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科技環(huán)保低碳五年級作文（精選37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的科技環(huán)保低碳五年級作文，希望對大家有所幫助。
科技環(huán)保低碳五年級作文 1
“嘟嘟嘟”唉，又傳來車的鳴笛。每次做題時我的思續(xù)就會這樣被打斷，我時常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進圖畫室。
我按照我的思路繼續(xù)往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會影響我們做事的車’可是這車該怎樣設計呢？我畫出了一個汽車模型
電風扇，再用紙卷成一個椎體將它套在小風扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔心汽車排出的有害氣體了（此時的我有些得意洋洋）我覺得我就像個偉大的科學家為大家解決了一個大難題。接下來又有個更大的問題在等著等我，怎樣讓車不影響到我們，但是如果車沒有了鳴笛怎么提醒人們車來了呢？（此時的我又想一個泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無力的坐在沙發(fā)上）不過我想去一句老話‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車不是有大小音量的存在么我只要調(diào)一下不就行了嗎？可我又覺得不穩(wěn)妥也不能讓全世界的`人都聽我這個小孩的吧。我有將這個想法打消了并想出了讓汽車自動調(diào)節(jié)的方式人多時會自動響起鳴笛讓人時刻注意人少時會不影響大家，我的主意不錯吧！我把這個念頭告訴了爸爸媽媽他們表揚了我并說我是一個善于動腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問世請大家等待我當上科學家再來實現(xiàn)我的想法吧！
科技環(huán)保低碳五年級作文 2
在低碳之風“刮”進我家之前，我們一家可謂“高碳一族”，“低碳”之風吹來后，我家呀變了樣。
低碳使者
媽媽被我和爸爸封為“低碳使者”。說到節(jié)約，媽媽可是高手。聊舉幾例，足以說明。例子一，“淘米水三步曲”——第一步：敷臉美白；第二步：泡鮮魚去腥味或清洗菜葉；第三步：澆花養(yǎng)樹。這“三步曲”，媽媽是每天必“唱”。例子二，言傳身教不嫌累�！八职�，把茶葉水留著，那個不僅能收緊皮膚，還可以預防近視哩！”“全球可沒那么多水資源供你們這樣的‘大爺’浪費！”……
低碳環(huán)保時尚男
“啊，上完廁所真爽�。 卑职謵芤獾厣炝藗�懶腰�！澳愫孟裢浟耸裁戳税�？”面對媽媽的責問，爸爸立即明白，趕緊把燈關掉，并向媽媽“莊嚴”地宣誓：“尊敬的‘低碳使者’，我發(fā)誓，我一定改掉壞習慣，做一個高尚的`、有益于人民的‘低碳環(huán)保時尚男’！”
低碳小衛(wèi)士
“水是生命之源。你浪費水就等于在謀殺整個人類！‘節(jié)約資源’不能只寫在習作中，應該踐行在生活中……”每當看到同學、朋友們浪費資源，我總會苦口婆心地勸說。知道我以前浪費習慣的同學都對我刮目相看：“張露丹，你真是個‘低碳小衛(wèi)士’！”
朋友，我家低碳了，你家呢？
科技環(huán)保低碳五年級作文 3
昨天，在班隊會上提倡我們?nèi)鄰默F(xiàn)在開始“低碳”，并帶動家長也加入進來，為，為我們東港的建設貢獻一份微薄的力量。
回到家，我上網(wǎng)搜索了一下，低碳到底是什么？不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在“低碳”是“紅”詞啊，簡而言之：多運動，不，衣食住行要適度，提倡簡約而簡潔的生活方式，從而降低二氧化碳的排放，這就是低碳生活。現(xiàn)在聽到頻率最多的就是：“今天你低碳了嗎？”我也下決心跟跟“時尚風”，做做“低碳小達人”。今天早上起床的時候，天還沒有亮，等我收拾完準備去上學的時候，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我趕緊將燈閉了，然后去上學。下午的`時候，有一節(jié)體育課，老師組織班級的同學玩籃球，一節(jié)課下來，我們的手都臟兮兮的了。我趕緊回到教室洗手，生怕晚了就洗不上了，可我回到教室的時候，卻發(fā)現(xiàn)同學們都在排隊洗手，每個人都將水關到最小，洗完了趕緊將水龍頭擰上，生怕浪費一滴水。我們還將班級里的廢舊汽水瓶做成了一個美觀的書架，并放上了我們自己畫的畫，自己制作的小作品，還有同學們捐贈的有趣的書，既利用了廢舊資源，又是我們班的圖書角變得更美觀大方了！低碳生活真好，真有趣。我還要繼續(xù)低碳生活。
科技環(huán)保低碳五年級作文 4
低碳生活，儼然已經(jīng)成為了一種最流行、最時尚的生活方式，很顯然，每個人都崇尚這種環(huán)保的生活方式。然而，許多人卻無法達及這種生活方式。怎樣才是低碳的生活方式？怎樣才能為地球獻一份力量？這是很多人的困惑。其實，你生活的一個個微不足道的動作，都是低碳生活的證明。
比如，一個人窩在家里的時候，盡量少開電視，少開電腦，放棄MP3、MP4，可以拿著一本剛淘到的好書，坐在沙發(fā)上美美地看；周六周日盡量不使用微波爐、電飯煲，可以熬點粥，買點榨菜、菜心，無形中為地球節(jié)約了許多能源。再比如，隨手關燈、關電腦顯示屏，如果進入房間時只是取個東西什么的`，可以選擇不開燈，如果比較久，才開燈，并且要使用節(jié)能燈。又或者，一件不是很急的事，不必打開電腦使用QQ或者打電話，可以寫一封信，重溫那早已令某些人淡忘的感覺。
