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學(xué)?萍甲魑

時(shí)間:2023-06-29 15:02:30 科技 我要投稿

學(xué)?萍甲魑膮R總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)?萍甲魑7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)?萍甲魑膮R總七篇

學(xué)?萍甲魑 篇1

  最近,我去參觀了學(xué)?萍颊褂[,展覽的作品有很多,其中,我對(duì)新型雨傘最感興趣。

  一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng),發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體,有效解決了雨會(huì)飄到身上的問題。下雨時(shí),我們可以把材料裝上去,不容易被淋濕;不下雨時(shí),材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的'材料十分寬敞,不會(huì)窒息。

  該作品構(gòu)思巧妙,利用了雨傘和雨衣的長處,同時(shí)又避免了它們的不足,說明了作者觀察仔細(xì),大膽創(chuàng)新,讓兩件常見的物品重新組合,煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對(duì)待身邊常見的事物,要留心觀察,仔細(xì)鉆研,大膽實(shí)踐。

  科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識(shí),而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。

學(xué)?萍甲魑 篇2

  今天,讀書中無意睡著了。待我醒來時(shí),已經(jīng)是第二天早上了,我看看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)整,我連早飯都沒來得急吃就要走了?墒亲约杭业拈T怎么也打不開,然后我看到了門旁邊有幾個(gè)按鈕“學(xué)!保笆袌(chǎng)”,”親戚“,”商店“,”飯店”“國外”“海灘”,我就按了一個(gè)學(xué)校,門自己開了,結(jié)果我就看到學(xué)校就在我的眼前,我問了一個(gè)同學(xué)這是哪一年,同學(xué)說:“你傻呀!20xx年12月13日呀!”這一下我才知道。我想出去玩,但是還是有一扇門,上面只有兩個(gè)按鍵!安賵(chǎng)”,“樓上”,我按了操場(chǎng),結(jié)果門開了以后,竟然是我們學(xué)校的操場(chǎng),我剛要到操場(chǎng)時(shí),眼前又出現(xiàn)了一扇門,又看見了幾個(gè)按鍵:“地下操場(chǎng),”“現(xiàn)實(shí)操場(chǎng)”,這一次我按了地下操場(chǎng)。里面有各種健身器材,我玩了一個(gè)叫“機(jī)器訓(xùn)練”的'器材。

  我到了里面以后非常驚嘆,太神奇了!我頭上頂著水桶,手上舉著啞鈴,腳下是一個(gè)跑步機(jī)。我打開這個(gè)機(jī)器以后非?欤业氖肿约簞(dòng),腳自己跑,身子自己動(dòng),玩完以后在機(jī)器里并不累,但我走出機(jī)器后就趴在了地上。我起來后想到外面去看看,跟以前一樣有一扇門,上面有幾個(gè)按鍵寫著:“過去”“未來”“現(xiàn)在”,我點(diǎn)了一下過去,門開了,但是我突然聽見叮鈴鈴一聲,我驚醒了。。≡瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng),希望以后真的有那種門,和那種高科技的未來學(xué)校。

學(xué)校科技作文 篇3

  未來,是個(gè)令人向往的地方,人類造出的所有物品都煥然一新,連學(xué)校都不甘示弱,變成了小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。

  20xx年,我走到校門,發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了:寬有300米,長有600米,有1800平方米。緊閉的校門會(huì)自動(dòng)用紅色光束對(duì)我進(jìn)行掃描,經(jīng)過確認(rèn)之后,“唰”的一聲,門就自動(dòng)打開了,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)起來了,既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān),又不用怕居心不良的人進(jìn)來,真是一舉兩得!校園里是綠樹成蔭、鳥語花香,在我的前面是一個(gè)長100米、寬有30米的大型游泳池,看到這里,你們絕對(duì)會(huì)問:操場(chǎng)在哪呢?游泳池怎么過去呀?別急,心急是吃不了了豆腐的,我這就如實(shí)招來:校長爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會(huì)齊聚一堂,就把操場(chǎng)設(shè)在地下,地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過去嘛,當(dāng)然是走過去啰,別聯(lián)想到輕功水上漂,因?yàn)榇箝T的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的,所以一有學(xué)生進(jìn)來,游泳池地下磚塊就會(huì)自動(dòng)浮上水面,任學(xué)生怎么走怎么踏,它也不會(huì)掉下去。地下的操場(chǎng)是用游泳池旁邊的`升降機(jī)上去或下來,操場(chǎng)比之前的操場(chǎng)大了10倍,并且有各種比賽場(chǎng)地,例如:乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等,操場(chǎng)四周有許多折光鏡,看上去,就如白晝一樣,并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間,把升旗臺(tái)和廣播室也設(shè)在地下,那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺(tái),天空臺(tái)長是200米,寬是20米,那個(gè)天空臺(tái)也是用升降機(jī)上去或下來的,愛科學(xué)和愛知識(shí)的人最喜歡去那個(gè)地方,那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室,實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新,虛擬室可以身臨其境地感受文化,只要你站在虛擬室,心里想著你不懂的問題,虛擬室就會(huì)讓你看到,并告訴你具體內(nèi)容。

