科技節(jié)的作文500字（通用108篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的科技節(jié)的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　科技節(jié)的作文500字 1

　　今天下午，隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開(kāi)始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開(kāi)了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來(lái)，最后輕輕把手松開(kāi)，紙板不會(huì)掉下來(lái)，水也不會(huì)漏下來(lái)，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后，你一定會(huì)恍然大悟的：用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽(tīng)“呼”的`一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對(duì)!

　　最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車(chē)進(jìn)行的比賽了。只見(jiàn)參賽選手們手拿汽車(chē)遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車(chē)。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車(chē)沖勁很大，只聽(tīng)“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車(chē)會(huì)激動(dòng)過(guò)分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車(chē)，把它看個(gè)究竟。

　　最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

　　科技節(jié)的作文500字 2

　　科技節(jié)到了，我們有五個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。

　　媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開(kāi)始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說(shuō)"開(kāi)始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門(mén)，"哎呀！"我竟然在老師按下快門(mén)時(shí)閉上了眼，老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來(lái)，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。

　　好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的.教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來(lái)，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！

　　不過(guò)，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀，而且是個(gè)三等獎(jiǎng)，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"

　　下個(gè)科技節(jié)，我們走著瞧！

　　科技節(jié)的作文500字 3

　　4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)有好多個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

　　撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰(shuí)搭得高，限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來(lái)了，這時(shí)我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開(kāi)始搭，會(huì)不會(huì)比其他人慢��？這時(shí)爸爸好像看透了我的心思，連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會(huì)倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做，可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的`失敗，每次我搭到了第十層，還是會(huì)倒下來(lái)。但是，我還是堅(jiān)持不懈，再次搭起來(lái)，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終，我獲得了一等獎(jiǎng)，太開(kāi)心了！

　　還有幾個(gè)項(xiàng)目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎(jiǎng)，可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈，我獲得了二等獎(jiǎng)，噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)保科幻畫(huà)我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫(huà)畫(huà)這方面以后自己還需要努力。

　　從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動(dòng)手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了，以后做任何事情都要有耐心，堅(jiān)持不懈。

　　科技節(jié)的作文500字 4

　　科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的.大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會(huì)兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會(huì)懂得更多�！甭�(tīng)著舅舅的話，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。

　　通過(guò)這次科技節(jié)的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

　　科技節(jié)的作文500字 5

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來(lái)到了觀看臺(tái)看比賽，我們當(dāng)拉拉隊(duì)，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的`、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級(jí)的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰(shuí)的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長(zhǎng)。

　　直線比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)跟留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節(jié)的活動(dòng)，沒(méi)能為班級(jí)體爭(zhēng)光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　科技節(jié)的作文500字 6

　　一年一度的科技節(jié)就要到了，激動(dòng)人心的“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”3月23日就要到了。對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，這是最后一次科技節(jié)，也是我們最后一次“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”。

　　這次任務(wù)有點(diǎn)特別，改成了日本最著名的“超級(jí)改變”！以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況。面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，每一個(gè)班，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)同學(xué)都做了最精心的準(zhǔn)備。

　　看，6 (3)班有13個(gè)女孩在表演。他們的表演叫《鑰匙》！好奇怪的名字，不是嗎？十二個(gè)女孩，六個(gè)黑，六個(gè)白，交錯(cuò)成一個(gè)巨大的“調(diào)”。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子女孩從后臺(tái)走了出來(lái)。哦，她是一名鋼琴演奏者！我看到她的手舉了起來(lái)，又放下了一會(huì)兒。隨著她的節(jié)奏，慢慢有了優(yōu)美的旋律。這時(shí)候你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旋律是由舞臺(tái)上的13個(gè)“鍵”唱出的！是不是很神奇？

　　放了一小段歌，當(dāng)我們以為表演要結(jié)束，正要鼓掌的時(shí)候，12個(gè)女生立刻戴上了戴著可愛(ài)地鼠的頭盔，迅速圍成一個(gè)圈，而表演者在我們不知不覺(jué)中拿出了一把大錘子！哦，我明白了。他們打算玩一場(chǎng)地鼠游戲。哈哈，你看：打地鼠的人沒(méi)有打地鼠，而是被地鼠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了�？此�汗流浹背的.樣子，真好笑！

　　這場(chǎng)演出非常成功，給我們所有的同學(xué)留下了深刻的記憶。六年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)的很開(kāi)心，變得精彩，變得歡樂(lè)，變得最后一個(gè)科技節(jié)，最后一個(gè)不可能完成的任務(wù)，最后一段小學(xué)生涯的快樂(lè)回憶.

　　科技節(jié)的作文500字 7

　　“加油！加油！”遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣呼喊聲，原來(lái)是我們班在舉行科技節(jié)選拔賽———“雞蛋砸地球”活動(dòng)。

　　比賽前，班主任鄭老師告訴我們，待會(huì)將在三樓舉行“雞蛋砸地球”選拔，讓大家再檢查下自己的裝備。同學(xué)們一聽(tīng)，興奮極了，都迫不及待地想比一場(chǎng)了。

　　緊接著，我們跟鄭老師來(lái)到比賽場(chǎng)地。根據(jù)比賽規(guī)則，每個(gè)同學(xué)只有一次投擲機(jī)會(huì)，要求從三樓投入靶心，并且雞蛋不能碎。同學(xué)們排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)輪流投擲。很快就輪到我了，此刻我的心因?yàn)榫o張而跳得飛快。我慢慢地靠近圍欄，往下一看，心想：怎么這么高呀，不知道我的雞蛋能不能承受得住，會(huì)不會(huì)碎？此時(shí)，同學(xué)們也屏住了呼吸，目光紛紛投向我，等待著我出手。我深深地吸了一口氣，身體微微探出，對(duì)準(zhǔn)下面的圓圈，使出全身的力氣，把裝備扔了下去，只聽(tīng)“砰”的一聲，雞蛋落地了。我迫不及待地沖下樓去，一看，雞蛋沒(méi)碎，外面包著的`塑料裝備很管用，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　可惜，我沒(méi)有投進(jìn)指定的圈里。這時(shí)，我又聽(tīng)到“趴”的一聲，只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“雞蛋碎了！雞蛋碎了！”原來(lái)是王同學(xué)的雞蛋被摔成了“粉身碎骨”。

　　這次科技節(jié)的比賽，鍛煉了我的動(dòng)手能力，它讓我明白了“失敗是成功之母”這句話的意思。雖然我在比賽中失敗了，但我成功地參與了活動(dòng)。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的科技節(jié)上更加出色。

　　科技節(jié)的作文500字 8

　　今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因?yàn)槲沂桥恼掌�的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來(lái)，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車(chē)”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車(chē)”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽(tīng)到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來(lái)是初中生參加的'“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái)，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去？哦!是科幻畫(huà)!”

　　于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫(huà)，我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過(guò)程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)啦。

　　科技節(jié)的作文500字 9

　　今天真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀冎腥A小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開(kāi)幕了！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品、科幻繪畫(huà)。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場(chǎng)。由于人太多，老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看，第二排的同學(xué)站著觀看。

　　開(kāi)始是三四年級(jí)的同學(xué)比賽，一只船不前進(jìn)只后退，讓大家笑個(gè)不停。高年級(jí)的同學(xué)們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩(wěn)地在水中開(kāi)動(dòng)，有的船開(kāi)的速度很快，一瞬間就沖到了終點(diǎn)，而有的開(kāi)得很慢，但穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。結(jié)果，六名特等獎(jiǎng)中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。

　　觀看船模后，我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫(huà)。讓我感到最有趣的是四年級(jí)(2)班展臺(tái)上兩個(gè)杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個(gè)蠟燭不會(huì)燒到杯子的，他們是怎么做到的`。通過(guò)這次觀看，讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動(dòng)也讓我們從小樹(shù)立了低碳生活、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式上，船模比賽一共有6個(gè)作品得到特等獎(jiǎng)，36個(gè)科技作品獲得一等獎(jiǎng)，我的作品也榮獲一等獎(jiǎng)，我真為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)高興，也為自己的成功而感到驕傲。

　　這次科技節(jié)真讓我終生難忘！

　　科技節(jié)的作文500字 10

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥(niǎo)飛機(jī)。

　　早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我也忐忑不安，究竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

　　下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上，安放上電池，很快一架飛機(jī)就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的`是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。

　　我定了定神，投入比賽。首先測(cè)試一下油門(mén)、左右舵是否好用，還不錯(cuò)，一切正常。開(kāi)始飛了！我加足了動(dòng)力，老師把飛機(jī)向天上一拋，飛機(jī)就像一只小鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著我的飛機(jī)越飛越高，只聞聲老師下達(dá)口令：“快，關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機(jī)慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，成績(jī)還不錯(cuò)：大約5秒左右。我興奮得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的耐勞訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)！

　　這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收成；碰到事情不要慌，要沉著冷靜地對(duì)待，對(duì)自己要布滿決心信念。

　　科技節(jié)的作文500字 11

　　“太棒了！今天是科技節(jié)，肯定很好玩！”我邊說(shuō)邊跑向?qū)W校，興奮極了！

　　游園前，老師給我們表演了一個(gè)驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個(gè)裝滿水的火箭放在一個(gè)儀器上，開(kāi)關(guān)一按，只聽(tīng)“砰”的一聲，水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來(lái)，非常好看。大家都張大了嘴巴，不敢相信這是真的。

　　游園開(kāi)始了，我走到一個(gè)叫“推車(chē)入庫(kù)”的課程教室里，看到別的大哥哥大姐姐的操作，終于明白了游戲的玩法。原來(lái)，這個(gè)游戲要讓我們用手把車(chē)子推到車(chē)位里，不能超過(guò)格子也不能沒(méi)有進(jìn)格子，并且只能推一下。終于輪到我了，我把車(chē)子輕輕一推，看著小車(chē)慢慢跑向格子時(shí)，心砰砰直跳，真希望能一次過(guò)關(guān)呀！可是它偏偏不讓我成功；我又試了一次，調(diào)整了力量一推，小車(chē)跑進(jìn)了格子。“我成功了！”我興奮地叫著，走出了教室。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去，一看才知道，是要隔著一個(gè)瓶子把蠟燭吹滅呀。我想：既然來(lái)了，就得做下去，不能半途而廢。我吸了一口氣，對(duì)著瓶子的'細(xì)頸子一吹，氣從細(xì)頸子兩邊吹過(guò)，正好吹到了蠟燭，滅了。一個(gè)大姐姐說(shuō)：“真厲害呀！”我聽(tīng)了，對(duì)下面的活動(dòng)更有信心了……

　　這次科技節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界，讓我知道了科學(xué)是多么深?yuàn)W，有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，懂得更多的知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 12

　　今天是我們的科技節(jié)，我們來(lái)到操場(chǎng)，那里已經(jīng)來(lái)人了，我們都帶著熱情和作品來(lái)到了這里。

　　我們首先比的是橡皮筋飛機(jī)，但是我個(gè)人沒(méi)有進(jìn)入決賽，不過(guò)這個(gè)并沒(méi)有打斷了我的興致，我繼續(xù)參加了一個(gè)又一個(gè)比賽。有的是我沒(méi)有發(fā)揮好沒(méi)有進(jìn)入決賽，有的我沖進(jìn)了決賽。這些場(chǎng)比賽就像一條凹凸不平的長(zhǎng)大道一樣，到處都有危險(xiǎn)，起伏不定。我的成績(jī)也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報(bào)的。

　　我參加了一場(chǎng)水火箭的比賽，這個(gè)水火箭很特殊的，里面要承載水才行，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，給火箭里的水加得滿滿的，其他同學(xué)的火箭里的'水幾乎都是加了一半多一點(diǎn)，可想而知我的成績(jī)肯定是不高的，結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來(lái)我明白了這個(gè)水火箭的水要加的適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會(huì)糊，火小了菜會(huì)不熟。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)，這是為什么？這是因?yàn)槲覀冏詈蟮谋荣愂怯脠?bào)紙搭建一個(gè)房子，班級(jí)里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來(lái)，而且有些跟我一樣也有好幾個(gè)小胖子，這樣我們都進(jìn)來(lái)的話，這個(gè)房子就有點(diǎn)危在旦夕了，我們?cè)诶锩骀音[、在里面照相，這個(gè)房子很快就“光榮的犧牲了”。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們打掃操場(chǎng)上的果皮和報(bào)紙屑等一些垃圾，我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅�，我很喜歡這一天。

　　科技節(jié)的作文500字 13

　　科技在我們身邊無(wú)處不在。周三，學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)讓我感受到了科技的'神奇。我們?cè)诓賵?chǎng)完了許多有關(guān)科技個(gè)游戲，有車(chē)模、航模、小實(shí)驗(yàn)……

　　其中我記憶最深的是小游戲：把筷子插在裝滿米的杯子中，拿起筷子杯子里的米會(huì)被提起。真的不會(huì)掉落嗎？我決定親自試驗(yàn)了一番。我先拿起一個(gè)杯子，在杯子中裝了許多干干的米，把筷子插在其中，可是一提筷子，筷子就拔出來(lái)了。我正要下出結(jié)論時(shí)，朋友就對(duì)我說(shuō)，要把米弄得緊一點(diǎn)，多一點(diǎn)，筷子就有可能不掉落，真的是這樣么？我?guī)е�疑�?wèn)又再次做實(shí)驗(yàn)。這一次我把米裝滿，再把筷子插在里面，我使勁把米按緊，再不斷加米，然后我把筷子輕輕提起一探究竟，結(jié)果大吃一驚，一杯米粒竟然被筷子提起了，真是不可思議。后來(lái)我問(wèn)了老師才知道究竟是怎么一回事？原來(lái)由于我們用手?jǐn)D壓，杯內(nèi)米粒之間幾乎成真空狀態(tài)，外面壓力大于里面壓力，筷子和米粒緊緊地結(jié)合在一起，所以一根筷子就能提起一杯米了。啊，原來(lái)是這么一回事呀！真神奇！我又繼續(xù)去體驗(yàn)其他小實(shí)驗(yàn)，還看了機(jī)器人跳舞，那機(jī)器人聽(tīng)著指揮伸伸左手，抬抬右腿，它越跳越快，看得我們眼花繚亂。

　　車(chē)模游戲中，那一輛輛小車(chē)，聽(tīng)著指揮，渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，真神奇！這次科技節(jié)真令我大開(kāi)眼界！

　　科技節(jié)的作文500字 14

　　我們期盼已久的紙飛機(jī)比賽終于到來(lái)了，聽(tīng)到比賽的消息，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，像吃了甜甜的糖果似的，我也時(shí)刻準(zhǔn)備這場(chǎng)激烈的比賽。

　　比賽那天，教室里快樂(lè)起來(lái)了，同學(xué)們有的在做飛機(jī)，有的在試自己的飛機(jī)，有的在給飛機(jī)取名字。我也不甘示弱開(kāi)始折了起來(lái)，我先拿著一張A4紙，然后輕輕地對(duì)折。之后一架飛機(jī)騰空而世的出現(xiàn)了，我給它取名叫‘烈火號(hào)’。

　　我們快速跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們井然有序地排好隊(duì)，各自拿著自己的飛機(jī)，準(zhǔn)備入場(chǎng)儀式，同學(xué)們邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)了，各校代表隊(duì)也入場(chǎng)了，接下來(lái)是升旗儀式，少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)裁判和學(xué)生代表發(fā)言。

　　比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是各校學(xué)生代表介紹紙飛機(jī)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是試飛員飛紙飛機(jī)，第三個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生折紙飛機(jī)后再飛。先由一二年級(jí)的學(xué)生試飛，然后是三四年級(jí)的學(xué)生試飛，最后是五六年級(jí)的學(xué)生試飛，也是比賽的高潮，因?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生代表飛得最遠(yuǎn)。

　　比賽結(jié)束后，我們可以和老師挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)一位老師。

　　最激動(dòng)人心的`時(shí)刻，就是比賽成績(jī)宣布出來(lái)，我們班的三個(gè)學(xué)生代表獲得了第一名，我們高興極了，只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。

　　最后，我們每一個(gè)同學(xué)都放飛手中的“夢(mèng)想”飛機(jī)，操場(chǎng)成了紙飛機(jī)的海洋。

　　這次比賽太讓我難忘了。

　　科技節(jié)的作文500字 15

　　星期五早上，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午，我們四年級(jí)要舉行一場(chǎng)‘汽車(chē)比賽’！如果表現(xiàn)好，全班都可以看�！薄巴�！實(shí)際上太好了�！比�班頓時(shí)歡呼起來(lái)。直到下午，大家都很安靜，很聽(tīng)話。

　　下午，四年級(jí)四個(gè)班都趕到體育館看《賽車(chē)大戰(zhàn)》。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高昂著頭，生怕別人不知道自己是“老司機(jī)”。

　　游戲開(kāi)始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車(chē)放在起步區(qū)，甩了甩手，拿起遙控器，雙手緊緊相扣，盯著小型賽車(chē)�！鞍�！通過(guò)！”有一聲歡呼。此刻，小賽車(chē)已經(jīng)走到了第二個(gè)障礙。隨著一次又一次的撞墻，選手的額頭上出現(xiàn)了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲，參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車(chē)離開(kāi)賽場(chǎng)。

　　印象最深的是第三個(gè)同學(xué)。一開(kāi)始他的車(chē)開(kāi)的很平穩(wěn)，但是到了“木橋”的時(shí)候，他的車(chē)突然卡在了那里，但是他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力的開(kāi)過(guò)去。最后，他的車(chē)被“木橋”絆倒了�！巴ㄟ^(guò)了，通過(guò)了，又通過(guò)了！”看到這位同學(xué)的賽車(chē)?yán)@過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，全場(chǎng)沸騰了一下！在有限的時(shí)間內(nèi)，他成功了，贏了！我們跳啊跳，為同學(xué)加油。

