樂(lè)曲,舞臺(tái)下幾位評(píng)委正專心致志地聽(tīng)著她的演奏,而舞臺(tái)的后面就坐滿了考生和家長(zhǎng)。

  馬上就要輪到我了,我的心越來(lái)越緊張,冷汗不斷地從手心冒了出來(lái),心臟砰砰砰地飛快跳著。終于到我了,我一邊盡量平靜地走上舞臺(tái),一邊心里不斷地鼓勵(lì)自己,告訴自己一定能行!我把背挺得直直的,笛子架得平平的,調(diào)整好情緒之后,認(rèn)真地吹起了我精心準(zhǔn)備的.曲子《小放!。我穩(wěn)穩(wěn)地吹出了第一個(gè)音,神奇的事情發(fā)生了,剛才那緊張的情緒也隨著笛聲飄遠(yuǎn)了,周圍一下子安靜了下來(lái),我完全陶醉在了曲子中,身體也隨著曲調(diào)下意識(shí)地?cái)[動(dòng)了起來(lái),仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童,一會(huì)兒快樂(lè)地趕著牛,一會(huì)兒舒服地躺在牛背上欣賞著美麗的風(fēng)景,一會(huì)兒又開(kāi)心地唱起了山歌。

  在一個(gè)停頓時(shí),我用余光偷偷地觀察了一下評(píng)委,看到他正好朝旁邊的評(píng)委笑了笑,接著還點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦,他是覺(jué)得我吹得不錯(cuò)嗎?當(dāng)我?guī)е鴼g快的感情吹奏小快板的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委閉上了眼睛,跟著我打起節(jié)拍來(lái)了呢!我更自信了,跟著我心愛(ài)的小牧童一起順利地完成了這次考試。

  這次的經(jīng)歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了,將來(lái)我的對(duì)手會(huì)越來(lái)越厲害,看來(lái)我還要更加努力得練習(xí)呢!

考試的作文 篇4

  考試,一個(gè)不論是老師和學(xué)生都“感慨萬(wàn)千”的詞語(yǔ)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),它可能是一件思慕已久的東西,也可能是一頓“魂斗羅”(你懂的);而對(duì)于老師來(lái)說(shuō),它可能是欣慰自豪,也可能是大發(fā)雷霆。而且,對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō),考試和家長(zhǎng)會(huì),都無(wú)限趨近于20xx——世界末日。

  考試,表面上是對(duì)學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢閱,但背地里,卻關(guān)系著這個(gè)學(xué)生接下來(lái)的知名度,權(quán)威度,是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),考試是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的血淚史,記載著我們?nèi)绾闻c考題“斗智斗勇”。

  早上,在進(jìn)入考室的鈴聲中,我們抓著文具坐在了自己的“陣地”上。這時(shí),我們就像臨戰(zhàn)的指揮官,指揮著自己的“士兵”——知識(shí)與考題作戰(zhàn)。但是,對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),他正在打平型關(guān)戰(zhàn)役,自己的“軍隊(duì)”訓(xùn)練有素,而“敵軍”則不堪一擊;對(duì)于另一些同學(xué)來(lái)說(shuō),他正在打南京保衛(wèi)戰(zhàn),自己的.“軍隊(duì)”一擊即潰,而“敵軍”則是裝備精良。

  考試開(kāi)始的鈴聲,在無(wú)數(shù)同學(xué)的哀嚎中響了起來(lái)。我沉著地握住筆,開(kāi)始消滅會(huì)做的題。一路勢(shì)如破竹之后,我開(kāi)始對(duì)著似會(huì)非會(huì)的題開(kāi)始了記憶回放,努力地回想老師講沒(méi)講過(guò),怎么講的。廢了九牛二虎之力,終于“收服”了它們。現(xiàn)在,我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目,讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我?guī)缀跬督禃r(shí)突然“柳暗花明又一村”;而有的題,似乎走到了死胡同,絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無(wú)奈,時(shí)間不多了,我只能草草寫上“半成品”,再向主祈求老師可不可以少扣點(diǎn)兒分。

  終于答完了題。我一看鐘表,天哪!“大限將至”了!我忙抓起筆,電腦似的掃描著題目,希望可以找到一兩個(gè)錯(cuò)。可惜,這些題都像白骨精,一個(gè)個(gè)“化成人形”讓我找不出錯(cuò)改一改。這時(shí),鈴聲響了,我只能“含恨”交上試卷,心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點(diǎn),少扣點(diǎn)分。

  對(duì)于考試,每個(gè)人多少都有一點(diǎn)無(wú)奈吧?看,一出考室,一目了然。有的同學(xué)“一片愁云慘淡”;有的同學(xué)“面如死灰”;更甚者,做出了一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的表情。當(dāng)然,也有例外:只見(jiàn)那幾位我班學(xué)霸說(shuō)說(shuō)笑笑,一臉輕松寫意。然而,快樂(lè)的人不僅僅是他們:我們班的學(xué)渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試的作文 篇5

  考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張,考試卷一發(fā),看著題原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我就不緊張了,回家之后想,萬(wàn)一字寫得不漂亮,就不能得一百分,所以我以后要把字寫得好看點(diǎn)兒,但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分,英語(yǔ)有一道小題是猜的,不知到底能得多少分。

考試的作文 篇6

  一次,兩次,三次。一次次的月考過(guò)去了,702,706,710。一次次的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會(huì)是第幾呢?這次期末考試會(huì)是多少分呢?這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢?

  雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進(jìn),我依然在前進(jìn);樹(shù)依舊挺拔者,我的精神依然堅(jiān)持著。

  努力,一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來(lái),成功了,我將踏上新的'一個(gè)層次,失敗了,我就降到無(wú)底洞里去,成功了,父母朋友老師表?yè)P(yáng)我,失敗了,批評(píng)指責(zé),冷漠我。

  熬夜,黑眼,認(rèn)真,疲勞,就挺一個(gè)月,可我能堅(jiān)持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時(shí),寫完就10點(diǎn)了,凌晨5點(diǎn)起床,鍛煉身體,背東西,看書(shū),在學(xué)校,上課每分每秒大腦都緊繃著,不可松懈,下課問(wèn)題,做課外題,無(wú)一分在玩,浪費(fèi),可還要堅(jiān)持1個(gè)月,已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢?

  課程還未結(jié)束,并無(wú)復(fù)習(xí)的時(shí)間,只能靠回家的時(shí)間,可回去又有多少時(shí)間呢?

  綜合測(cè)試,5A2b,語(yǔ)文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現(xiàn)在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅(jiān)持著,是否能到終點(diǎn),會(huì)在哪一刻,我會(huì)倒下呢?或許,就是下一刻。

  在期末考試前的這一段時(shí)間,要提起12分的精力。

  成功換來(lái)了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對(duì)于我的執(zhí)著精神,我不會(huì)改變。

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