關(guān)于尋找快樂的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于尋找快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找快樂的作文 篇1
快樂是什么、是人的面部表情，還是心理活動(dòng)�？鞓肺艺J(rèn)為它是一種讓人忘記愁苦的五味藥;當(dāng)你傷心時(shí)，有它讓你忘記不開心的;當(dāng)你痛苦時(shí)，有它讓你拋棄痛苦;當(dāng)你成功時(shí)，有它讓你自信、驕傲，太多太多的“當(dāng)你”太多太多的“有它”。快樂就在我們身邊，讓我們走進(jìn)快樂·······
有人說;你難道就沒有不開心的事嗎？我說有，可是讓別人的錯(cuò)懲罰自己那會(huì)讓自己更傷心、難過。記得有一次，媽媽給了我30元錢去買衣服，可我卻弄丟了，我翻天覆地地找，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)媽媽都會(huì)生氣，所以我拼命的找······回到班級(jí)我卻依然笑呵呵的，同學(xué)問我;你怎么還有心思笑呀？我說，早晚都會(huì)挨批，不如先讓自己快樂一會(huì)。同學(xué)們都露出異樣的眼光。
其實(shí)在我們身邊處處都有快樂，就是看你怎么對(duì)待了，讓我們?nèi)ふ椅覀兊目鞓钒伞?/p>
尋找快樂的作文 篇2
快樂是什么?快樂是從內(nèi)心發(fā)出的開心，快樂是為某件事而高興，快樂是為成功而興奮。一個(gè)笑話能使我們快樂，一句話能使我們快樂，一個(gè)禮物能使我們快樂，做一件好事能使我們快樂�？鞓肪拖褚雇淼姆毙�，永遠(yuǎn)數(shù)不完，數(shù)不盡……
看著這美麗的天空，使我想起那次春節(jié)，馬路上響起了震耳欲聾的鞭炮聲。于是我和姐姐，弟弟們拿了鞭炮急急忙忙地跑到馬路上去放。一眼望去，人山人海，大家都在放鞭炮哩!我馬上從姐姐手中接過一串已經(jīng)點(diǎn)燃的鞭炮。只聽噼噼啪啪一陣鞭炮響過，就聞到一股火藥味。你瞧，那里“嘶”的一聲，煙花騰空而起，放出了五顏六色的花朵，有雪白的，金黃的，天藍(lán)的，像朵朵怒放的菊花，真是好看極了。
生活是快樂的，能發(fā)現(xiàn)這種快樂，感受這種快樂的人，也是快樂的。
尋找快樂的作文 篇3
世界上,快樂無處不在。就是在一棵大樹上,都有可能會(huì)有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢?原來是因?yàn)榭鞓肥侵挥腥フ宜娜瞬艜?huì)得到的。不關(guān)注快樂的人,快樂就不會(huì)和你在一起了。
快樂是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題,認(rèn)為它們都是些可愛的娃娃,和你玩著一些智力游戲,那你就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí),這就叫樂觀�？赡闳绻J(rèn)為,一道題就是一道題,不管怎樣,我都要把它做出來,這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識(shí)當(dāng)作笑話,把它掌握好,講給別人聽,這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識(shí)死記硬背,這也算是悲觀者的表現(xiàn)。
有些快樂藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會(huì)大自然,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),花草樹木都活了,它們和你一起做游戲,給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法�？墒悄闳绻�:花草樹木有什么了不起的!那你就是一位悲觀者。
樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于:樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂,而悲觀者不會(huì)。
尋找快樂的作文 篇4
在一個(gè)森林里，有一只小豬叫可可。它整天過著飯來張口，衣來伸手的生活。很不快樂。
一天，小豬出去尋找快樂。它來到桃園，看見小猴一只手抓著樹枝，一只手拿著一個(gè)桃子，幾口就吞下去了。小豬問：“你快樂嗎？”小猴說：“我很快樂，只要有桃子吃，就是最大的快樂�！庇谑切∝i也摘了一個(gè)又香又甜的桃，可是桃子吃完，它并沒感覺到快樂。
最后它來到公雞家，小豬一看“哇！又大又明亮的房子啊！”住在這一定很快樂�？伤艘粫�(huì)后，也沒感覺到快樂。
在小豬回家路過廣場的時(shí)候，看到熊大嬸在跳舞。小豬對(duì)熊大嬸說：“您這么胖，怎么還跳舞，不怕把腰閃了！”熊大嬸說：“我在做我喜歡的事，我感覺很快樂�！毙∝i心想：“原來做自己喜歡的事，就是最快樂的。”
從此，可可每天都做自己喜歡的事，很快樂。
尋找快樂的作文 篇5
好不容易迎來了元旦,久違的元旦啊,終于把你盼到了,可以遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業(yè)，便有更多空閑的時(shí)間，讓身心得到釋放，得到快樂的灌溉。
“擦擦擦--”房間里傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當(dāng)然，還得保證質(zhì)量。突然，我停住了筆--一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我不停打草稿，但無濟(jì)于事，心中不猶自主急了起來，于是，越想越煩，越煩越急。這時(shí)，爸爸走了過來，看看我完成得怎么樣了，他一見到我煩躁的樣子，和那遲遲不動(dòng)滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。
我一見爸爸來心中暗暗慶幸:救星來啦!但出乎我意料的是--他沒有告訴我怎么做，只說“心靜下來，再仔細(xì)想想，找找數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。”
“看來，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對(duì)，心靜，心靜……”我對(duì)自己說。
“解這種題的方法應(yīng)該是:數(shù)據(jù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣一來，我只要把隱藏著的對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)找出來和數(shù)據(jù)一除答案不就來了嗎?對(duì)呀!”
