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在課堂的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 13:03:12 課堂 我要投稿

【精品】在課堂的作文300字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的在課堂的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】在課堂的作文300字合集8篇

在課堂的作文300字 篇1

  今天下午,我們正在上語(yǔ)文課,忽然,聽(tīng)到外面有氣球爆炸的聲音。我想今天是一年級(jí)小朋友入隊(duì)的日子,一定是一年級(jí)的小朋友們不小心把氣球弄破了,緊接著又響起了響亮的歡呼聲。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班許多同學(xué)都向窗外望去,老師這時(shí)說(shuō):“同學(xué)們,你們想看氣球嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”“好!那你們就看吧!”老師說(shuō)。老師的話音剛落,全班六十三雙眼睛涮的都向窗戶(hù)外面看去。我們班的張澤坤立刻跑到我的座位上,伸著脖子,好象一只長(zhǎng)頸鹿在尋找食物!

  外面的氣球有紅色的、白色的、紫紅的、雪白的、鴨蛋黃紅的……它們的形狀有心形的、橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……真是漂亮極了!

  就在我們看得津津有味的時(shí)候,下課鈴響了。當(dāng)我們想最后看一眼氣球時(shí),它們已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我們依依不舍的離開(kāi)了窗戶(hù),走出了教室。

在課堂的作文300字 篇2

  “同學(xué)們,如果我說(shuō)‘力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因’,對(duì)還是錯(cuò)?”物理老師來(lái)了一陣“狂草”,轉(zhuǎn)過(guò)瘦瘦的身子,一本正經(jīng)地提問(wèn)。

  教室里像放了顆定時(shí)炸彈:有的歪著腦袋苦苦思索,有的把書(shū)翻得稀里嘩啦響,有的與旁邊同學(xué)交換意見(jiàn),還有的干脆就用筆來(lái)占卜對(duì)錯(cuò)。

  “同學(xué)們——時(shí)間寶貴呀!”老師諄諄教導(dǎo)。

  “錯(cuò),錯(cuò)的!毙埨颉敖腋推鹆x”了。

  “錯(cuò)的!”“錯(cuò)!”“錯(cuò)—”一聲比一聲肯定。

  “錯(cuò)的吧?嗯?”老師扁了扁嘴像在詢(xún)間。

  這一輕聲咕噥,好似一個(gè)原子彈,教室立刻被一聲聲“對(duì)的”、“對(duì)的”的聲音籠罩。

  “不過(guò),”老師用手抬了一下眼鏡,“牛頓認(rèn)為,這是錯(cuò)的!

  “錯(cuò)的!”學(xué)生們相覷著,暗下著決心,聲音似乎比原先的堅(jiān)定了些。

  “但亞里士多德認(rèn)為是對(duì)的!

  教室沉寂了許久,似乎在進(jìn)行更新更深的思索……

在課堂的作文300字 篇3

  今天的英語(yǔ)課,劉老師先安排我們進(jìn)行英語(yǔ)小考。

  考試結(jié)束后,劉老師說(shuō):“現(xiàn)在要頒獎(jiǎng)了。上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷得滿分的同學(xué)上講臺(tái),我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!比缓,她開(kāi)始念名字。

  聽(tīng)到念我的名字,耶,我高興地跳了起來(lái),趕緊跑上講臺(tái)。

  讀完名字,劉老師說(shuō):“綜合試卷得滿分的同學(xué)靠黑板站,單詞試卷得滿分的同學(xué)站在前面。”我心里想:“我到底站哪里呀?”

  這時(shí),劉老師過(guò)身說(shuō):“兩樣都得滿分的同學(xué)站在講臺(tái)下面!蔽亿s緊跳下了講臺(tái)。

  劉老師給同學(xué)們一一發(fā)獎(jiǎng)。只有一項(xiàng)考試得滿分的獎(jiǎng)一塊橡皮,兩項(xiàng)考試都得滿分的獎(jiǎng)一把尺子和一塊橡皮,進(jìn)步很大的同學(xué)獎(jiǎng)一根鉛筆。全班大部分同學(xué)都得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  劉老師說(shuō):“這些文具是靠你的努力得來(lái)的。別看它小,但也花了老師好多錢(qián)呢。”是啊,劉老師給我們一年級(jí)的四個(gè)班上課,她要買(mǎi)多少獎(jiǎng)品呀!

