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精選生活的課堂作文300字30篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活的課堂作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的課堂作文300字 1
有這樣一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，但人人都是作者，而書(shū)的內(nèi)容又豐富多彩，這本“書(shū)”就是——生活。
那天，我做完作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)桌上非常亂，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭:何不自己把它收拾干凈呢?說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一塊非常干凈的抹布，把學(xué)習(xí)桌上的'灰塵擦掉�！斑@樣就干凈多了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后，就來(lái)清理學(xué)習(xí)桌上那一大摞書(shū)了�！澳敲匆淮筠麜�(shū)要清理到什么時(shí)候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明;也不像神仙那樣會(huì)法術(shù)，只能自己動(dòng)手弄了。我先把所有的書(shū)搬到床上，累得我滿頭大汗，然后把那里擦得一塵不染，一塊干凈的抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球，咳，真是萬(wàn)事“經(jīng)歷”難啊!過(guò)了約20分鐘，那一大摞書(shū)終于被我搞定了。
這件事使我明白了，無(wú)論做什么事都要付出艱辛，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
“生活”這個(gè)課堂讓我學(xué)到了校園課堂上所學(xué)不到的東西。
生活的課堂作文300字 2
上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過(guò)放調(diào)料手里沒(méi)準(zhǔn)，鹽放多了，姥姥說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，就著饅頭吃也行，孩子第一次給做的飯，很感動(dòng)了。
包餃子、包餛飩真不是簡(jiǎn)單活。每一個(gè)步驟對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直讓我有種想退縮的想法，但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個(gè)步驟該怎么操作。從四點(diǎn)一直到六點(diǎn)半，才吃上這幾個(gè)餃子，嘿嘿！但是，看到自己做出的成品，那種成就感真好。
這是絲瓜炒雞蛋，如果不仔細(xì)看會(huì)不會(huì)以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學(xué)到，在平常做一些事情時(shí)，要掌握要領(lǐng)，做好一切準(zhǔn)備工作，到時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時(shí)，由于天氣太熱我流了許多汗，感到又累又熱，總想歇一歇，同時(shí)也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r(shí)的'勞累，而且他們還是一年四季，每天如此。不管多熱，都在廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜。這次自己也體會(huì)了一次。
感謝詹老師給我們提供的這次活動(dòng)創(chuàng)意，在我滿頭大汗在廚房忙活著的時(shí)候，我深刻的明白了老師實(shí)施這次活動(dòng)的意義，也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。
生活的課堂作文300字 3
放學(xué)了，我一路蹦蹦跳跳地回家，一進(jìn)門(mén)，就喊：“媽媽?zhuān)衲晔罴僮鳂I(yè)不多，老師讓我們多讀課外書(shū)。”“噢，太好了!”我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)餐桌上有一盆黃豆，還有一盆紅豆，我沒(méi)停住腳步，把這兩盆小豆碰撒了，撒的到處都是，這時(shí)，我驚慌失措，不知如何是好。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我大聲吼道：“你怎么這么不小心啊，你把這兩盆小豆給分開(kāi)吧，等一下，我來(lái)檢查，否則，你甭想出去玩�！�
沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)?yè)於棺樱瑩靵?lái)?yè)烊�，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才撿了不點(diǎn)兒，心里直生悶氣，可是沒(méi)辦法，這是我自己干的好事，找誰(shuí)去呀？哎，只能繼續(xù)撿了。撿了一會(huì)兒，我實(shí)在累的受不了了，就把桌子一推，嘩啦，撿好的豆子全都掉到了地上，我只好蹲在地上繼續(xù)撿，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了掉到地上的全都是黃豆，根本沒(méi)有幾個(gè)紅豆，于是，我終于明白了，原來(lái)黃豆比較圓，愛(ài)掉地，而紅豆是橢圓的。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奧秘后，不一會(huì)就把豆子撿完了，媽媽不一會(huì)就回來(lái)了，我把剛才發(fā)現(xiàn)的.現(xiàn)象告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“這下知道了吧，生活處處是課堂。”噢，我明白了，原來(lái)媽媽是在考我呀!看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X分析，認(rèn)真思考才能成功。
生活的課堂作文300字 4
暑假里我回了老家，遠(yuǎn)離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽(tīng)到各種小蟲(chóng)的'叫聲。我剛吃完飯，有幾個(gè)小朋友來(lái)叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說(shuō)是“螢火蟲(chóng)”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲(chóng)吧！”
我們開(kāi)始找螢火蟲(chóng)。不一會(huì)我就看見(jiàn)一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲(chóng)。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個(gè)洞，然后把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)功夫我們就捉了十幾只，走在書(shū)上還能照明，相當(dāng)于手電筒了。真好。