　　快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，“賽車(chē)大戰(zhàn)”就結(jié)束了。大家依依不舍地回到教室，腦海里回蕩著剛才激烈競(jìng)爭(zhēng)的'畫(huà)面。我深深體會(huì)到，無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持下去，不要輕易放棄。俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。所以，每一個(gè)參加比賽的車(chē)手都是我心中的第一！

　　科技節(jié)的作文500字 16

　　這周，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)：周一參加開(kāi)幕式，周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，周三參觀了自來(lái)水廠，周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動(dòng)就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。

　　鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開(kāi)始上課。

　　我們這個(gè)超市大多時(shí)間都在拼模型，老師沒(méi)怎么講課。

　　我分到的模型是蜘蛛機(jī)械人，我打開(kāi)包裝開(kāi)始努力地拼著。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我的.電線是斷的，沒(méi)接上，齒輪也是壞的，可是我并沒(méi)有氣餒，開(kāi)始盡全力修著。

　　先說(shuō)電線，沒(méi)多大問(wèn)題，先把兩根連起來(lái)，然后輕輕扭個(gè)幾圈，就大功告成了。

　　可是，齒輪，問(wèn)題就出來(lái)了。這個(gè)由馬達(dá)帶動(dòng)的齒輪就像金蟬脫殼一般，脫離了軌道，無(wú)法被馬達(dá)帶動(dòng)，用東西把它給挑回原位，過(guò)一會(huì)兒照樣還是脫離軌道，最后用了點(diǎn)潤(rùn)滑油，再把零件卡緊點(diǎn)，似乎好了。

　　我拼完了身體，開(kāi)始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個(gè)零件拼成，左邊四只腳，右邊

　　四只腳，兩邊都有一個(gè)可以固定四只腳的一個(gè)軸，可以和中間的鋼棒接起來(lái)，就可以使蜘蛛行動(dòng)自如地爬行國(guó)，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再?gòu)?qiáng)勁的電池也爬不動(dòng)。

　　最后接完了，可是齒輪又不壞了，怎么也修不好了。

　　雖然科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但它永遠(yuǎn)會(huì)在我的心頭回蕩，下屆科技節(jié)將會(huì)更加美好！

　　科技節(jié)的作文500字 17

　　正是因?yàn)榛疖?chē)的發(fā)明，才使蝸居深山的人有機(jī)會(huì)走向城市；正是因?yàn)轱w機(jī)的發(fā)明，才使眼界狹小的人有機(jī)會(huì)走向世界；正是因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明，才使在黑暗中的人走向光明。

　　懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到操場(chǎng)，觀看一年一度的科技展會(huì)。只見(jiàn)一個(gè)通體黑白色，可愛(ài)的機(jī)器人“周莉”，它伴隨著音樂(lè)，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢著舞步，跟著鼓點(diǎn)有條不紊地跳著，我們興奮極了，連連稱贊科技的發(fā)展可真快，心想：也許在不久的將來(lái)，機(jī)器人可以為我們完成許多任務(wù)�！皣W———”一聲，一個(gè)掌上無(wú)人飛機(jī)迅速起航，跟著柏爺爺跑，就像一個(gè)尾巴后頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢(shì)時(shí)，無(wú)人機(jī)咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，科技原來(lái)發(fā)展的這么快！我大聲喊道，當(dāng)無(wú)人機(jī)飛行到我們上空盤(pán)旋時(shí)，我們揮動(dòng)著手，也想見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻。須臾，水火箭、無(wú)人飛機(jī)、機(jī)器人、掌上無(wú)人機(jī)，一起啟動(dòng)，構(gòu)造了一副和諧的科技展，操場(chǎng)上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來(lái)，沸騰聲充滿了這一時(shí)刻。我們?yōu)閷W(xué)校的.科技節(jié)高興，更為中國(guó)的的科技發(fā)展而自豪。

　　一年一度的科技節(jié)落下了帷幕，原來(lái)在我們?nèi)粘５纳�活中還有這么多新奇有趣的發(fā)明，原來(lái)老師教給我們的知識(shí)能變成創(chuàng)造的工具，科技會(huì)讓我們的生活變得更美好。

　　科技節(jié)的作文500字 18

　　科技節(jié)到了，我們有五個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。

　　媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開(kāi)始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說(shuō)"開(kāi)始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門(mén)，"哎呀！"我竟然在老師按下快門(mén)時(shí)閉上了眼，老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來(lái)，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。

　　好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的'老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來(lái)，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！

　　不過(guò)，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀，而且是個(gè)三等獎(jiǎng)，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"

　　下個(gè)科技節(jié)，我們走著瞧！

　　科技節(jié)的作文500字 19

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出了�？萍籍�(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫(huà)貼在了上面，真像一條五彩的`巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗――甜心”��！

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪啊！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和小鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和小鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來(lái)。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過(guò)的非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴坏�過(guò)了一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。

　　科技節(jié)的作文500字 20

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手

　　這次科技節(jié)和以往有所不同，加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。

　　可就在今天比賽的時(shí)候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”，竟然被抽到要去比賽。比賽開(kāi)始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書(shū)包整好，最后系好紅領(lǐng)巾，穿好鞋子……終于，功夫不負(fù)有心人，我在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。

　　雖然這些事我們?cè)谏�活中�?jīng)常會(huì)做，但是效果絕對(duì)沒(méi)有今天比賽來(lái)得好。在家中我們過(guò)著“小皇帝，小公主”的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但經(jīng)過(guò)這次比賽，相信有很多同學(xué)改變了自己的想法，看似簡(jiǎn)單的生活技能，想要把它做好，其實(shí)很難。

　　還有一些人會(huì)覺(jué)得學(xué)校舉行這個(gè)比賽很無(wú)聊，幼稚。但是我覺(jué)得這個(gè)比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，而是對(duì)我們生活的考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的`事。那時(shí)，我們自己動(dòng)手學(xué)著做桃酥餅，盡管做出來(lái)的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經(jīng)受住了學(xué)校對(duì)我們生活的考驗(yàn)。

　　我認(rèn)為如果我們想做好一件事，我們不能操之過(guò)急，也不能淺嘗輒止，要明白“過(guò)猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過(guò)程，必然會(huì)導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

　　科技節(jié)的作文500字 21

　　我們特別期待的周五終于到了。我們不僅期待著一個(gè)周末的到來(lái)，也期待著本屆科技節(jié)的壓軸之作——園林活動(dòng)。

　　園內(nèi)活動(dòng)精彩，有賽車(chē)、拼圖、倒影、臺(tái)球等。我最喜歡的游戲是反射游戲，它的規(guī)則是用鏡子把光線反射到指定的區(qū)域。我和李宇辰在一個(gè)小組里。她先按下發(fā)光鍵，我用鏡子迎著光。一開(kāi)始我沒(méi)把握好鏡子的角度，把發(fā)出的光反射到窗戶上。我有點(diǎn)擔(dān)心，一次又一次把手中的'鏡子晃來(lái)晃去。我慢慢移動(dòng)鏡子，調(diào)整角度，最后把調(diào)皮的光反射到指定的區(qū)域。

　　然后我懷著極大的興趣參加了連接彈珠的游戲。玩家必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈珠連接到五個(gè)。一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，但是當(dāng)我開(kāi)始把它們聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到這個(gè)連彈珠都是一種技術(shù)技能。如果我不小心，我的手會(huì)打滑，彈珠會(huì)再次落入原來(lái)的盒子里。我屏住呼吸，緊緊地夾住彈珠。哈，終于成功了

　　最后，我參加了中國(guó)版圖拼圖大賽，參賽者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完中國(guó)地圖。家里聯(lián)系過(guò)很多次。我先把西藏、內(nèi)蒙古、青海按照從上到下、從左到右的順序排列出來(lái)，然后把云南、貴州、四川拼在一起，找到東北三省，再按照匹配原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南湖北；山東和山西兩兩找到了自己的位置，然后開(kāi)始確認(rèn)和放置東部沿海省份和南部省份。哈哈，沒(méi)費(fèi)什么力氣就搞定了，有點(diǎn)得意忘形！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝。我還沒(méi)來(lái)得及品味花園活動(dòng)的樂(lè)趣，就該結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，期待來(lái)年的科技節(jié)！

　　科技節(jié)的作文500字 22

　　天空中盤(pán)旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來(lái)的信息，提醒著人們收成的季節(jié)——秋天，又來(lái)了。而這次紅楓葉帶來(lái)的不僅是秋天的清涼，還帶來(lái)了一年一度的'科技節(jié)流動(dòng)。

　　今年的科技節(jié)可不簡(jiǎn)樸，校長(zhǎng)與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)流動(dòng)深刻的印象，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了幾架航模飛機(jī)，還請(qǐng)來(lái)了科技局的叔叔阿姨們，來(lái)“陪”我們渡過(guò)這一個(gè)隆重的科技節(jié)流動(dòng)。

　　科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺(tái)前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車(chē)”……一位陽(yáng)光帥氣的“展品解說(shuō)員”叔叔向大家先容了這些外形各異的模型。

　　叔叔拿起一個(gè)火箭，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)火箭可不普通，只要用這個(gè)打氣筒打氣，讓它里邊布滿氣壓，再按下這一個(gè)按鈕，火箭就能飛起來(lái)了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽(tīng)完，同學(xué)們都不由自主地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時(shí)間，久久不愿離開(kāi)。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人流動(dòng)展演，還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技博覽會(huì)的流動(dòng)。

　　本次科技節(jié)流動(dòng)豐碩了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于立異、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。

　　科技節(jié)的作文500字 23

　　一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。

　　學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫(xiě)著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺(tái)燈，有精致的`樂(lè)高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車(chē)等，不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。

　　火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺(tái)上的主持人說(shuō)：“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的降落傘，降落傘帶著火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來(lái)了！

　　現(xiàn)在走來(lái)的是方陣隊(duì)開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊(duì)，他們踩著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機(jī)他們驕傲的走了過(guò)來(lái)，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無(wú)人機(jī)精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

　　今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！

　　科技節(jié)的作文500字 24

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天�。　币�?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的`時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間，然后往盤(pán)子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)，啊！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

　　科技節(jié)的作文500字 25

　　元旦到了，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶�；顒�(dòng)：上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng)，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。

　　我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè)诺剿�面上。我以為回形針�?huì)馬上沉入水底，可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái)：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“��？什么？沒(méi)有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門(mén)上。羅老師看到我“失魂落魄”的`樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�

　　哦，原來(lái)如此！我心中的疑惑終于解開(kāi)了。

　　“火線穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！

　　我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲，每個(gè)游戲都給我?guī)��?lái)了很大的驚喜和收獲。

　　這次科技節(jié)真有趣！

　　科技節(jié)的作文500字 26

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。

　　我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的'實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間，然后往盤(pán)子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)那里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)，呀！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

　　科技節(jié)的作文500字 27

　　今天是一年一度的科技節(jié)。我作為“小吸塵器”的”小發(fā)明家”，早早就來(lái)到了學(xué)校的科技展示區(qū)。

　　我先觀看了別班的小發(fā)明，大家真是太棒了！有能在水里開(kāi)的小帆船，有能投出漂亮圖案到黑幕上的投影儀，還有以滴水為動(dòng)力并且會(huì)轉(zhuǎn)的水風(fēng)車(chē)……這些琳瑯滿目的發(fā)明，讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)讓我這個(gè)“小吸塵器”的作品變得“黯然失色”。

　　我?guī)е�我的“小吸塵器”來(lái)到了我們班的展示區(qū)，放到展示臺(tái)上，并且在展示臺(tái)上放上了很多小紙屑。這時(shí)已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)參觀大家的作品了，一群一年級(jí)的小弟弟走了過(guò)來(lái)，他們看到我的小吸塵器能迅速地把桌上的紙屑吸干凈，其中有一個(gè)好奇的問(wèn)：“為什么紙屑會(huì)跑到這個(gè)機(jī)器里面呢？”我解釋道：“電機(jī)產(chǎn)生的電流能讓風(fēng)扇高速旋轉(zhuǎn)，會(huì)把小盒子里的空氣抽出來(lái)，內(nèi)部形成一個(gè)負(fù)壓的.狀態(tài)。這時(shí)外面的空氣多，里面的空氣少，外面的空氣會(huì)向里面流動(dòng)，這樣就會(huì)把紙屑帶進(jìn)機(jī)器里面了�！边@個(gè)小弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)如此！我也想有一個(gè)這樣的小吸塵器�！�

　　我演示了一節(jié)課，得到了同學(xué)們連連贊稱，真是太有趣了！

　　科技節(jié)真有意思！既能讓同學(xué)學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)，又開(kāi)拓了視野，還能給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。我以后要努力學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，發(fā)明更先進(jìn)的科技作品！我喜歡這樣的科技節(jié)！

　　科技節(jié)的作文500字 28

　　盼著，盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了！每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。

　　活動(dòng)分上午場(chǎng)與下午場(chǎng)。上午，章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先在手上放一點(diǎn)洗手液，然后再在手上點(diǎn)燃了火，隨著“轟”的一聲響，手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時(shí)，人聲鼎沸，都開(kāi)始議論紛紛。大家都很奇怪：“咦？為什么老師的手沒(méi)有被燒到呢？”就在這時(shí)，章老師要解開(kāi)我們的疑惑啦！頓時(shí)主席臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。“其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄词忠嚎梢宰钃趸鹧�，所以我的手才不�?huì)被燒到�！甭�(tīng)了這一番講解，我們才解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

　　雖然上午的表演非常精彩，可是，下午的'科技節(jié)游園活動(dòng)就更是有趣了。其中，讓我記憶最深刻的，就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動(dòng)了。

　　我一進(jìn)教室，就走向了班上最后的一張桌子，那里的小老師告訴我：“如果是生雞蛋，就是轉(zhuǎn)不動(dòng)的，如果是熟雞蛋，就可以旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！庇谑牵�我自己試了試，就找到了兩個(gè)熟雞蛋。小老師對(duì)我說(shuō)道：“恭喜你！你找到的都是正確的，過(guò)關(guān)了。”我聽(tīng)了非常高興。

　　就這樣，我一共玩了十八個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可惜還剩下六個(gè)班的項(xiàng)目沒(méi)有玩。我暗下決心：下次科技節(jié)，我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)�遍！

　　科技節(jié)的作文500字 29

　　學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將到來(lái)，為在科技節(jié)上取得更好的成績(jī)，全校所有同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。吸乒乓球是團(tuán)體項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光是我們每一個(gè)人的使命。所以，練習(xí)吸球成了我最近一周的`習(xí)慣動(dòng)作。

　　我?guī)缀跏且?jiàn)縫插針，抓住周末、課余，反復(fù)嘗試、比較、摸索，力求找到最佳方法。這天是周末，天氣陰沉沉的，我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會(huì)兒飛機(jī)模型，準(zhǔn)備好個(gè)人比賽項(xiàng)目之后，開(kāi)始全力以赴練習(xí)吸乒乓球。一個(gè)小小的銀球，分量不重，但要靠一根吸管吸起來(lái)，還要移動(dòng)50厘米，還是有點(diǎn)難度的。用一根喝牛奶的吸管，拼盡全力吸一口氣，勉強(qiáng)吸住了乒乓球，可還沒(méi)移動(dòng)球已經(jīng)掙脫吸管，溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管，感覺(jué)管子與球體的接觸面增大了，吸力也大了，帶著球也能移動(dòng)二三十厘米了。可想到離目標(biāo)還遠(yuǎn)，我皺起了眉頭，一手托住下巴，一副沉思狀。媽媽見(jiàn)了，笑得捂住了嘴。

　　眼珠一轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)好辦法，剪開(kāi)吸管根部，管子接觸球體的面積不是更大了嗎？說(shuō)干就干，三下五除二，剪上三刀，管子頂端變成了三爪章魚(yú)，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。

　　我笑了，笑著笑著，靈機(jī)一動(dòng)，被剪開(kāi)的管口多少會(huì)有點(diǎn)縫隙，在外面貼上一層膠布，效果會(huì)不會(huì)更好呢？我果斷找來(lái)了一卷透明膠，輕輕地粘上，再次嘗試，哇，這吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛長(zhǎng)在吸管上一樣。

　　我興奮得手舞足蹈，相信在科技節(jié)上一定能大放異彩！

　　科技節(jié)的作文500字 30

　　廣受歡迎的“科技節(jié)”又來(lái)了！李老師告訴我們，三歲的學(xué)生可以參加制作“各種昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我認(rèn)為：手工制作是我的強(qiáng)項(xiàng)。我必須參加。

　　但是怎么辦呢？在放學(xué)回家的路上，我終于有了主意�；氐郊�，我跟爸媽說(shuō)我要當(dāng)蚊子了。他們驚訝地問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)蚊子？”我的意思是說(shuō)：“因?yàn)榍皟商毂晃米右У难劬Ρ牪婚_(kāi)，所以我討厭蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”媽媽笑著說(shuō)：“好吧，我支持你�！�

　　我在家里翻出各種手工紙，爸爸給我詳細(xì)描述了蚊子的特征。最后我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬，可以折疊出立體感。然后，我把紙切成四個(gè)大大小小的長(zhǎng)三角形，最大的卷進(jìn)身體，兩個(gè)小的松松地卷進(jìn)眼睛，最小的卷進(jìn)蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建議我用快遞箱里的塑料紙，上面有小氣泡，看起來(lái)比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子身上，但是塑料紙?zhí)�軟撐不住。爸爸說(shuō)：“你可以用翅膀里面的`兩根牙簽支撐你的翅膀�！蔽也捎昧烁赣H的方法，成功了！突然想起來(lái)，老師說(shuō)蚊子是理科班的一對(duì)翅膀，六只腳。怎么把腳放上去？母親說(shuō)；“你會(huì)用回形針嗎？把它變成一只腳的形狀，插入體內(nèi)�！边@是個(gè)好主意！我找到了回形針，把它彎成了一只腳的形狀，但是瓦楞紙?zhí)�硬了，我穿不上。最后，在爸爸的幫助下，我終于把回形針?lè)帕诉M(jìn)去。

　　一只栩栩如生的蚊子準(zhǔn)備好了！這是我自己想出來(lái)的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校，給了李老師，李老師也表?yè)P(yáng)了我做得好。我好開(kāi)心！

　　科技節(jié)的作文500字 31

　　今天，南山小學(xué)第21屆的科技節(jié)，在萬(wàn)眾矚目下，慢慢的拉開(kāi)了序幕。

　　開(kāi)幕式十分精彩。在校長(zhǎng)發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機(jī)飛上了天空，這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見(jiàn)飛機(jī)們噴著彩煙，一邊做360度旋轉(zhuǎn)，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學(xué)們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。

　　充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)游園會(huì)開(kāi)始了。我拿著游園卡，去體驗(yàn)太陽(yáng)能汽車(chē)賽跑。只見(jiàn)一輛安裝著太陽(yáng)能光板的小汽車(chē)，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長(zhǎng)棒，放到車(chē)子旁，使光照到小汽車(chē)，光照下，小車(chē)動(dòng)了！在光的驅(qū)使下，小車(chē)“一路順風(fēng)”的走完全程。沒(méi)想到，光也能取代電！

　　我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，��！好美！一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的'大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢(mèng)如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來(lái)的？

　　“電子音樂(lè)”也特別有意思。我來(lái)到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問(wèn)題：水果怎么與音樂(lè)扯上了關(guān)系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂(lè)聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來(lái)！

　　這次科技節(jié)，讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)一定要科技造福祖國(guó)！

　　科技節(jié)的作文500字 32

　　盼啊盼，終于盼到2021年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子了，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣興奮，我穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，拿上馬扎凳去學(xué)校啦!