  下課了,我拿起尺子和橡皮仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)圓型橡皮上畫(huà)著一個(gè)笑臉。有的同學(xué)激動(dòng)得把笑臉橡皮扔到半空,又用雙手接住。

  劉老師,謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)!這一個(gè)個(gè)橡皮上的笑臉,就代表著我們的心情。

在課堂的作文300字 篇4

  上課的時(shí)候,我們班出現(xiàn)了一只很大的蜘蛛,比手掌還打呢。

  那時(shí)候我們正在做眼保健操,那一只蜘蛛悄悄爬到周密的腳下,周密看見(jiàn)了大叫一聲:“!!!救命啊!有蜘——蛛,蜘蛛啊!”

  全部的人都不做眼保健操了,女生害怕地蹲下抱著頭,說(shuō):“求求你,蜘蛛不要到我位子上……”

  男生興奮地站在桌子上,歡呼雀躍,笑道:“蜘蛛來(lái)了,女生都怕極了,我們男生不怕,我們最厲害!

  就這樣過(guò)了一會(huì)兒,眼保健操音樂(lè)停了,老師來(lái)了,同學(xué)們都坐好,不過(guò)蜘蛛還在我們班級(jí)爬來(lái)爬去,像當(dāng)我們是空氣。

  時(shí)間過(guò)去了一半,那只蜘蛛爬到了潘佳怡的腳下,剛開(kāi)始潘佳怡沒(méi)有察覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,她感覺(jué)腳上有點(diǎn)異樣,就向那里看了一眼,發(fā)現(xiàn)了大蜘蛛正在……嚇得她跳出來(lái),叫道:“有蜘蛛!”

  老師故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“我去找男老師,那么等一下!闭f(shuō)完老師出去了。

  老師回來(lái)了,后面跟來(lái)一位男教師。男老師終于把蜘蛛處理掉了。女生們終于可以松一口氣了。

在課堂的作文300字 篇5

  現(xiàn)在科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá),學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事,盡量不讓我們出教室的門(mén),使我們的課堂枯燥無(wú)味。這讓我情不自禁的想象——未來(lái)的課堂是什么樣子,好玩嗎?

  我想應(yīng)該是這樣的',當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí),自己的椅子微笑著說(shuō)起話來(lái):“歡迎鄭榮毅同學(xué)來(lái)到學(xué)校,祝你學(xué)習(xí)愉快!蔽抑恍枰先ィ⒖叹蜁(huì)把我?guī)У浇淌业淖雷优浴?/p>

  上課老師發(fā)的書(shū)里面都是你想學(xué)的,如果你想看3D電影,你的書(shū)里面就跳出來(lái)一個(gè)小人,他會(huì)給你一副3D眼鏡,大屏幕立刻就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上,等你帶好眼鏡就自動(dòng)開(kāi)播了。如果你想去游樂(lè)園,椅子立刻就帶你去哪里放松,但是下課椅子就會(huì)把你帶回來(lái)。

  下課時(shí),老師會(huì)發(fā)一部手機(jī)讓我們玩,上面沒(méi)有游戲,但是上面有QQ、微信等等。除了這些,他還有一個(gè)終極必殺技——3D影視廳,當(dāng)你想旅游或是想看大國(guó)寶,你只要對(duì)椅子說(shuō)一下,他就會(huì)帶你去遨游全世界。

  當(dāng)然,未來(lái)課堂不是每天都上,有時(shí)候在上午第一節(jié)上,有時(shí)候在下午第一節(jié)課上,其余時(shí)間還是按課程表照常上課。

  我想象的未來(lái)課堂只有一個(gè)要求必須是高科技,所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的高科技?jí)。你們喜歡的未來(lái)課堂是什么樣子呢?好玩嗎?

在課堂的作文300字 篇6

  何謂課堂?鳥(niǎo)兒的答案是蔚藍(lán)的天空,花兒的答案是肥沃的土地,海巖的答案是洶涌的波濤,你的答案又是什么呢?我想,同學(xué)們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師,舞動(dòng)的筆尖,排隊(duì)的黑字……

  可是,請(qǐng)你打開(kāi)生活的匣子,再仔細(xì)地尋找,尋找“課堂”的足跡,你沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?

