小學(xué)科技作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科技作文1
這周五，學(xué)校組織春游去了中國(guó)科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館，參觀項(xiàng)目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過(guò)程中，我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí)，比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的`狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題，這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí)，幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒(méi)找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣(mài)了一些紀(jì)念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
小學(xué)科技作文2
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百信家，他改變了我們的生活、工作與交流方式，走進(jìn)科技館，就可以感受到莫高窟的神秘，欣賞圓明園的美麗，體味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克號(hào)沉船的真面目嗎？在科技管里就能體驗(yàn)。
我參觀的是主展廳，第二層講的是，探索與發(fā)現(xiàn)，主展廳科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的'過(guò)程中表現(xiàn)出的科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)科學(xué)興趣啟迪創(chuàng)意新意識(shí)。主展廳第三層最有意思，有癌細(xì)胞放大幾萬(wàn)倍的樣子，還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的主題是，科技與生活，主展廳根據(jù)社會(huì)關(guān)注和公眾關(guān)心的科技與生活內(nèi)容，從百姓生活的衣食住行出發(fā)精心選取科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)生活的重要方面，配合以多樣化、情景化、互動(dòng)化、藝術(shù)化的展覽形式，展示科技與人類。傳播科技以人本理念，使我們感受創(chuàng)新為人類帶來(lái)的福和恩惠，同時(shí)，關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)一些新的考驗(yàn)。第四層是講挑戰(zhàn)與未來(lái)，未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的洗衣機(jī)……
總之，北京科技館真好玩，應(yīng)該說(shuō)，北京科技館真好看。
小學(xué)科技作文3
正月初四，一大早我就起床了，因?yàn)榻裉彀职帧寢屢獛胰ド虾�。�?qū)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了上�？萍拣^。
館門(mén)口已排起了長(zhǎng)龍，人山人海。我看到賣(mài)票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮�。∵^(guò)了好一會(huì)兒，我們才購(gòu)票入館。
科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內(nèi)，共有四層。我們先走進(jìn)了動(dòng)物世界，那里有來(lái)自世界各地的動(dòng)物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的.非洲象……并且各種動(dòng)物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場(chǎng)面迷住了。
出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到了熱帶植物園。我仿佛到了一個(gè)原始森林，眼前是參天大樹(shù)，上面纏繞著粗粗的樹(shù)藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂(lè)園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……
一天很快就過(guò)去了，閉館時(shí)我還依依不舍、流連忘返。真希望時(shí)間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。
小學(xué)科技作文4
星期六，天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來(lái)到了科技館，我先看到了一個(gè)大大的圓球，球上還有幾條龍。爸爸告訴我，這個(gè)東西叫“地動(dòng)儀”，是古代用來(lái)預(yù)測(cè)地震的儀器。真沒(méi)想到，這個(gè)大家伙還有這種功能，古代的人可真聰明啊。
進(jìn)入館內(nèi)，我們先來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了許多動(dòng)物的標(biāo)本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動(dòng)物雖然不能動(dòng)，但是配上了聲音后，就象到了真的動(dòng)物園一樣。
然后，我們來(lái)到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中間還在發(fā)光，我試著用手摸了摸，球體里的光線都會(huì)照在我的手上，我的手移到哪里，光線就跟著移到哪里，好奇怪哦！
接著，我們來(lái)到了“時(shí)光隧道”，當(dāng)我們乘進(jìn)時(shí)光隧道后，它帶我們一直來(lái)到了地下2500米的.深處，打開(kāi)門(mén)后，我們看到了礦藏、三葉蟲(chóng)、恐龍的化石，還參觀了開(kāi)采石油的模擬過(guò)程。其實(shí)，我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。
還有好多好玩的地方我們沒(méi)有去參觀，時(shí)間晚了，我們只得回去了�？萍拣^有那么多有趣、新鮮的東西，學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。我和爸爸相約下周再去參觀。
楊亦敏
小學(xué)科技作文5
暑假生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。
暑假回到老家的第三天早上，我一起來(lái)就到處溜達(dá)，不知不覺(jué)的就走進(jìn)了后院。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)墓u生正在啄米。我情不自禁地蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見(jiàn)一只身穿大花衣的公雞啄了幾下米，突然又迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公雞有米不吃為什么偏吞小石子呢？上次我吃糖時(shí)，不小心把整顆糖都吞下去了，十分難受，難道大公雞不難受嗎？
俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)。”恰好這天晚上，奶奶在殺雞。一聽(tīng)到雞趐膀撲棱的聲音，早上的情景又浮現(xiàn)出來(lái)，我決定把那個(gè)疑問(wèn)弄個(gè)水落石出。
于是我悄悄地溜進(jìn)廚房，還好放雞內(nèi)臟的袋子還沒(méi)扔掉。我連忙一扯，將雞胃扯了出來(lái)，拿到后院準(zhǔn)備研究一番。我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套。我戴上手套，拿起剪子，便將雞胃剪開(kāi)了，隨著一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)，我只好屏住呼吸，把雞胃一翻，仔細(xì)一看，里面都是一些小石子和一些半碎的`米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？為了證實(shí)這一點(diǎn)，我找了一個(gè)瓶子，倒上一點(diǎn)兒水，放了一些米和小石子，蓋一上瓶蓋兒，搖了半天，打開(kāi)瓶蓋一看，呀！米都碎了！
原來(lái)，雞的胃不會(huì)收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動(dòng)把食物磨碎，以助消化。
我真為我的發(fā)現(xiàn)與推理感到自豪！
小學(xué)科技作文6
星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
下午兩點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦！”
說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車(chē)決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的`是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅(qū)車(chē)放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節(jié)！
小學(xué)科技作文7
在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上發(fā)生了很大的變化，主席臺(tái)上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字，還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺(tái)兩側(cè)有許多小樹(shù)，這些小樹(shù)又給主席臺(tái)增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想：快點(diǎn)開(kāi)始表演吧！
這次他們表演的非常好！幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個(gè)男生，我想：他是一個(gè)男孩兒啊！這首歌的`音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個(gè)男生能唱上去？開(kāi)始演唱了，我不禁為他擔(dān)起心來(lái)，當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候，我的心怦怦跳得變快了，因?yàn)橄旅孀S多領(lǐng)導(dǎo)，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”�。∥液�(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的是開(kāi)場(chǎng)舞——菠蘿蜜，許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目，音樂(lè)響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開(kāi)始跳了，音樂(lè)非�；顫�，臺(tái)下的許多同學(xué)也隨著音樂(lè)將身子輕輕的擺動(dòng)起來(lái)，而且中間有一段特別搞笑，這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。
四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時(shí)，也要像他們的節(jié)目一樣精彩。
小學(xué)科技作文8
為什么學(xué)校要舉辦科技節(jié)呢？因?yàn)榭萍脊?jié)能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力，讓每一個(gè)學(xué)生去自己動(dòng)手發(fā)明、用卡紙做立體圖形、動(dòng)手畫(huà)科幻畫(huà)、在電腦上畫(huà)科幻畫(huà)、去校外實(shí)踐活動(dòng)，還有玩魔方。
每一個(gè)人做的東西都是獨(dú)一無(wú)二的，只要付出了就會(huì)有回報(bào)，雖然有時(shí)得不到什么但是你也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，下次你做的會(huì)比原來(lái)更好比如說(shuō)：我今年第一次畫(huà)電腦科幻畫(huà)，我畫(huà)的'非常糟糕，雖然的不到獎(jiǎng)項(xiàng)但我對(duì)電腦科幻畫(huà)已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解了，下次我會(huì)比這次更好。
我們班有很多小制作，每一個(gè)都做的那么奇特，要做出一個(gè)好的作品需要傾入自己的心血，只有你想努力的做，你就一定會(huì)做出一個(gè)好的作品。
還有魔方比賽，雖然魔方是一種玩具但是卻能鍛煉大腦，要想魔方需要不停的練習(xí)、嘗試只有這樣你才會(huì)進(jìn)步，如果只是不在乎的話，再怎么玩也還是徒勞。
科技節(jié)最有趣的也就數(shù)去校外實(shí)踐活動(dòng)了，每次都會(huì)讓人感到興奮，我認(rèn)為去校外實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了探索學(xué)習(xí)，在其中也會(huì)增加朋友之間的友誼，比如說(shuō)：在吃食物時(shí)每個(gè)人互相分享自己的食物，在車(chē)上一起談自己這次的感想。
只要你用心去參加科技節(jié)，你就會(huì)體會(huì)到其中無(wú)盡的快樂(lè)和感想！
小學(xué)科技作文9
在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀，來(lái)到門(mén)口，那里的阿姨讓我們是哪個(gè)學(xué)校的登個(gè)記就可以參觀了，那里正在展出“話說(shuō)低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開(kāi)車(chē)，不要用一次性筷子，要節(jié)約用水，要多使用節(jié)能產(chǎn)品等都是“低碳”行為。
