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勞動(dòng)話題作文

時(shí)間:2025-04-05 09:08:56 勞動(dòng) 我要投稿

【精品】勞動(dòng)話題作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的勞動(dòng)話題作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】勞動(dòng)話題作文錦集六篇

勞動(dòng)話題作文 篇1

  我做夢(mèng)都沒(méi)想到,竟然當(dāng)上了勞動(dòng)委員!

  上個(gè)月的一天上午,葉老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天,我們要選一個(gè)管我們班衛(wèi)生區(qū)的勞動(dòng)委員!崩蠋熥屚瑢W(xué)舉手發(fā)表意見(jiàn),我忽然想起《我選我》那個(gè)同學(xué),于是不知哪來(lái)的膽量,站立刻

  站起來(lái)大聲說(shuō):“我選我自已!崩蠋熞汇,停了一下,說(shuō):“真的嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“太好啦,就這么定了,這個(gè)月讓李釗凌同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員。”

  我聽(tīng)了一蹦三尺高,于是,我每天都帶同學(xué)到我們班的`衛(wèi)生區(qū)里去做“一日三掃”。通過(guò)努力,我班竟多次榮獲了流動(dòng)紅旗呢!

  我想再接再勵(lì),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù),把“流動(dòng)紅旗”一直留在我班。

勞動(dòng)話題作文 篇2

  天公不作美,本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無(wú)影無(wú)蹤了,不用說(shuō),肯定是逃回家享清福去了?帐幨幍慕淌依铮挥幸粋(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華。

  只見(jiàn)李華正在認(rèn)真地擦著地,他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門(mén)口時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想,從書(shū)包里拿出自己心愛(ài)的尺子,蹲下身,用力刮了起來(lái)。一下、兩下……。終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的'新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來(lái)。

  等李華打掃完教室,離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

勞動(dòng)話題作文 篇3

  “五·一”勞動(dòng)節(jié)到了,我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以,我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌,我把抽屜里的東西拿出來(lái),然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書(shū)房里的窗戶玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后,我接著整理書(shū)柜,里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。

  于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái),然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子,對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi),編排了目錄和序號(hào),記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書(shū)時(shí),也不會(huì)沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面,我拿來(lái)掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà),用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢!

  做完這些之后,我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書(shū)房,我又覺(jué)得不累了,心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的.能力,勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí),我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

  一回到家,我放下書(shū)包,就想找點(diǎn)事做。我看見(jiàn)媽媽在拖地,我說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽(tīng),不知如何是好。我又來(lái)到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫您洗菜吧?”爸爸著急地說(shuō):“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳,看看有沒(méi)有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時(shí),老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),說(shuō)得很興奮。我坐在座位上,什么都說(shuō)不出來(lái),我的心里很難過(guò)。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因?yàn)槲覜](méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

  爸爸媽媽,您們知道嗎?熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。

勞動(dòng)話題作文 篇4

  熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我們身邊總能聽(tīng)到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音:認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之,認(rèn)為人工智能最終能夠替代勞動(dòng)者有之,更有同學(xué)認(rèn)為能夠花錢(qián)雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為,一個(gè)人的成長(zhǎng),更應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)的摔打中歷練,我在那里倡議大家,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表,勞動(dòng)教育本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們既能夠互相合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)職責(zé)意識(shí);我們能夠在自我事情自我做的過(guò)程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自我乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們,大家想想看,如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者,我們不應(yīng)當(dāng)呼吁打撈起“沉沒(méi)”的勞動(dòng)教育嗎?所以,作為一名受教育者,我們有職責(zé)證明我們的態(tài)度:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!

  有人認(rèn)為隨著科技提高的快速發(fā)展,勞動(dòng)會(huì)逐漸淡出我們的生活,不,你錯(cuò)了!我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng),人工智能的便捷背后便是無(wú)數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水,而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就,就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力,用勞動(dòng)精神解讀國(guó)家的發(fā)展,能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的.壯闊圖景;而展望未來(lái),我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自我和祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)拿出我們的誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!

