快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文1
今年的六一兒童節(jié)和以前過(guò)的不一樣，西苑小學(xué)舉辦了“放飛夢(mèng)想，憧憬未來(lái)”的聯(lián)歡活動(dòng)，還邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽來(lái)和我們共享歡樂(lè)。
清晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著涼爽的清風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，一幅幅美景映入眼簾，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆描繪出了美麗的圖畫(huà)，一串串葡萄又大又圓，看得讓人垂涎欲滴，展開(kāi)雙翅的雄鷹時(shí)刻準(zhǔn)備著飛翔藍(lán)藍(lán)的天空，自由飛翔……美麗的畫(huà)面數(shù)不勝數(shù)。
看，小伙伴們伴著音樂(lè)舞動(dòng)了起來(lái)，他們靈活的腳步，美妙的身姿，就像一群漂亮的蝴蝶翩翩起舞，讓人忍不住想和她們一起跳舞。聽(tīng)，微風(fēng)把響亮的歌聲吹進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是合唱團(tuán)的小伙伴們?cè)趧?dòng)人歌唱，他們輕松又幽默的表演，讓人眼前一亮，掌聲不斷。
同學(xué)們用巧手吧五顏六色的珠子串成了紅紅的蘋(píng)果，金黃的葫蘆，真讓人愛(ài)不釋手。還有很多的課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都很精彩。
我的夢(mèng)想是什么呢？我思考著，終于想到了，我最渴望成為一位小小的畫(huà)家，我要用手中的筆畫(huà)出屹立的山峰、高大的樹(shù)木、清澈的河水、潔白的白云。我還要描繪出每一次感動(dòng)，每一次喜悅和每一次幸福。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文2
六一兒童節(jié)，校門(mén)口插著許多氣球，走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室，看到教室里干干凈凈的，非常美麗。
同學(xué)們穿上了五顏六色的衣服，老師穿上了有趣的上衣，上衣上有一只小熊，非�？蓯�(ài)。
學(xué)校舉行了活動(dòng)，是一年一度的狂歡日，里面有彈鋼琴的、有講故事的、有跳舞的……第一個(gè)表演的是晨夏妙，她給我們帶來(lái)了舞蹈表演，她的舞姿非常優(yōu)美，讓人十分羨慕。第二位選手是黃祖業(yè)，他表演的是講故事，他的故事非常搞笑，讓我哈哈大笑。第三位選手是周紫寒，她帶來(lái)的才藝是彈鋼琴，鋼琴聲非常動(dòng)聽(tīng)，感覺(jué)把我傳送到了夢(mèng)境世界。
到了校長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，三位選手緊張極了，生怕自己得了最后一名，校長(zhǎng)莊重地宣布：“第一名的獲得者是周紫寒，第二名黃祖業(yè)，晨夏妙第三名。”晨夏妙很傷心，校長(zhǎng)安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，下次繼續(xù)努力哦！”晨夏妙又開(kāi)心了起來(lái)。
過(guò)了這個(gè)節(jié)日，我非常開(kāi)心，快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文3
一年有三百六十五天，如果你問(wèn)我最喜歡哪一天，我會(huì)說(shuō)：“是春節(jié)那一天�！�
每年春節(jié)到了，我都會(huì)去拜年和放鞭炮，慶祝我們過(guò)年。媽媽買(mǎi)吃的食物的時(shí)候都要帶我一起去，買(mǎi)的東西有很多，有面粉、肉、青菜等。吃中午飯的時(shí)候，媽媽總會(huì)端來(lái)可口新鮮的飯菜，都快把我們吃撐了。爸爸每次都會(huì)跟我講年的來(lái)歷，他總是邊笑邊講：“古代有一只很可怕的怪物，叫‘年’。每到正月初一的時(shí)候它就會(huì)來(lái)到村子里傷害村民，村民總會(huì)躲到山上去。但是有一次，一位老人執(zhí)意要留下來(lái)，別人怎么勸都不聽(tīng)，人們只好搖搖頭走了。到了初一這一天，他在屋子里穿上紅色的衣服，點(diǎn)上紅色的蠟燭，拿著鞭炮，等到年快來(lái)的時(shí)候，忽然間老人把鞭炮點(diǎn)燃了，鞭炮發(fā)出噼里啪啦的聲音，年被紅色和響聲嚇跑了，從此村子里沒(méi)有怪物了。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這件事，就把正月初一稱為年，俗稱過(guò)年�！甭�(tīng)了爸爸的講解，我心里感嘆道：中國(guó)的文化可真是博大精深呀！
吃完了飯，我又去奶奶家拜年，到了奶奶家，奶奶剛把門(mén)打開(kāi)，我就大聲地說(shuō)：“過(guò)年好！”奶奶聽(tīng)后笑吟吟地給了我壓歲錢(qián)，我開(kāi)心極了！