回家，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔灮鹣x(chóng)為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說(shuō)：“螢火蟲(chóng)尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的時(shí)候，就一亮一亮的�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
我把裝螢火蟲(chóng)的瓶子掛起來(lái)，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺(jué)了，夢(mèng)里螢火蟲(chóng)還在閃閃發(fā)光。
生活的課堂作文300字 5
生活處處是課堂，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那天艷陽(yáng)高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買(mǎi)來(lái)了棒冰。這可是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)我看到一支支冰涼的棒冰時(shí)，口水流下三千尺。我迫不及待撕開(kāi)包裝紙，三口并作兩口吃了起來(lái)。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“�。俊绷艘宦�，說(shuō)：“你吃得這么快呀！”當(dāng)我看見(jiàn)有的`同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開(kāi)包裝紙，有的同學(xué)還沒(méi)咬幾口棒冰時(shí)，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長(zhǎng)著香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個(gè)投籃動(dòng)作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。
這一天，我把棒冰當(dāng)作散熱的藥方，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠粤藘芍О舯＿@下好了，樂(lè)極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無(wú)力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個(gè)道理：“冰火兩重天，身體很熱時(shí)猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)上的棒冰給我上了一課。
人生處處是課堂�。�
生活的課堂作文300字 6
生活處處是課堂，在生活的每個(gè)角落里都隱藏著知識(shí)精靈，它們歡樂(lè)的蹦跳著。讓我不由的喜歡上了生活這個(gè)課堂，并且這個(gè)課堂深深地吸引著我。
生活這個(gè)課堂屬于我們，我們是課堂的主角，在課堂上我們可以盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一點(diǎn)也不必沉寂。
生活的課堂來(lái)自自己的觀察。任何一個(gè)事物或植物都是我們的老師，別看他們小而弱，然而它們給我們的啟示是巨大的，讓我們受益匪淺，受用終生。
一棵小草，在艱難的環(huán)境里用力成長(zhǎng)，永不放棄。它給我們的'啟示就是：生命的潛能是巨大的，再惡劣的環(huán)境也不能阻擋人們對(duì)生命的渴望。
一只年幼的藏羊?yàn)槟赣H尋找食物，是自己母親的生命得以延續(xù)。它給我們的啟示就是：我們要孝敬父母，懂得感恩。
生活中出現(xiàn)垃圾是不可避免的，但是我們要知道：地球母親只有一個(gè)，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，絕不要隨手丟棄垃圾。
生活處處是課堂，并且它是多姿多彩、五彩繽紛的，生活的課堂就像一壇陳年老酒，只要你熱愛(ài)它，它就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓你回味無(wú)窮……
生活的課堂作文300字 7
有人可能會(huì)覺(jué)得好奇怪，怎么可能生活的每一個(gè)地方都是課堂呢？明明你只有在學(xué)校里才有課堂，在學(xué)校里才能學(xué)到知識(shí)。在外面沒(méi)有桌子有沒(méi)有椅子，怎么可以叫做課堂，再說(shuō)那里也沒(méi)有老師啊？這樣想的人都錯(cuò)了，讓我講幾件事情給你們聽(tīng)吧！聽(tīng)了你們就知道了。
假如有一天，你獨(dú)自正往學(xué)校的路上走，你一邊走一邊吃著香蕉，你把香蕉吃完了，隨手扔在了地上，有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把香蕉給撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，你正好看見(jiàn)了。你肯定會(huì)慚愧的低下了頭。你不是也學(xué)會(huì)了以后不亂丟垃圾了嘛！我在跟你舉幾個(gè)例子吧！
比如，有一天，你走在操場(chǎng)上，有一只小鳥(niǎo)掉到了你面，你看了看，發(fā)現(xiàn)他受傷了，但你卻把它扔在地上，置之不理。后來(lái)，有個(gè)人把它放在手上，包扎了起來(lái)，后來(lái)小鳥(niǎo)好了！你看到別人這樣做，也學(xué)會(huì)了做什么事要學(xué)會(huì)保護(hù)別人，甚至動(dòng)物，他們也有生命。
現(xiàn)在你們相信了吧，課堂不是只能有桌子椅子組成的.，也不是只有老師你才能學(xué)到知識(shí)。
生活處處是課堂。只要你會(huì)觀察生活中的課堂。
生活的課堂作文300字 8
生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的.，不是能一下子學(xué)會(huì)的。
今天我來(lái)到奶奶家玩，只見(jiàn)奶奶將一根根樹(shù)木拖來(lái)，直是力大無(wú)窮。不過(guò)，這是要干什么？原來(lái)奶奶是要鋸樹(shù)。
“鋸樹(shù)！”我一聽(tīng)，心想：“鋸樹(shù)，這么沒(méi)意思的事，我才不干呢！”但是看到奶奶在鋸樹(shù)，手覺(jué)得癢癢，終于我被鋸樹(shù)征服了。
我本來(lái)以為鋸樹(shù)非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。
我把鋸子放好，準(zhǔn)備開(kāi)始，可我剛一拉，鋸子就離開(kāi)了這個(gè)位置，怎么回事，我拉了好幾遍，鋸子終于不動(dòng)了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了，鋸子鋸得時(shí)候老是磕磕碰碰，有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢！
一段木頭鋸?fù)陼r(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的鋸樹(shù)，做起來(lái)卻很難。
接下來(lái)，奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴?shù)，這是怎么回事？原來(lái)奶奶常年鋸樹(shù)，已掌握了技巧，所以很輕松。
通過(guò)這件事，我知道了生活處處是課堂。
生活的課堂作文300字 9
一說(shuō)到課堂，大家首先就會(huì)想到教室里的課堂。而課堂也可以就在我們的生活中噢!