對了，我們平時上網(wǎng)時，盡量少開音箱，可以自己唱自己喜歡的歌，不僅提高了自己的歌唱能力，還為環(huán)保貢獻了一份力量！這多好呀！
其實，低碳生活并不是那樣的遙不可及，只要我們從身邊的小事做起，節(jié)能生活不就來到我們身邊了嗎？保護環(huán)境，捍衛(wèi)地球！
科技環(huán)保低碳五年級作文 5
今天，我參加了由杭州圖書館主辦的“易貨交友快樂暑期”的活動。這是小記者網(wǎng)的叔叔阿姨們給同學們創(chuàng)造的又一個互相交流的平臺，同學們通過以物換物的形式得到自己喜歡的物品并交到新朋友，還可以獲得攝影機構現(xiàn)場制作的徽章。在活動現(xiàn)場，找到自己的“攤位”，把“貨物”擺放整齊，迫切期待活動的開始。不一會兒，“交易會”拉開了帷幕。披著彩發(fā)，穿著彩衣的約翰叔叔也和一起我們參加了活動。
我做得最滿意的一樁生意是用一個久已不用的`籃球換了一個精美的小電風扇。它是淺綠色的，底座上有一個小按鈕，只要一推按鈕，風扇就“呼呼”地吹起來，涼爽的風中還帶著一絲淡淡的香味，好爽啊……這時，約翰叔叔根據(jù)每位“小老板”胸前的得分卡選出了3名優(yōu)勝者獲得現(xiàn)場DIY蛋糕的機會。雪白的蛋糕胚子在同學們豐富的想象中變得五彩繽紛，令人垂涎欲滴。
最后，主持人又以抽簽的形式選中了3位同學，獲得了咿呀呀牌的可愛童鞋。在我們這個講求低碳的社會中，“物物交換”以其節(jié)約、分享、交流等特點備受人們喜愛。同學們通過物物交換，既能讓自己富余或不用的玩具、學習用品等得到再利用，又能交到新朋友，還鍛煉了社交能力，這真是一次富有意義的社會實踐活動啊！
科技環(huán)保低碳五年級作文 6
隨著世博風的刮起，也吹來了一陣“低碳風”。這世博的浪潮不僅送來了經(jīng)濟，更為廣大的人民送來了低碳生活的理念。不信，你瞧瞧：
“低碳”老媽
“哎呀，你怎么又不關電腦啊，說了多少次了，用完電腦要記得關……”聽聽，老媽又在嘮叨了。
這幾天也不知是怎么了，老媽總是對這些雞毛蒜皮的小事念念叨叨。
“媽，這能浪費多少錢呢？不就是幾度電的事嗎……”我小聲的嘀咕著。
“怎么幾度電的事兒呢？！你不知道國家現(xiàn)在提倡‘節(jié)能減排’嘛，虧你還是個中學生呢�！闭f著，老媽便進屋拿出一疊低碳的`資料，像是要給我開低碳大會似的。
“聽著啊，我給你講講低碳常識，免得你以后總不關電腦�！崩蠇屨f。
還未等我反辯，老媽已開始念了，“1、什么叫低碳生活？2、低碳生活的方式是什么……”折騰了一下午，我耳朵都起繭子了，好說歹說，老媽才停下來。
這“低碳”可真是……連一向都不關心這些事的老媽也開始關心起這來了！嘿，低碳！
“低碳”班級
“同學們，請大家記住，以后凡是天晴的日子，一律把電燈關了，再說，現(xiàn)在提倡低碳生活嘛……”聽聽，老班又在開始講他的“低碳”理念了。
科技環(huán)保低碳五年級作文 7
我們生活的地球每天人口激增，最近已經(jīng)超過了70億人口！而地球的資源和環(huán)境卻并非取之不盡。如果人類不積極倡導低碳環(huán)保的生活方式，將來可能會面臨能源枯竭的危機。因此，作為小朋友，我們應該積極參與低碳環(huán)保，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的`力量。那么，我們應該如何行動呢？
首先，我們要從自身做起，從現(xiàn)在開始，從日常生活中的點滴做起。比如，不能隨意亂扔垃圾和紙屑，不能隨地隨意吐痰；要珍惜每一滴水，每一度電；少開車，多走路，這樣不僅可以增強體魄，還能減少對大氣層的破壞，保護地球環(huán)境。
其次，作為環(huán)保小衛(wèi)士，我們有責任向身邊的人傳播保護環(huán)境、低碳生活的理念。比如，看到有同學忘記關水龍頭時，可以友善地提醒他們節(jié)約用水的重要性，讓他們自覺去關好水龍頭；在街上發(fā)現(xiàn)有人隨地丟垃圾時，可以主動撿起垃圾，耐心地向他們宣傳保護地球的重要性，讓他們自己把垃圾扔進垃圾桶。這樣，我們每個人都可以為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。
最后，為了地球和人類的未來，我們這些低碳環(huán)保小衛(wèi)士，一起同心協(xié)力，堅持不懈地努力吧！
科技環(huán)保低碳五年級作文 8
“低碳”二字，現(xiàn)在可謂是家喻戶曉了。我家就是個低碳之家。在平時我喜歡開著夜燈睡覺，可現(xiàn)在我知道了，別看是一盞小小的節(jié)能夜燈，它也能排出可怕的二氧化碳，所以現(xiàn)在我改掉了開著夜燈睡覺的'壞習慣。而且我早上起床后，還經(jīng)常會去爸媽的房間檢查他們的電視機插頭，空調(diào)插頭有沒有拔掉。外公還笑我是個“低碳專家”了呢!
有一次吃飯前，我去洗手，我把水開到最大，在旁邊的外公批評了我：“低碳不只是節(jié)約電，還要節(jié)約水資源，節(jié)氣節(jié)油等等都是低碳�！薄暗吞紝＜摇钡奈耶敃r聽了感到很慚愧。我還把廢棄的盒子做成了垃圾盒，儲物盒，這樣不僅低碳，還可以省錢呢。
我還對爸爸媽媽說，以后我們外出盡量少開車，這樣既可以鍛煉身體，還可以減少污染氣體的排放。前不久在連云港的賓館里，我對媽媽說：“我們不要乘電梯，要走樓梯，那樣也是低碳。”當時大家都笑了，還夸我說：“你還真是個低碳迷呀!”