雖然時(shí)間過(guò)得很快，春節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一定不會(huì)忘記這個(gè)難忘的春節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文4
遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)叫萬(wàn)年的小伙子，他非常的聰明和勤勞，為人善良。他在日常的生產(chǎn)勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，樹(shù)影移動(dòng)，泉水上下滴和山光水色的變化，大多有規(guī)律性的節(jié)奏特征。當(dāng)時(shí)人們還沒(méi)有掌握節(jié)令知識(shí)，不懂得天時(shí)規(guī)律，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)許多不便。于是，他想通過(guò)測(cè)日影以水滴計(jì)時(shí)來(lái)區(qū)分節(jié)令天時(shí)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的精心和觀測(cè)，萬(wàn)年制作出了草歷。在“舊歲己完，時(shí)又始春”的時(shí)候，萬(wàn)年請(qǐng)?zhí)熳咏o自己苦心研究出來(lái)的草歷確定節(jié)名，天子十分贊賞他創(chuàng)制的草歷說(shuō)：“春為歲首，就叫春節(jié)吧�！蔽覀兇汗�(jié)的時(shí)候，每天晚上要放鞭炮。
我每年年底，也就是春節(jié)，我都和弟弟，姐姐，妹妹，奶奶，爺爺，爸爸......一起到離家不遠(yuǎn)的地方云放鞭炮來(lái)慶祝一下春節(jié)。中央電視臺(tái)，還播出了春節(jié)晚會(huì)給全國(guó)各地的人看。
我非常喜歡春節(jié)，這樣，我們就可以跟親人團(tuán)圓在一起!而且春節(jié)是我感覺(jué)最快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文5
一天，我和媽媽一起去公園游玩。一路上，我看到有許多人亂扔垃圾：有小孩亂扔冷飲盒，有大人亂扔香煙盒，也有些老人倒垃圾時(shí)把垃圾倒在大街······“馬路姐姐”哭喪著臉，仿佛在說(shuō)：“你們這些人類，為什么要把我漂亮的臉蛋弄臟呢？”
我看著大馬路，心想：假如能按照我自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一環(huán)保節(jié)。在這一天，人們不僅不能隨隨便便亂扔垃圾，而且看到垃圾還要自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，那樣馬路上肯定很干凈。
假如能夠讓我設(shè)立環(huán)保節(jié)，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日定在八月八日，因?yàn)檫@個(gè)日子很容易被人們記住。在這一天，馬路上不再有任何垃圾，“馬路姐姐”不再哭泣，我們也會(huì)玩得很開(kāi)心。 我希望：人們因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)保節(jié)而養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。 想著想著，我笑了。仿佛第一屆環(huán)保節(jié)已悄悄來(lái)臨······
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文6
又到了我最喜歡的節(jié)日了，元宵節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，意味著家人團(tuán)聚。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，所以這個(gè)節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)。上午的課結(jié)束后，我們站隊(duì)來(lái)到食堂，我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最愛(ài)吃的湯圓。不僅如此，學(xué)校為了讓我們更多的了解這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，還準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整個(gè)走廊都充滿了節(jié)日的氣氛。
老師們用50多個(gè)紅色的卡片寫(xiě)好了燈謎，掛在半空中。有的同學(xué)能猜出一個(gè)，有的是幾個(gè)同學(xué)一組一起來(lái)猜。我跟兩個(gè)小伙伴想一起猜燈謎，可是看了好幾個(gè)，想來(lái)想去一個(gè)都沒(méi)想出來(lái)。我們就去看老爺爺做糖人，看著這些糖人，我們幾個(gè)人很想吃，因?yàn)樘侨耸翘鹛鸬��？赐曜鎏侨�，我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，這些都很好看。
