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[薦]課堂作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的課堂作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課堂作文300字 篇1
今天,上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓我們讀課文,她去開投影。
我們英語(yǔ)科代表讓我們先讀了:“a·coat!a·coat!adress!a·dress!ashirt!a……”一聲巨響傳來(lái)過(guò)來(lái)!緊接著,小碩在自己的座位上大叫:“啊!啊!”我們都被嚇了一跳!老師也被嚇了一跳!老師還是嘆了口氣,讓我們繼續(xù)讀書。
等我們讀完書后,老師先讓自己的.心平靜了一會(huì)兒,對(duì)小碩說(shuō):“你為什么要喊這么大聲?”小碩說(shuō):“因?yàn)槟汩_投影,開的聲音好大聲了!”老師又問(wèn):“我又不是故意的。”小碩說(shuō):“那又怎么樣!”老師十分無(wú)奈,讓小碩站了起來(lái)。老師又說(shuō):“不管怎么樣!每個(gè)人都不能上課大驚小怪!要不然會(huì)影響上課的秩序,使老師上不了課,這是不對(duì)的,就像你一樣!崩蠋熤钢〈T,“小碩,你下次可不能這樣了,這是不對(duì)的,坐下吧!”
我們又開始了上課。我看見(jiàn)小碩羞愧地低下了頭。
這次上課,讓我明白了上課不能大驚小怪,要不然會(huì)影響老師的上課秩序。這些小知識(shí),卻給了我們不少大能量!所以我們一定要記住喲!
課堂作文300字 篇2
課堂中的生活是豐富多采的',充滿了快樂(lè),不信你看——
來(lái)看看體育課上他們做的游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的跳繩,還有的拍球,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開了花。
我呀,玩的是瞎子捉人,才開始我不知道游戲規(guī)則,他們把紅領(lǐng)巾一扔,我就接到了,結(jié)果后面一陣笑聲。原來(lái)接到紅領(lǐng)巾的人就要當(dāng)瞎子,我只好自認(rèn)倒霉了。我系上帶子,咦!紅領(lǐng)巾太薄了,我看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)。一開始,沈杰就被我看見(jiàn)了,我伸手一抓,正好捉到了。我們幫他系上了帶子,他左摸摸右摸摸,結(jié)果沒(méi)摸到卻摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得樂(lè)開了花。一會(huì)兒,老師吹集合哨了,我們趕忙歸隊(duì),可他卻沒(méi)聽見(jiàn),還在那里晃來(lái)晃去,看著他在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大家都哈哈大笑,他聽見(jiàn)了笑聲,把帶子一拿一看,氣得直跺雙腳說(shuō):”氣死我了。“
今天這個(gè)課堂真有趣呀!
課堂作文300字 篇3
叮鈴鈴叮鈴鈴。。。。。。終于等到第二天早上了,醒來(lái)后我迅速的洗漱好后興奮地上學(xué)去。
因?yàn)樽蛱煺Z(yǔ)文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是:今天要我們帶上自己喜歡的水果去上學(xué),課堂上吃,所以我非常期待也非常激動(dòng)。我?guī)У乃翘O果,因?yàn)榈谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課用不上,所以蘋果一直安靜的在書包里呆著,對(duì)于平時(shí)不太吃水果的我,心也一直跟著蘋果在書包里,根本就沒(méi)心上課,時(shí)不時(shí)還伸手到書包里去摸一摸。好不容易等到了這一節(jié)課,一上課徐老師讓我們拿出自己帶的水果,我看到同學(xué)們帶的有紅通通的蘋果、金黃色的`芒果、無(wú)法形容丑的丑桔、有渾身長(zhǎng)尾巴的火龍果、還有像刺猬般的菠蘿……很多種水果,應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直跟水果市場(chǎng)一樣。然后老師再讓我們嘗一嘗自己帶來(lái)的水果是什么味道,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了,瞬間只聽見(jiàn)嗑吱嗑吱的聲音,這時(shí)我看了一下四周,咦!每個(gè)人的小臉蛋上面都掛著興奮和驕傲的神情,這么多的人在課堂上吃水果味道就是不一栱,很香、很甜、很脆……真是美味極了。
看我們多開心,希望每天都有這樣的語(yǔ)文課堂多好呀!
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