考試的作文實用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
今天開家長會了，老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進行了總結(jié)，指出了我們存在的`問題，爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病，對每次的作業(yè)都要認真讀題仔細檢查。
我今后一定聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，好好學(xué)習(xí).天天向上，爭取做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
考試的作文 篇2
學(xué)生黨們每一學(xué)月都會有學(xué)月考試，升學(xué)會有升學(xué)考試。例如：小升初考試、中考、高考、考研……當(dāng)你畢業(yè)之后，找工作要考試；工作后，依然逃離不了……。就這樣，考試將會陪伴著我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優(yōu)異的成績。
不同的人對于考試的看法也不盡相同。
成績優(yōu)異的人喜歡考試，因為他們認為這是自己能力的展示，會有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待著用考試來證明自己的實力，證明自己并非弱者；成績較差的人便會厭倦考試，因為每一次失敗對他們來說都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之后，便會喪失自信……因此，不同的人在考試后會有不同的“收獲”。
細細算來，我與考試一同走過的日子也將近十年了。隨著時間的推移，也漸漸習(xí)慣了這樣的生活、漸漸習(xí)慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數(shù)、外、物理，每學(xué)完一章節(jié)就會有一次小測試，學(xué)月考也不會落下。而我的每一次考試都會帶給我不同的收獲。知道成績后，有時會興奮，有時會失落，有時很冷靜……
經(jīng)過很多次考試之后，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時候，我取得的`成績不盡人意，甚至可能是一塌糊涂，但畢竟在一段時間的學(xué)習(xí)中，我又學(xué)到了很多知識、弄懂了不少哲理。
在與考試一起走過的日子里，我收獲頗豐。
我相信，當(dāng)有一天回首往事時，我會感謝考試：在備戰(zhàn)考試中，我弄懂了更多知識；在考試中，我學(xué)會了堅強；在與考試同行的日子里，我不斷成長。
考試的作文 篇3
在一縷縷陽光下，我們學(xué)校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊，老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學(xué)每人都穿著海藍色的軍裝，很是威武；老師廣場舞隊為我們帶來了熱情的廣場舞，甚是熱鬧。一個個靚麗的身影，一陣陣有力的號聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開幕式。
開幕式結(jié)束后，開始了緊張的比賽。我一回到班級隊里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的'李康說:“李康，你去登記處報名吧。”李康立馬跑過去，不一會兒。場地準(zhǔn)備好了，只聽“嘭”一聲槍響，便使全場歡雀起來，幾分鐘后，勝負出來了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來了，我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來:“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過她前面那位女子運動員，保持著第三的位置。下面上場的是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來越快，一下子超過了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的，我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見，她在離終點只有五六步時，她漲紅了臉，飛一般的沖過終點線。得了女子接力賽，第一名。
雖然我們班這次只得了年級第三，但是我們并不難過，失望。因為我們曾經(jīng)努力過，奮斗過，付出過！
考試的作文 篇4
一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，我覺得我的表現(xiàn)一般，在學(xué)習(xí)上，各科的功課學(xué)得不是很好，沒有達到老師的.要求，也沒有達到爸爸媽媽的要求。表現(xiàn)在：字寫得不好，歪歪扭扭；沒有注意字的細節(jié)，字的結(jié)構(gòu)沒有按照要求來書寫，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結(jié)果是：下次遇到這個字時，還會寫錯；我總是改不了我粗心、不長記憶的毛病�？荚嚦煽冋麄�學(xué)期，一般只能在90左右，語文考試沒有拿過100分。
數(shù)學(xué)方面：萬以內(nèi)的混合計算，總會犯粗心，不認真的毛病，計算結(jié)果總會出錯。英語：聽力方面存在差距，讀、記不多。有時在學(xué)校，在班級還會違反紀(jì)律。我覺得自己還不夠努力，我要在這個寒假里好好復(fù)習(xí)、認真學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中各科取得好成績，以后遵守紀(jì)律，維護班級榮譽。
考試的作文 篇5
期末了，什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不，我們語文楊老師，又占了我們一節(jié)音樂課。
“當(dāng)叮當(dāng)令……”上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門口“巡邏”，一旦發(fā)現(xiàn)老師，便向大家宣報�！皸罾蠋焷砝玻�！”李桂濤一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時想道：��？這節(jié)不是音樂嗎？難道楊老師又占了？唉，說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂便響了起來，楊老師也進了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著李森老師那句“我來了，您走吧”，這樣，這節(jié)一定就是音樂自習(xí)了！可等眼保健操結(jié)束，還沒聽到李老師的聲音，唉，這節(jié)注定是語文了！
正如我所料，眼保健操一結(jié)束，楊老師就對我們說：“你們音樂不是考完試了嗎？這節(jié)上語文！我們講卷子吧�！薄鞍”所有的同學(xué)在心里埋怨著，但也無濟于事，“為什么�。�？”
“好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題�！睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f道，“馮司晨，你來讀一下題�！�
“一�？雌匆魧懺~語�！瘪T司晨大聲地朗讀著，他的聲音非常洪亮。
“我就不用給你們寫出來了吧，我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對我們講題，我這個好學(xué)生，聽著聽著也走神了。
也不知過了多久，老師在講判斷題時，我忽然聽到了“小雨”這兩個字，納尼？是在叫我嗎？（平時老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來是下雨的那個��！唉，但我還是認真聽吧！
“第五題我就不講了，自己對著書查一下就行了�！�
“好，現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？”
“螞蟻��！”我們?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>
“嗯，下面，我們看第一題�！�
“第一個空填什么？”
“小心翼翼！”我們一起回答。
“第二個呢？”
“全力以赴！”
“第三個呢？”
“悶悶不樂！”
“看來大家都對了，下面看第二題。短文的中心句是什么？”
“第一自然段�。 瘪T司晨和劉志源一起大喊道，我本來也想說的，但被他們嚇了一跳，沒說。
“是嗎？誰還有不同意見？或者說出你選第一自然段的原因�！睏罾蠋焼栁覀�。
班長陳贊答道：“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫的！”
“哦！原來是這樣��！那你們說，第五自然段的第一句怎么樣？”楊老師再次問我們。
“沒有第一段好！而且它是個過渡句�！崩罟饾隣幹卮�。
“誰說過過渡句不可以當(dāng)作中心句了？同學(xué)們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎？”
“不是。講的是螞蟻對人類的危害�！比嗟娜藫u搖頭，回答道。
“同學(xué)們，所以，這一篇文章的`中心句是第五自然段的第一句哦！大多數(shù)文章的中心句是第一句話，但也有少數(shù)不是哦！所以，大家不要見到說明文，就說第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？”楊老師細心的向我們講解。
“明白了！”此時，有好多人都沒專心聽講，我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
“下一題，第一個空填什么？”
“舉例子！”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音，我的耳朵呀�。�
“可不要寫成舉列子了，這是會扣分的！說明了什么？”
“XXXXXXXXX”全說什么的都有，我只聽到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說話時的聲音。
“正確答案是：更有力的說明了螞蟻愛勞動。下一題不說了，看第二篇文章。第一題是什么？”
“一條條大魚……許多魚的身影……一條魚……”全班說什么的都有，呃，真亂！
“正確答案是……”我又走神了。
“又是主要內(nèi)容啊！”陳贊埋怨道，“最煩這個了！”其實我也是啊！
老師又說了一大堆，我什么也沒聽見，因為我又走神了！“當(dāng)叮咚啦”下課鈴響了起來，正好老師講完了，下課嘍！
北京石景山區(qū)石景山銀河小學(xué)六年級:李曉雨
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