  早上我起來(lái)的時(shí)候,臥室里射進(jìn)了兩三道斜斜的陽(yáng)光。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風(fēng)兒悄悄地從我的面前吹過(guò),院里的老樹(shù)向我送來(lái)“沙沙”的清晨的問(wèn)候。海浪正與辦起“藝術(shù)館”的奇石們一起演奏瘋狂的搖滾,海岸邊的小花小草們?cè)谒{(lán)天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”……

  看!暖陽(yáng)在告訴我們要用快樂(lè)的心情迎接新的一天,公雞的鳴叫在提示著我們時(shí)間的珍貴,風(fēng)兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人,深深地扎根的老樹(shù)是在訴說(shuō)克服依賴(lài)的重要性,浪濤與海岸的花草融為一體,是在啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)與他人和諧共處……誰(shuí)能不說(shuō),大自然也是一個(gè)頗有意味的課堂呢?

  何謂課堂?現(xiàn)在,聰明的你,腦海里應(yīng)該又有一個(gè)新答案了吧!

  我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊:“這也是課堂!”

在課堂的作文300字 篇7

  今天,忽然想起自己剛剛開(kāi)始的中學(xué)生活,有些苦澀……剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,我自然是開(kāi)心的,不過(guò),事實(shí)上卻沒(méi)有那么好。

  歷史、地理、生物、政治,這是新的科目,我感到很新奇,可是,也沒(méi)有想象中的那么好。哎……說(shuō)來(lái)傷心,其余的科目還好,政治…

  上課了,老師也走進(jìn)了教室,“打開(kāi)課本**頁(yè)……”,“來(lái)來(lái)來(lái),看著這一段,我說(shuō)的畫(huà)下來(lái)”,“答案明確了吧?快背過(guò)!”………

  就這樣,我們過(guò)了一節(jié)政治課。我原本以為政治會(huì)很簡(jiǎn)單,按照實(shí)際說(shuō)就行啊!可是,考試來(lái)了……

  我滿懷信心的考完,可是……考試成績(jī)下來(lái)了,我的了八十九分……這使我很疑惑:為什么?老師說(shuō),你怎么沒(méi)按課本上的答?是不是沒(méi)背過(guò)?我傻了…………站在那里好久,好久……這……怎么回事?

在課堂的作文300字 篇8

  我非常喜歡上學(xué),我們的課堂非常幽默,常常妙趣橫生,你們的課堂呢?

  數(shù)學(xué)課上,我們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)到底是大于號(hào)還是小于號(hào)的問(wèn)題。一開(kāi)始,支持大于號(hào)的比支持小于號(hào)的多兩個(gè),勢(shì)均力敵啊。我支持小于號(hào),后來(lái)一些同學(xué)看到支持大于號(hào)的比支持小于號(hào)的多,就忍不住手癢癢了,于是紛紛舉手,當(dāng)了“叛徒”,改為支持大于號(hào)了。小于號(hào)陣營(yíng)里的同學(xué)越來(lái)越少了,我相信我是對(duì)的,堅(jiān)定地站在小于號(hào)這一邊。這時(shí),大于號(hào)陣營(yíng)里的同桌拍拍我的肩說(shuō):“快來(lái)我們這邊,人越多,肥肉越大!蔽要q豫了一會(huì)說(shuō):“不行,我相信自己是對(duì)的!蔽覜Q定抵制誘惑,堅(jiān)守陣營(yíng)。老師數(shù)了一下兩邊的人數(shù),小于號(hào)陣營(yíng)只有十多人了,大于號(hào)陣營(yíng)卻有三十多人,老師微笑著,準(zhǔn)備公布結(jié)果,結(jié)束這場(chǎng)好戲。這時(shí),大家嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲頓時(shí)停了下來(lái),教室里的氣氛一下子緊張了起來(lái)。大家豎起耳朵聽(tīng),老師慢慢地說(shuō):“支持小于號(hào)的贏了!”那些受了誘惑的紛紛指責(zé)一開(kāi)始就支持大于號(hào)的同學(xué),說(shuō):“都怪你們!”

  哦,“桃花山”戰(zhàn)勝了“梁山”。這堂妙趣橫生的課讓我明白了,真理往往掌握在少數(shù)人手里。自己認(rèn)為對(duì)的,一定要堅(jiān)持!

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