　　到了學(xué)校，我便看到主席臺(tái)前有一個(gè)紅色的大拱門(mén)，操場(chǎng)四周彩旗飄飄，節(jié)日氣氛濃濃的。

　　入場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，擺動(dòng)著手中的小紅旗，大聲的喊出我們的口號(hào)，那時(shí)我的心情是無(wú)比的自豪。別的班的同學(xué)有的擺動(dòng)著向日葵，有的揮舞著小愛(ài)心，還有的拿著五彩的花圈，他們自信滿滿，朝氣蓬勃的走向主席臺(tái)。

　　全部班級(jí)都入場(chǎng)后，全校師生舉行了隆重的.升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中冉冉升起，十分壯觀，我們尊敬的邢校長(zhǎng)宣布：城東路小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)是女子50米跑，我們班出場(chǎng)的是鄭曉璇和劉嘉晟，我們?yōu)樗齻兗佑痛驓�，看到我們班第一個(gè)沖向終點(diǎn)，取得勝利，大家不由得歡呼雀躍。

　　50米跑結(jié)束后，輪到我上場(chǎng)了，我參加的是50米接力沖刺，我們排好隊(duì)，等待上場(chǎng)，我的心情又緊張又興奮。比賽開(kāi)始了，前面的同學(xué)把接力棒傳給了我，我腳下像踩了風(fēng)火輪，飛快地跑過(guò)去，還好沒(méi)有讓對(duì)方超過(guò)我們班，我們班前面跑得速度極快，可是到了后面，逐漸慢了下來(lái)，得了個(gè)亞軍。吃一塹，長(zhǎng)一智，我們一定要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!加強(qiáng)體育鍛煉，為班爭(zhēng)光添彩，加油!

　　科技節(jié)的作文500字 33

　　通過(guò)上個(gè)月，我們學(xué)校推出了一個(gè)科技節(jié)，期待并渴望嘗試。這是一個(gè)四年一度的科技節(jié)。所有的學(xué)生都興高采烈，摩拳擦掌，準(zhǔn)備展示自己的才華。

　　特別是在旅游方面，我們從科技館學(xué)到了很多。比如廣州大學(xué)城科技館，占地45萬(wàn)平方米，位于廣東省最大的科技場(chǎng)所——廣州大學(xué)城小谷圍島。誕生于1979年的“德悅海洋拖船”，是中國(guó)最大的打撈船，最大航速21.47節(jié)，續(xù)航達(dá)到14600海里！同樣，我們的時(shí)代是這樣演變的：從石器時(shí)代——，然后是青銅時(shí)代——，然后是鐵器時(shí)代——，然后是鋼鐵時(shí)代——，然后是半導(dǎo)體時(shí)代——，然后是復(fù)合材料時(shí)代——，最后是新材料時(shí)代

　　還有我們學(xué)校的展品。有：蠟筆，手寫(xiě)報(bào)紙，電子小報(bào)，刮蠟畫(huà)。我和同桌畫(huà)了一幅蠟畫(huà)，得了一等獎(jiǎng)，我的個(gè)人手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng)。

　　還有小規(guī)模的科技生產(chǎn)，可以和父母一起做，個(gè)人的思想生產(chǎn)，一個(gè)階層的.小規(guī)模生產(chǎn)。我們班雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我們出錢(qián)了，不管得了多少獎(jiǎng)，我們都很開(kāi)心。

　　這一次，讓我大吃一驚。本來(lái)我們班手藝也不錯(cuò)！他們也在自己的創(chuàng)作中運(yùn)用自己的知識(shí)！

　　從我個(gè)人的角度來(lái)看，學(xué)校舉辦的科技節(jié)培養(yǎng)了我們的科技知識(shí)。我們要感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校讓我們重新引領(lǐng)我們走上科學(xué)的道路，讓我們明白知識(shí)是大陸的源泉，只要你去玩，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

　　科技節(jié)的作文500字 34

　　在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚的早晨。我背著書(shū)包，邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽(yáng)高高地掛在天空，那陽(yáng)光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因?yàn)椤�—學(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開(kāi)幕了。

　　在周班課上，就聽(tīng)到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個(gè)班級(jí)栽種花草植物，還動(dòng)員同學(xué)們從家里拿廢報(bào)紙到班級(jí)，集中起來(lái)賣(mài)掉的錢(qián)去買(mǎi)各色各樣的花草，利用關(guān)于花草的豐富知識(shí)陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室，堆積如山的報(bào)紙就展現(xiàn)在眼前，原本下周一才交的報(bào)紙，想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲，沒(méi)過(guò)幾天，我們班級(jí)的報(bào)紙就賣(mài)出了整整40元，買(mǎi)了7盆花，但我們的花畢竟太少了，我和同學(xué)們還帶來(lái)了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹(shù)、玫瑰……

　　教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著一股清香，還有的同學(xué)做了幻燈片，而且這么多的`花幾乎沒(méi)有一盆是相同的。本次科技節(jié)中，自然學(xué)科也有種植任務(wù)，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學(xué)們欣喜若狂。沒(méi)過(guò)多久，我們的洋蔥就長(zhǎng)出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經(jīng)長(zhǎng)出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。

　　通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都增長(zhǎng)了許多關(guān)于花草的知識(shí)。今年的科技節(jié)即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來(lái)�。�

　　科技節(jié)的作文500字 35

　　今天是科技節(jié)，操場(chǎng)人山人海。

　　小學(xué)部舉辦的跳蚤市場(chǎng)，初中部舉辦的科技節(jié)展品區(qū)，熱鬧非凡。

　　黃老師帶領(lǐng)著我們?nèi)�參觀小學(xué)部同學(xué)們制做的科技作品。一件件自創(chuàng)的科技作品，讓我大開(kāi)眼界。我認(rèn)真傾聽(tīng)著小發(fā)明家講解作品發(fā)明原理，我又長(zhǎng)知識(shí)了。我的智慧被點(diǎn)亮了。我憧憬著明天也來(lái)帶著作品來(lái)參賽。這時(shí)，有一只燕子從我的頭上“嗖”的一聲飛了過(guò)去，一個(gè)回旋又飛了回來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一只燕子，連忙大聲地喊：“老師，你快看，燕子在飛。”“這不是一只真燕子，而是一只機(jī)器燕子�！贝蠡锂惪谕�聲地說(shuō)。我真不敢相信自己的眼睛，我細(xì)仔打量一翻，原來(lái)這只燕子肚子是由機(jī)器制作成的，在背后安裝電池，而翅膀卻是用紙做的，只要一按動(dòng)開(kāi)關(guān)，燕子便扇動(dòng)翅膀“噗噗噗”地飛起來(lái)。那速度比神舟二號(hào)的`火箭還快呢！“倏”的一聲，燕子又飛到了我的面前。這可能就是最原始的飛機(jī)吧？

　　接著老師帶我們來(lái)到了舌尖上生物發(fā)酵技術(shù)展區(qū)。那里擠滿了人，我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)酸奶有獎(jiǎng)問(wèn)答。我看著美味的酸奶，口水直流，趕緊把小手舉得高高的，大姐姐指名提問(wèn)，“3X4等于幾？”“等于12”。于是大姐姐遞給我一瓶酸奶。我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我們繼續(xù)參觀了空氣炮、干冰、水風(fēng)車(chē)……這次科技節(jié)讓我見(jiàn)識(shí)了很多新奇的東西，也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，讓我受益良多。我要努力學(xué)習(xí)，期待下一年的科技節(jié)會(huì)有我的科技作品。

　　科技節(jié)的作文500字 36

　　豐富多彩的校園科技節(jié)，即將結(jié)束了，在這個(gè)活動(dòng)期間，讓我們了解了人類(lèi)的發(fā)展史，還了解了二十世紀(jì)的高科技發(fā)展。讓我更加了解科技，并走進(jìn)了科技的知識(shí)海洋。校園里還開(kāi)來(lái)了科普大蓬車(chē)，車(chē)?yán)锏目萍純x器琳瑯滿目，有”光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)”，有”怒發(fā)沖冠”，有”穿針引線”……讓人看得眼花繚亂，其中”怒發(fā)沖冠”讓我最感興趣，在一個(gè)透明的柜子里有一個(gè)布娃娃，布娃娃的手貼在一個(gè)大金屬球上，旁邊有一個(gè)按扭，參觀者只要把手放在按扭上，布娃娃的頭發(fā)就會(huì)慢慢地豎起來(lái)，我感到很奇妙，看了說(shuō)明才知道這是由于人體會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電通過(guò)金屬球傳給了布娃娃，使布娃娃的頭發(fā)豎起來(lái)的。

　　這時(shí)，我又想到了，有時(shí)和同學(xué)們玩的時(shí)候，開(kāi)車(chē)門(mén)的.時(shí)候會(huì)”觸電”，當(dāng)時(shí)我不知道是怎么回事，今天我終于明白了。通過(guò)這次的動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，在游戲中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)、提高了科學(xué)素養(yǎng)。在科技節(jié)里，我榮幸的代表班級(jí)參加電腦繪畫(huà)比賽，并且還獲得了”十佳電腦科幻小畫(huà)家”的稱號(hào)呢!我平時(shí)還非常喜歡看有關(guān)科技的書(shū)呢!如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒知識(shí)百科》、《世界未解之謎》等等。經(jīng)常會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容給陶醉了，在書(shū)的知識(shí)里暢游著……我今后會(huì)讀更多關(guān)于科技類(lèi)的書(shū)，探索科學(xué)的奧秘，豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科技之星！

　　科技節(jié)的作文500字 37

　　前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出了。科技畫(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫(huà)貼在了上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”�。�

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪��！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的'到來(lái)。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過(guò)的非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴坏�過(guò)了一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。

　　科技節(jié)的作文500字 38

　　星期五，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng)新意，妙想見(jiàn)真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

　　早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，擺滿了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái)，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì)兒，輪到我們二年級(jí)參加科技體驗(yàn)活動(dòng)了，我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀、體驗(yàn)。

　　參觀樂(lè)高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候，跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我，只見(jiàn)它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體，不停地變換著舞姿，點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機(jī)，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì)寫(xiě)毛筆字的機(jī)器人，寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了，我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人啊!

　　參觀完所有的`展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)充滿力量的機(jī)器人，讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

　　科技節(jié)的作文500字 39

　　隨著一陣音樂(lè)聲響起，科技展終于開(kāi)幕了。

　　整個(gè)操場(chǎng)都是同學(xué)們愉悅的笑聲，熱鬧非凡。瞧！氣球飛上天了，水火箭發(fā)射失敗了，機(jī)械鳥(niǎo)落到某個(gè)同學(xué)的臉上面去了……哎，真是應(yīng)有盡有！

　　我們來(lái)到小學(xué)部展覽區(qū)。調(diào)皮的林凝這兒碰一碰，那兒摸一摸，嘖嘖稱贊。我們小學(xué)部同學(xué)們的`作品震驚全場(chǎng)。我們不停地問(wèn)小發(fā)明家作品的原理，他們有條理地為我們演示并解說(shuō)，真是太棒了。

　　看完了小學(xué)部的作品，我們像一群脫韁的野馬奔去初中組舌尖生物學(xué)發(fā)酵技術(shù)展區(qū)品嘗酸奶。接著，我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)展覽室。我們認(rèn)真閱讀知識(shí)產(chǎn)權(quán)的海報(bào)，積極參加有獎(jiǎng)問(wèn)答。同學(xué)們拿著獎(jiǎng)品，樂(lè)開(kāi)了花。而我沒(méi)有搶答，只能沮喪地離開(kāi)。

　　我們又逛了一圈。經(jīng)過(guò)美食區(qū)，同學(xué)們強(qiáng)烈要求黃老師再參觀一次。我抓住這個(gè)“天賜良機(jī)”，在初中同學(xué)提問(wèn)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，大聲作答，結(jié)果我答錯(cuò)了。眼看著酸奶快要沒(méi)了，初中姐姐提出最后一個(gè)問(wèn)題：“3+4x2？”我用近乎絕望的口氣，說(shuō)：“11……”這時(shí)，初中姐姐遞給我一瓶溫溫的酸奶，“恭喜你，答對(duì)了。”頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打滾差點(diǎn)兒流下來(lái)，“真的？這是真的嗎？”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也含著淚，笑了。

　　看，在人山人海的操場(chǎng)里，同學(xué)們的笑聲是多么燦爛，多么清脆……

　　科技節(jié)的作文500字 40

　　“科技節(jié)開(kāi)始了！”“我們?nèi)タ春：侥０�！”“�?tīng)說(shuō)機(jī)器人表演很精彩！”所有的學(xué)生都?xì)g呼雀躍起來(lái)。多么快樂(lè)的一天！

　　我們迫不及待地想去操場(chǎng)。我迫不及待地想伸長(zhǎng)脖子看所有的比賽。我的好奇心促使我跟隨團(tuán)隊(duì)來(lái)到跑道，那里正在舉行“航�！北硌�。我們找了個(gè)地方坐下，大家都盯著足球場(chǎng)上方的天空。突然，一架紅色的飛機(jī)劃過(guò)天空，留下了細(xì)微的痕跡。我驚呆了，難以置信地看著天空上方的軌跡。我多么希望能夠控制這樣一架飛機(jī)��！

　　然后，我直奔“牙簽蘿卜造塔”的現(xiàn)場(chǎng)。哇！一座微型的“巴黎鐵塔”和高大的'“建筑物”出現(xiàn)在我眼前。不可思議的是，這些高樓是用細(xì)牙簽和蘿卜建成的。微型的“巴黎鐵塔”有一個(gè)人那么高，而那些“建筑師”則是如此專注于建造這件優(yōu)秀的藝術(shù)品，以至于有些人干脆就站在了桌子上�？茨切└邩�，地基真了不起！它們不是鋼筋混凝土，而是四根筆直的蘿卜，但這絲毫不影響它的堅(jiān)固性。它驕傲地站在那里，比它的同學(xué)高一個(gè)頭！

　　我還是想留在牙簽蘿卜造塔的現(xiàn)場(chǎng)，但是朋友們?cè)僖彩懿涣颂�舞機(jī)器人的誘惑了！他們帶我去看了機(jī)器人舞蹈表演，這也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的舞蹈事件！伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，輕型機(jī)器人扭動(dòng)著靈活的身體，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我旁邊的一個(gè)觀眾忍不住跟著跳了起來(lái)！

　　這次科技節(jié)真的很精彩！我期待著下次見(jiàn)到你。

　　科技節(jié)的作文500字 41

　　暑假期間，接到一個(gè)任務(wù)——設(shè)計(jì)科技節(jié)節(jié)徽，需體現(xiàn)“宜川中學(xué)第六屆科技節(jié)”及“環(huán)境保護(hù)”這一永恒的主題。

　　以上這些內(nèi)容是不能像標(biāo)語(yǔ)般直接寫(xiě)在圖中的，還需形象化、藝術(shù)化。

　　如“宜川”，可用它的`拼音代替；“科技”。則用“ST’，這是根據(jù)英文而得的（ScienceTechnology）；至于“環(huán)境保護(hù)”這一主題，我選用了地球圖案來(lái)表現(xiàn)，因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)是件事關(guān)全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。

　　在一個(gè)周六和一個(gè)周日，我創(chuàng)作了五種節(jié)徽?qǐng)D案，現(xiàn)都已展出。我想具體談?wù)劚贿x為正式節(jié)徽的那種。首先，發(fā)現(xiàn)“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過(guò)稍稍變形渾然一體，又與“S”區(qū)別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長(zhǎng)，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。

　　體現(xiàn)主題的地球呢？別急，早安排好了。這個(gè)節(jié)徽設(shè)計(jì)就算完成了。接下來(lái)，就是讓它展現(xiàn)在紙上面。不過(guò)，畫(huà)圖也需精心，畫(huà)錯(cuò)就得重畫(huà)了。