放學(xué)后，姥姥來(lái)接我回家，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，就等著晚上家人一起團(tuán)聚。我們一起吃了湯圓，然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花，紫色比紅色的還好看。我心里想著，等我長(zhǎng)大了，我也要放煙花。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文7
兒童節(jié)每年都過(guò)，但是每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子將晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不僅同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，這可是我最快樂(lè)的節(jié)日。
上午，哥哥來(lái)到我家。我們?nèi)覝?zhǔn)備在下午開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。一上午，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒飯，我和哥哥的任務(wù)是在客廳里看電視。
下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。爸爸的節(jié)目是演唱一首歌，爸爸天生五音不全，伊咿呀呀的難聽(tīng)死了，但我們還是給了他掌聲作為鼓勵(lì)，不然，下回有事求他，他才不會(huì)幫忙呢！輪到媽媽了，媽媽的特長(zhǎng)是干家務(wù)活，果真，媽媽拿來(lái)了拖把，三下五除二，不到兩分鐘，就把客廳拖得照得見(jiàn)人影兒。真是一舉兩得，既表演了節(jié)目，又干了一件家務(wù)活，我們不禁為媽媽的聰明才智報(bào)以熱烈的掌聲。哥哥表演的是吹乒乓球，只見(jiàn)他拿來(lái)了四只杯子，里面裝滿了水。把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，撅起嘴巴鼓起鰓幫，“呼——”一個(gè)小小的乒乓球，很快就從一個(gè)杯子經(jīng)過(guò)另一個(gè)杯子跳到了桌子上。最后一個(gè)當(dāng)然是我了，我拿出了我的看家本領(lǐng)——變魔術(shù)。 我從爸爸那兒討來(lái)了一張百元大鈔。朝大家甩了兩下，沒(méi)了，當(dāng)然鉆進(jìn)我的袋子了。呵呵，真爽！
今天我真快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文9
今天是父親節(jié)，清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)醒，便在他的`耳旁輕聲說(shuō)：“爸爸，節(jié)日快樂(lè)！”可惜爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)眼睛經(jīng)常睜得大大的，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴(yán)肅的樣子，讓人望而生畏，奶奶家旁的小妹妹一看到他就躲。其實(shí)，只有我知道，爸爸也像一個(gè)小孩子，經(jīng)常和我瘋玩！
記得有一次，我看見(jiàn)了爸爸正在欣賞他收集的古幣，我也很喜歡，便走過(guò)去說(shuō)：“爸爸，您能送給我嗎？”爸爸猛地站起來(lái)，把古幣抱在懷里，說(shuō)：“不行，這可是我一生的積累呀！”看著他那張幽默的臉，我不禁哈哈大笑，一把搶過(guò)他手中的古幣，認(rèn)真地看了起來(lái)。
下午，我想給爸爸一個(gè)驚喜，便和媽媽來(lái)到商之都做陶瓷——“我的世界”。這是由植物和一些玩意組成的世界，我把它們分配在一個(gè)圓形透明的城堡，擺得很別致,我像那位公主一樣，生活在我的世界，好幸福。回來(lái)后，我把一張小紙條拿出來(lái)，寫(xiě)上“爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)！”并把它貼在禮物上，并在心里默默地祝福。
爸爸，謝謝您，因?yàn)槟o了我寶貴的生命；爸爸，謝謝您，因?yàn)槟o了我溫暖的家；爸爸，謝謝您，因?yàn)槟o了我快樂(lè)的生活……
爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文10
五一勞動(dòng)節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了北京的博物館、動(dòng)物園、歡樂(lè)谷等地方，我最難忘得就是動(dòng)物園了！
一進(jìn)動(dòng)物園，我們先去看的猴子、狼、東北虎﹍﹍我們看到每個(gè)動(dòng)物展館都有相關(guān)動(dòng)物的介紹，我知道了東北虎是現(xiàn)存貓科動(dòng)物中形體最大者，也是全球最瀕危的物種之一。
我們接著去了海洋館，看到了各種大大小小、花花綠綠的魚(yú)。有射水魚(yú)、蝙蝠鯧、紅鉤鯧、銀板等。再往里走，只見(jiàn)大小不一的水母在水中游來(lái)游去。
我們迅速穿過(guò)各個(gè)展館，渠道海洋劇院，因?yàn)楹Ｑ髣?dòng)物表演很快就要開(kāi)始了。我們坐在座位上，等了一會(huì)兒，上來(lái)兩個(gè)小丑進(jìn)行滑稽表演，然后一個(gè)海獅給大家表演，海獅表演了倒立、鼓掌、唱歌、模仿人類走路﹍﹍我們被海獅逗得哈哈大笑。隨后又出來(lái)了四個(gè)海豚，四個(gè)海豚一上場(chǎng)就給我們表演了頂球，令我們拍手稱贊。隨后他們還在水中和人一起做互動(dòng)，海豚推著人游泳和水中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作贏得了大家一陣陣的掌聲和喝彩聲。