由于今天體育課上打了幾個(gè)滾，身上沾滿了草，剛一回家，就遭到媽媽的質(zhì)問(wèn)：“怎么搞的？怎么身上沾滿了草？趕快把它給清理掉!”我一聽(tīng)便抱著衣服去洗。媽媽見(jiàn)了，忙快步走上前，擋住我說(shuō)：“你先去把草清理掉再洗!我先干家務(wù)了!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“金睿通，干完了嗎？”我望著長(zhǎng)滿草的.衣服，失落的說(shuō)：“還早著呢!”媽媽在一旁“撲哧”一笑，朝我在正埋頭苦撥的衣服上輕輕地把右手往上一放之后猛得一抽，只聽(tīng)“咝啊”一聲，媽媽的手上竟沾滿了小草。我看得目瞪口呆，媽媽見(jiàn)我那張?bào)@奇的臉，又重復(fù)了一遍，幾棵草就被她給“吸”了上去。我盯著她的右手仔細(xì)一看，啊，原來(lái)媽媽手上纏了幾卷膠帶。難怪能把草粘上來(lái)了呢。于是，我學(xué)著她的樣子，用膠帶給自己的手纏了個(gè)嚴(yán)實(shí)，然后往衣服上一壓一拿，隨著幾聲“咝…咝…咝”，衣服就煥然一新了!我為自己學(xué)到的“小竅門(mén)”而歡呼不已。
是呀，課堂是在生活中的，可以在一件件小事中，也可以在一件件平凡的事當(dāng)中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，它，無(wú)處不在。
生活的課堂作文300字 10
睜大眼睛，留心生活，在生活的課堂里，可以學(xué)到很多。
公共交通的附帶產(chǎn)物是公交車(chē)站。乘客們?cè)跈C(jī)械地等待、上車(chē)、下車(chē)中，總能學(xué)到許多生活技巧。上車(chē)時(shí)，有人圖方便，從下車(chē)門(mén)上車(chē)，結(jié)果與一位急著下車(chē)的乘客迎面相撞，下車(chē)的乘客較瘦弱點(diǎn)，被撞得坐在地上，生氣地說(shuō)：“開(kāi)玩笑啊，怎么往后門(mén)上？”這個(gè)教會(huì)了我們不要破壞秩序。因?yàn)殚_(kāi)玩笑要守秩序，而秩序不是開(kāi)玩笑。
在地下通道里，總有那么些人在賣(mài)藝，他們常會(huì)戴著墨鏡。這讓我很奇怪，地下通道很黑，用不著墨鏡的。我也偶爾會(huì)給他們硬幣，仔細(xì)觀察，原來(lái)他們幾乎是清一色的盲人，怪不得戴墨鏡！這個(gè)教會(huì)了我，只要一息尚存，不管有什么缺陷，都可以努力生活。
工地的工人和工程師，他們之間的'工作量和報(bào)酬不成正比。工程師只需要畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，工人卻要拼死努力干活，即便如此，他們總沒(méi)有工程師掙的錢(qián)多。這個(gè)教會(huì)了我，干的活不在多，在于用處。與其多干活，不如讓自己干的活更有用！
生活是課堂，學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂學(xué)到的。
生活的課堂作文300字 11
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話，已經(jīng)成為了我生活中的名言。學(xué)習(xí)，不僅僅是在課堂上，生活，也是一位學(xué)習(xí)的好老師。
有一次，我家展開(kāi)了滅蟑螂大戰(zhàn)�！皣W——”一聲巨響后，原來(lái)靠著墻的`沙發(fā)被拖了出來(lái)。頓時(shí)蟑螂滿天下，爸爸見(jiàn)情況不妙，連忙端來(lái)一壺?zé)崴八ⅰ钡囊幌聺娏顺鋈�。許多蟑螂都奄奄一息了。媽媽一個(gè)健步跨到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)掃帚和畚箕，把蟑螂掃進(jìn)去，然后倒進(jìn)了垃圾袋里。蟑螂見(jiàn)自己的同伴都死了，立馬排成一隊(duì)有順序地爬出了門(mén)外。它們井井有條，不慌不忙地逃跑事件，教會(huì)了我：遇到困難，不能慌張，要鎮(zhèn)靜地面對(duì)，努力想盡一切辦法，努力又快速地解決問(wèn)題。
生活處處是課堂，要團(tuán)結(jié)，危險(xiǎn)情況下要不緊不慢地逃離現(xiàn)場(chǎng)。想不到平常的生活中，有不平常的知識(shí)，這些我們不知道的知識(shí)，是我們?cè)谡n堂中學(xué)不到的。
只要我們善于觀察，處處留心生活中的學(xué)問(wèn)，就會(huì)獲得更多的收獲。
生活的課堂作文300字 12
在日常生活中，處處都有課堂，不信你就來(lái)看看吧。
有一次，我看見(jiàn)有一位媽媽正在幫她孩子背書(shū)包，我覺(jué)得這個(gè)小孩太不尊敬長(zhǎng)輩了，自己的事情應(yīng)該自己做，不能依賴父母，她媽媽也不能這樣，小孩子不懂責(zé)任感，長(zhǎng)大還有什么出息呢?