　　聽(tīng)上去，這一切似乎挺簡(jiǎn)單，一氣呵成。其實(shí)不然，這是通過(guò)許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結(jié)合起來(lái)。

　　這就需要?jiǎng)?chuàng)造力。所以，一個(gè)好的節(jié)徽是富有創(chuàng)造性的。

　　最后，希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造設(shè)計(jì)出更新穎的圖案。

　　科技節(jié)的作文500字 42

　　盼望已久的科技節(jié)到了，大家興奮不已，期待著老師帶領(lǐng)我們到展示區(qū)參觀。

　　我們穿過(guò)密密麻麻的人群，看見(jiàn)有的人在試飛飛機(jī)，有的人在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還有的在為我們講解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。我們正看的興奮不時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一只白鴿從我們的頭頂上飛過(guò)。我大吃一驚，那只白鴿好像有生命似的，飛呀飛呀飛呀，“倏”的一聲落在地上，我才發(fā)現(xiàn)它的翅膀有四只，是紙折的，真是太神奇了。

　　我跟著隊(duì)伍走呀走，來(lái)到了舌尖上的`美食展示區(qū)，抬頭一看，原來(lái)是幾位初中的大哥哥大姐姐，他們正疇備知識(shí)競(jìng)賽。我好奇地問(wèn)：這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽有什么獎(jiǎng)�。克�立刻回答：“只要回答正確就可以領(lǐng)到一瓶酸奶哦�！边@酸奶是在外面買(mǎi)的嗎？“不是在外面買(mǎi)的，是我們自制的。請(qǐng)你說(shuō)出三種爬行動(dòng)物，我就給你一瓶酸奶�！蔽颐摽诙�出：壁虎、蛇、烏龜。這時(shí)，他遞給我一把勺子和一瓶酸奶。我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　跟著隊(duì)伍，我來(lái)到了展覽廳，這里有很多機(jī)器人，有些是聲控的，有些是手動(dòng)的……我好奇地叫了一聲，機(jī)器人居然動(dòng)起來(lái)，太好玩了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)初中部的大哥哥大姐姐正坐在椅子上，旁邊堆著小本子，還有很多漂亮的筆。這些是獎(jiǎng)品嗎？“對(duì)，答對(duì)問(wèn)題就可以擁有哦！”大姐姐微笑著說(shuō)。我迫不及待地聽(tīng)題，快速地?fù)尨�。結(jié)果大姐姐獎(jiǎng)勵(lì)我一本本子。

　　今天，我很開(kāi)心，能在科技節(jié)中盡情地玩，又有所發(fā)現(xiàn)。

　　科技節(jié)的作文500字 43

　　今年的科技節(jié)，我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊(duì)參加了學(xué)�？萍脊�(jié)的搭雪花片比賽。

　　比賽的規(guī)則是這樣的：每個(gè)隊(duì)都有150片雪花片，必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后，這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分，整個(gè)造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破損，一個(gè)扣20分，最后得分最高的那支隊(duì)伍獲勝。

　　我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了，接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒，“大家慢一點(diǎn)！一定要保證沒(méi)有破損！”我手上一直拿著幾十片雪花片，有人說(shuō)缺雪花片，我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候，我心里好著急，又喊道，“大家節(jié)省一點(diǎn)，快不夠用啦！”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(zhǎng)方體，班級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(zhǎng)方體測(cè)試人數(shù)，哈哈，一共容納了37人呢！

　　我注意到四（4）班搭的是一個(gè)八邊形，面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn)，而三角形是最穩(wěn)定的'形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(zhǎng)方形更穩(wěn)。好厲害��！他們是怎么做到的，我心里暗自稱奇。

　　我又看到四（6）班搭的和我們一樣，也是長(zhǎng)方體，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們的面積大，也沒(méi)有我們的穩(wěn)固。

　　這次的比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，我心里好緊張好期待啊，真希望這次比賽我們能拿到前三啊！

　　科技節(jié)的作文500字 44

　　今天，學(xué)校迎來(lái)了一批南航的老師們，在我們殷切的期盼下，學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　體育館內(nèi)，有著各種新奇的玩意，有非牛頓液體，有機(jī)甲大師，還有推壓機(jī)械臂……同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)集合后，就解散各自去參觀自己想要了解的地方了。我對(duì)“非牛頓液體”最感興趣，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)摸過(guò)。我懷著好奇心，走向“非牛頓液體”。

　　展覽處有兩個(gè)盆，盆里裝著面糊似的白東西。我心想：就這也叫“非牛頓液體”，明明就是團(tuán)面嘛，竟忽悠我們！“這個(gè)呢，就是‘非牛頓液體’，它是由西團(tuán)和水糊成的，大家可以試一試�！币慌缘睦蠋熼_(kāi)始為我們講解。我隨便選了個(gè)盆，使勁往下戳，“非牛頓液體”像快成形了的面團(tuán)，好硬啊！一旁的幾個(gè)大哥哥，擺弄著自己的.拳頭，狠狠地砸向它，可到頭來(lái)上面只有一個(gè)淺淺的拳印。

　　“大家試試將手輕輕向下伸！”老師見(jiàn)我們狠狠錘打“非牛頓液體”卻不見(jiàn)效果，便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我們。我試了試，疑，為何手指邊上的非牛頓液體慢慢變軟了，像液體一樣？難道這就是“非牛頓液體”的本性——欺硬怕軟？我去問(wèn)了問(wèn)老師，原來(lái)，“非牛頓流體”是指不滿足牛頓黏性實(shí)驗(yàn)定律的流體，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這種液體輕輕觸碰就像水一樣，如果用力敲打就像石頭一樣堅(jiān)硬。大家不得不相信這就是“非牛頓液體”，而不是一團(tuán)面團(tuán)，而且，它本身就是個(gè)吃軟不吃硬的家伙。

　　科技節(jié)的作文500字 45

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮，在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。

　　首先，映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫(huà)，有太空幻想畫(huà)，有深海遨游畫(huà)，有叢林探索畫(huà)……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫(huà)吸引住了。

　　緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明，有無(wú)線循環(huán)小水車(chē)，動(dòng)力船，風(fēng)力汽車(chē)，扭蛋機(jī)，牛頓擺，天平秤，小型發(fā)電機(jī)，潛望鏡……真是琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已！

　　接下來(lái)觀看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂(lè)聲一響起，機(jī)器人就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。它一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒倒立……這真是太神奇了，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了，連機(jī)器人都會(huì)做許多高難度的動(dòng)作。

　　最后，我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛(ài)的VR體驗(yàn)場(chǎng)排起了長(zhǎng)龍。為了能夠體驗(yàn)新奇的VR眼鏡，我懷著好奇又興奮的心情，耐心地等待著。終于輪到我了，老師為我戴上了新奇的VR眼鏡，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)神奇的太空?qǐng)鼍�。令我仿佛置身于太空之中，周�(chē)�是浩瀚�?宇宙，無(wú)數(shù)的小行星在我周?chē)�活�?dòng)。突然，一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……

　　我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中�？萍颊媸翘�神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

　　科技節(jié)的作文500字 46

　　今天，我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。

　　首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)。頓時(shí)我的心飛快地跳起來(lái)，我想：我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒，我們開(kāi)始走，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極!我們班的口號(hào)是：“愛(ài)護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的`生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�。最令我激�?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個(gè)隊(duì)禮，我感到無(wú)比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

　　精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

　　科技節(jié)的作文500字 47

　　期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來(lái)了。下午，科技節(jié)正式開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢，先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。

　　科技節(jié)開(kāi)始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符，整個(gè)校園像首激昂的大合唱。短短一個(gè)小時(shí)，大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動(dòng)，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒，一些一年級(jí)的小朋友來(lái)體驗(yàn)了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說(shuō)道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來(lái)試一試吧！”一年級(jí)的小朋友們開(kāi)始躍躍欲試，這時(shí)，一個(gè)純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會(huì)弄呢？”我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問(wèn)我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的.小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥(niǎo)’的下方，她就可以站起來(lái)了。”小妹妹按照我說(shuō)的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”

　　科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。

　　難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！

　　科技節(jié)的作文500字 48

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來(lái)到了觀看臺(tái)看比賽，我們當(dāng)拉拉隊(duì)，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的、燕子的.，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級(jí)的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線和留空，直線是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰(shuí)的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長(zhǎng)。

　　直線比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。小哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是小李。只見(jiàn)他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)和留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節(jié)的活動(dòng)，沒(méi)能為班級(jí)體爭(zhēng)光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　科技節(jié)的作文500字 49

　　隨著科技水平的提高，環(huán)境面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的威脅。溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，冰川已所剩無(wú)幾。那有沒(méi)有一種機(jī)器可以緩解溫室效應(yīng)，使冰川不再融化呢？科學(xué)家們花費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，翻閱了無(wú)數(shù)的書(shū)籍，終于研制出了一種機(jī)器，可以緩解溫室效應(yīng)。

　　如果把這種機(jī)器放在北極，會(huì)有怎樣的效果呢？來(lái)到溫暖的北極，看到一片汪洋，僅存的幾塊小冰還漂浮在水上，北極熊已瀕臨滅絕�？茖W(xué)家趕緊把機(jī)器放在冰塊上，并開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)。隨后發(fā)出了一些藍(lán)色光線，織成了一個(gè)保護(hù)罩。突然，科學(xué)家們感覺(jué)到了一絲涼意，便回到直升機(jī)上觀察。

　　融化的冰川開(kāi)始重新凝結(jié)。海面上又出現(xiàn)了大大小小的冰塊。北極熊似乎感覺(jué)到了什么。便把頭伸出水面見(jiàn)，看到了夢(mèng)寐以求的.場(chǎng)景。它們歡呼，慶祝它們?cè)�始的生活環(huán)境終于回歸了。

　　科學(xué)家在飛機(jī)上看到這樣的場(chǎng)面：北極熊相擁而抱，泣不成聲；部分魚(yú)兒似乎也為他們開(kāi)心，紛紛躍出水面。這樣的場(chǎng)景讓人覺(jué)得驚心動(dòng)魄。這個(gè)新研制的機(jī)器為什么會(huì)產(chǎn)生這么明顯的作用呢？原來(lái)藍(lán)色光線編織的保護(hù)罩具有吸熱的功能，再將吸收的熱量轉(zhuǎn)化為制冷的原料。在北極試驗(yàn)的效果非常顯著。說(shuō)不定再等一段時(shí)間，全球氣候變暖的問(wèn)題將迎刃而解。

　　沒(méi)想到，現(xiàn)在科技水平發(fā)達(dá)了。把原本對(duì)環(huán)境造成的傷害都彌補(bǔ)回來(lái)了。以往還只能幻想，如今都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，讓地球母親不再受累。

　　科學(xué)家們離開(kāi)了北極。在返回的過(guò)程中，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)北極熊的歡呼。就像在說(shuō)：“人類(lèi)真棒，人類(lèi)真厲害！”

　　科技節(jié)的作文500字 50

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來(lái)到了觀看臺(tái)看比賽，我們當(dāng)拉拉隊(duì)，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的、燕子的'，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級(jí)的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰(shuí)的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長(zhǎng)。

　　直線比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)跟留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節(jié)的活動(dòng)，沒(méi)能為班級(jí)體爭(zhēng)光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　科技節(jié)的作文500字 51

　　星期五下午，在全校師生的期待下，我們?nèi)缙谟瓉?lái)了一年一度的科技節(jié)，其中我最難忘的就是竹簽搭高塔的活動(dòng)了。

　　竹簽搭高塔游戲顧名思義就是用竹簽做成各種各樣的形狀，誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭出最高的塔就能獲得勝利。比賽前，我站在一旁，看著搭高塔用的小竹簽：啊，竹簽這么尖，會(huì)不會(huì)扎到我的手呢？而且它還這么細(xì)，能用膠帶粘住嗎？頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失去了希望。

　　忽然聽(tīng)到背后有人叫我：何晨浩，不要忘了還有我們�！�

　　我轉(zhuǎn)身一看，我的搭檔們都來(lái)了，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，好像贏定了似的，這時(shí)我的心情也激動(dòng)了起來(lái)，好像也不是沒(méi)有贏的可能嘛。我仰起頭對(duì)他們說(shuō)：我們一定要贏啊！”搭檔們用堅(jiān)定地眼神看著我：“對(duì)，一定要贏，不能辜負(fù)老師的期望！”

　　比賽開(kāi)始了，我和其中一位搭檔迅速做好了塔頂，其他同學(xué)還在做著四方形底座，我一會(huì)兒幫這個(gè)固定，一會(huì)兒幫那個(gè)粘粘，像小猴子一樣手忙腳亂。

　　粘呀粘，粘呀粘，我和同學(xué)們?cè)谙嗷ス膭?lì)中，終于搭好了一座高達(dá)兩米一十四的'高塔，隨著裁判員的一聲令下，我們癱坐在地上，相視一笑。

　　在記錄完成績(jī)后，我和同學(xué)們手牽著手站在高塔前，老師幫我們照了一張相，留作紀(jì)念。我看著我的搭檔，笑呵呵地說(shuō)：“要不是你們鼓勵(lì)我，我還真不知道怎么把高塔搭好哩！”

　　“不，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相信任�！�

　　老師在一旁聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“懂得從別人身上汲取力量的人啊都有獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　科技節(jié)的作文500字 52

　　今天我們學(xué)校舉辦科技節(jié)活動(dòng)，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，可這絲毫沒(méi)減少我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，反而把這些熱量化作熱情，增加了對(duì)科學(xué)的興趣。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是制作超級(jí)大泡泡。首先，我和同學(xué)一步步按著計(jì)劃表在水盆里放入適量的濃縮泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子進(jìn)行攪拌，泡泡液就制作完成。接著，我用兩根連接繩子的棒放入泡泡液中，再輕輕地拉動(dòng)棒，神奇的大泡泡就在圍成圈的繩子中產(chǎn)生了。泡泡在太陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛，美麗極了！

　　第二個(gè)比賽項(xiàng)目是橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)飛行大賽，先組裝，再飛行計(jì)時(shí)。我先將飛機(jī)的各項(xiàng)零件仔細(xì)地拆開(kāi)，然后拿好尺子精細(xì)的測(cè)量著機(jī)翼所在的位置。正當(dāng)我沾沾自喜自認(rèn)為做好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)橡皮筋上面居然有好幾個(gè)結(jié)，真是功虧一簣。只能重頭再來(lái)，這次我更加小心翼翼，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作完成。我拿起飛機(jī)就沖到了比賽場(chǎng)地，屏氣凝神，向著斜上方用力扔出飛機(jī)，心里默念：“我的`小寶貝，你要加油往前沖，爭(zhēng)取多飛一會(huì)�！彼�就像有感應(yīng)一般，不斷地往前飛。我追著他跑，最后飛機(jī)降落在操場(chǎng)的角落，裁判員一看計(jì)時(shí)器，哇！10秒88，年級(jí)中第一��！我激動(dòng)地一蹦三長(zhǎng)高，滿面春風(fēng)奔向教室，迫不及待地想和每個(gè)人分享我的喜悅。

　　緊張刺激而又充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)結(jié)束了，大家都意猶未盡，盼望著下一次比賽的到來(lái)。

　　科技節(jié)的作文500字 53

　　首先是一鼓隊(duì)出場(chǎng)，鼓聲有節(jié)奏，小號(hào)清脆，聽(tīng)起來(lái)非常好聽(tīng)。然后，每節(jié)課用特有的指骨表演。第一個(gè)出現(xiàn)的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著一張船的圖片，后面的學(xué)生手里拿著一塊藍(lán)布，整體看起來(lái)像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個(gè)學(xué)生手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學(xué)生都放開(kāi)了手中的氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好美！”我們班也不甘示弱�，F(xiàn)在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始走。我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，真漂亮！我們班的口號(hào)是：“關(guān)愛(ài)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共處。”這句話的意思是像愛(ài)媽媽一樣保護(hù)我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)讓我們的.生活更美好。

　　接下來(lái)是宣布徽章設(shè)計(jì)的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｗ钭屛遗d奮的是科技小明星的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@一次我和班里的和何被評(píng)為我�？萍夹∶餍牵�當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章時(shí)，我自豪地為他舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，我感到無(wú)比光榮，決心繼續(xù)努力。最后舉行了四驅(qū)賽，畫(huà)畫(huà)，猜謎語(yǔ)。

　　精彩有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。這個(gè)科技節(jié)讓我回味無(wú)窮。我希望我們的校園永遠(yuǎn)充滿對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習(xí)和利用。

　　科技節(jié)的作文500字 54

　　一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫(xiě)科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類(lèi)項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

　　今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來(lái)，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼�中間，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來(lái)就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹(shù)上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

　　下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰(shuí)的紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái)，想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的`窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……

　　這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 55

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程�？萍脊�(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！

　　這是在院前小學(xué)敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)。

　　科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的`環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝！

　　科技節(jié)的作文500字 56

　　我們迎來(lái)了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動(dòng)，有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。

　　我被老師選為200米選手，一班三個(gè)人，而我是其中的一個(gè)，這次200米的選手都是來(lái)自各班的精英，我有點(diǎn)害怕，但信心還是不斷的流進(jìn)了我的心，因?yàn)槿�班同學(xué)都在鼓勵(lì)我為他們爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)取。

　　終于一年一度的體育節(jié)開(kāi)始，大家都很激動(dòng)。我被分到了第3輪緊張時(shí)刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發(fā)抖，心里壓力大，挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開(kāi)始一聲預(yù)備，一聲號(hào)令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個(gè)彎道超越兩人，這時(shí)，我在耳邊聽(tīng)到了班級(jí)的歡呼聲和加油聲。全場(chǎng)沸騰了，我的動(dòng)力更足了。