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開始，它代表著更健康，更安全，更自然，更美好……
科技環(huán)保低碳五年級作文 9
低碳生活是我們需要的生活，也是我們時時刻刻都要進行的事情，因為這可以讓我們的子子孫孫快樂幸福生活源頭。
首先，我們要了解什么是低碳？低碳意思指較低或者更低的溫室氣體排放，而溫室氣體主要是二氧化碳為主。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的`劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機。而減少排放二氧化碳就叫做低碳。
那么，我們?nèi)绾巫龊玫吞忌钅兀吭诘吞忌钪�，我們應該做到�?jié)約用水，節(jié)約用電；離開房間，記得關燈；每次在手機等電子產(chǎn)品充滿電時，記得拔出插頭；減少使用一次性用品；出門盡量坐公交車，地鐵，走路或者騎自行車的綠色交通工具；節(jié)約用紙，因為這樣可以減少對樹木的砍伐；購物時盡量少用塑料袋，最好自己帶上一個環(huán)保袋等等。
有句俗話說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其實低碳生活很容易做到，只要每個人改正一下自己的壞習慣，低碳生活就將會呈現(xiàn)。
科技環(huán)保低碳五年級作文 10
今年暑假前夕，學校給我們布置了特殊任務，要求暑假里人人講低碳，開學后還要召開表彰大會。我便下定決心，和家人一起過低碳生活。
星期天早上，爸爸還是和往常一樣對我說：“我?guī)闳ザ碉L�！闭f著就把我往汽車里拉。我見了，忙沖上前說：“我們現(xiàn)正提倡過低碳生活呀！汽車排出的尾氣對身體有害，而且也污染環(huán)境，我們還是步行吧！”奶奶也大加贊賞：“路程不遠，還是步行吧，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“好的，低碳節(jié)約過日子！”
中午回家時，我看見媽媽在樓梯口一直咳嗽，原來媽媽在生蜂窩煤爐子��！只見火爐里冒出一團團濃濃的`煙，我馬上趕過去：“媽媽，你違反規(guī)則了�！薄笆裁囱�？”媽媽不解地問。“爐子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳，它對會空氣造成污染，對我們身體有害�！眿寢屄犃耍透挠秒姶艩t做飯。
在我的影響下，放暑假還不到十天，全家人就養(yǎng)成了節(jié)能的好習慣：不用一次性筷子、使用節(jié)能燈、節(jié)約每一滴水……
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，我們必須要過低碳生活，做一個環(huán)保時尚的減碳達人。
科技環(huán)保低碳五年級作文 11
還記得剛放寒假，我就讓媽媽帶我去科技館，看“話說低碳”展。在路上我產(chǎn)生了一個問題：低碳是什么？
到了科技館，走進二廳映入眼簾的4個大字就是“話說低碳”前言介紹了二氧化碳在人為情況下緩緩添加，使溫室效果加強，環(huán)境越來越差，全球變熱，給人類帶來很嚴峻的環(huán)境問題。碳是由6個中子和6個質(zhì)子組成，常溫下為固態(tài)物質(zhì)。由于碳組成的'不確定性，所以碳可以組成各種各樣的烴類物質(zhì)，比如汽油、塑料……比較常見的還有金剛石、石墨以及煤、石油、天然氣……
大氣中二氧化碳為什么會增多呢？這些形式就可以說明：人體平均每年要排放416.1千克二氧化碳，電腦平均每年排放10.5千克二氧化碳，冰箱空調(diào)平均每年排放二氧化碳6.3千克?事實上僅工業(yè)每年就排放二氧化碳220億噸。光靠樹林吸收二氧化碳是遠遠不夠的。僅海洋浮游生物每年就能吸收100億噸二氧化碳。
其實我們不能指望什么東西吸收幾噸二氧化碳，而是要減少二氧化碳的排放量。據(jù)統(tǒng)計近100年來全球溫度提高了0.48度。
我終于解開了低碳是什么這個問題。
科技環(huán)保低碳五年級作文 12
曾經(jīng)，有人問我低碳生活真的很重要嗎？我堅定地回答是！可是真樣才算低碳生活呢？就讓我告訴你們吧！
低碳生活其實很簡單。例如：洗好手，就把水龍頭擰得緊緊的，不讓水逃出來；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水也可以用來檫地板，然后這些廢水還拿來沖馬桶。
以前，弟弟看完電視就隨手用遙控器關了，我就對弟弟說：“弟弟你用遙控器把電視關上，其實還在耗電，只有把電視上的開關關上，那電視才沒有用電。弟弟聽了我的話，就急忙吧電視的開關關上。從此以后，弟弟看完電視，都會把電視的開關關上，看到這一幕，我太高興了，以為弟弟也學會了‘低碳生活’了
要說起爸爸媽媽比弟弟還要‘低碳’。每當有什么可以再次利用的東西，我和爸爸就無比高興，我們用一些紙板又可以做出一個筆筒，用一些布就可以做出鉛筆盒或錢包什么的'；媽媽是一個養(yǎng)花愛好者，大家看著那些綠，允吸的綠，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀！
我們就是低碳生活的家庭。怎么樣，夠地碳吧！
科技環(huán)保低碳五年級作文 13
以前，我認為地球的水資源很多，所以，我經(jīng)常浪費水，我們家熱水器在有熱水前會有一大節(jié)冷水，我經(jīng)常把它白白浪費掉，自從有一次，我在電腦上察到了一則關于水資源的資料：地球表面的72%被水覆蓋，可是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上僅有不到1%的'淡水或約0.007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一，到那時我才明白：原先能夠供人們用的水那么少啊!我想：我以后再也不浪費水了，并做一個節(jié)儉用水的好孩子。
從那以后，我們家就開始了低碳生活：用掏米水洗菜，洗菜的水撈出菜葉后能夠拖地，拖地的水能夠存起來用開沖廁所，一個月下來省下了不少水費。
其實，我們這么節(jié)儉并不是我們付不起生活費，而是我們要報護大自然的資源。
讓我們行動起來吧!讓我們生活的地方天更藍，水更清，讓我們的生活更加完美!