這次動(dòng)物園之游，讓我對(duì)動(dòng)物有了很多了解，體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的樂(lè)趣。這次旅行不僅開(kāi)拓了我的視野，還豐富了我的知識(shí)。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文11
今天是五一節(jié)，我興致勃勃的和媽媽一起去森林公園游玩。
公園里人山人海，有的喂魚(yú)食，可愛(ài)的魚(yú)兒都到水面上來(lái)狼吞虎咽的吃食；有的在劃船，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋；還有的在玩過(guò)山車(chē)，結(jié)束后他們說(shuō)簡(jiǎn)直要把五臟六腑要吐出來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)向前走，在一片樹(shù)林里看到有個(gè)很大很大的帳篷。我懷著好奇的心情和媽媽一起去看看。哦！原來(lái)是一個(gè)48厘米高的小姑娘在表演節(jié)目。她18歲才會(huì)說(shuō)話，20歲才能唱會(huì)跳�，F(xiàn)在已經(jīng)20多歲啦。只見(jiàn)她在舞臺(tái)上邊唱邊跳，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
看完表演后，我們?nèi)ニ鲜澜缤�。“水上滾筒”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的游玩項(xiàng)目。伴隨著轟隆、轟隆的聲音，滾筒動(dòng)起來(lái)，我在里面跑起來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，滾筒停下了，原來(lái)到站啦！接著我們又去走獨(dú)木橋。不一會(huì)，“撲通”一聲，在我前面的一個(gè)小朋友掉入水中，一位大哥哥向他伸出友誼的雙手。我小心翼翼的向前走，經(jīng)過(guò)努力，我終于勝利到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀�?nèi)ネ骘w鏢吧？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)不早啦，我們回家吧。省下的錢(qián)我們用來(lái)坐車(chē)好嗎？”我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。
呀！時(shí)間過(guò)得真快呀！我們懷著依依不舍的心情走啦。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文12
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到了。
進(jìn)了教室，看見(jiàn)了許多同學(xué)正在打扮著教室，有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上了美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，有的在黑板上寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的大字，還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花，還有的把從家里帶來(lái)的氣球粘起來(lái)。
在同學(xué)的努力下，教室終于裝扮完了。看著五彩繽紛的教室，同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿面的來(lái)到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點(diǎn)著頭非常滿意。于是，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
首先開(kāi)始的是表演，同學(xué)們不約而同地舉起了手，而我正悠閑的吃著零食。沒(méi)想到，老師竟然抽選了我來(lái)表演，我無(wú)奈地上場(chǎng)了。開(kāi)始我還很緊張，時(shí)不時(shí)還向老師問(wèn)問(wèn)題，過(guò)后，我開(kāi)始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺(tái)，感覺(jué)心里的石頭放了下來(lái)。
接下來(lái)的表演真叫人樂(lè)不攏嘴。有笑話，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有玩偶劇場(chǎng)……真是樂(lè)趣多多。很快，下課了，同學(xué)們排起放學(xué)隊(duì)走出了校門(mén)。
今年的“六一”兒童節(jié)真是太有趣了。
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文13