　　我用眼睛看了一眼旁邊，對(duì)手就在我的.不遠(yuǎn)處，此時(shí)對(duì)手和我一樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油！在第3個(gè)彎道超越三人，我感覺(jué)全身沒(méi)力就要輸了，但我想起了同學(xué)們和老師說(shuō)的那句話，要堅(jiān)持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績(jī)結(jié)束了比賽，站在終點(diǎn)的那一刻，我癱坐在了地上，班級(jí)同學(xué)圍了上來(lái)，還在為我點(diǎn)贊。

　　這場(chǎng)比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢�！耙�?yàn)閳?jiān)持就是勝利，放棄就是失敗”。

　　科技節(jié)的作文500字 57

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們學(xué)校正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì)，一架架藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)直從云霄，一輛輛四驅(qū)車(chē)在賽道上極速狂飆，空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。

　　我參加的是四驅(qū)車(chē)，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳，時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時(shí)變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是小軒，他的四驅(qū)車(chē)就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學(xué)都連聲叫好，最終小軒的賽車(chē)只跑了4秒多，接下來(lái)，老師叫道：“小龍。”我聽(tīng)了像條件反射似的，立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名，然后立刻啟動(dòng)馬達(dá)，先讓馬達(dá)“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車(chē)放到軌道上，賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時(shí)間是5.7秒，不過(guò)，已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了，我感到很高興。

　　比完了四驅(qū)車(chē)，我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上，來(lái)得正好，正是我班的`同學(xué)在比賽，金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快，真是天下無(wú)敵，不僅開(kāi)了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

　　我又來(lái)到了藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上，只看見(jiàn)一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。

　　科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑，還讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 58

　　一年一度的科技節(jié)終于來(lái)了，我興奮地來(lái)到學(xué)校。我想：“這個(gè)科技節(jié)一定很精彩！”我心中充滿喜悅。

　　科技節(jié)開(kāi)始了。我興奮地抬頭看著科技節(jié)的會(huì)場(chǎng)，說(shuō)：“這次科技節(jié)會(huì)有什么有趣的事？”我看到主持人拿起一個(gè)有點(diǎn)像鳥(niǎo)又有點(diǎn)像飛機(jī)的東西。我抬頭，還是看不清楚。突然，奇怪的'東西飛了起來(lái)，它好像在嘴里說(shuō)著什么，好像在說(shuō)：“來(lái)看看！來(lái)看看！接下來(lái)的節(jié)目更精彩！”我回頭說(shuō)：“�。�為什么這里有三個(gè)機(jī)器人？不。突然，機(jī)器人動(dòng)了。有時(shí)他們跳舞，有時(shí)他們倒立，有時(shí)他們翻轉(zhuǎn)。他們真的很有趣！”咦？奇怪！為什么中間的機(jī)器人有兩個(gè)頭？你為什么有四只腳？耶！居然換了四個(gè)機(jī)器人！“原來(lái)后面藏著一個(gè)機(jī)器人。最有趣的是飛機(jī)。剛看了飛機(jī)，不知道從哪來(lái)的。鬼沒(méi)想到它出現(xiàn)了，尾巴上還噴著“彩虹”，能飛六層樓高！

　　下午，比較熱鬧。全校參加科技園活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)比賽，整個(gè)校園充滿了活躍的氣氛�？萍脊�(jié)有很多項(xiàng)目：神槍手、乒乓球發(fā)射器、機(jī)械接球、自平衡車(chē)體驗(yàn)、樂(lè)派特機(jī)器人性能等等。展出的還有創(chuàng)意作品：小滿機(jī)器人、樂(lè)高滑球機(jī)。當(dāng)然，比賽也是必不可少的：一年級(jí)學(xué)生是拼圖游戲，二年級(jí)學(xué)生是遙控車(chē)比賽，三年級(jí)學(xué)生是紙飛機(jī)比賽，四年級(jí)學(xué)生是口框身高比賽，也是最有意思的比賽，但是從高處摔下來(lái)就可惜了。

　　今年的科技節(jié)真的很有意思！也是最難忘的科技節(jié)，希望下一屆科技節(jié)更精彩。

　　科技節(jié)的作文500字 59

　　六一節(jié)的前一天，我們校園舉行了科技節(jié)的開(kāi)幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺(tái)前等待校長(zhǎng)宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心愿也一個(gè)個(gè)放飛，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

　　六一節(jié)到了，同學(xué)們更加高興了，因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢！第一項(xiàng)是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太棒了，他們配合的天衣無(wú)縫，獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)科幻畫(huà)，我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門(mén)前的輻條上畫(huà)了起來(lái)，我們畫(huà)呀話呀，不知不覺(jué)就畫(huà)到了折紙飛機(jī)比賽快開(kāi)始的時(shí)候了，等我們畫(huà)好畫(huà)第三項(xiàng)比賽就開(kāi)始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī)，這時(shí)我們的`畫(huà)也在墻上貼了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，大家別提有多高興了。

　　到了星期五，科技節(jié)終于結(jié)束了。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)—-校園*站在主席臺(tái)上宣布各項(xiàng)比賽成績(jī)，沒(méi)想到我的手抄報(bào)居然獲得了二等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>

　　今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識(shí)，又讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿快樂(lè)而有意義的“六一”。

　　科技節(jié)的作文500字 60

　　這幾天，我們校園迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……

　　我們校園還開(kāi)展了一系列的活動(dòng)呢！如：科技黑板報(bào)，科學(xué)知識(shí)競(jìng)答，等等，其中，同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了，讓我們一起去看一看吧！

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，寧?kù)o的校園一下子歡騰起來(lái)，同學(xué)們都拿著自己擅長(zhǎng)項(xiàng)目的`作品，飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富，有：“藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車(chē)”……我參加的項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”，也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲！唱出了同學(xué)們心中的科技?jí)簦?/p>

　　看，四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去，“歪了，歪了�！币幻�女生大聲叫著，只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，此時(shí)，那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的，猛一轉(zhuǎn)，向100分沖刺……終于輪到我們班了，我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē)，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團(tuán)，不斷地叫著：“小車(chē)，快向100分沖刺呀！”可是，賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，向左移轉(zhuǎn)，開(kāi)出了軌道。最后，咱們班的分?jǐn)?shù)比較高，都開(kāi)得很好，特別是金鼎一的那輛車(chē)，連續(xù)的了兩個(gè)100分呢！

　　科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊，同學(xué)們都收獲了不少！

　　科技節(jié)的作文500字 61

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，期盼已久的科技節(jié)來(lái)了。

　　操場(chǎng)上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)章老師抓了一把加工過(guò)的泡沫并放在他手上，再用打火機(jī)在手上點(diǎn)了火，突然間他手上就出現(xiàn)了一團(tuán)火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學(xué)們都驚訝極了，我們還是第一次看這么神奇的表演呢！接著，又有兩位同學(xué)走上了臺(tái)，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！

　　下午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術(shù)水，推汽車(chē)，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來(lái)到其中一間教室，這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲，阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋，過(guò)了好一會(huì)兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過(guò)的是白的，沒(méi)蒸過(guò)的是棕色的'，于是連忙拿起白色的雞蛋說(shuō)：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對(duì)了呢！之后，我又去玩了魔術(shù)水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針?lè)湃胨�中，第一次嘗試就成功了，我開(kāi)心極了！

　　這次的科技節(jié)活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界，既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識(shí)，希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動(dòng)！

　　科技節(jié)的作文500字 62

　　科技展覽這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是你兇過(guò)高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。

　　下午，我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì)飛的碗，看得見(jiàn)摸不著……，這可是平時(shí)看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀起來(lái)。會(huì)飛的碗可真有趣，一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著，太神奇了，看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒(méi)有，從遠(yuǎn)處看，卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒(méi)有了。

　　看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說(shuō)明，眼前不禁一亮：

　　在看圖片及電影時(shí)，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。

　　看完說(shuō)明，我把三維立體眼鏡戴上，后來(lái)發(fā)生的`事情，讓我無(wú)法想象，我看了一幅大象圖，觀看時(shí)，象鼻子向我伸來(lái)，我越往后，象鼻子越長(zhǎng)，等我反眼鏡摘下來(lái)，什么也沒(méi)有了，太有趣了。

　　后來(lái)，我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動(dòng)物就像真的一樣，真是太有趣了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　科技節(jié)的作文500字 63

　　科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的'字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會(huì)兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會(huì)懂得更多。”聽(tīng)著舅舅的話，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。

　　通過(guò)這次科技節(jié)的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

　　科技節(jié)的作文500字 64

　　一年一度的科技節(jié)就要到了，同學(xué)們都報(bào)名參加了許多項(xiàng)目，我當(dāng)然也不例外，報(bào)了紙飛機(jī)比賽。

　　賽前準(zhǔn)備是必不可少的。我折疊了一種最常見(jiàn)的紙飛機(jī)，飛機(jī)出手的瞬間飛得還可以，但在幾秒鐘之后就垂直下降了。我想，換一種飛機(jī)試試。俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。第二種飛機(jī)是這樣折疊的：我先把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，然后打開(kāi)并對(duì)著印痕折兩個(gè)三角形，再對(duì)折……最后，把紙翻過(guò)來(lái)，折出兩片機(jī)翼。這樣，我的“2號(hào)”飛機(jī)就做好了。于是，我又進(jìn)行了第二次試飛。我調(diào)整好角度，用力一丟，“2號(hào)”飛機(jī)“嗚——嗚——嗚”地飛了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁而又興奮的時(shí)候，突然刮風(fēng)了�！�2號(hào)”飛機(jī)一下子被吹倒在地。我看了一下風(fēng)向，然后背對(duì)著主席臺(tái)。一切準(zhǔn)備就緒后，我用力向斜上方一揚(yáng)，哇！飛機(jī)飛得好遠(yuǎn)��！

　　在高興之余，我突然想到了比賽規(guī)則。第一：每人必須折兩個(gè)紙飛機(jī)，選出你最滿意的一個(gè)進(jìn)行比賽；第二：不準(zhǔn)用任何物品來(lái)修改飛機(jī)（剪刀除外）；第三：紙飛機(jī)比賽比的.是誰(shuí)的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝�？墒�，我只準(zhǔn)備了一架飛機(jī)。于是我又按照自己的想法做了“3號(hào)”飛機(jī)，結(jié)果飛得比較遠(yuǎn)。

　　雖然科技節(jié)還沒(méi)有開(kāi)幕，但是我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我期待在科技節(jié)，帶著我的“3號(hào)”飛機(jī)大顯身手。

　　科技節(jié)的作文500字 65

　　1月28日，是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦！那天，可是科技節(jié)。這時(shí)候，就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人，大展身手的時(shí)候啦！

　　瞧，大廳那里人隱士海，所有人興致勃勃，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車(chē)，蹦蹦跳跳的來(lái)到這里�？粗�高手如云的大廳，我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來(lái)的小科學(xué)家們呀！

　　看，氣墊車(chē)上，貼上了霸氣威武的車(chē)貼，讓人看了過(guò)目難忘。發(fā)念頭被小選手們一次又一次的改進(jìn)，擁有了追風(fēng)逐電般的“光速”。固然有時(shí)會(huì)發(fā)生一段不太痛快的小插曲，但是涓滴不影響同學(xué)們的興致。

　　準(zhǔn)備，開(kāi)始！金校長(zhǎng)摁下了計(jì)時(shí)器。氣墊車(chē)就猶如一支離弦之箭，飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下，很快便到達(dá)了終點(diǎn)。遠(yuǎn)看，就像一道光影，一瞬間地擦過(guò)，只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見(jiàn)，它的速度是多么的快了。

　　四合院上的賽車(chē)也絕不示弱。小選手們嫻熟的'拿起遙控器，對(duì)準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車(chē)，跟著手指在遙控器上的晃動(dòng)，賽車(chē)們也秀起了獨(dú)特的車(chē)技：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，忽然一個(gè)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手們拋到尾后；靈活的繞過(guò)障礙物，超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的，不由自主鼓起掌來(lái)。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，大家都意猶未盡，還但愿在下一屆的時(shí)候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧！

　　科技節(jié)的作文500字 66

　　1月28日，是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦！那天，可是科技節(jié)。這時(shí)候，就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人，大展身手的時(shí)候啦！

　　瞧，大廳那里人山人海，所有人興高采烈，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車(chē)，蹦蹦跳跳的來(lái)到這里。看著高手如云的大廳，我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來(lái)的小科學(xué)家們呀！

　　看，氣墊車(chē)上，貼上了霸氣威武的車(chē)貼，讓人看了過(guò)目難忘。發(fā)動(dòng)機(jī)被小選手們一次又一次的改進(jìn)，擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一段不太愉快的小插曲，但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。

　　預(yù)備，開(kāi)始！金校長(zhǎng)摁下了計(jì)時(shí)器。氣墊車(chē)就如同一支離弦之箭，飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下，很快便到達(dá)了終點(diǎn)。遠(yuǎn)看，就像一道光影，一瞬間地掠過(guò)，只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見(jiàn)，它的速度是多么的快了。

　　四合院上的賽車(chē)也毫不示弱。小選手們嫻熟的'拿起遙控器，對(duì)準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車(chē)，隨著手指在遙控器上的晃動(dòng)，賽車(chē)們也秀起了獨(dú)特的車(chē)技：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然一個(gè)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手們拋到尾后；靈活的繞過(guò)障礙物，超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌來(lái)。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，大家都意猶未盡，還希望在下一屆的時(shí)候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧！

　　科技節(jié)的作文500字 67

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。

　　科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就仿佛就是是火光一般耀眼！

　　我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)�？萍脊�(jié)教會(huì)我們理性的.思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！

　　感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝！

　　科技節(jié)的作文500字 68

　　科技展覽會(huì)開(kāi)始了！其中有神秘的非牛頓液體，有趣味的液體彩虹，有好玩的水火箭……每一個(gè)游戲都隱藏著一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，其中最新穎的便是無(wú)人機(jī)模擬器了。

　　無(wú)人機(jī)模擬器是個(gè)集體游戲，因此，它放到最后�！懊克娜艘唤M，每人玩1.5分鐘……”老師講完規(guī)則后，就開(kāi)始第一輪游戲了。面對(duì)如此陌生的物體，我的心是多么忐忑不安。我顫動(dòng)的手小心翼翼地?fù)芘�著操控桿，生怕飛機(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)閃失�？墒�，百密總有一疏，只見(jiàn)無(wú)從機(jī)微微向右傾斜了一點(diǎn)兒。怎么回事呀？要知道，對(duì)于我這新手來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的.一點(diǎn)閃失都是致命的打擊。無(wú)人機(jī)呀，你別耍我呀！我害怕極了，下意識(shí)地往下操控。可誰(shuí)知，這面反倒雪上加霜：無(wú)人機(jī)的右漿摔壞了！“不！”隨著我一聲慘叫，無(wú)人機(jī)與它第一條生命說(shuō)再見(jiàn)了。

　　怎么辦！難道我就只能這樣干坐著度過(guò)剩下的時(shí)間嗎？望著奄奄一息的無(wú)人機(jī)，我心中布滿愁云�？赡苁俏姨�悲觀了，現(xiàn)實(shí)中，無(wú)人機(jī)好端端地坐在那里對(duì)我笑，仿佛在說(shuō)：“小主人，我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始第二次起飛了嗎？”頓時(shí)，我破涕為笑，心中的大石頭也終于放下了，既然無(wú)人機(jī)都不怕摔壞，我也不客氣啦。于是，我從“小心模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半S意模式”，從“害怕模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤魬?zhàn)模式”。隨著無(wú)人機(jī)的一次次摔壞，我的技術(shù)卻一次次提高。終于，我挑戰(zhàn)成功了，無(wú)人機(jī)完美地跟我人機(jī)合一，酷酷地完成一次成功的飛行。

　　這次科技展覽會(huì)很快地結(jié)束了，但我卻意猶未盡！

　　科技節(jié)的作文500字 69

　　今天我們將迎來(lái)一年一度的科技節(jié)，也是我們期待已久的一天。

　　隨著鈴聲的敲響，我們整隊(duì)走到操場(chǎng)集合區(qū)，科技節(jié)的開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著校長(zhǎng)講話，最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布：“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開(kāi)幕！”

　　我們首先觀看了科技表演。只見(jiàn)周老師手持“空氣炮”，一邊介紹著原理，一邊點(diǎn)起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力，濃煙球滾滾射出！此時(shí)航模小組分成兩組，等待口令。隨著老師的一聲令下，瞬間，我們的航模直沖向天空，在操場(chǎng)上空劃出美麗的弧線。校長(zhǎng)說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球！”他在高大的杠桿動(dòng)力臂下，拉動(dòng)著繩索，輕松地提起了三輪電動(dòng)車(chē)。讓我們感受到“巨人力臂”的力量！

　　第二課堂，看畫(huà)展，手工制作。那些畫(huà)幅，都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū)，有一個(gè)螳螂戰(zhàn)車(chē)，講解員給我們演示了一下：螳螂抬起腿，轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角，爬起來(lái)特逗人。

　　第三課堂是科技展。我們到了測(cè)心率的儀器前，將雙手按在“手印”上，一會(huì)兒，就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過(guò)“天火之謎”這節(jié)課，在這里親眼看到“尖端放電”的`實(shí)際操作，我們觀察到的現(xiàn)象，和書(shū)上描寫(xiě)的一模一樣。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開(kāi)了高科技展覽區(qū)。

　　“希望每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué)，打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，去感受科學(xué)的奧秘”。是呀，我要把這句話記在我的日記本上。