科技環(huán)保低碳五年級作文 14
我們有一個歡樂和諧的家園，名字叫地球，面對日漸惡化的地球環(huán)境，我們怎能不為這個美麗的家園出一點力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明！
科學進步本是好事，不過人類慢慢變了，變的不愛護環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來了方便。
可是你們看見汽車行過馬路的.那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個守護地球的好孩子。大家一起努力吧。我們美麗的家園不再哭泣，不再傷心。
如果把地球當作大海，那么每一個人就是一滴水，大海被污染，影響著每一滴水。當你被污染的時候，你心里會怎么想呀！美國總統(tǒng)肯尼迪曾說過一名話：“不要問國家能為我們做什么，先要問自己能為國家做什么�！�
其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。作為一名小學生，我們不要浪費，在學習時用的草稿紙，在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人參與。同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！
科技環(huán)保低碳五年級作文 15
“低碳”這個詞已經(jīng)成為21世紀的代名詞，低碳也是因為此刻的人們最終認識到保護環(huán)境的重要性，才創(chuàng)造出的這個詞。所以我決定，在以后的生活中，我也要處處“低碳”，保護我們生存的家園。
一切從出行開始，我出門盡量少坐出租車，距離短的就步行，距離長的就坐公交車。我發(fā)現(xiàn)，一段時間后，我既節(jié)省了路費，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。
之后，就要從節(jié)水做起了。我盡量用洗衣水來清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會記著要喝多少就接多少水，絕不多接，節(jié)儉飲用水資源。慢慢的.，我發(fā)現(xiàn)，地拖得越來越干凈，連我都能照的出來了。
最終，就是節(jié)電了。一到晚上，我們家就燈火通明，每個房間的燈都開著，有時，電視機前沒有人，電視依舊開著，浪費了不少電。我告訴爸爸媽媽，離開房間后要隨手關燈。不看電視時，記得將電視關掉，并且少用電腦。在白天，能不開燈，就不要開燈。我們一家人都那么做，我相信，我們家的電費必須會少不少的。兩個月后，媽媽再去交電費時，發(fā)現(xiàn)少了好幾度電呢！
我從網(wǎng)上了解到：在北京，人們?yōu)榱俗屍嚿倥懦鑫矚猓辛藛坞p號汽車在不一樣日期行駛。制訂了無車日，也是期望大家能夠低碳生活，保護我們賴以生存的家園！
科技環(huán)保低碳五年級作文 16
我理解的“低碳”就是節(jié)約能源、注重環(huán)保。在我家里，做得最好的就是節(jié)約用水，因為我們洗衣服、洗臉的水都在循環(huán)使用：把水存進桶里，用來沖馬桶、澆花等。家里人也重視節(jié)電，酷熱的夏天都不會通宵開空調(diào)，看電視時就不開燈。我家還收舊報紙、瓶子、紙箱等廢品，讓它們可以再次被利用，連我每天練字的紙也會整整齊齊地放好，一起賣廢品呢。垃圾方面，我們每天都用垃圾袋裝好，放到指定的清運點。姥姥爺爺為了獎勵我愛勞動，講環(huán)保，讓我每倒一次垃圾就獲得五角錢的報酬。另外，我每次在超市買東西都自己帶環(huán)保袋，再也不用一次性塑料袋了。
對別人穿過的舊衣服，我也很高興地收下來“循環(huán)穿”。因為媽媽告訴我，每少買一件衣服，就是為低碳做貢獻呢!今年夏天，劉阿姨送了我一大包祥哥哥穿著小了的衣服，都是挺好的衣服，我一點兒也不嫌棄，還為自己的'低碳生活態(tài)度自豪。
當然，我的低碳生活也有“出錯”的時候：有時我也亂扔垃圾、亂摘花木；有時半夜里還開著燈睡覺；有時忘記用桶里存的水沖馬桶……但我希望自己能努力做到“十全十美”，把“低碳”作為生活的重要原則和指南。
科技環(huán)保低碳五年級作文 17
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧沒法走過去啦！”“啊—嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛看來又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。
哈哈！沒問題包在環(huán)保機器人身上。 它的頭上有黃色和綠色的按扭背上有黃色和綠色的小背包按一下黃色的按扭就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入黃色的背包按一下綠色的按扭就可以把離機器人十米之內(nèi)的.空中煙霧收進綠色的背包里你一定會想背包裝滿了怎么辦？不用擔心機器人背包的中央有一根又細又長的刺可別小看這根刺清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹一朵朵飄香的花或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳能發(fā)出一種特殊的光把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多針可以不時地噴出香味讓空氣清新。
哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”然后把它“吃”了就可以把這種氣體變成電。還有它的腳踏過的地方都會干干凈凈沒有一點污漬。 怎么樣給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
科技環(huán)保低碳五年級作文 18
今年暑假，我們家掀起了一場低碳風波。
掀起這場風波的人，正是我。因為現(xiàn)在網(wǎng)絡上流行“低碳”，于是，我對爸爸媽媽要求從暑假的第一天開始，我們都要做一個低碳達人!
暑假的第一天，我們的低碳生活才剛剛開始，我就發(fā)現(xiàn)爸爸準備把洗臉水倒掉。我連忙去制止，并提議：“老爸，你今天可沒有做到低碳哦，洗臉水可以用來澆花、拖地……可不能倒掉啊!”爸爸不好意思地撓了撓頭說：“哦，我下次注意了�！庇谑牵似鹋枳尤不�。
“阿嚏!”我在書房里就聽見了媽媽響亮的.噴嚏，我推開門一看，媽媽拿著一張紙，正準備擦鼻涕。我忙沖上前，奪過她手中的紙巾，掏出手帕對媽媽說：“你今天沒做到低碳哦，現(xiàn)在要節(jié)約用紙，紙巾是一次性的，我們要盡量減少使用。手帕可以代替紙呀�！薄芭�!”媽媽不好意思地笑了笑。
過了一會兒，我的饞病又犯了，于是我去樓下的小超市里買零食。我買了一大堆，在付錢時，售貨員問我要塑料袋嗎?我還像往常一樣說要，這時爸爸媽媽走進來說，你今天也沒做到低碳喲，買東西時可以用帆布包啊。說完便遞給我一個帆布包，我不好意思地接了過來。
我低碳，我快樂。同學們，讓我們一起保護環(huán)境，一起過低碳生活吧!
