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課堂作文600字

時間:2022-01-21 15:07:10 課堂 我要投稿

【熱門】課堂作文600字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的課堂作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】課堂作文600字三篇

課堂作文600字 篇1

  我們是學(xué)生,所以我們每天都要面對課堂。

  我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,接受教育,掌握現(xiàn)代化社會應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們在不斷地充實自己的大腦,不斷地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我們都可以一一從課堂中慢慢了解。

  課堂不僅僅能夠給我們提供知識,還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個班 級,就可以看作是一個小社會,有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué),每個人對事物的看法也不一樣。在一個班級里,我們可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課,一些有趣的老師;我們反感那些無聊頭頂?shù)恼n,卻又不得不全神貫注地去聽,因為我們明白這些課對我們的將來、起碼是中學(xué)的重要性,而往往比較有趣的課,都是跟中考沒多大的關(guān)系的——這便是我們當代中學(xué)生的基本矛盾。

  課堂理應(yīng)是安靜的,只能有老師響亮的`話語、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來回答問題的聲音。但如果真的是這樣,課堂就太死氣沉沉了,太可怕了,不像是活人在上課。所以,課堂中也不能缺少一些可愛的聲音,例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認為這些聲音一點都不可愛,可它至少能為課堂增加一點兒生氣。嚴肅的課堂上,有時也會發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整個人坐到了地上,迎來了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人發(fā)笑。

  一只蜜蜂,暈頭向地在課堂中闖進了教室,它還不知道所以然,同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它,并給它讓路。此時,講課的老師就很不開心,因為我們的目光全都從老師移到了蜜蜂上了,而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了,真可憐。

  課堂就是這樣的,有的同學(xué)喜歡它,有的不喜歡。無論如何,我們都要認真地去面對它,用它來充實自己,讓自己學(xué)到更多的知識。

課堂作文600字 篇2

  生活中處處有學(xué)問,我們除了在教室課堂上能學(xué)到知識之外,在平時生活中也可以學(xué)到很多課堂上所學(xué)不到的知識,只要我們做個有心人,留心觀察生活。我就在一次快樂的玩耍中感受到了科學(xué)的魅力,增長了知識。

  一次我在阿姨家和哥哥玩,哥哥說要給我變一個有趣的魔術(shù),我連忙拍手叫好。只見哥哥拿出一個碗,碗中倒入一些自來水,然后在水面上撒了點胡椒粉,胡椒粉便均勻地漂浮在水面上。哥哥讓我將手指伸入碗里,我疑惑地將一根手指伸了進去,可是碗中沒有任何變化?次乙荒樏H,哥哥神秘地說:“見證奇跡的時刻到了,你可要仔細看清楚喔!闭f完哥哥就跟我剛才那樣將一根手指伸進了碗中。這時神奇的一幕發(fā)生了,胡椒粉像被施中了魔法一般,立即乖乖地散開,退到碗邊一圈。見我很驚奇,哥哥說:“我還能讓它回到原來的樣子!备绺缒脕硇┌咨疤,將白砂糖慢慢地倒進碗中央,果真胡椒粉又“跑”回來了,均勻地分布在碗中。

  我對這個魔術(shù)好奇極了,纏著哥哥告訴我其中的奧秘。哥哥告訴我,這個魔術(shù)的奧秘在于他的手指伸入碗中前事先在手指上蘸了肥皂水。科學(xué)原理是,不同液體的表面張力是不一樣的。水表面有張力,胡椒粉散在水面上會擴大散開。肥皂水表面張力小,當蘸有肥皂水的手指伸進碗中心后,碗中心的水面張力變小,胡椒粉會被碗周邊張力較大的水拖曳過去,所以胡椒粉會退到碗邊。同理糖水的張力比水大,碗中央加了糖后,糖水把胡椒粉又拉了回去。

  生活中處處有課堂,只要我們細心觀察,能學(xué)到的還有很多很多……

課堂作文600字 篇3

  你的美麗,讓我贊嘆,你其中的歡樂,讓我享受,你其中的知識,讓我吸收。

  ————題記

  畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實。

  打籃球,下棋,玩計算機……哪個不是我的最愛,哪個不是我的強項。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展的太快了,光光的計算機游戲已不再吸引我們眼球,我們追求的是智力與游戲合二為一的新的領(lǐng)域,眼光放高了,在玩的同時吸收知識,這豈不是一大快事,可是現(xiàn)在的智力游戲?qū)嵲谑翘字,對于現(xiàn)在的我們來說不屑一顧,我們想要的是更高的智力創(chuàng)造出來的游戲,多么想在玩的同時,吸收了明天一天所要學(xué)到的知識,那實在是人生的一大享受。

  可是,享受畢竟還是站在歡樂那邊的,因為,歡樂帶給了我們足夠多的滿足,而我們要做的只是去享受這種滿足感。

  在籃球的歡樂地帶,我找回了滿足感,找回了久違了的歡樂,在那里我認識了自己。

  喜歡籃球,用心去打,輸了,站起來,贏了,跳幾下。是籃球給我的歡樂?還是同學(xué)在一起打籃球的那份心產(chǎn)生的滿足呢?我也不知道,只要快樂就好。喜歡嘴角翹起的自己。

  冷靜有時也是一種充實,下棋時的冷靜,腦袋的高度集中,下棋也有下棋的好處,讓思想洋溢在棋盤上,和好朋友下棋的話,還可以增進友誼,F(xiàn)在還記得,小時候的我是多么的討厭下棋,長大才明白,這是一種娛樂,只不過是休息的一種而已,現(xiàn)在想學(xué)已沒有時間了,向往著以前碰動棋子的每一分每一秒!

  課余生活,充實了我,不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望……

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