　　科技節(jié)的作文500字 70

　　今天， 在同學(xué)們的期盼和等待中，我們迎來(lái)學(xué)校四年一度的科技節(jié)。

　　校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂(lè)的響起，科技節(jié)正式開(kāi)始了！在李校長(zhǎng)熱情洋溢、殷殷囑托的開(kāi)幕詞后，進(jìn)行的是方隊(duì)表演，隨著主持人的隆重介紹，各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)出現(xiàn)在我們的視線里。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，嘴里喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，手里揮動(dòng)著同學(xué)們精心制作的模型，一列列從我們面前經(jīng)過(guò)，每個(gè)方隊(duì)經(jīng)過(guò)都會(huì)引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。

　　接下來(lái)是精彩的演出，有架子鼓表演、舞蹈、合唱，該我們上場(chǎng)進(jìn)行豎笛演奏了，我的心緊張得都快跳到嗓子眼了，我不住地給自己加油打氣。整個(gè)演奏過(guò)程，我面帶微笑，全神貫注，和著節(jié)奏敲打樂(lè)器，整個(gè)人已經(jīng)融入到音樂(lè)中。在全體演員的配合下演出非常成功。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最震撼人心的環(huán)節(jié)——“放飛夢(mèng)想”。伴著主持人的'一聲令下，一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血，承載著我們夢(mèng)想的“火箭”騰空而起，沖上藍(lán)天，然后變成一個(gè)個(gè)降落傘。在火箭飛上藍(lán)天的那一刻，我們的夢(mèng)想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著，校園沸騰了！

　　科技節(jié)，帶給了我們無(wú)限精彩，無(wú)限歡樂(lè)。我們的夢(mèng)想才剛剛起航，就像那首歌里唱的“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)”！

　　科技節(jié)的作文500字 71

　　隨著21世紀(jì)的到來(lái)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。

　　在這個(gè)星期四，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)科技展，地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著既緊張又興奮的'心情跟著老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見(jiàn)五年級(jí)有幾個(gè)班也到了，乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。

　　首先，我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇，機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)話。只見(jiàn)它們左扭扭，右扭扭，而且還會(huì)翻跟斗呢！因?yàn)閯?dòng)作太大，所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺(jué)，就在我們看的正入迷的時(shí)候，機(jī)器人變鞠躬邊說(shuō)：“我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！”這時(shí)，同學(xué)們都議論起來(lái)：“怎么那么快呀！才剛開(kāi)始一會(huì)兒呀！”

　　接著，我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開(kāi)始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大，好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾?lái)似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。

　　最后，我們還看見(jiàn)了許多奇妙的東西。這次科技展開(kāi)闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義�。�

　　科技節(jié)的作文500字 72

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出了。科技畫(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫(huà)貼在了上面，真好像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”�。�

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪�。∥矣兴臉泳�巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來(lái)。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的.景物都能夠看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過(guò)的非常快樂(lè)，因?yàn)椴坏�過(guò)了一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。

　　科技節(jié)的作文500字 73

　　今天是我們學(xué)校的校園科技節(jié)，操場(chǎng)上擺滿了各種奇形怪狀的高科技物品，有古生物化石、非牛頓流體、液壓機(jī)械臂……但是如果把這些高科技物品以有趣程度排一下名，第一名就非無(wú)人機(jī)莫屬了。

　　首先，老師跟我們講了注意事項(xiàng)，又熟練地示范了一遍，才把遙控器交給了早已迫不及待的小邵同學(xué)。小邵同學(xué)不愧是學(xué)霸，他學(xué)著老師的`動(dòng)作，不出兩分鐘，無(wú)人機(jī)就穩(wěn)穩(wěn)地降落在圓形的停機(jī)場(chǎng)上。小邵同學(xué)神氣地將遙控器遞給了一臉驚訝的我。

　　我也效仿著老師的操作，按下遙控器左邊的按鈕，用大拇指撥動(dòng)中間的操桿，可在老師手里輕巧的“小燕”到我這兒就變成了一只“無(wú)頭蒼蠅”，它在空中繞了兩圈，機(jī)身猛然一斜，正好飛進(jìn)了灌木叢里，四個(gè)螺旋槳據(jù)得木屑紛飛。我只好硬著頭皮撿回?zé)o人機(jī)。這一次我把操作步驟寫(xiě)在了腦海中，又提前想好了飛行路線。我操控著無(wú)人機(jī)歪歪扭扭地飛到一樓窗戶附近，又按下遙控器右邊的下降按鈕，讓無(wú)人機(jī)滑翔而下，正好落在了停機(jī)場(chǎng)旁邊。無(wú)人機(jī)順著慣性又向前沖了一小段，剛巧停在了那個(gè)大大的“H”上面！背后響起了掌聲，大家估計(jì)被我奇特的“滑翔降落”折服了吧！

　　最后，我們又參加了拉書(shū)拔河、模擬飛翔的活動(dòng)。今天科技節(jié)讓我知道了我將要學(xué)習(xí)的還有很多，“技”海無(wú)涯，等我去戰(zhàn)！

　　科技節(jié)的作文500字 74

　　今年的五月份可真是特別。因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了一個(gè)特殊的活動(dòng)---科技節(jié)植物種植活動(dòng)。4月的某天校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕了!每個(gè)班級(jí)派出三名代表去操場(chǎng)上領(lǐng)取植物。我和另外2個(gè)小朋友一起去了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)我大吃一驚，這么多裝滿各種各樣植物的箱子��！有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等，甚至我還看到一個(gè)紅彤彤的小草莓�；ɑňG綠把操場(chǎng)裝點(diǎn)得非常美麗。

　　我們班領(lǐng)取了番茄、迎春花、雛菊，還有我喜歡的矮牽牛花。我們興高采烈地捧著鮮花走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，同學(xué)們都不約而同地看著我們手里的鮮花，人人露出了羨慕的`眼神。如果不是陳老師在教室里，大家肯定會(huì)一擁而上來(lái)看鮮花的。

　　午飯后，我和同學(xué)們跟著楊老師一起捧著花盆去學(xué)校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來(lái)一致決定把長(zhǎng)得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排，矮小的牽�；ǚN在最右邊，番茄種在最左邊，中間種上了剛發(fā)芽的茄子�？瓷先ュe(cuò)落有致非常美麗。從那天起，每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽�；�。

　　5月9日，是各班級(jí)匯報(bào)種植情況的日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽�；ǖ姆N植報(bào)告。報(bào)告里詳細(xì)介紹了牽�；ǖ姆N植方法和植物的習(xí)性。

　　這次科技節(jié)的活動(dòng)既有趣又有意義，希望學(xué)校以后能多搞一些這樣的活動(dòng)。

　　科技節(jié)的作文500字 75

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì)，一架架藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)直從云霄，一輛輛四驅(qū)車(chē)在賽道上極速狂飆，空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。

　　我參加的是四驅(qū)車(chē)，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳，時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于，輪到我們603班了，我的'心此時(shí)變得異�；钴S，總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是任哲軒，他的四驅(qū)車(chē)就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學(xué)都連聲叫好，最終任哲軒的賽車(chē)只跑了4秒多，接下來(lái)，老師叫道：“李奕龍。”我聽(tīng)了像條件反射似的，立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名，然后立刻啟動(dòng)馬達(dá)，先讓馬達(dá)“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車(chē)放到軌道上，賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時(shí)間是5.7秒，不過(guò)，已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了，我感到很高興。

　　比完了四驅(qū)車(chē)，我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上，來(lái)得正好，正是我班的同學(xué)在比賽，金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快，真是天下無(wú)敵，不僅開(kāi)了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

　　我又來(lái)到了藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上，只看見(jiàn)一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。

　　科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑，還讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 76

　　科技節(jié)開(kāi)幕式

　　今天，2007年4月12日，小海巖科技節(jié)開(kāi)幕式到了！多么壯觀的宇宙飛船模型！

　　館長(zhǎng)高和a ——也出席了開(kāi)幕式。哦，我忘了叫什么名字了。還有一個(gè)“vip”，就是扮演宇航員的李小姐，不過(guò)我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。一開(kāi)始我們校長(zhǎng)演講，然后“貴賓”和兩位真正的貴賓用火藥發(fā)射火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上天空，然后掉了下來(lái)，但是空中有很多小降落傘，五顏六色，很漂亮！在一些精彩的演講之后，主席臺(tái)上彈出了五顏六色的“條紋”。好美！

　　后來(lái)火箭一個(gè)個(gè)發(fā)射。最有意思的是，最后一枚火箭是校長(zhǎng)和貴賓抽簽發(fā)射的。有的人很不開(kāi)心，有的人很開(kāi)心。這是第四屆小海鹽科技節(jié)的開(kāi)幕式。

　　快樂(lè)的科技節(jié)開(kāi)幕式

　　今天是星期四。在我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課中，我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)的開(kāi)幕式。我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)幕式是最精彩的：它向我們介紹了火箭和太空，給了我們一個(gè)發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有意思！

　　首先，我們把學(xué)校所有學(xué)生的'名字寫(xiě)在一張紙上，讓校長(zhǎng)畫(huà)出名字。任何畫(huà)出名字的人都可以發(fā)射火箭。我期待著得到我的名字，但最后，沒(méi)有人叫“李”。我正想著，嗖的一聲，嚇了一跳。“哦，”原來(lái)火箭已經(jīng)發(fā)射了。只要火箭一落地，人群就蜂擁而至。

　　我們今天太開(kāi)心了！

　　科技節(jié)的作文500字 77

　　今天下午，隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開(kāi)始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開(kāi)了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來(lái)，最后輕輕把手松開(kāi)，紙板不會(huì)掉下來(lái)，水也不會(huì)漏下來(lái)，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后，你一定會(huì)恍然大悟的：用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽(tīng)“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對(duì)!

　　最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車(chē)進(jìn)行的比賽了。只見(jiàn)參賽選手們手拿汽車(chē)遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車(chē)。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車(chē)沖勁很大，只聽(tīng)“咚”的`一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車(chē)會(huì)激動(dòng)過(guò)分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車(chē)，把它看個(gè)究竟。

　　最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

　　科技節(jié)的作文500字 78

　　一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫(xiě)科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類(lèi)項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

　　今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來(lái)，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的.同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼�中間，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，那個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來(lái)就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹(shù)上，只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。

　　下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰(shuí)的紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái)，想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在和身邊的同學(xué)討論著什么……

　　這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 79

　　今天，我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個(gè)個(gè)放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了！

　　我懷著好奇而期待的`心情，隨著人流來(lái)到操場(chǎng)。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。我來(lái)到一個(gè)放有盆子、開(kāi)水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子，頓時(shí)臉盆成了“仙�！薄Ｋ�介紹說(shuō)，這冒白煙的“仙�！笔且旱�，溫度竟然有零下二十多度，如果將手伸進(jìn)去，會(huì)被凍傷的。

　　接著，講解人員開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開(kāi)水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中，最后將開(kāi)水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里，并提醒觀眾說(shuō)：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸�？墒牵�大半天過(guò)去，卻什么也沒(méi)發(fā)生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來(lái)，只見(jiàn)氣球外表結(jié)了層霜，還變小了一點(diǎn)。原來(lái)，他是在逗我們，他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。

　　我又費(fèi)九牛二虎之力，擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了，許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球，發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分，水是很好的導(dǎo)電體，所以那些電流才會(huì)集中到我手中，不會(huì)“亂跑”。

　　通過(guò)參加這次科技節(jié)活動(dòng)，我獲得了不少知識(shí)。

　　科技節(jié)的作文500字 80

　　今天，我校舉行了第四屆科技節(jié)，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，又好似進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的校園。

　　伴隨著航模飛向天空，科技節(jié)拉開(kāi)了帷幕。一架架飛機(jī)像離弦之箭騰空而起，像雄鷹在天空中展翅飛翔，忽然俯身而下，像蜻蜓點(diǎn)水一般在我們頭頂掠過(guò)，同學(xué)們興奮的贊嘆不已。

　　他來(lái)了，他來(lái)了，他帶著禮物走來(lái)了。只見(jiàn)大熊老師搖一搖手中的氣球扔向同學(xué)們的'上方，氣球像無(wú)頭蒼蠅到處亂飛。隨后大熊老師找來(lái)尾翼粘到氣球上，這時(shí)氣球似乎有了生命旋轉(zhuǎn)起來(lái)，直直地射向遠(yuǎn)方。原來(lái)它是運(yùn)用了空氣動(dòng)力學(xué)和飛行學(xué)的原理，尾翼在空氣中前進(jìn)，在尾翼的兩邊產(chǎn)生相同的氣壓令尾翼平衡，這就是為什么氣球能夠飛得更遠(yuǎn)的原因。

　　看完大熊老師的表演，我們班還參加了“氣球大轉(zhuǎn)環(huán)”比賽，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將氣球進(jìn)行快速充氣打結(jié)，再用雙面膠將氣球粘成一個(gè)氣球圈，往上一拋，吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)氣球，在大家的團(tuán)結(jié)合作下，氣球成功地飄在了空中，我們開(kāi)心地?fù)粽茪g呼。

　　其實(shí)，我們?cè)谏�活中洗碗時(shí)，拿勺子沖洗，剛碰到水流，水也會(huì)改變?cè)�有的流�?dòng)方向，沿著勺子邊緣滑下去，這些現(xiàn)象都是有科學(xué)原理的。

　　不知不覺(jué)，精彩的科技表演落下了帷幕，通過(guò)這次的科技小實(shí)驗(yàn)，讓我一下子大開(kāi)眼界，我們的生活離不開(kāi)科技，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)科技新紀(jì)錄。

　　科技節(jié)的作文500字 81

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。

　　科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的'匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！

　　我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要非常多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的成績(jī)。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！

　　感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝！

　　科技節(jié)的作文500字 82

　　前幾天，我們學(xué)校舉行盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出�？萍籍�(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫(huà)貼在上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的'甘蔗——甜心”啊！

　　下午我們又舉行科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪�。∥矣兴臉泳�巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來(lái)。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講一下午，忘記喝水，嗓子都快冒煙，可我過(guò)的非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴坏�過(guò)一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。

　　科技節(jié)的作文500字 83

　　天空中盤(pán)旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來(lái)的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來(lái)了。而這次紅楓葉帶來(lái)的不僅是秋天的清涼，還帶來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。

　　今年的科技節(jié)可不簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)活動(dòng)深刻的印象，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了幾架航模飛機(jī)，還請(qǐng)來(lái)了科技局的叔叔阿姨們，來(lái)“陪”我們度過(guò)這一個(gè)隆重的科技節(jié)活動(dòng)。

　　科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺(tái)前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車(chē)”……一位陽(yáng)光帥氣的“展品解說(shuō)員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

　　叔叔拿起一個(gè)火箭，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)火箭可不普通，只要用這個(gè)打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個(gè)按鈕，火箭就能飛起來(lái)了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的'地方呢！”聽(tīng)完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時(shí)間，久久不愿離開(kāi)。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動(dòng)展演，還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會(huì)的活動(dòng)。

　　本次科技節(jié)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。

　　科技節(jié)的作文500字 84

　　又到了一年一度的科技節(jié)——又到了我們研究科技的時(shí)刻！本屆科技節(jié)的主題是：“科技讓生活更美好”，一聽(tīng)這個(gè)名字，我就十分喜歡，那是因?yàn)榭萍急緛?lái)就與生活息息相關(guān)。

　　這是一次活動(dòng)，一次像樣的活動(dòng)，所以也應(yīng)該有一個(gè)像樣的開(kāi)幕式�！氨敬慰萍脊�(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在正式開(kāi)始！”隨著主持人的講話，突然間，閱覽室門(mén)前出現(xiàn)了六道人影… …原來(lái)是六位騎著彩旗飄揚(yáng)的自行車(chē)的科學(xué)老師。哇！這還是以前對(duì)我們不茍言笑的王老師嗎？這時(shí)的他正興高采烈地與我們揮手呢！

　　所謂“好的開(kāi)始是成功的一半�！蔽蚁嘈趴萍脊�(jié)肯定精彩紛呈。

　　最為精彩的`節(jié)目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項(xiàng)內(nèi)容供我們選擇，我參加的項(xiàng)目為：“科幻畫(huà)”。我剛進(jìn)入教室，就覺(jué)得這里連空氣都是異常的——整個(gè)教室都彌漫著既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，仿佛都被畫(huà)筆、畫(huà)紙迷住了，滿腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚(yú)吐泡泡那樣，把這些埋在心底的創(chuàng)意與伙伴一個(gè)一個(gè)的述說(shuō)。

　　我靜靜地想，慢慢地畫(huà)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后有一位同學(xué)問(wèn)：“你覺(jué)得我畫(huà)這種‘發(fā)明’好，還是畫(huà)這種‘發(fā)明’好？！”可不是嘛，人人都希望自己畫(huà)得是最棒的。

　　這就是我們的科技節(jié)——那個(gè)快樂(lè)的科技節(jié)！一個(gè)蘋(píng)果是牛頓的科學(xué)，一個(gè)茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫(huà)為何不是我的科學(xué)呢？

　　科技節(jié)的作文500字 85

　　盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了科技節(jié)，我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來(lái)到了大操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣勢(shì)高昂，準(zhǔn)備在活動(dòng)中大顯身手。

　　比賽的時(shí)間開(kāi)始了，我們都帶著一些廢物，打算把它轉(zhuǎn)化為寶，我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的'東西，做裝飾的同學(xué)很多，但剪刀卻只有兩把，于是我開(kāi)始給她們分配任務(wù)，有的同學(xué)裁剪；有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)折紙，這樣速度快了許多，大家都忙得不亦樂(lè)乎。