科技環(huán)保低碳五年級作文 19
人們常說要低碳，要環(huán)保，這只是嘴上的一些口號罷了，但真正做到低碳環(huán)保的人卻少之又少。
那么何為低碳，何為環(huán)保?低碳的意思為更少的溫室氣體(多為二氧化碳)，環(huán)保的意思為環(huán)境保護。
知道了低碳環(huán)保的意思，現(xiàn)在應該說說怎樣低碳環(huán)保了吧!有的人說，那還不簡單，少開車多種樹不就行了嗎?當然。這是沒錯，但只有這些了么?當然——不是!
比方說少開空調(diào)，多開電扇，不用電腦的.時候把電腦的插頭拔掉，每天早上去公園跑步代替在跑步機上運動，每天步行上下學代替私家車接送都是低碳環(huán)保的好方法。如此一來既呼吸了新鮮空氣，又鍛煉了自己的身體，何樂而不為呢?
當然，這種方法一般生活富裕的家庭是不會采用的，因為他們有的是錢，根本不會在乎多用一點電的開銷，要是哪一天他們接受這種方法了，那么他們也許已經(jīng)揮霍掉自己大部分的財產(chǎn)，這樣也是一種不環(huán)保的做法(因為他們在揮霍自己的財產(chǎn)的時候呼出了許多的二氧化碳)。
所以，讓我們行動起來，一起低碳，環(huán)保!對了!一定要提醒你身邊的人一起環(huán)保哦!
科技環(huán)保低碳五年級作文 20
于環(huán)境的原因，我們正在毀滅的世界變得越來越難以忍受。禽流感和非典是環(huán)境破壞可能威脅我們生命的兩個典型例子。此外，森林破壞、水和空氣污染導致種植用地減少和惡劣天氣。這個問題看起來很嚴重，我們可以想出一些措施來處理它。
首先，當局應該采取“可持續(xù)發(fā)展”的政策，像我國政府一樣，制定和嚴格執(zhí)行有關環(huán)境保護的法律。更重要的是，每個公民都應該意識到問題的嚴重性，共同努力保護我們的環(huán)境。此外，植樹有助于改善和美化環(huán)境。關于環(huán)境保護由于對環(huán)境的破壞，我們生活的世界變得越來越難以忍受。禽流感和SARS是兩個典型的例子。對環(huán)境的破壞可能危及他們的生命。此外，森林破壞、水和空氣污染導致用于種植園的土地減少和惡劣的天氣。嚴重的'問題，看來我們可以想出一些辦法來處理了。
首先，當局應該采取的政策是“可持續(xù)發(fā)展”，法律和相關的環(huán)保工作應該執(zhí)行，執(zhí)法不嚴格，就像中國政府一直在做的那樣。此外，每個公民都應該了解問題的嚴重性，共同保護我們的環(huán)境。此外，植樹造林有利于改善和美化環(huán)境。 (環(huán)保隨筆低碳環(huán)保隨筆
科技環(huán)保低碳五年級作文 21
天更藍了，水更綠了，那些電腦一族要常關機，錯峰上班時不擁擠，空調(diào)關掉透透氣。私家車，要少開，出門多乘公交車。走走路，更健康，還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實現(xiàn)。植樹造林人人夸，保護家園多出力。——這是我改編的順口溜。陳述事例
在這一個星期之中，讓我聽到，看到最多的就是關于提倡低碳生活。到底什么叫低碳生活？低碳生活的簡稱是“節(jié)能減排�！苯裉斓奈乙淹陼斫饬说吞忌畹闹匾浴�
在以前的時候，我總是非常浪費。在夏天的`時候，冷空調(diào)通宵開，還要把溫度調(diào)到最低。冬天，熱空調(diào)通宵開，還要開著加濕器。電視機開著睡，就連水資源也不放過，洗澡放滿一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關上。呼吁結尾
通過這一個星期的低碳生活，讓我明白了節(jié)能的重要性，所以從現(xiàn)在起，我們必須節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個人都盡可能做到的義務。如果做不到，那世界將永遠是夏天，我們將看不到百花盛開的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無瑕的冬天。所以說為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代。讓我們大家一起行動起來吧！
科技環(huán)保低碳五年級作文 22
自從有了工廠、發(fā)電站，空氣就受到嚴重污染，而許許多多的人也養(yǎng)成了有垃圾就隨手亂扔的壞習慣。即使有環(huán)衛(wèi)工人日夜不停的辛苦工作，但垃圾還是在不斷增加。怎么樣才能讓我們的環(huán)境變得更美好呢？
我們可以把生活中一些廢品重新利用，提高物品的.使用效率，減少垃圾的排放。比如把廢棄的箱子、紙片、易拉罐做成有用的物品：箱子可以做成收納盒；可以用來放書本和雜物；紙片可以用訂書機訂起來用來計算數(shù)學題；易拉罐可以做成豐富多彩的裝飾品。
垃圾分類也是保護環(huán)境的重要方式，在我們小區(qū)還發(fā)生了一件和垃圾分類有關的故事呢。
那天，我和我的哥哥一起去扔垃圾，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了三個垃圾桶。我們非常好奇，走近一看，原來是分類垃圾桶呀！我們把垃圾扔了進去，剛轉(zhuǎn)頭準備走，這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶出現(xiàn)了，她把我們剛剛扔的垃圾分了類。她的一舉一動被我們看進眼里，我跑過去問老奶奶：“奶奶，您為什么這么做呢？”那滿頭白發(fā)的老奶奶和藹的對我說：“孩子，我想讓咱們小區(qū)更加干凈、美麗�！�
如果每一個人都像老奶奶那樣做，我們的環(huán)境會變得更加美好。讓我們都為這美好的環(huán)境貢獻自己的力量吧。
科技環(huán)保低碳五年級作文 23
以前我家是高碳族，自從我知道高排放二氧化碳會使全球氣溫升高后，我就開始補救。