還有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在看《漫畫(huà)世界》這一本書(shū)，我覺(jué)得他不應(yīng)該看這本書(shū)，因?yàn)椤堵?huà)世界》這本書(shū)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且自從他迷上《漫畫(huà)世界》這本書(shū)以后，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越退步，所以我告訴大家，我們要看好書(shū)，千萬(wàn)別看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書(shū)哦!
還有一次，我經(jīng)過(guò)一個(gè)臟兮兮的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里到處是垃圾，滿地的污水，而且還沒(méi)有清潔工，我覺(jué)得這個(gè)小鎮(zhèn)的人們太不講衛(wèi)生了，把道路搞得臟不溜秋，讓人看了都覺(jué)得惡心，那更別提健康了，一踏進(jìn)那小鎮(zhèn)，我想，要是你沒(méi)戴防毒面具，可能就會(huì)中毒了。
看，只要你留心觀察，觀察你周?chē)氖挛�，你就可以走進(jìn)生活中的'課堂。
生活的課堂作文300字 13
萬(wàn)事皆有因，沒(méi)有什么事是因巧合或運(yùn)氣的好壞而發(fā)生的。疾病、傷害、情愛(ài)，曾經(jīng)的榮耀和所作的傻事，都是對(duì)你靈魂的考驗(yàn)。如果沒(méi)有這些瑣碎的考驗(yàn)，沒(méi)有疾病和各種復(fù)雜的關(guān)系，那么生活就會(huì)如同一條鋪設(shè)好了卻沒(méi)有目的地的平坦道路。
若有人傷害你，背叛你，令你心碎，請(qǐng)寬恕他們！因?yàn)樗麄兪悄銓W(xué)會(huì)了這樣信任他人以及敞開(kāi)心扉與他人溝通時(shí)謹(jǐn)慎的重要性。
若有人愛(ài)你，要無(wú)條件地用愛(ài)回報(bào)他們。不僅因?yàn)樗麄儛?ài)你，更因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何去愛(ài)；如何敞開(kāi)心扉去感受你未曾有過(guò)的感受；如何睜開(kāi)眼睛去看你未曾看到過(guò)的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一個(gè)瞬間，盡量從中吸取更多，因?yàn)橐磺卸疾粫?huì)復(fù)返。
與你從未交談過(guò)的人聊天吧，實(shí)際上你是去傾聽(tīng)，但要昂起頭，這樣做是你的權(quán)利。
承認(rèn)自己是一個(gè)了不起的.人，要自信。若你都不相信自己，別人就更不會(huì)相信你了。
你可以按自己的意愿去生活，創(chuàng)造你獨(dú)特的生活，活出自我。
生活的課堂作文300字 14
我很喜歡下雪，因?yàn)橄卵┛梢愿稍S許多多好玩的事。
一天，我從床上起來(lái)。一拉窗簾只見(jiàn)白花花的一片下雪了！我高興的喊道，我立馬跑出院子準(zhǔn)備去玩耍在街道上不僅蓋了一層厚厚的雪，還有許多的地方結(jié)了冰。只見(jiàn)一些警察和清潔工人在鏟雪，因?yàn)檫@是為了保證交通安全。這也不足為奇，因?yàn)槊磕甓寄芸吹�。但是他們不僅在鏟雪，還灑了一些白白的東西在上面。我走進(jìn)一看原來(lái)撒的是鹽。我很好奇但又不好意思去問(wèn)，只好自己玩了一伙雪就自己回家去尋找這個(gè)答案。
回家只見(jiàn)爸爸在看的新聞上也說(shuō)現(xiàn)在各別地區(qū)下雪嚴(yán)重，官方部門(mén)已采取各個(gè)措施比如：撒鹽，挖土機(jī)。
我更是好奇邊上網(wǎng)一搜原來(lái)是鹽水的`凝固點(diǎn)比水要低，撒上鹽以后，雪周?chē)乃捅愠甥}水，因此就凝固不了。這樣雪酒會(huì)不斷融化，而不能再凝固回去，所以就越來(lái)越少了！終于明白了，心里很高興因?yàn)橛种懒艘粋�(gè)新知識(shí)。
是呀，生活處處皆課堂只要在平時(shí)留心觀察就能懂得許多知識(shí)。
生活的課堂作文300字 15
生活處處是課堂，并不是所有知識(shí)都要在課堂上學(xué)習(xí)，在大自然的課堂中我們更能學(xué)到在學(xué)校里課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