經(jīng)過一翻計(jì)算后，我終于把它做出來了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無法用言語來形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開心，都自豪……
尋找快樂的作文 篇6
星期五，放學(xué)了，我垂頭喪氣地上了車，媽媽見了關(guān)心地問:“怎么了，心兒，那兒不舒服嗎?”“我沒事。”“哪……考試沒考好嗎?”“不，今天我心里空蕩蕩的，好像缺一點(diǎn)什么�！蔽亦洁熘�。“缺什么?”“缺一點(diǎn)快樂�！眿寢屝α耍f“孩子，快樂是自己帶給自己的，如果你把一切事務(wù)都看得美好，那么你一定快樂，如果你把一切都看得不好，那么別人也不能讓你快樂�！�
于是，我試著做了做，果然，我覺得身邊的一切其實(shí)都是如此美好，比如:上課回答問題，老師表揚(yáng)我，我多快樂。這周五肯德基在我們學(xué)校開流動(dòng)課堂，大家一起做游戲多快樂。上周我和弟弟去國色天鄉(xiāng)游樂園玩，我們多快樂。老師選我當(dāng)校值日，我可興奮了，甭提多快樂。媽媽要帶我去吃巴西烤肉，我多快樂……。想著自己身邊的快樂，我的煩惱也就煙消云散了。
你今天快樂嗎?如果不快樂就像我這樣做一做吧，因?yàn)榭鞓肥亲约簬Ыo自己的。
尋找快樂的作文 篇7
晚飯后，我拉著媽媽的手去散步。
路上，我松開小手，說：“媽媽，我要去尋找快樂！”
“你不快樂嗎？”媽媽很奇怪。
“沒人陪我玩，我不快樂！你又不讓我看電視，我更不快樂！”媽媽什么話也不再說了。我只好和媽媽靜靜地走著。
“蛋蛋真棒！”我循聲發(fā)現(xiàn)：小區(qū)涼亭的石板桌旁，鄰居小男孩蛋蛋在畫畫，臉上飛起了兩朵快樂的紅云。一旁的阿姨還不停地夸：“畫得好漂亮啊！”
“你瞧，蛋蛋快樂嗎？”媽媽輕輕地問。
“媽咪，我終于找到快樂了�！蔽腋吲d極了。
“噢？”媽媽睜大雙眼。
“嗯！”我重重地點(diǎn)著頭，奶聲奶氣地回答，“得到表揚(yáng)，就是快樂！”
尋找快樂的作文 篇8
我們的身邊總有許多快樂，如果我們努力尋找，那么總有一天，它會(huì)降臨到你身邊。
放寒假的時(shí)候，有快樂在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的，吃喝玩樂在寒假里是必須做的事。吃，喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂趣，在平時(shí)的生活中，一到周末，我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西，但這是間接性的，過上一兩天，那種快樂就消失了，而寒假卻大有不同，只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西，快樂也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì)，和以前的小學(xué)同學(xué)去吃飯，去唱歌，聊聊自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步，也是一件很快樂的事，因?yàn)榭梢詫⒉缓玫那榫w宣泄出來，也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽者。
春節(jié)快樂多多，當(dāng)自己家的親戚，朋友來串門時(shí)會(huì)有快樂，當(dāng)自己的家人從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)有一種快樂，對(duì)于大人來說，這是相聚之樂。而對(duì)于我們這些小孩子快樂很簡單，在春節(jié)時(shí)可以放鞭炮，很高興穿新衣服，還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢可以拿，
說起這個(gè)，我想起了小時(shí)候和壓歲錢的一件趣事。有一次過春節(jié)，臨近10點(diǎn)，我覺得奶奶爺爺該給壓歲錢了，就一直等著，結(jié)果到了11點(diǎn)多，他們還是沒給壓歲錢，終于在大伯伯的提醒下，他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句：“小財(cái)迷，怪不得那么晚還不睡，等壓歲錢呢�！�
寒假過后，便要開學(xué)了，不過開學(xué)也是有很多快樂的，見到了久違的同學(xué)和老師，會(huì)感受到親切和熱情。接下來就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了，那也很快樂的不是嗎？但學(xué)會(huì)一些東西是，就會(huì)產(chǎn)生自豪感。
就像我，在自己的努力下，終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了，也是很快樂的，地理比我好的人我要虛心求教，地理比我差的人我要幫助他們，當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候，我會(huì)更自豪，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。
快樂就隱藏在我們的生活中，我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找。
尋找快樂的作文 篇9
藍(lán)天向白云發(fā)揮了天地，讓它獨(dú)享一片天空，所以它快樂;大海給波瀾賦予了勇氣，讓它雄霸一片海洋，所以它快樂;詩人給予梅花錦繡佳句，讓它千古留芳，所以它快樂�？鞓返暮x就是這么簡樸�！}記
快樂是什么?良多人問過這個(gè)題目。
莎士比亞說:“我以為世上再也沒有比懷念摯友更痛快的事情了。”那么在他望來，情誼是像陽光一樣夸姣的東西，令人痛快。情誼便是他的快樂，這情誼使快樂倍增，使痛苦減半;蘇格拉底說:“世界上最痛快的事情，就是為理想奮斗�！碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理仰藥自絕的一刻，我想，他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂著的，
而我苦苦追尋的快樂它又在哪里呢?