第二天，我一起床，就開始檢查我的家人是否在低碳生活，突然，我看見我妹妹在水龍頭旁邊，并把水龍頭打開，用回后并不馬上將水龍頭關上，我看見后，馬上沖上去將它關上。并對她說：“別看這些水不起眼 ，可你順手關上水龍頭一年可以節(jié)約滿滿一百零九個浴缸�！� 廚房里，爸爸正在煮面條，他把煤氣開到最大，火放肆的`舔著鍋底，還不是出來耀武揚威一下，我趕緊將它關小，并對爸爸說：“旺火雖然減少些時間，但卻十分浪費煤氣，因此或不能超過鍋底�！�
從廚房出來后，我看見妹妹才將寫了幾頁的本子扔在地上，我忙跑過卻對妹妹說：“本子樹木做的，而樹木卻可以吸收二氧化碳并放出氧氣，因此妹妹我請你將本子全部寫完后也不要扔，將它收起賣錢，這樣既有錢，又環(huán)保，何樂而不為�！� 睡覺時，我躺在床上想著，今天多么有意義呀，以后，我還要堅持，并且讓我身邊的人都過低碳生活，如果我們?nèi)巳硕紙猿值吞忌蠲恳惶欤鞘澜鐚兊酶篮谩?/p>
科技環(huán)保低碳五年級作文 24
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“��！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽到外婆這么一說，我靈機一動，對外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶里，這樣就不會撒了！
“嗨！我怎么沒想到��！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進柜子里，自言自語地說：“這下就再也不用擔憂撒出來了�！�
幫外婆解決了則大的難題，我的心里很快樂。那剩下的幾個玻璃瓶怎么辦呢？對了，我桌子上的.筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的蓋子拿掉，把筆一支一支地去，再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
科技環(huán)保低碳五年級作文 25
溫州市首屆市民休閑風尚節(jié)6月17日在銀泰廣場拉開序幕。在6月18日傍晚，我迎著雨過天晴的晚霞來到現(xiàn)場。今天，作為小記者的我，榮幸成為“綠色環(huán)保使者”，介入環(huán)保宣傳，錦繡綠植導購流動。
廣場上擺滿了各式各樣的攤位，熱熱鬧鬧。我精力充沛，端起一盆多肉植物，出發(fā)去完成采訪任務。我東瞧西瞧，想找一位既愿意接受采訪，又愿意購買植物的攤主。我找啊找，認準了一位阿姨。我激動地走上前，表明了采訪目的，阿姨點點頭允許了，還熱情地回答了我的提問，任務順利完成。接著，我“軟土深掘”，馬上舉起植物，說：“這盆植物15元，夏天了，天色炎熱，來點綠植物，會帶來一絲涼意的，價格又不貴，買吧，阿姨�！卑⒁炭戳丝�，笑著接過植物。我的第一筆成功啦！我一舉兩得，眉飛色舞。收錢后，立刻飛馳回去，把攥在手心的'錢交給了志愿者大哥哥。
任務是任務，導購是導購。任務完成后，導購之路才真正開始。
我的身影有時穿梭于人群中，有時在攤位前，有時和同伴一起，有成功，也有失敗，但我不氣餒。時間一分一分過去，在我們小記者的努力下，植物徐徐減少，隨之導購之旅結束了。
這次流動讓我更懂得了許多環(huán)保、低碳的知識。
科技環(huán)保低碳五年級作文 26
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
叮呤呤，隨著一陣清脆悅耳的，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節(jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的.零食小攤已不復存在，因為們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和同學一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
科技環(huán)保低碳五年級作文 27
說起低碳生活那誰都知道。但是不低碳生活會給我們帶來什么壞處，有些人可能就不知道了。你想知道一些關于不低碳生活給我們帶來的壞處嗎？那就讓我來告訴你吧！
不低碳生活會導致：空氣受到嚴重污染，綠色植物會因為空氣污染而枯萎。環(huán)境也會因為一些污染氣體受到破壞。人類和動物也會因此受到侵害，以后可能會導致上街也要帶口罩。
雖然以上事情還沒有完全發(fā)生，但是如果還沒有注意愛惜環(huán)境的話，那么這些事就一定會發(fā)生。
那么我們應該怎么辦呢？
第一點，有私家車的人們盡量少開車，如果能走路能騎自行車的'話盡量使用。
第二點，節(jié)約電能。不要把家里所有的燈都開開，在那個房就開那個房。這樣既可以節(jié)約費用，又可以節(jié)約電能。
第三點，少看電視。讓電能節(jié)約下來。
以上就是我的低碳生活的目標。你呢？
那我也來說說我是怎么來低碳生活的吧！
一嘛：就是家里只開一臺空調(diào)。
二嘛：在哪里就開那個房的燈。
三嘛：就是少開車，近的地方就走去，或騎自行車。
這就是我所做的事了。
愛護環(huán)境從自己做起，讓我們地球的環(huán)境恢復自然吧！
科技環(huán)保低碳五年級作文 28
低碳是一個節(jié)能環(huán)保的名字，也是一個力大無窮的名字。只要人人做到低碳，我們抬頭就可以看到一片藍色，我們的生活也將是一片綠色。
從科技館回來，我才明白低碳其實是一種節(jié)約身邊各種資源的習慣。今天你低碳了嗎？在我們家里早已養(yǎng)成了低碳的好習慣。平時被譽為“吝嗇”的媽媽，現(xiàn)在卻成了我和爸爸學習的`榜樣。媽媽每天做菜堅持一抄一蒸一涼拌，她說這樣省油，省心，又省時。媽媽平時洗衣服也總是冷落家里的全自動洗衣機，習慣把洗完衣服的水用來拖地板，沖馬桶。在媽媽的熏陶下，爸爸從不吸煙，從不晚歸，成了許多媽媽們羨慕的對象。我老爸最大的愛好，就是喜歡喝酒。每次喝了酒，只能把汽車停在鄉(xiāng)下的奶奶家。在生活中這些習以為常的點點滴滴，現(xiàn)在看起來都是倡導低碳的好習慣。雖然做起來會有這樣那這樣的不方便，但是為了美好的明天我們勢在必行。在爸爸媽媽的激勵下，我也不敢示弱。每天盡量做到不看電視，這樣既省電又有利于保護視力。我和爸爸宣言向媽媽學習，努力爭當家里的環(huán)保達人。