今天是9月10日教師節(jié)，為了今天能讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，昨天下午我就纏著媽媽去花店給老師準(zhǔn)備鮮花了。我在那些美麗的花兒里一眼就看見(jiàn)了幾朵漂亮、鮮艷的康乃馨。
早上，一大早我就起床了，吃完早點(diǎn)，媽媽給我說(shuō)：“今天是教師節(jié)，你去早點(diǎn)兒吧。”我連聲答道：“好！”于是我連忙背包向?qū)W校跑去。到了學(xué)校門(mén)口，隨處都可看見(jiàn)各種各樣的真花和假花，美麗極了！我拿著花飛快地跑上四樓，幫助同學(xué)們布置著黑板。我們把黑板布置完，同學(xué)們也差不多到齊了，我們估計(jì)老師也快要來(lái)了。不出所料，轉(zhuǎn)眼間老師來(lái)了。當(dāng)老師的右腳一跨進(jìn)教室，老師先是一驚，接著她的臉上展露出了美滋滋的笑容。正在這時(shí)，班長(zhǎng)一聲口令：“起立！”老師更納悶兒了，就在這時(shí)，我們?nèi)嘤之惪谕暤卣f(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”此時(shí)老師正準(zhǔn)備寫(xiě)字，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)黑板上有花花綠綠的氣球和彩色的文字，還有同學(xué)們親手制作的賀卡，老師高興極了！激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”我們說(shuō)：“不用謝！”老師很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)！
�。∵@真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文14
今天是國(guó)慶放假的第四天，我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香啊！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿了桂花。
那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不它們。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)著橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”啊！桂花樹(shù)下的長(zhǎng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響，有的拉著二胡，有的吹著笛子，有的拿著麥克風(fēng)在唱歌。每曲結(jié)束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”我踏著活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著我玩，開(kāi)心地笑著。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿了快樂(lè)的氣息。今天真是快樂(lè)的一天��！
快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文15
兒童節(jié)，是孩子們快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)快要到了，同學(xué)們都把零花錢(qián)拿了出來(lái)，商量著要給自己買(mǎi)最喜歡的禮物。有的想買(mǎi)喜歡的玩具，有的想買(mǎi)好吃的，有同學(xué)提議去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩兒一天。大家都開(kāi)心極了。
孩子們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去，大聲喊著：兒童節(jié)快要到了，兒童節(jié)快要到了！我決定把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，過(guò)一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
我拿著100元零花錢(qián)，跑到玩具店，在琳瑯滿目的玩具中，挑自己喜歡的玩具。摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，每個(gè)都那么漂亮，讓人愛(ài)不釋手。最后我找到兩個(gè)梳著馬尾辮的娃娃。它們的眼睛水汪汪的，穿著戴花邊的小花裙子，像是兩個(gè)可愛(ài)的小公主。50元兩個(gè)很合算，我買(mǎi)了下來(lái)。錢(qián)還有剩余，我又給娃娃買(mǎi)了小鞋子。娃娃穿上新鞋，漂亮又可愛(ài)！
我又為自己買(mǎi)了好吃的果凍和一些別的東西，零花錢(qián)還有剩余�？磥�(lái)，我也可以自己有計(jì)劃地花錢(qián)了。太棒了，這說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我過(guò)得特別有意義。
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