  進(jìn)入教室,桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會(huì)傳達(dá)到組長的電腦,并把作業(yè)傳送到組長的作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時(shí),組長只用跟電腦說,電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈,一個(gè)是綠燈,當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你,一個(gè)是黃燈,當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì),一個(gè)是紅燈,當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì),要扣分。課堂上,只要積極回答問題并全部答對(duì),電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次,答對(duì)一次就可以加一分,但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí),電腦便會(huì)扣你的分,一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅,只用把課本放到抽屜里,每當(dāng)要拿出來時(shí),只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī),當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí),抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書,抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書本,讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。

  教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨(dú)的,用隱形玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快。

  。∥磥淼膶W(xué)校是那么地美,真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新,就一定能創(chuàng)造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校!

學(xué)校科技作文 篇4

  這個(gè)星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們非常開心。

  之前老師一直在強(qiáng)調(diào)要把參賽項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業(yè),因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做橡筋小車。不一會(huì),我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照?qǐng)D紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車,它的車頭有一個(gè)紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動(dòng),一直到橡皮筋打結(jié)后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了,它就會(huì)往回退。

  終于到了我期盼已久的比賽日,在科學(xué)老師的'帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時(shí),我的心臟砰砰直跳,下個(gè)就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會(huì)說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動(dòng)它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

  我們回到了教室,老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

  這個(gè)星期二是我印象最深刻的一天,因?yàn)槲彝ㄟ^自己動(dòng)手做出來的小車取得了好成績,也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

學(xué)?萍甲魑 篇5

  科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

  媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個(gè)泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。

  好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的`同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!

  不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀,而且是個(gè)三等獎(jiǎng),我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動(dòng)手呀!"

  下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!

學(xué)?萍甲魑 篇6

  今天,南山小學(xué)第21屆的科技節(jié),在萬眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。

  開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后,幾架紙機(jī)飛上了天空,這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機(jī)們噴著彩煙,一邊做360度旋轉(zhuǎn),一邊飛上了天空,然后,唰的一聲急速俯沖,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學(xué)們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。

  充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會(huì)開始了。我拿著游園卡,去體驗(yàn)太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車,安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動(dòng)了!在光的驅(qū)使下,小車“一路順風(fēng)”的.走完全程。沒想到,光也能取代電!

  我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨后,我揮舞著泡泡圈,。『妹!一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢(mèng)如幻。天吶!這么又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的?

  “電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前,看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題:水果怎么與音樂扯上了關(guān)系?為什么水果連接著電線?為什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發(fā)出音樂聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來!

  這次科技節(jié),讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵,未來一定要科技造福祖國!

學(xué)?萍甲魑 篇7

  20xx年,一個(gè)新學(xué)校,在某個(gè)地區(qū)建成了。這是一個(gè)新的高科技學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,就能看見一個(gè)高高的柱子,上面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),紅旗的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)外圍是紅色跑道,中心是訓(xùn)練基地。但如果你觀察的夠仔細(xì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),怎么沒有教學(xué)樓?原來是工人們?yōu)榱斯?jié)省材料,把教學(xué)樓建在地下了。

  在訓(xùn)練基地的正中央有一個(gè)電梯,教學(xué)樓就在訓(xùn)練基地下面,乘坐電梯就可以到,也就是地下一層,地下一層是一年級(jí),二層是二年級(jí),三層是三年級(jí)......六層是六年級(jí),一共有十層,七層到十層都是幼兒園,而且地下安有高能燈,他能讓地下跟地上一樣亮。

  地上還有一層矮矮的房子,雖然只有一層,但是很寬,那是什么?對(duì)頭!就是辦公室呀!叮叮叮上課了,同學(xué)們從操場(chǎng)上乘坐電梯來到了教室,突然發(fā)現(xiàn)從來沒有出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象,為什么那么就是因?yàn)檫@種電梯也有超載的情況,而且標(biāo)有警示語,違者罰款等,但其實(shí)是不會(huì)罰款的,只是嚇唬嚇唬他們,讓他們自覺排成一隊(duì)而已。

  那體育課在哪里上,操場(chǎng)?不,體育館。那體育館在地上還是地下呢?當(dāng)然也是地下了,在地上就相當(dāng)于是一個(gè)公園,知道的.,這是學(xué)校,不知道的,真以為是公園的。那訓(xùn)練基地是干什么的?它呀,是給教師們用的,里邊其實(shí)就是健身房。

  為了這個(gè)學(xué)校加油吧!同學(xué)們,加油吧!雖然這個(gè)學(xué)校是不存在的但是我相信以后一定會(huì)有的因?yàn)橛形覀儓?jiān)持不懈的精神……

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