保護地球人人有責，節(jié)能減排造福子孫。為了共建綠色和諧的家園，你努力了嗎？
科技環(huán)保低碳五年級作文 29
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀！草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個小果皮，可能有一段時間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點吐出來�？烧斘野压し胚M畚斗時，一個初中的'大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個垃圾場里讀書嗎？”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒�！�
經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務，而這時，我們個個灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦�。�
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
科技環(huán)保低碳五年級作文 30
放寒假的時候，學校給每位同學發(fā)了一張“節(jié)能減碳”倡議書，我當時不是很懂，回到家后，我和爸爸媽媽一起仔細閱讀，爸爸給我講了很多日常生活里需要注意的地方，例如：節(jié)儉用電、節(jié)儉用水、少開車、少用一次性制品等等。我牢牢地記在了心里，我們?nèi)覜Q定，在以后的每一天里要做到“節(jié)能減碳”，開始我們的低碳生活。
首先我改掉了浪費水的毛病，以前我洗手洗臉的時候總是把水龍頭開到最大，直到洗完了才關上，此刻我明白了，我以前浪費了多少水呀！從此刻開始我要節(jié)儉每一滴水。
有一次，我和爸爸去九河公園玩，爸爸問我：“開車去還是走著去？”我說：“我們還是走著去吧，因為這樣能夠邊看風景，邊鍛煉身體，更重要的是，這樣能夠少放出一些汽車尾氣，少污染地球的環(huán)境�！卑职治⑿χ鴮ξ艺f：“你真是一個保護環(huán)境的小天使！”我聽后心里美滋滋的，因為我為“我的'低碳生活”做出了努力，也為愛護地球做了貢獻。
低碳生活其實只是一種好習慣的養(yǎng)成，我們應當從生活中一點一滴的小事做起。我相信，只要大家一起努力，地球必須會恢復昔日的美麗。讓我們行動起來吧，創(chuàng)造我們完美的地球，創(chuàng)造我們美麗的家園。
科技環(huán)保低碳五年級作文 31
要綠色，要低碳，要環(huán)保。今年國慶長假，我和爸爸決定騎車出行，做環(huán)保小衛(wèi)士！
我跨上變速車，前邊的齒輪調(diào)到一檔，后面的齒輪調(diào)到最大的齒輪上，騎起來就像掉了鏈子一樣輕松。我整裝待發(fā)，帶了瓶礦泉水就出發(fā)了。
我一開始騎得很輕松，把爸爸遠遠地甩在了后面，沾沾自喜的我覺得勝利在握。去姥姥家要30里路呀，我才騎了將近10里就累得喘不過氣來了，我可真想打退堂鼓�。喩頍o力的`我看著爸爸，爸爸騎得很輕松，悠哉悠哉。我問爸爸：你為什么騎得那么輕松呢？爸爸回答：騎車靠的是耐力，騎得太快了，很消耗體力，一定要堅持。我喝了一口水，就模仿爸爸的動作，仔細地騎著，心情輕松了許多！
就要到姥姥家了，可前面馬路上塞車了，原來是一輛大卡車和一輛小轎車發(fā)生了碰撞，情況非常嚴重，堵車堵得很厲害，我們費了好大的勁才從這片車海中逃出，回頭望去，那一條條長龍車緩慢地移著我想：生活好了，家家有車，方便了自我，出行可成大問題了！
終于到姥姥家了，筋疲力盡的我高興地笑著，爸爸摸著我的頭不住的點頭說：兒子，好樣的！綠色出行更健康。
這次騎車之旅，我收獲了許多。我明白了：世界需要環(huán)保，我們要少開車，低碳環(huán)保，從我做起！
科技環(huán)保低碳五年級作文 32
曾讀過一句話：“把生命浪費在美好的事物上�！彼罅_在《瓦爾登湖》著作里告訴讀者：“我來到森林，因為我想悠閑地生活。只面對現(xiàn)實生活的本質(zhì)，并發(fā)掘生活意義之所在。我不想當死亡降臨的時候，才發(fā)現(xiàn)我從未享受過生活的樂趣。我要充分享受人生，吮吸全部的滋養(yǎng)……”或許這就是一種生活的態(tài)度吧：簡單又不失雅致，尋找生命的本真。
如果你知道西方的`一些海洋博物館里展出中國生產(chǎn)的魚翅罐頭，你還有這么好的食欲吃魚翅撈飯嗎？盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造它們的石油也是一次性的�？梢岳碇睔鈮训卣f，衣服攢夠一桶再洗，不是因為懶，而是為了節(jié)約水電。
這都是一些我們隨手可以做的點滴小事，請相信，綠色生活，我們在行動。
沒必要一進門就把全部的照明燈打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；衣服多選棉、亞麻和絲綢的，癡迷皮草不過是一種返祖沖動；定期檢查汽車輪胎氣壓，氣壓過低或過高都會增加油耗……
關注生活的點滴，探尋環(huán)保的捷徑。請相信，低碳環(huán)保，我們在行動……
科技環(huán)保低碳五年級作文 33
“低碳生活”是什么意思呢？我查了電腦才知道，原來就是在生活中要減少能源的耗用，從而降低碳量，特別是二氧化碳的排放。
生活中，我們總是需要消耗各種能源�？墒�，這會產(chǎn)生大量的碳，由于碳的排放越來越大，地球會越來越熱。電視上說，再過幾年，有個小島國就會被海水淹沒，而我們中國，也將遭受更多的惡劣天氣，真是太可怕了。
所以我們要開始低碳生活了，現(xiàn)在我們家已經(jīng)改變了不少。比如，我寫字時用的是木頭鉛筆，以前我寫到還剩一小半的時候就扔了，現(xiàn)在媽媽給我做了一個筆套，這些短鉛筆就又可以用了，這樣就減少了垃圾的排放。再比如，現(xiàn)在媽媽去菜場買菜，不再騎摩托車，而是騎自行車，既減少了尾氣的排放，又鍛煉了身體。我們家現(xiàn)在也很少買那種一次性的生活用品了，這些東西用了一次就扔掉，既浪費，又污染。