一個(gè)夏天，我坐在院子里的長(zhǎng)椅上吃著蛋糕，由于不小心將大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后，我看到了一只黑色的小螞蟻爬到了我掉下的蛋糕屑前，這個(gè)蛋糕屑較小，小螞蟻一下子就搬走了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它慢慢地爬進(jìn)一個(gè)小得不能再小的洞里。過(guò)了一小會(huì)，它又爬了出來(lái)，爬到了蛋糕屑中較大的一塊前，它圍著這塊大蛋糕屑轉(zhuǎn)了幾圈然后鉆回了洞里。這次出來(lái)的時(shí)候身后跟著一支龐大的螞蟻大軍，他們爬到了剛剛小螞蟻中意的那塊蛋糕屑前，齊心協(xié)力的將這塊蛋糕屑搬回了洞。
這件事告訴我們：雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但如果將這種力量集合在一起，什么困難都可以克服。這不正是給我們上了齊心協(xié)力的.一刻嗎？
我們從生活中攝取的知識(shí)必將比我們從學(xué)校里學(xué)習(xí)的多，生活這個(gè)課堂，全世界的每個(gè)人都是他忠實(shí)的學(xué)生
生活的課堂作文300字 16
生活中處處有課堂，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就可以隨時(shí)去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，還能運(yùn)用。
我先去廚房“課堂”找學(xué)問(wèn)。我跑進(jìn)廚房媽媽正在洗西洋菜。我問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬拍馨巡讼锤蓛魦寢屜肓讼�，回答說(shuō)：“西洋菜因?yàn)槭欠N植在水溝邊，較臟，有蟲(chóng)子，我們可以加鹽泡水，把蟲(chóng)子引出來(lái)。這樣才能洗得干凈。”
我可以再去商場(chǎng)“課堂”找學(xué)問(wèn)。于是，我來(lái)到商場(chǎng)觀察別人是怎么買(mǎi)東西的。我看見(jiàn)一位叔叔手里拿著一盒餅干在仔細(xì)地看，我走上去問(wèn)：“叔叔，你在看什么啊�！笔迨寤卮鹫f(shuō)：“小朋友，我們買(mǎi)東西的`時(shí)候都要看清楚它的生產(chǎn)廠家，產(chǎn)品成份表是不是齊全，還有看它的生產(chǎn)日期和有效期，這樣我們才不會(huì)買(mǎi)到劣質(zhì)產(chǎn)品�！蔽蚁耄哼@就是買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)吧。
生活處處有課堂。需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察、認(rèn)真思考。學(xué)問(wèn)就會(huì)和我們交朋友。
生活的課堂作文300字 17
今天，老師給我們上了一堂有趣的作文課。
上課了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！崩蠋熥屛覀兡贸鲆粡埣堈鄢伤姆�，做出四張卡片。讓第一排的同學(xué)寫(xiě)“怎樣寫(xiě)人物的口訣”，后幾排的同學(xué)寫(xiě)“怎樣寫(xiě)敘事的口訣”。然后老師把它們打亂了順序，讓我們抽簽，抽的四張能對(duì)上口訣的'就直接加分，對(duì)不上的，就給大家表演節(jié)目，如果得到大家的掌聲就給加分。
開(kāi)始抽簽了，有的同學(xué)抽對(duì)了，有的同學(xué)抽錯(cuò)了，抽錯(cuò)的便講笑話、背唐詩(shī)……快輪到我抽簽了，我想：我一旦抽錯(cuò)了，該表演什么呢?我忽然想起廣告中的一個(gè)謎語(yǔ)：“不字加一點(diǎn)，一人一口田”。果然，我抽錯(cuò)了，我把這個(gè)謎語(yǔ)猜給大家，同學(xué)吳俊男猜對(duì)了，是“�！弊郑尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們組的同學(xué)立刻鼓起掌來(lái)，我們組因?yàn)槲艺f(shuō)的好加了一分，我真高興，我為我們組爭(zhēng)光了。
游戲結(jié)束時(shí)，我們組勝了，我們高興的喊起來(lái)。這真是一堂有趣的作文課!