一進(jìn)大門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)本來(lái)有個(gè)地球儀靠磁力懸在空中，現(xiàn)在球去樓空，電子翻書(shū)也不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)是搬到洋江路新的.科技館去了，估計(jì)年底前會(huì)向市民開(kāi)放，只有到那時(shí)再去看吧！現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯丛捳f(shuō)低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節(jié)能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈，那里寫(xiě)著白熾燈是66克，節(jié)能燈是22克，而LED燈只有3。8克。
因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長(zhǎng)，我們身邊的環(huán)境才會(huì)好起來(lái)，才會(huì)更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過(guò)光合作用固化二氧化碳的樹(shù)林減少，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣，化石能源的大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應(yīng)，使我們的地球不堪重負(fù)，使冰山融化，臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的大水使村莊淹沒(méi)就在眼前。
在這里，我的心情變的沉重起來(lái)，我在心底吶喊：愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們自己，就從我低碳做起。
小學(xué)科技作文10
平常特別喜歡看走近科學(xué)節(jié)目，今天的節(jié)目也算是一個(gè)黑科技了。
黑科技就是比較厲害的，新技術(shù)，新產(chǎn)品之類的。一個(gè)開(kāi)發(fā)安全解鎖的專家在研發(fā)聲音鎖，就是說(shuō)利用我們自己的聲音開(kāi)解鎖，設(shè)置密碼，如果密碼忘記了什么的，只要說(shuō)出幾句話就可以了。
肯定是有很多人對(duì)這件事持懷疑態(tài)度的，畢竟現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，想模仿一個(gè)人的聲音也變得很容易，采訪的記者也有些懷疑，因?yàn)閷＜乙舱跍y(cè)試階段，很歡迎社會(huì)各界的人來(lái)挑戰(zhàn)。
記者當(dāng)時(shí)就想出了一個(gè)辦法，拿出自己的手機(jī)錄下了自己說(shuō)的話，再解鎖專家的手機(jī)，本以為會(huì)成功，畢竟都是一個(gè)人的聲音而且說(shuō)的內(nèi)容也相同，不過(guò)沒(méi)有想到的是解鎖失敗。
記者想著可能是手機(jī)錄音的質(zhì)量不太好，用專業(yè)的錄音設(shè)備又錄了一遍，結(jié)果還是一樣，解鎖失敗，專家說(shuō)錄音的時(shí)候手機(jī)是能識(shí)別的，還說(shuō)了很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
專家還向社會(huì)上公布了公開(kāi)的比賽，給參賽選手發(fā)送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的`話可以得到八萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。記者也參與到其中，記者拿著這段錄音找到了聲音專家。
聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的馬云的聲音，可以說(shuō)任意指定的內(nèi)容，不過(guò)這也是采集了大概半小時(shí)馬云的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個(gè)難題。記者又去找到了網(wǎng)絡(luò)安全，還是沒(méi)有成功。
公開(kāi)發(fā)布的比賽結(jié)果也出來(lái)了，沒(méi)有成功的人，看來(lái)還是挺安全挺成功的，相信將來(lái)我們就可以用聲音鎖了。
小學(xué)科技作文11
今天是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀贛州科技館。
我們一下車(chē)，首先展現(xiàn)在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調(diào)的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開(kāi)工建設(shè)，20xx年9月1日正式對(duì)公眾開(kāi)放，總投資近2600萬(wàn)元，總建筑面積約6600平方米，展廳面積約3700平方米，下設(shè)有展區(qū)18個(gè)，展品160余件，是一所集科技展覽、教育培訓(xùn)學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂(lè)為一體的綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。
在科技館我看到了光控飛機(jī)、無(wú)皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見(jiàn)等等科技展品。我最喜歡的是無(wú)皮鼓，那是一組沒(méi)有皮的鼓，剛看見(jiàn)時(shí)我覺(jué)得很納悶，這樣的鼓能敲響嗎？我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下，嘿，有聲音哦！我很興奮，玩地很開(kāi)心，后來(lái)看了說(shuō)明知道原來(lái)無(wú)皮鼓內(nèi)裝有一組光電發(fā)射和接受裝置（光電開(kāi)關(guān)），當(dāng)用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射（或接受）端時(shí)，接受端由于接受不到光信號(hào)，光電開(kāi)關(guān)就驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的錄有鼓聲的語(yǔ)音集成電路工作而發(fā)出鼓聲，太神奇了！
還有光控飛機(jī)演示了光能轉(zhuǎn)換為電能的現(xiàn)象，我坐在凳子上用手托著鏡子照著飛機(jī)，呀，飛機(jī)飛了，原來(lái)鏡子把光聚在一起照著飛機(jī)，飛機(jī)上有一個(gè)接收裝置，可以把光能轉(zhuǎn)換為電能，真有意思！
我還玩了許多新奇的.東西，在玩中學(xué)到了很多知識(shí)，更了解了一些科技的奧妙，“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)科技作文12
隨著科技的發(fā)展，我們身邊的物品是越來(lái)越高科技，這些物品使我們的生活方便極了�，F(xiàn)在的椅子雖然各種各樣，卻不是多功能的。今天，我就要向大家介紹一款未來(lái)的科技椅。
這款獨(dú)特的椅子時(shí)有玻璃盡心制作的。椅子左邊的'扶手上安裝有高級(jí)電腦壓縮版，而左邊的扶手側(cè)面則有幾個(gè)彩色的小按鈕。
現(xiàn)在的椅子好是好 ，卻無(wú)法自由移動(dòng)，只可待在一個(gè)地方，不可隨心所欲地控制，而我這款未來(lái)的科技椅就不同了。如果呢，你想到別的地方去，你只要輕輕地按下黃色小按鈕，椅子腳下就會(huì)迅速伸出四個(gè)輪子，然后，你只要對(duì)準(zhǔn)椅子上的小話筒發(fā)出指示，它就會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是前進(jìn)、后退，還是拐彎，它都不在話下喲！怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得這椅子很棒呀?