過低碳生活，要注意身邊的'細邊。比如，隨手關燈，用洗臉水沖馬桶，節(jié)約使用草稿紙，等等，都是很好的做法。
同學們，讓我們行動起來，從自己做起，去提倡并實踐低碳生活，為了我們共同的家園而努力。
科技環(huán)保低碳五年級作文 34
寒假期間，在濟南，叔叔帶我參觀了一次畫展，在 一幅 “地球的吶喊” 畫前我站了很久，這幅畫描繪的是我們賴以生存的地球在流眼淚。因為，它身上的綠裝已經(jīng)被加工的一次性筷子所取代；由于機動車輛的急劇增加，所以頭頂上布滿 了成團的黑煙。這幅畫讓人深思，因為我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到破壞。
回到家我查找了有關資料，要想改變環(huán)境污染的.現(xiàn)象，我們就要“低碳生活”。所謂低碳生活就是要大家在生活中學會如何節(jié)約，減少浪費。也就是節(jié)約用水、節(jié)約用電、 節(jié)約用紙、 少開車。為了保護環(huán)境，減少碳的排放。
記得有一次，爸爸要開車帶我玩去，臨行前，爸爸對我說：“我們今天開車去還是走著去？”我說：“那我們就走著去吧，這樣一邊可以觀賞路邊的風景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會把空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c點頭說：“兒子真懂事啊！”
爸爸告訴我，我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它。爸爸還告訴我，其實低碳生活很簡單，只要我們不浪費，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié) 油、節(jié)氣這種小事做起，就能為大自然節(jié)省一些能源，為地球做一件好事。為了創(chuàng)造美好的生活，請大家行動起來，共同建造我們的家園。
科技環(huán)保低碳五年級作文 35
自從看到電視環(huán)境的惡劣，我也要開始低碳生活了。我要從一點一滴開始做起，我先查了許多節(jié)約的`辦法。
比如，用淘米水澆花，首先當然是為了節(jié)水。另外，淘米水里混有糠麩和少量碎米粒,含有豐富的磷素、氮素和微量元素等花卉生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì),用淘米水澆灌對花木生長發(fā)育十分有益，可以促進花芽分化,使花木多開花、多結果。
我們還要正確使用節(jié)能燈，節(jié)能燈的光效一般比白熾燈高5倍。選擇60瓦白熾燈照明的地方，一般13瓦節(jié)能燈就可以滿足需要。按照一天一盞燈照明5小時來計算，白熾燈全年用電110度，節(jié)能燈全年用電只有20度。應當注意，使用節(jié)能燈要盡量減少開關節(jié)能燈的次數(shù)。因為每開關一次，燈的使用壽命大約降低3小時左右。
要環(huán)保，我們要從身邊的一點一滴做起�？梢杂贸潆婋姵卮嫫胀姵�；用塑料飯盒代替一次性餐盒；用手絹代替紙巾；用瓷杯子、玻璃杯子代替一次性杯子；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
如果我們再這么樣的話，幾百萬年后，地球?qū)�，讓我們做個低碳達人吧，會讓我們地球更美麗。
科技環(huán)保低碳五年級作文 36
放寒假了，我有個關于低碳生活方面的作業(yè)。什么叫低碳？媽媽幫我從網(wǎng)上了解到了“低碳生活”的概念 ，是指生活中所耗用能量要減少，降低空氣中的.二氧化碳含量，具體從節(jié)約能源，不破壞環(huán)境做起。比如：節(jié)約水、節(jié)約電、保護綠化等。知道了這些后，我的寒假低碳生活也開始了。具體表現(xiàn)在以下幾點：
1、 我洗手時再也不會把水龍頭一直開著了，家里的水也在循環(huán)使用，洗衣服、洗臉的水用來沖馬桶、拖地。
2、 我也養(yǎng)成了隨手關燈的好習慣。
3、 上樓的時候盡量爬樓。
4、 出門時我讓爸媽盡量不開車，我們改用步行加公共汽車。
5、 我還用可樂瓶養(yǎng)起了吊蘭來吸收我們家排出的二氧化碳。
6、 我還用我喝過的旺仔牛奶罐子做了一個筆筒，這樣我的書桌也整齊了。 另外，我還學了首兒歌：
備手帕 帶筷子 外出就餐最環(huán)保 攜水杯 用布袋 塑料制品要少用。
省紙張 集廢品 循環(huán)使用好處多 惜糧食 多植樹 扮靚家園地球村。
小伙伴 同努力 低碳生活大家創(chuàng) 我決定了，我要把低碳生活繼續(xù)下去！
科技環(huán)保低碳五年級作文 37
我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光燦爛如金，身旁的貓狗乖巧可愛………
如果有一天這些東西將不復存在，那我們又將如何？唯有從當下做起，從低碳生活保護環(huán)境做起，可是到底怎樣才能做到環(huán)境保護，低碳生活呢？其實低碳生活很簡單，只要做到這幾點：
一、少看一小時電視
二、少用一小時電腦，可減少碳排放190克
三、多爬一層樓梯，減少碳放218克
四、少開一小時汽車，就能減少碳排放兩萬兩千克
五、應購買大包裝的商品
六、冰箱減少開門的次數(shù)。
我們應節(jié)約每一張紙，每一滴水，每1度電，我們要采用步行，公共交通等碳排放量較低的出行方式，我們應多親近大自然參加植樹造林活動等。
我們更應該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，我們更應倡導全球人民節(jié)約，節(jié)能，低碳，環(huán)保的'生活方式，更因廣泛宣傳節(jié)約，節(jié)能，低碳環(huán)保的重要性，更應樹立憂患節(jié)約的意識。
地球只有一個，我們因為了自己的存在，為了子子孫孫后代的延續(xù)，為了人類的發(fā)展，我們必須善待地球。
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