生活的課堂作文300字 18
生活，是一本書(shū)，他沒(méi)有作者的名字，卻讓每個(gè)人都成為了作者。
那是寒假的一天，我和爸爸去奶奶家做客。一來(lái)到奶奶家，奶奶養(yǎng)的小貓金金就直奔我來(lái)，然后用舌頭舔了舔爪子，又用爪子摸了摸胡子，然后進(jìn)了老鼠洞。金金把頭向老鼠洞伸了伸，然后才進(jìn)去老鼠洞，一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)大約四五聲慘叫后，金金也出來(lái)了，還帶了兩只老鼠。
第二天金金又一次洗臉，然后才進(jìn)了老鼠洞。我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，金金為什么每次進(jìn)入老鼠洞時(shí)都要洗臉呢？我立即從電腦上查了一下，原來(lái)小貓的胡子可以測(cè)量洞口有多寬，所以要洗臉。
看了網(wǎng)上的'回答，頓時(shí)，我覺(jué)得生活處處是課堂。
只要你做了一個(gè)留心生活的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)原來(lái)就蘊(yùn)含在生活中，生活其實(shí)就是一個(gè)最好的課堂。
生活的課堂作文300字 19
同心協(xié)力的螞蟻，蒼翠的樹(shù)木，謙虛的稻穗，雪白的`梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時(shí)刻牽引著我們，啟示著我們，為我們提供了各式各樣的課堂。
春，悄悄地來(lái)了，螞蟻們也活躍起來(lái)，都想趁著這大好春光多儲(chǔ)備一些過(guò)冬的糧食。看：一只小螞蟻找到了一塊很大的面包，它試圖移動(dòng)面包，可動(dòng)了半天，費(fèi)了九牛二虎之力，面包紋絲不動(dòng)。小螞蟻著急起來(lái)，趕忙跑回蟻穴，不大一會(huì)兒，在小螞蟻的帶領(lǐng)下，開(kāi)來(lái)了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍，他們來(lái)到面包周?chē)�，團(tuán)團(tuán)圍住面包，用觸角頂起面包，踏著整齊的步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下，面包順利地運(yùn)回了蟻穴。多么可愛(ài)的螞蟻！多么可敬的螞蟻！他們告訴我們：做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？
生活的課堂作文300字 20
在學(xué)校里上課是課堂;在書(shū)籍里暢游是課堂;在電腦上瀏覽是課堂;在大自然中游覽也是課堂……
我們家樓下有一棵無(wú)花果樹(shù)，我只是在平時(shí)摘幾個(gè)吃，但是卻不知道它為什么叫無(wú)花果樹(shù)?我聽(tīng)院里的人說(shuō)它之所以叫無(wú)花果樹(shù)，是因?yàn)樗婚_(kāi)花，但是還有人說(shuō)它開(kāi)花，只不過(guò)看不見(jiàn)罷了!而我呢，卻不曾關(guān)注過(guò)它。
我想知道究竟，便去查看了一下我的《博學(xué)天下》這本書(shū)，書(shū)里邊講無(wú)花果樹(shù)其實(shí)開(kāi)花，只是花朵藏在果子里，不容易看到，所以有些人說(shuō)無(wú)花果樹(shù)不開(kāi)花。
我拿著書(shū)繼續(xù)往后翻看，發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹(shù)在春季和秋季開(kāi)花，沒(méi)想到這么不起眼的.無(wú)花果一年竟然開(kāi)兩次花，而且有大部分人都不知道無(wú)花果會(huì)開(kāi)花，可能他們跟我犯了同樣的錯(cuò)誤：不注意觀察。
我想，如果那些人聽(tīng)到了誰(shuí)說(shuō)無(wú)花果開(kāi)花，肯定要去驗(yàn)證一下，因?yàn)樗麄冎馈笆裁词嵌?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
這不就是從大自然的課堂中獲得的知識(shí)嗎?真是生活處處是課堂。
生活的課堂作文300字 21
周六，我好和田田一起去玩。在大街上走著走著，突然看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)角落，愛(ài)湊熱鬧的我倆豈能放過(guò)？但是，當(dāng)我看見(jiàn)了他，就后悔了。那是個(gè)多么可怕的男孩呀！面容消瘦，皮膚枯黃，胳膊還僅有一只！我連忙拽起田田就走，可她呢，卻像根柱子一樣立在那。
也許她被嚇著了吧，我想。但是，她下面的動(dòng)作卻讓我始料未及，僅有的兩元錢(qián)，輕輕地放在了他那臟兮兮的碗里。我被她的做法深深地震撼了，我掏盡了身上的零花錢(qián)，像田田一樣輕輕地放在他的碗里。那男孩突然對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
尊重，是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德。生活處處是課堂，不僅僅僅是在教室。教給我們道理的人也不僅僅僅是學(xué)校里的'教師、朋友，也許一個(gè)你根本不認(rèn)識(shí)的陌生人所做的善良的一舉一動(dòng)都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象。
生活，是一本無(wú)字真言。
生活的課堂作文300字 22
夏天來(lái)了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們遮風(fēng)擋雨，提供新鮮的氧氣，遮擋驕陽(yáng)。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動(dòng)搖，一如既往的為人民服務(wù)。默默無(wú)聞的大樹(shù)告訴我們：做人重在奉獻(xiàn)。難道不是給我們又上了很好的一課嗎？
秋來(lái)了，在希望的田野上，稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們翩翩起舞，在慶祝豐收的喜悅�？傻舅氩⒉或湴�，而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗！他在啟示我們：做人要謙虛！難道不是又給我們上了很好的一課嗎？