這科技椅的好處還有很多呢！當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時(shí)，不用煩惱，只要你伸出手點(diǎn)一下綠色按鈕就可以啦！按下按鈕后，這神奇的科技椅就會(huì)把你的體型、身高準(zhǔn)確無(wú)誤地測(cè)量出來(lái)，然后再找出你身上的各個(gè)穴位，自動(dòng)調(diào)整出坐著最舒服的角度，最后，就會(huì)開(kāi)啟按摩模式，把你全身都放輕松，這時(shí)的你會(huì)頓感神清氣爽。
除了上面的功能以外，報(bào)時(shí)、提示等功能它可一樣也不缺哦，這種多功能科技椅，你喜歡嗎？
聽(tīng)完我介紹這未來(lái)的科技椅，是不是覺(jué)得很棒呢？這就是20xx年代的科技椅，也就是二十年后，有了它的出現(xiàn)，我們的生活會(huì)更加方便的！
小學(xué)科技作文13
3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排，我們要從最高層四層開(kāi)始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開(kāi)始就展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)能第一個(gè)到達(dá)四層！
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺(jué)神奇萬(wàn)分：聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠(yuǎn)。但是無(wú)論你在那部分說(shuō)話，就是聲音再小，對(duì)面也能聽(tīng)得清清楚楚。
剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車(chē)引起了我的`注意。我們平常見(jiàn)到的自行車(chē)的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的自行車(chē)的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)觀察了這輛自行車(chē)。噢！原來(lái)奧妙在地上！這輛自行車(chē)是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車(chē)者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車(chē)輪的自行車(chē)了。
在二層還有一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)看上去就像健身自行車(chē)，它連著一個(gè)發(fā)電機(jī)，人們騎著車(chē)就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車(chē)的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛(ài)科學(xué)！
小學(xué)科技作文14
久久期盼的這一天終于到來(lái)了，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^啦！我乘了3個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了科技館的大門(mén)口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進(jìn)去吧！
走進(jìn)“動(dòng)物世界”，許多栩栩如生的.動(dòng)物映入眼簾。有鉆在樹(shù)叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛(ài)的幼鹿，也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動(dòng)作，一絲不茍地刻畫(huà)下來(lái)，真牛��！繼續(xù)游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會(huì)了機(jī)器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個(gè)展廳中央有一個(gè)懸在空中而沒(méi)有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過(guò)去看了又看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營(yíng)活動(dòng)，使我懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實(shí)在這些看似神秘的現(xiàn)象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過(guò)不斷的觀察和總結(jié)才發(fā)現(xiàn)的原理呀！
小學(xué)科技作文15
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，夢(mèng)想是遙不可及，憑借自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué)，走一名出色的科學(xué)家。如果，我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí)，發(fā)明有益于人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個(gè)私人飛機(jī)，我會(huì)非常專心，如果，有一點(diǎn)瑕疵的話，我會(huì)做得更好。
我會(huì)先問(wèn)她：‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色，零件用好的嗎？你什么時(shí)候來(lái)拿。’她說(shuō)：‘我的'私人飛機(jī)涂藍(lán)色，零件用好的，我一個(gè)月以后來(lái)拿�！瘡默F(xiàn)在開(kāi)始，我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，我以后要勤奮學(xué)習(xí)，努力考上科技大學(xué)。
在上科學(xué)課的時(shí)候，我會(huì)更加專心，早點(diǎn)把沒(méi)學(xué)懂的知識(shí)，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做，我會(huì)更好，讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)積極參加。
我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心，我一定會(huì)專心學(xué)習(xí)，努力完成自己的科技?jí)簟?/p>
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