  在我看來(lái),花錢(qián)雇人代替勞動(dòng)的資本邏輯是一些不良社會(huì)風(fēng)氣的遺毒,一些家長(zhǎng)打著“愛(ài)孩子”的旗號(hào)對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)、包辦一切,這種用錢(qián)解決問(wèn)題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床,院子里遛不出千里馬,溫室里長(zhǎng)不出棟梁材,試問(wèn),你是靠什么掙得雇人勞動(dòng)的第一桶金的呢?

  勞動(dòng)精神能夠折射出社會(huì)前進(jìn)的腳步,時(shí)代發(fā)展的跫音,復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,我們所處的這個(gè)新時(shí)代,是一代代勞動(dòng)者奮斗出來(lái)的,我們的完美生活來(lái)自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的進(jìn)取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家,進(jìn)取發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者,36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開(kāi)出幸福渠。新的時(shí)代,帶來(lái)新的勞動(dòng)精神的內(nèi)涵,而我們,愿意傳承這樣的精神,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,去成就屬于我們的更好的未來(lái)!

勞動(dòng)話題作文 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!崩蠋煆男【徒逃覀,勞動(dòng)最光榮!

  在一片熱烈的歡呼聲中,大家走進(jìn)校園里的實(shí)踐基地體驗(yàn)勞動(dòng)。我們小心翼翼地走進(jìn)菜地里,老師對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“大家盡力去拔菜吧!”早已準(zhǔn)備好的我們挽起袖子,在菜地里尋找中意的“獵物”。

  突然,我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上,它在菜群中顯得格外顯眼,那幾片菜葉沒(méi)有一點(diǎn)兒是枯萎的,都是一副生機(jī)勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來(lái),迅速抓住它,一把就拎了出來(lái),放回袋子里。正當(dāng)我抬起頭來(lái),又看見(jiàn)比剛才那棵還要精神的菜!我揉了揉眼睛,是真的,我沒(méi)有遲疑,立即彎下腰去,準(zhǔn)備將它連根拔起?晌彝蝗粎s心存不忍,它好不容易發(fā)芽,長(zhǎng)大,最后卻殞命于此,但這個(gè)不忍心的念頭僅僅停留了一會(huì)兒,我們班的“好事大王”就搶先一步了。

  歡樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的,大家收獲滿滿,別提有多開(kāi)心了。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,讓我們懂得食物來(lái)之不易,同時(shí)也鍛煉我們的體魄,讓我們成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!

勞動(dòng)話題作文 篇6

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和爸爸去九城宮玩。

  那天人不多,一進(jìn)去我感到冷冷清清的,走呀走呀,大家來(lái)到了垂釣園故名思意,這里就是釣魚(yú)的地方嘛,那天天氣不太好,所以釣魚(yú)的人很少,釣到魚(yú)的人就更別說(shuō)了,因?yàn)檫@個(gè)原因,我和爸爸看了一會(huì)就走了。

  大家又來(lái)到了游樂(lè)區(qū),這里的器械可真多,什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門(mén)的,我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板,又玩了一會(huì)兒太空行走器,覺(jué)得有些無(wú)聊,就應(yīng)該去找小動(dòng)物玩一玩了,一到動(dòng)物園,聒噪的聲音立刻在我的.耳邊圍繞,在這混亂的聲音中我聽(tīng)出了有公雞的啼叫,鴨子的大喊,還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾,我不得不捂住耳朵,但我看到的往往比聽(tīng)到的更美,我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏,我看到了火雞那獨(dú)特的造形,我看到了梅花鹿那美麗的外表,我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子,吸引了我的目光,上面寫(xiě)著“此犬兇猛,請(qǐng)?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動(dòng)。

  和小動(dòng)物親熱了一番后,天已經(jīng)暗下來(lái)了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。

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