　　我負(fù)責(zé)的是裁剪，我把同學(xué)畫(huà)的圖案剪下來(lái)或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來(lái)。我一手拿著圖案，另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開(kāi)始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀，后來(lái)我慢慢地適應(yīng)了，剪起來(lái)也就快了很多。“哇，一個(gè)鋤人！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這一個(gè)鋤人立體感很強(qiáng)，做的栩栩如生�！拔易龅牟诲e(cuò)吧�！秉S炎炎自豪地說(shuō)。“嗯嗯，繼續(xù)努力�！蔽屹潎@不已。一個(gè)大博友向我們這邊走來(lái)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁茨�？”“我們�(cè)谧鲆恍┛梢匝b飾房子的東西。”我告訴大博友。“房子在哪里？”我指向蔡菁那邊�！芭叮�謝謝�！贝蟛┯颜f(shuō)。我把我們做的東西給了蔡菁，我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去，大家都十分開(kāi)心地看著那個(gè)四合院。

　　這次活動(dòng)很有趣，它增加了我們的動(dòng)手能力，也讓它變廢為寶了。

　　科技節(jié)的作文500字 86

　　今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。

　　科技節(jié)上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂�？萍脊�(jié)首先進(jìn)行的是牛頓盤(pán)的比賽。在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)員們的牛頓盤(pán)呼啦呼啦的轉(zhuǎn)得飛快，還嗡嗡的響，過(guò)了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽(tīng)說(shuō)要過(guò)很久才播比賽成績(jī)呢。

　　接下來(lái)是輪到我參加的飆車(chē)王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛(ài)的賽車(chē)，跟在同學(xué)們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺(jué)就輪到我了，我這才回過(guò)神來(lái)，我把車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車(chē)飛快的.跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點(diǎn)的時(shí)間，不是最好，不過(guò)我還是很高興。

　　比賽完后，我們又跟著老師來(lái)到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動(dòng)物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調(diào)皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺(jué)得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個(gè)圓筒上畫(huà)著幾匹馬兒，把它轉(zhuǎn)起來(lái)，再?gòu)膫?cè)面的小洞里往里看，就會(huì)看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個(gè)好玩的東西就是有著兩個(gè)手型狀的電池，把手放在上面感覺(jué)熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發(fā)熱的喲!我怎么才能做出這些東西來(lái)呢?爸爸告訴我只有好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)知道它的原理了。

　　科技節(jié)的作文500字 87

　　在星期三的晚上，我的心怦怦直跳，想：明天就是科技運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五湖四海的領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校里欣賞我們的科學(xué)技術(shù)。我是參加彈射飛翼的，我還彈不來(lái)飛翼呢，這可怎么辦啊？吃完晚飯后，我匆匆忙忙地拿起飛翼到小區(qū)里去練習(xí)。我來(lái)到草地上，聚精會(huì)神地看著說(shuō)明書(shū)。一看，這不是彈得方法嗎？我一拍腦袋恍然大悟，我怎么把這個(gè)給“丟”了呢？我按照說(shuō)明書(shū)上的方法先把飛翼對(duì)折，然后讓彈射橡皮筋鉤在小鉤上九十度發(fā)射，果然飛翼直沖云霄。

　　今天就是科技運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我又激動(dòng)又緊張。想到老師對(duì)我說(shuō)的話：“不要緊張，要放松！”我的心漸漸平靜下來(lái)。隆重的'科技運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，老師帶我們來(lái)到彈射飛翼的場(chǎng)地，裁判給我們每人發(fā)一份飛翼讓我們?cè)谑�分鐘之�?nèi)拼好。只聽(tīng)“開(kāi)始”，我立刻拆開(kāi)包裝，把所有的材料倒出來(lái)，拿起小鉤和雙面膠把它貼起來(lái)粘到飛翼上，我什么都不想就拿起彈射橡膠打起結(jié)來(lái)�！昂昧��！蔽医辛似饋�(lái)，然后坐在座位上。我竟然在六分鐘之內(nèi)完成。十分鐘后，老師叫我們?nèi)ケ蕊w翼。第一次，我沒(méi)有擺到九十度，所以只飛了九秒多；第二次，我擺準(zhǔn)位置，我的飛翼在空中來(lái)回飛了好幾次才降落，我的成績(jī)是十二秒八八。我高興地跳了起來(lái)，心想：這回一定有獎(jiǎng)，是一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)或是三等獎(jiǎng)，我期待著發(fā)獎(jiǎng)的那一天。在這次比賽中，我雖然非常緊張，但贏得了成功。

　　科技節(jié)的作文500字 88

　　“從紙中穿過(guò)去”看到這個(gè)題目你們一定會(huì)感到很奇怪吧！我一開(kāi)始也很奇怪，后來(lái)想：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

　　科技節(jié)的第一天周老師從容的走了進(jìn)來(lái)�！苯裉煳覀円�做的是從一張邊長(zhǎng)是十厘米的紙中穿過(guò)去！“周老師說(shuō)道。這時(shí)，講臺(tái)下傳來(lái)一片議論聲�！辈豢赡馨桑俊啊本褪�，我又不是一只螞蟻�！啊�…我心想：怎么可能穿過(guò)去嗎？我有1.43米，又不是1.43厘米。會(huì)不會(huì)很難？

　　正在我思索的時(shí)候，周老師又開(kāi)始細(xì)細(xì)地給我們講解了：”先對(duì)折，然后從不開(kāi)口的地方往下剪。……“老師一邊講還一邊在畫(huà)好的.圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)周老師畫(huà)的圖我一下子就明白了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！周老師講解完之后讓我們開(kāi)始練習(xí)，我很快就輕松地完成了任務(wù)，準(zhǔn)備著比賽。

　　過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都飛快而又認(rèn)真地剪著。我邊剪邊數(shù)著，”一上，二下三上，四下……“我剛剪完橫條時(shí)第一名誕生了，我有些慌亂。時(shí)間飛跑著第二名，第三名，都陸續(xù)出現(xiàn)了。這時(shí)，我也剪好了，我飛奔上講臺(tái)，快速地把”紙片繩“身上穿過(guò)去，因?yàn)槲疑砼赃�有一位挑戰(zhàn)者。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲”啪“，對(duì)面挑戰(zhàn)者的繩子斷了，他隨頭喪氣地下了臺(tái)。就這樣，我成功獲得了第四名，得到了二等獎(jiǎng)。

　　拿著獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿獎(jiǎng)。

　　這次科技節(jié)讓我們大家都十分愉快�？萍脊�(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙，真是一舉兩得啊！

　　科技節(jié)的作文500字 89

　　“看，這是我的作文�！薄扒�，這個(gè)好漂亮！”“哇，這些紙是怎么做的？上面還有畫(huà)�！笨戳诉@些，你知道我們學(xué)校在干什么嗎，告訴你吧，這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。

　　說(shuō)到科普展，當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧，我們五年級(jí)做的“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了一個(gè)個(gè)精美的花瓶架；舊紙筒，做成了一個(gè)個(gè)喜慶的`爆竹；舊布料，織成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的袋子……真讓人眼花繚亂。再來(lái)看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)一位女同學(xué)一手拿針線，一手拿著小玩偶，一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài)，猶如一個(gè)小大人似的，專心致志地縫著。當(dāng)然了，我們班的同學(xué)也毫不遜色，只見(jiàn)吳榕陽(yáng)一手拿著剪刀，一手拿著海綿紙，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾下，一個(gè)用光碟做的可愛(ài)的小章魚(yú)誕生了。

　　再來(lái)看看六年級(jí)的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個(gè)讓人嘆為觀止的字眼，誰(shuí)這么牛啊，竟會(huì)造紙？我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非，我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來(lái)到了他們的造紙區(qū)，細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有著精美的圖畫(huà)。他們還演示了制作過(guò)程，讓我知道了制作過(guò)程。

　　今年的科技節(jié)我真快樂(lè)啊，不但學(xué)到了很多東西，而且收獲了很多快樂(lè)，希望明年的科技節(jié)早日到來(lái)！

　　科技節(jié)的作文500字 90

　　我們學(xué)校的科技項(xiàng)目非常多，有不可能完成的任務(wù)，地球一小時(shí)，開(kāi)幕式等，而且都非常有趣，問(wèn)我哪一項(xiàng)最喜歡，這一定就是不可能完成的任務(wù)了。

　　在不可能完成的任務(wù)開(kāi)始前一周，我就把我的'降落傘做好了，而且在家試驗(yàn)了十多次，直到覺(jué)得挑戰(zhàn)一定成功為止。

　　終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了，我既興奮又緊張。這天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落傘打開(kāi)，并放在桌上，用心的梳理著降落傘的這8條線，直到線不打結(jié)為止。于是，我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開(kāi)呢？是拉著中心，還是怎樣，我一直在想。

　　過(guò)了一會(huì)兒，黃老師來(lái)了，叫我們?nèi)�。我們先在音�?lè)廳下面看怎樣放傘最好，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結(jié)束了，輪到我們了，這時(shí)，我的心似兔子一樣久久不能安定下來(lái)。馬上輪我挑戰(zhàn)了，聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)在為我加油，于是，我信心倍增，漸漸地不緊張了。等我聽(tīng)到哨聲，我就把我的降落傘放下去，也看見(jiàn)了同學(xué)們的降落傘，有的降落傘似石頭一樣落下去，我的傘卻好似一片葉子，在空中慢慢地向下飄，又好似一只水母，慢慢的向下游動(dòng)。啊，我不禁叫了出來(lái)，我成功了，成功了，我非常興奮，也很開(kāi)心，就這樣，這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了，這讓我知道，世上沒(méi)有不可能。

　　一件事，只要你一直用心去做，一定會(huì)成功，就似我做降落傘，這讓我想到了主席說(shuō)的一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　科技節(jié)的作文500字 91

　　哇，令人盼望已久、激動(dòng)人心的科技節(jié)終于到來(lái)了。

　　開(kāi)幕式上，老師要向我們展示的是“火焰掌”。只見(jiàn)他把手放入臉盆，拿起一手掌泡沫，再用打火機(jī)點(diǎn)燃一下它，頓時(shí)一團(tuán)火飛了出去，消失在空中。我們拍著手大聲叫好，覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣。接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的原理：用手和洗手液，還有一種叫乙烷的物質(zhì)放入盆中，攪拌，再用火一點(diǎn)，就成了“火焰掌”了，真神奇呀。

　　下午，我們開(kāi)展了游園活動(dòng)，活動(dòng)可豐富了！有“生熟雞蛋”，有“進(jìn)家小車(chē)”，有“手夾白紙”……其中，令我最難忘的要數(shù)“彈珠進(jìn)酒杯”和“二杯吹起”的.游戲了。

　　先說(shuō)“彈珠進(jìn)酒杯”吧。首先要把一個(gè)硬幣放在酒杯上口，再在上面放上一個(gè)長(zhǎng)半米的紙筒，然后把彈珠用力又快速地投入酒杯。這游戲很難，沒(méi)有多少人能投進(jìn)，我卻出乎意料地一次就中了。哈哈，應(yīng)該是運(yùn)氣好的緣故吧！

　　“彈珠進(jìn)酒杯”這么好玩，“二杯吹起”就更有趣了。把一個(gè)紙杯套著另一個(gè)紙杯放好，接著拿起來(lái)，用嘴把上面一個(gè)杯子吹開(kāi)。我覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)輕而易舉。當(dāng)輪到我時(shí)，我用力一吹，沒(méi)動(dòng)；再用力一吹，還是沒(méi)動(dòng)時(shí)，我才覺(jué)得很尷尬。原來(lái)成功的秘訣是要對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯子中間的那條縫吹的呀！

　　這真是豐富多彩的一天。我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，還做了許多實(shí)驗(yàn)，真是收獲滿滿呀！

　　科技節(jié)的作文500字 92

　　鄞州區(qū)中河實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)比賽在同學(xué)們的翹首期待中拉開(kāi)了帷幕。

　　上周五陽(yáng)光明媚、天氣好似3月的小陽(yáng)春，同學(xué)們熱情高漲，在老師的一聲令下，紛紛沖出教室奔向操場(chǎng)。

　　看，操場(chǎng)的一角正在熱火朝天的'進(jìn)行著四驅(qū)車(chē)比賽，有些小選手求勝心切，沒(méi)有控制好車(chē)速，所以車(chē)就直接飛出了賽道。最后不但車(chē)毀了，連比賽成績(jī)都沒(méi)有了。

　　再看，室內(nèi)體育館里也熱鬧的很呢！一邊是兩人一組的紙牌搭高比賽，一邊是紙飛機(jī)比賽。我們班的小選手們摩拳擦掌，恨不得立馬上場(chǎng)比賽呢。最后在老師的哨聲中，終于迎來(lái)了四年級(jí)段的紙飛機(jī)飛行比賽。

　　我是去年紙飛機(jī)比賽的一等獎(jiǎng)，所以今年信心滿滿再次代表我們403班參加這項(xiàng)比賽。我們按班級(jí)順序開(kāi)始進(jìn)行，首先是401班的選手們，他們的紙飛機(jī)飛出去后很快都掉到了地上，我心里一陣暗喜，看來(lái)奪冠有望了。隨后是402班的小選手們了，我細(xì)細(xì)觀察他們手上的紙飛機(jī)折得都很普通，心想應(yīng)該沒(méi)有厲害的對(duì)手呢。這時(shí)意外發(fā)生了，一架紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋了很久，饒了幾個(gè)圈后才緩緩落地，這時(shí)邊上的老師大喊：“7秒94，這個(gè)厲害啊！”看到這里我?jiàn)Z冠的夢(mèng)想破滅了。最后我的成績(jī)只有3秒44，跟第一名差距很大呢。

　　雖然輸?shù)袅吮荣�，但我們收獲了快樂(lè)，我一定會(huì)好好請(qǐng)教這位同學(xué)折紙飛的方法，爭(zhēng)取明年再跟他一教高下！

　　科技節(jié)的作文500字 93

　　科技節(jié)是五月十九至二十五日，在這段時(shí)間里，我們小學(xué)生要做一張手抄報(bào)和一件科技作品。

　　我做了一張文化手抄報(bào)，里面的內(nèi)容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫(huà)了畫(huà)在手抄報(bào)上，我畫(huà)的是太陽(yáng)、土星、金星，等等。我還畫(huà)了花邊，有：花、草、樹(shù)木、魚(yú)，等等。

　　我本來(lái)做了一件科技作品，我拿去學(xué)校交給老師，后來(lái)，卻爛了。我做的是：“彩色的.路”。這個(gè)作品的故事是：世界末日就快到了。因?yàn)椋�這個(gè)地球被污染得非常嚴(yán)重了，樹(shù)是枯的；草是發(fā)黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空氣中很多二氧化碳，氧氣很少。

　　這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物，有：魚(yú)，貓，狗，熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴，希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的世界。

　　它們哭著哭著，這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光，接著，這個(gè)神像爆開(kāi)來(lái)了，走出了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙對(duì)它們說(shuō)：“別哭了，動(dòng)物們，我會(huì)給你們一個(gè)干凈的世界。”說(shuō)著，她用手一揮，花，草，樹(shù)木都活過(guò)來(lái)了，動(dòng)物也活過(guò)來(lái)了，河水干凈了，空氣清鮮了，可是，人卻沒(méi)有活過(guò)來(lái)了。

　　神仙說(shuō)：“人類(lèi)會(huì)破壞環(huán)境的，不能讓他們活過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，就走了。神仙一走，有一條彩色的路出現(xiàn)了，這條路是象征著這個(gè)環(huán)境的無(wú)限延伸的路。

　　我本來(lái)想重新做的，可是，我要打作文，所以，就沒(méi)有做了。

　　科技節(jié)的作文500字 94

　　星期二，我?guī)е�四�?）班的隊(duì)伍準(zhǔn)備觀看一年一度的科技節(jié)的開(kāi)幕式的表演。

　　我們跑過(guò)草坪，整齊地排到指定地點(diǎn)，期待著“水火箭表演”的隆重到來(lái)！

　　等了幾分鐘后，校長(zhǎng)上臺(tái)演講。我覺(jué)得現(xiàn)在的人都是“騰云駕霧”的神仙一般，可以呼風(fēng)喚雨，上天入地，稱得上是我們說(shuō)的“孫悟空”了。

　　而我們這整個(gè)地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”，這次的水火箭就是其中的一種。

　　校長(zhǎng)演講完后，正式宣布：“我校第十一屆科技節(jié)開(kāi)幕！”我們猛烈鼓掌，尖叫的尖叫，鼓掌的.鼓掌，有些人甚至手都拍紅了。

　　一些人上來(lái)了，他們手里還拿著水火箭。他們只是第一批，是以跳傘為主題的。只見(jiàn)他們把水火箭放到頂端口，倒計(jì)時(shí)后按了一下按鈕，只見(jiàn)一陣響聲，水火箭齊刷刷地飛向天空，投出了一個(gè)個(gè)降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠(yuǎn)處，有的掉在了樹(shù)上，還有的掉入了群眾群里。

　　第一批表演者驕傲地走向我們這個(gè)方向，好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著，就是第二批了。他們可是主力，掌握著水火箭的道理、知識(shí)……一看就知道訓(xùn)練了好久！他們還是照常把水火箭放在了頂端，隨著倒數(shù)，這次的水火箭快速地射了出去，在天空中噴出五彩繽紛的液體，就像晚上的煙花，綻放花朵，真美��！

　　科技，帶給人們舒適的生活，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要變“孫悟空”。

　　科技節(jié)的作文500字 95

　　一年一度的校園科技節(jié)又到了，此次科技節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)是“可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈”。我好奇地想：“項(xiàng)鏈就是項(xiàng)鏈，冰就是冰，怎么會(huì)有”冰項(xiàng)鏈“呢？我?guī)е�疑�?wèn)期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

　　老師開(kāi)始發(fā)材料了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：”請(qǐng)第四組來(lái)拿材料。“我和裴涵陽(yáng)三步化作兩步地跑到講臺(tái)前，裴涵陽(yáng)手拿著臉盆，接住一大塊一大塊的'冰，我用兩只手捧著潔白的鹽，大步向座位走去。