冬天來(lái)臨，大地和天空仿佛都在沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中，我看見(jiàn)了一棵努力成長(zhǎng)的.梅花樹(shù)。在風(fēng)雪的洗滌下，梅花開(kāi)得更鮮艷了�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，古代大詩(shī)人啟迪我們：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在逆境中，我們應(yīng)該奮力拼搏，有不屈不饒的精神。
在神奇的大自然中，只要你留心，我們就會(huì)看到更多的啟示，就會(huì)學(xué)到更多的東西。因?yàn)樯钐幪幨钦n堂！
生活的課堂作文300字 23
課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們?nèi)松R(shí)與人生哲學(xué)的一位老師。其實(shí)，生活中處處有課堂。
我以為學(xué)自行車(chē)很容易，但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我登上踏板，輕輕的踩了一下，一種恐懼感便油然而生。后來(lái)我讓我爸爸扶著我，一定要扶著我，別放手我反復(fù)提醒跟在我后面的爸爸。我開(kāi)始騎了，啊呀，沒(méi)想到我剛剛熟練一點(diǎn)，爸爸就放手，害得我摔了一跤，差點(diǎn)跌破了皮，后來(lái)我再也不敢騎自行車(chē)。后來(lái)爸爸看我要半途而廢，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)人生就像騎自行車(chē)，要經(jīng)過(guò)許多挫折，我們要努力克服它，只有這樣，才能贏來(lái)成功在爸爸的再三鼓勵(lì)下我這只泄氣的.氣球又鼓起來(lái)了。雖然還是有一點(diǎn)點(diǎn)提醒吊膽的，但是我終于勇敢地上車(chē)了。漸漸的我騎了起來(lái)，真不容易��！我成了只沉浸在喜悅中的蝴蝶！
在生活的這個(gè)大課堂中，我學(xué)會(huì)了很多本書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)！
生活的課堂作文300字 24
有那么一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是——生活。
早晨我發(fā)現(xiàn)，自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時(shí)還留了一厘米杯口，跟班沒(méi)有倒?jié)M……
為什么呢?爸媽又不在家，我不能問(wèn)他們，只有自己去查了，去樹(shù)上差?不可能，哪本書(shū)記載了什么我都不知道，何況查呢?!
于是我索性上百度查資料。查到了，我終于查到了!原來(lái)是這樣——
早晨，由于陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，使杯里的`果汁的溫度不斷升高，產(chǎn)生氣泡，并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯里的溫度溫度慢慢降下來(lái)時(shí)，體積就會(huì)復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。
其實(shí)生活處處是課堂，只要你用心去觀察，并不斷探索，不斷追根求源，把“?”(?“=問(wèn)題)拉直成最終的“!”(“!”=答案)，那么你就能成功!
生活的課堂作文300字 25
去年秋天，爸爸媽媽帶著我上山摘柿子。
我們上了山，放眼望去，柿子樹(shù)高大，挺拔，但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹(shù)枝，像一個(gè)個(gè)燈籠娃娃，圓圓的，又方方的，可愛(ài)極了！
媽媽負(fù)責(zé)摘柿子，我負(fù)責(zé)找結(jié)實(shí)的樹(shù)枝和接柿子，爸爸則負(fù)責(zé)推著媽媽?zhuān)瑤蛬寢屔蠘?shù)。
媽媽利用我撿的樹(shù)枝把枝干壓低，再用手拽下一個(gè)個(gè)柿子扔下來(lái)，我接住后裝進(jìn)塑料袋里......很快，塑料袋就裝滿了，媽媽也下樹(shù)了。
我忽然注意到，媽媽的身上有許多白點(diǎn)，急忙讓爸爸看。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們還會(huì)動(dòng)�！皶�(huì)不會(huì)是蟲(chóng)子呀！”我驚問(wèn)道�！昂孟袷��！卑职终f(shuō)。我們急忙幫媽媽拍掉。
累了一天，我活動(dòng)了一下，腰酸背痛。雖然很累，但是獲得了豐碩的'果實(shí)，我十分滿意。生活就像摘柿子，總要通過(guò)自己的努力來(lái)取得成果。
摘柿子也能獲得大道理，真是生活處處是課堂啊！
生活的課堂作文300字 26
學(xué)問(wèn)一定是在學(xué)校里學(xué)到的嗎？答案是否定的。生活也是一個(gè)大課堂，一個(gè)無(wú)處不在的課堂。
早晨六點(diǎn)多，我同老爸一起去中學(xué)操場(chǎng)跑步。穿好親子裝，坐上老爸的`車(chē)去了中學(xué)。
我先跑了兩圈熱熱身�？芍袑W(xué)操場(chǎng)的一圈太大了，跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來(lái)我要和老爸比賽。規(guī)則：兩人一起跑，誰(shuí)先跑不動(dòng)了，就輸了。
開(kāi)始了，我像風(fēng)一樣跑出去�？衫习忠膊桓事浜螅~著大步子把我甩遠(yuǎn)了。但我想到又不比誰(shuí)跑得遠(yuǎn)，是比誰(shuí)跑得久�？赡芾习忠蚕氲搅诉@點(diǎn)，慢了下來(lái)。
八圈過(guò)后，我有點(diǎn)力不從心了。突然，我想到了：堅(jiān)持就是勝利，永不放棄。
