課堂上的笑聲四年級(jí)作文

　　“哈哈哈”作文課上傳來(lái)陣陣笑聲，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，老師讓同學(xué)們玩了“手舞足蹈”這個(gè)游戲，規(guī)則是：同學(xué)們分為兩組來(lái)做游戲，贏的一組可以獲得積分，同學(xué)抽取老師的一張卡片，用肢體語(yǔ)言把卡片上的文字傳遞給下一位同學(xué)。做游戲時(shí)要把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，當(dāng)同學(xué)拍你時(shí)才能轉(zhuǎn)身，如果偷偷轉(zhuǎn)身是要扣積分的。大家聽完規(guī)則后都躍躍欲試，比賽開始了，我們組先開始玩，我真是太激動(dòng)了，一顆心都要撲通撲通跳出來(lái)了！我在心里想：我們抽到的題目回會(huì)是什么呀？是簡(jiǎn)單的還是難的`呀？想著想著，突然有人拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看她。只見她眼珠子左右移動(dòng)，仿佛在看什么似的，手還上下擺動(dòng)，一臉想笑又不能笑的樣子。我很疑惑，她究竟在表達(dá)什么意思，還想再看得更多的時(shí)候，時(shí)間到了，我只好照模照樣地比劃給下一個(gè)同學(xué)看。她用手指頭表示有幾個(gè)字，我搖搖頭，上個(gè)同學(xué)沒告訴我呀！老師問她答案是什么，她驚慌失措地回答道：“小鳥……”。老手說(shuō)答錯(cuò)了，大家都垂頭喪氣的，懊惱極了！原來(lái)游戲沒我想象得那么輕而易舉。因?yàn)檫@次失誤，大家決定調(diào)整順序來(lái)解決問題。第二次開始了，我后面不時(shí)傳出大笑的聲音，我在心里暗暗地想：這回是什么題目呀？好奇怪呀！為什么他們都在大笑呢？輪到我時(shí)，同學(xué)先用手指比劃了字?jǐn)?shù)，接著她就哈哈大笑，我也模仿著她的樣子，傳遞給下面一個(gè)人，最后我們居然都猜對(duì)了！真是不可思議！第二組開始玩了，結(jié)果他們和我們打成了平手，老師就給我們開始了加時(shí)賽。

　　我們先開始，第一場(chǎng)的題目是斗牛，同學(xué)做出斗雞的模樣再做出一對(duì)牛角，大家都猜出來(lái)了，但是后面幾場(chǎng)我們錯(cuò)誤連連，大家都很垂頭喪氣。但是另外一組竟然全都錯(cuò)了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！我們勝利了！

　　這真是有趣的一堂課呀，我玩得真高興！

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