　　領(lǐng)完材料，我們認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的講解：”同學(xué)們，做冰項(xiàng)鏈先要將家里準(zhǔn)備的綿線放在冰塊上，然后灑上鹽，在這里有一個(gè)重要提示，就是要把冰上的一段線全部蓋滿鹽，接著再等上三十至六十秒，最后再把繩子提起來(lái)……“

　　”預(yù)備，開(kāi)始！“只聽(tīng)老師一聲令下，我們紛紛做起上試驗(yàn)，我先把線放在冰上，然后灑上鹽。我的心里默數(shù)著：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起繩子的時(shí)候，只聽(tīng)”撲通——“一聲，冰塊從我手中的線上掉了下來(lái)�！睍�(huì)不會(huì)是冰塊過(guò)重掉了下來(lái)？會(huì)不會(huì)上鹽放少了？“我沉思了一會(huì)兒，又拿起一塊冰做起了第二次的試驗(yàn)。”五十、六十……！“隨著最后一步的完成，我提起冰塊。啊，我成功了！我興奮地歡呼起來(lái)，林老師看見(jiàn)了，”咔嚓“一聲，把我成功的時(shí)刻用相機(jī)記錄了下來(lái)，我真是太高興了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)有盡興，制作”冰項(xiàng)鏈“的活動(dòng)就結(jié)束了，這美好的記憶己深深地印在我的腦海里，我又開(kāi)始盼望著下一個(gè)活動(dòng)。

　　科技節(jié)的作文500字 96

　　通過(guò)上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦，準(zhǔn)備大顯身手。

　　尤其是旅游，我們從科技館中學(xué)到了許多的知識(shí)。如：廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米，位于廣州大學(xué)城小谷圍島，是廣東省最大的科技場(chǎng)所。“德躍運(yùn)洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國(guó)最大的救助船，最大航速度可達(dá)21、47節(jié)，續(xù)航能力達(dá)14600海里呢！還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的：先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導(dǎo)體時(shí)代”——然后“復(fù)合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。

　　還有本校的展示品。有：蠟筆畫(huà)的作品、手抄報(bào)的作品、電子小報(bào)的'作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà)，后來(lái)得了“一等獎(jiǎng)”，還有我個(gè)人的手抄報(bào)的得個(gè)“三等獎(jiǎng)”。

　　還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個(gè)人的思想制作的，還有個(gè)班的小制作，雖然我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們是有付出的，無(wú)論幾等獎(jiǎng)，我們還是很高興。

　　這一次，讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯(cuò)嘛！。他們還把自己的知識(shí)用于在自己的創(chuàng)作里呢！

　　從我個(gè)人的角度想，學(xué)校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識(shí)，我們應(yīng)該謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上，讓我們明白了：知識(shí)是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應(yīng)的報(bào)答。

　　科技節(jié)的作文500字 97

　　這幾天，雖然同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期末大考，而六年級(jí)畢業(yè)班也正在奮戰(zhàn)，但是一年一度的科技節(jié)卻按期舉行。

　　上午，我們看了一部科技電影，叫《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，既有趣又奧秘，看完了讓人贊不絕口，下午是令人狂歡的時(shí)刻，各個(gè)關(guān)于科技的社團(tuán)擺出了一個(gè)個(gè)“小攤”，讓我們盡情體驗(yàn)。我首先來(lái)到了四驅(qū)車(chē)體驗(yàn)區(qū)，一位四驅(qū)車(chē)社團(tuán)的.同學(xué)告訴我們了四驅(qū)車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于馬達(dá)，最重要的部件就是一根不起眼的“小鐵棒”，只有它安好，才能讓四輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，我體驗(yàn)了一下四驅(qū)車(chē)在賽道上速度。接著，我又去了航模體驗(yàn)區(qū)，在“展廳”里，我看到了潛艇模型，這還有輪船模型等�？戳司拖朊�一摸，對(duì)面還有一個(gè)大水池，專門(mén)讓同學(xué)們體驗(yàn)一下模型在水中的刺激。我有點(diǎn)不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型，也能在水上自由航行，便去體驗(yàn)一下，我來(lái)到水池旁，拿了一個(gè)水上摩托模型，剛按一下前進(jìn)，水上摩托“搜”的一下沖了出去，我一急，按了一下右鍵，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面的水一下子灑到了同學(xué)們的臉上，大家不禁叫了一聲，慢慢地，我熟悉了它，遙控自如，突然一時(shí)失手，撞在了圍道上，“咔”地一聲，上面的殼掉進(jìn)了水里，我清晰地看出里面有許多電線，紅紅綠綠的，要不是邊上的同學(xué)急拿起，真要“暴”了。

　　時(shí)間像“水上摩托”一樣快，不會(huì)停下，也不會(huì)放松，轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)就在快樂(lè)中結(jié)束了。

　　科技節(jié)的作文500字 98

　　我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

　　當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的'拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　下午，我們參觀了“科普大篷車(chē)”，觀看了許多科技作品，有小魚(yú)的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲(chóng)的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

　　科技節(jié)的作文500字 99

　　11月22日，我們?nèi)市〉男�園熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

　　中午，同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。

　　突然，阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī)，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過(guò)了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室，我們頓時(shí)有了各種猜想，有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽；有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去；有的'……來(lái)到操場(chǎng)，主持人走上演講臺(tái)宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后，老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開(kāi)幕式結(jié)束的那一刻，主持人說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在，放飛你們手中的紙飛機(jī)吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空，操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了，壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已！

　　現(xiàn)在，撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦！我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

　　科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙，真是一舉兩得�。�

　　科技節(jié)的作文500字 100

　　一年一度的科技節(jié)又到了！科技節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。這一屆科技節(jié)里，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多好玩的游戲：吹泡泡，課本劇、讓燈泡亮起來(lái)等。其中，我最喜歡的就是會(huì)跳的乒乓球和紙船載重了。

　　會(huì)跳的乒乓球操作很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)高腳杯，一只乒乓球和一杯水就可以了。首先，把兩個(gè)高腳杯各裝半杯水；接著，把乒乓球吹到另一個(gè)高腳杯里。這個(gè)挑戰(zhàn)看似簡(jiǎn)單其實(shí)十分困難。我第一次吹，吹得很狼狽。我用力過(guò)猛，吹得水花四濺，滿臉是水，衣服頭發(fā)也濕了一片，可乒乓球還是紋絲不動(dòng)。我不甘心，又吹了一次，把力氣用小點(diǎn)，這次還是沒(méi)成功，球被吹出杯外了。我沒(méi)有灰心，又練習(xí)了一遍又一遍。就在我要放棄時(shí)，終于成功了。

　　紙船載重，聽(tīng)著就明白，要折一只紙船來(lái)裝東西放在水里，不能沉。我剛看見(jiàn)這個(gè)題目，知道往里裝的是棋子時(shí)，十分驚詫。我想：紙船那么輕，如此薄，棋子又那么重，可以嗎？估計(jì)放不了多少就沉下去了吧。不過(guò)，不久，我就大開(kāi)眼界了。原來(lái)紙船也可以放那么多棋子，一盒都不夠 呢！ 我親眼看著一名同學(xué)的紙船放下了94顆棋子。接著，我們又眼睜睜地看著一名同學(xué)的'紙船放下了348粒棋子！真是令人震驚�。�

　　這次的科技節(jié)，我學(xué)到了許多東西，知道了要對(duì)自己有信心，要待事堅(jiān)持不懈。

　　科技節(jié)的作文500字 101

　　今天我早早地起床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因?yàn)槲沂桥恼掌�的，所以我馬上趕到健身房。一到那兒，我不禁叫起來(lái)，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車(chē)”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車(chē)”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍下來(lái)。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)。兩個(gè)項(xiàng)目看好，我慢慢的走出健身房。突然，我聽(tīng)到一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來(lái)是初中生參加的'“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到天空。有些的“火箭”飛到十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束，我又以火箭的速度跑到“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái)，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去？哦!是科幻畫(huà)!”

　　于是，我馬上到那里。我走在他們身邊，看著那些畫(huà)，我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后，我得出一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過(guò)程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)。

　　科技節(jié)的作文500字 102

　　在這個(gè)夏意漸濃的五月末，我們班在沃老師和隊(duì)干部的組織安排下開(kāi)展了名為“我愛(ài)綠色”——科技節(jié)成果交流匯報(bào)活動(dòng)，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會(huì)。這次的班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生。

　　起先，是我們逐級(jí)匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，匯報(bào)完畢后老師批準(zhǔn)了我們的申請(qǐng)，熟悉的樂(lè)曲響了起來(lái)，我們出旗唱隊(duì)歌。準(zhǔn)備工作井然有序地完成后，主持人高聲宣布：“我愛(ài)綠色—科技節(jié)成果交流匯報(bào)，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會(huì)正式開(kāi)始！”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的'笑容。三位同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)展示了他們的調(diào)查報(bào)告，說(shuō)出了他們的感想和對(duì)校安工程的一些建議。他們的想法很好，大家都表示贊同。聽(tīng)了他們的演講，我心想：我也要找機(jī)會(huì)和她們一樣為校安工程做出一份貢獻(xiàn)。

　　接著，另有幾位同學(xué)上來(lái)宣讀了他們對(duì)未來(lái)的科技創(chuàng)想和自己的讀后感，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。之后，我也走上了講臺(tái)，打開(kāi)PPT，向大家介紹了四本科技好書(shū)，大家都充滿好奇，饒有興趣地聽(tīng)著。還有幾位同學(xué)表演小品“穿梭在2050年”，故事向我們展現(xiàn)了未來(lái)的高科技和一些環(huán)保發(fā)明，大家也得到了很多啟發(fā)和靈感。最后，是我們都很喜歡的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家積極踴躍地舉手答題。環(huán)環(huán)相扣地活動(dòng)不一會(huì)兒就結(jié)束了，但我們都覺(jué)得意猶未盡。

　　科技節(jié)的作文500字 103

　　這幾天，我們學(xué)校迎來(lái)一年一度的科技節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……

　　我們學(xué)校還開(kāi)展一系列的活動(dòng)呢！如：科技黑板報(bào)，科學(xué)知識(shí)競(jìng)答，等等，其中，同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽，讓我們一起去看一看吧！

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，寧?kù)o的校園一下子歡騰起來(lái)，同學(xué)們都拿著自己擅長(zhǎng)項(xiàng)目的作品，飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富，有：“藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車(chē)”……我參加的項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”，也是我最喜歡的.項(xiàng)目之一。比賽開(kāi)始，操場(chǎng)上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成一首歡快的交響曲！唱出同學(xué)們心中的科技?jí)簦?/p>

　　看，四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去，“歪，歪�！币幻�女生大聲叫著，只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，此時(shí)，那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的，猛一轉(zhuǎn)，向100分沖刺……終于輪到我們班，我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē)，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團(tuán)，不斷地叫著：“小車(chē)，快向100分沖刺呀！”可是，賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，向左移轉(zhuǎn)，開(kāi)出軌道。最后，咱們班的分?jǐn)?shù)比較高，都開(kāi)得很好，特別是金鼎一的那輛車(chē)，連續(xù)的兩個(gè)100分呢！

　　科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊，同學(xué)們都收獲不少！

　　科技節(jié)的作文500字 104

　　“鈴……、鈴、鈴、”，上課了，我們的比賽也要開(kāi)始了。下午，我們各組已經(jīng)帶好比賽用的材料，準(zhǔn)備著這次比賽。比賽什么呢？當(dāng)然是搭建紙塔啰，我內(nèi)心可激動(dòng)了！

　　這次活動(dòng)我們雖充滿信心，但還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了，隨著計(jì)時(shí)器的時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們各組成員忙上忙下，仔細(xì)認(rèn)真地卷起一張張報(bào)紙，沒(méi)敢絲毫的怠慢。時(shí)間跑得很快，但或許我們跑得更快，比賽時(shí)間為一小時(shí)，而我們只用二十分鐘，就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了，我們放了幾本書(shū)在塔頂，看看有哪里不穩(wěn)不牢固的。幸運(yùn)的是，我們把書(shū)一本接著一本疊上去，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)倒塌的前兆，我們松了一口氣。

　　或許時(shí)間后來(lái)發(fā)力了，三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會(huì)兒，便聽(tīng)到男生們的吶喊：“五、四、三、二、一，時(shí)間到。”全班頓時(shí)沸騰了起來(lái)！緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，大家都快累趴下了，現(xiàn)在終于放松了下來(lái)。接下來(lái)，每位組長(zhǎng)拿著本組的杰作，一個(gè)一個(gè)上臺(tái)接受承重測(cè)試。輪到我們組時(shí)，我的.心怦怦直跳�！巴�！十八本�！甭�(tīng)到同學(xué)們的驚訝聲，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎？直到后來(lái)組長(zhǎng)確認(rèn)，我才相信，心里可開(kāi)心了！但是好景不長(zhǎng)，很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那組，互相團(tuán)結(jié)，成績(jī)也很不錯(cuò)。

　　這次比賽，雖然我們組只得了第三名，但已經(jīng)令我們很欣慰了。同時(shí)，我們還悟出了一點(diǎn)道理，只要團(tuán)結(jié)一心，就不必害怕任何事情！

　　科技節(jié)的作文500字 105

　　今天是我們學(xué)校首屆科技節(jié)開(kāi)幕的日子。上午我們接待了來(lái)自各個(gè)幼兒園的小朋友。

　　下午，終于輪到我們學(xué)校的同學(xué)活動(dòng)啦!只聽(tīng)雷老師說(shuō)︰“現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，同學(xué)們都興高采烈地下去活動(dòng)了。我首先自己跑去游泳池旁邊的'籃球場(chǎng)看四驅(qū)車(chē)比賽，哇!人真多��！同學(xué)們把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通。我好不容易擠進(jìn)去。劉思龍見(jiàn)到我，就大聲地喊：“張華豪，這邊有位置�！苯又�我立刻跑了過(guò)去看比賽。哇!有的四驅(qū)車(chē)翻了，有的在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候速度太快，飛出了軌道，有的還跑著跑著突然，電池用完了。真是精彩極了!終于到劉思龍和他的賽車(chē)上場(chǎng)了，他拿著“躍動(dòng)沖鋒”向軌道走去，打開(kāi)四驅(qū)車(chē)，只見(jiàn)車(chē)輪轉(zhuǎn)得很快，聽(tīng)裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，他立刻把車(chē)子放到軌道上。第一圈跑完了，很明顯他的車(chē)子沒(méi)有盡力，第二圈他的車(chē)子越跑越快，在旁邊的劉思龍向他的車(chē)子說(shuō)了一聲：“沖啊，躍動(dòng)沖鋒，加油！”這一句話讓他的車(chē)子用盡全力，像箭一樣快的向前奔跑。沖過(guò)終點(diǎn)！裁判說(shuō)：“18.08”我對(duì)劉思龍說(shuō)：“很失望，別人最好的成績(jī)是8.00，得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很少�！眲⑺箭堈f(shuō)：“是呀！”最后我繼續(xù)看著精彩的四驅(qū)車(chē)比賽。

　　今天，我真是太開(kāi)心了，這一屆的科技節(jié)，讓我永遠(yuǎn)記在腦海里！

　　科技節(jié)的作文500字 106

　　一年一度的益智科技節(jié)比賽結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在二年級(jí)的紙船承重賽中大顯身手。

　　先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船，盡管并沒(méi)有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準(zhǔn)備，就等老師的一聲令下，開(kāi)始折紙船。

　　接下來(lái)，我們折紙船的'，有的坐著，有的站著，還有的蹲著，折好后就盼望著用筷子運(yùn)送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過(guò)來(lái)。

　　剛開(kāi)始，二年級(jí)四個(gè)班的速度差不多，可中間的時(shí)候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過(guò)，我們班的小朋友可沒(méi)有互相責(zé)怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，好讓運(yùn)送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。

　　不一會(huì)兒，我的心情立刻從著急變成了平靜。因?yàn)樽詈笪覀儼嘧飞蟻?lái)了，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的班快了許多呢！

　　當(dāng)我們聽(tīng)到我們班獲得第一名的時(shí)候，我們心里充滿了喜悅與激動(dòng)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。這個(gè)好成績(jī)少不了老師和家長(zhǎng)在背后的默默支持，也少不了同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)爭(zhēng)光。我，也在這次科技節(jié)比賽中，懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；無(wú)論什么事，只要你愿意去做，就一定會(huì)有回報(bào)的！

　　科技節(jié)的作文500字 107

　　盼望著！盼望著！今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節(jié)！

　　科技節(jié)活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形做車(chē)身，再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓，然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了！教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架，十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當(dāng)大家為自己的想法爭(zhēng)論不休的時(shí)候，陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法：用尺子橫著找到圓最長(zhǎng)的直徑，并沿著直徑畫(huà)一條直線，然后豎著用同樣的方法畫(huà)一條直線，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的.地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中，幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛�？珊镁安婚L(zhǎng)，只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅，氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車(chē)?yán)^續(xù)埋頭改進(jìn)“氣球飛機(jī)”。

　　這次科技節(jié)我不僅學(xué)會(huì)了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

　　這次科技節(jié)真讓我難忘啊！

　　科技節(jié)的作文500字 108

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見(jiàn)同學(xué)們手拿魔方三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來(lái)一個(gè)年級(jí)組的魔方比賽。

　　比賽如期舉行，我和其他幾個(gè)會(huì)拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間里拼出六面誰(shuí)就是冠軍。一聲令下，比賽開(kāi)始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動(dòng)著�？墒�，心急吃不了熱豆腐，手中的.魔方像是存心跟我作對(duì)似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。我聽(tīng)了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層�！凹佑�，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點(diǎn)拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過(guò)去確定時(shí)間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺(jué)到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺(tái)上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)；有的同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……

　　比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開(kāi)生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

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