我不甘心，于是我決定自己往尋找快樂。
早晨，嗅著還未退往的木蘭香，昨晚似卻凋落的木蘭花，竟在這時(shí)有了幾分氣憤，露珠臥在上面，不經(jīng)意一望，卻甚是可愛。
嗯、心情不知為何又愉快了良多。
好吧，就這樣踏上我的快樂之旅。
踏上一條小徑，沿著樹林的方向向前走往，不經(jīng)意的卻弄傷了一株小草，那嫩綠的葉子，在大天然中卻是那么的靈氣，這么的默默無聞，使我不禁對(duì)它敬佩起來，我俯下身子，撫了撫它那可愛的小頭，問道小草快樂的含義，它卻快速地歸答了臥冬快樂就是土壤對(duì)它的養(yǎng)育，為了答謝土壤，長出最鮮嫩的草，就是它最大的快樂。
似還不明白，聽得∠流水的聲音，于是來到了山澗造訪小溪姐姐，小溪姐姐歡樂的歌謠響徹整個(gè)山谷，我隨著
小溪的步伐，氣喘吁吁地問道:“小溪姐姐，您為什么這么快樂呢?”
“額……”她遲疑了良久。
她豁然的笑了:“我也不知道，我天天在這山澗中徘徊，唱著歡樂的歌謠，假如能讓大家享受著我的.音樂，可能就是您說的快樂吧�！�
說完，她便追逐著浪花消失了。
我想，她很快樂。
瞅向天空，不知不覺已近黃昏了，夕陽是那么地美，金光燦燦，像一位蒙著金紗的仙女，溫柔極了。
我走到樹林深處，不經(jīng)意一望，一對(duì)白叟在椅子上安詳?shù)刈�，如雪似的白發(fā)正成了他們身上獨(dú)一的點(diǎn)綴，夕陽灑在他們身上，竟是如斯的美，他們竟握著的手，也正寓示了他們相伴一生的誓言。
我輕輕地走過往，白叟望到我是如斯地和藹，我更加迷惑了，他們的快樂畢竟是什么?
我走向前，往扶持那位年老的白叟，問道他們的快樂是什么，他們卻笑了，深深的酒窩是那么刺眼，他們告訴臥逗快樂就是兩個(gè)人彼此相伴一生，天天緊握著對(duì)方的手，就是彼此最大的快樂與幸福。
望著他們緊握著的手，我的眼睛潮濕了，他們的快樂是那么的樸實(shí)、那么的真，使我冰涼的心也徐徐融化了，原來快樂也可以這么簡樸。
今天才發(fā)現(xiàn)，快樂真的無處不在，只要您專心往尋找它。實(shí)在，尋找快樂本身就是一種快樂。
米盧曾說:“立場決定一切。”我說:“心態(tài)決定快樂�！笨鞓吩谀睦�?
它在您心里。
尋找快樂的作文 篇10
有你相陪，快樂永遠(yuǎn)都在�！}記
沒有華麗的修飾，沒有善意的欺騙，只有真誠的信賴，但你為什么不懂？還記得，周末作業(yè)一大堆，而我只做了容易的，其余沒做。猛地，想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題，做起來快，且容易，想到這，不由地對(duì)你大吼：會(huì)不會(huì)發(fā)英語試卷，快點(diǎn)發(fā)，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個(gè)哆嗦，好久才反應(yīng)過來，望著我說：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語，默默地離開了，望著你離去的背影，我竟毫無愧疚。
時(shí)光流逝，沒有你的問候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時(shí)你看見了，一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著，直到完全拾起，你才起身離開。不知怎地，望著你離開的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來，腦海里浮現(xiàn)出你的笑容，你幫助我的情景：作業(yè)有難題時(shí)，你細(xì)心地為我解答，雖然你說受不了我。生活上，為一些事而心情低落時(shí)，你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí)，我像掙脫了韁繩的馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著對(duì)你說：對(duì)不起。你望著我笑了。
是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，才會(huì)有真正的快樂。讓我們手牽著手，肩并著肩，迎著風(fēng)，去尋找屬于我們的快樂。
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