于是我又滿血復(fù)活了似的，又有力氣了。又是幾圈過(guò)后，我看到老爸也沒(méi)力氣了，我頓時(shí)覺(jué)得不累了。終于，我勝利了！
在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一個(gè)。
生活的課堂作文300字 27
生活中處處有課堂，對(duì)這句話我產(chǎn)生了疑問(wèn)：生活怎么會(huì)是個(gè)大課堂呢？其實(shí)世界的很多地方都是一個(gè)大課堂，他們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
在公交車(chē)上，有一些老爺爺、老奶奶，當(dāng)你或者別人給他們讓座時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了人要有愛(ài)心，要幫助那些需要我們伸出援助之手的人；在大街小路上，當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí)，如果你即使把它撿起來(lái)，就是為大家、為地球媽媽作出了貢獻(xiàn)；當(dāng)你在小區(qū)里把一個(gè)摔倒的小弟弟扶起來(lái)時(shí)，你就學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼，這些都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的道理。我們都把這些耳熟能詳?shù)氖墙o拋到九霄云外去了，根本沒(méi)有放在心上。
我們經(jīng)常會(huì)為一些自己想要的東西而去撒謊，每次都用各種不同的方式去欺騙，到最后，都會(huì)受到懲罰。但是，一些不懂美德、不講道理的人卻永遠(yuǎn)不改，一而再，再而三的`騙人，真是無(wú)恥��！
生活在任何地方都是一個(gè)大課堂，小區(qū)里、飯店里、小路上、公交車(chē)?yán)�，都是我們上課的教室。生活中處處有課堂，這句話真是意味深長(zhǎng)。
生活的課堂作文300字 28
星期天，我又在媽媽的臥室臭美了，我一眼盯住指甲油，正往指甲上涂時(shí)，媽媽攔住了我。
只見(jiàn)媽媽搶回指甲油，我一開(kāi)始以為，媽媽要打我一頓，只見(jiàn)媽媽給我放出一個(gè)視頻，上面有一個(gè)人把皮筋套在一個(gè)盒子上，在中間涂上指甲油，皮筋斷了，可我一點(diǎn)也不害怕，于是我們親自做了一遍，果然，皮筋斷了。
我還不怕，于是我準(zhǔn)備了一個(gè)泡沫紙，媽媽讓我撕，我怎么也撕不開(kāi)。
媽媽在上面涂了一層指甲油，幾分鐘后，泡沫紙開(kāi)始融化了，我心里害怕了。
十分鐘過(guò)去了，泡沫紙就像被熊熊烈火燒過(guò)一樣變成黑色的了。
這是為什么呢？因?yàn)橹讣子褪且后w的溶劑，成分，主要使用的`有丙酮，乙酸，磷苯二甲酮等，這些成分會(huì)使橡皮筋進(jìn)行腐蝕溶解，其原理是，“相似相容原理”。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了，生活處處是課堂，朋友你說(shuō)是不是呢？
生活的課堂作文300字 29
我從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我的辯字能力就不好。媽媽為了讓我進(jìn)步，決定讓我在一條街道找錯(cuò)。我來(lái)到一條出現(xiàn)錯(cuò)別字較多的街道。先是看到一家文具店，上面寫(xiě)道：金三角文具辦工為您服務(wù)。我一看，辦公的“公”是工具的“工”，不是辦公的“公”呀。
我繼續(xù)向前，眼前出現(xiàn)了一家煙酒店，可是招牌上卻寫(xiě)著“煙氿”。怎么會(huì)是這個(gè)“氿”呢，明明就是啤酒的`“酒”嘛。我叫出了這家店的老板，對(duì)他進(jìn)行了說(shuō)明，老板的臉?biāo)⒁幌戮图t了，忙拿出手機(jī)讓那些維修人員把“氿”改成“酒”字。
在我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一家板栗店，上面寫(xiě)著：板“粟”大王，我一看，忙叫出老板對(duì)他說(shuō)叔叔，你這招牌上的“粟”不對(duì)呀，應(yīng)該下面是個(gè)“木”。老板笑了小說(shuō)：俺就不懂了，為啥板“粟”下面是個(gè)“木”字呢？我先是一愣，又說(shuō)：因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)上的吧。這才算解開(kāi)了謎題。
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以后我要繼續(xù)探索漢字的知識(shí)。
生活的課堂作文300字 30
隨著時(shí)間的流逝，件件事情在我眼前走過(guò)。各種各樣的人物我也大都見(jiàn)過(guò)，可是，我最敬佩的人只有幾個(gè)。其中一個(gè)，就是他……
他就是一個(gè)默默無(wú)聞，舍己為人的人。準(zhǔn)確地說(shuō)，那是一件往事，至今我記憶猶新的往事……
那天，我要上車(chē)回家，汽車(chē)上的'人少得可憐，我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，瞬間看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛不堪的人靠在窗邊，不，應(yīng)該是貼在窗戶上。我覺(jué)得汽車(chē)?yán)镞�蠻暖和的，可我感覺(jué)到那人很冷，還時(shí)不時(shí)地打噴嚏，我真搞不懂，既然那么冷，往里靠不就得了嗎？
車(chē)到站了，那個(gè)人首先走下車(chē)，看著好象他凍得不行了�？墒�，突然我覺(jué)得很冷，看了看剛才那個(gè)人坐的地方，窗口上有一個(gè)大口子，啊，那個(gè)人用自己的身軀擋住了風(fēng)……
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了幾年，但他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這件事給了我啟發(fā)，這真是生活處處有課堂啊！
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