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難忘的五一作文

時(shí)間:2024-11-05 19:56:01 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

關(guān)于難忘的五一作文匯編三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的難忘的五一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于難忘的五一作文匯編三篇

難忘的五一作文 篇1

  五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽(yáng)光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

  在車上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的'板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后,接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

  和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。

  下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來(lái)接我們回家,看見(jiàn)他們腦門上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過(guò)晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。

  到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。

難忘的五一作文 篇2

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們放假三天,作業(yè)卻少得可憐,真是喜上加喜。

  今天上午,我和爸爸興高采烈地來(lái)到了胖東來(lái)時(shí)代廣場(chǎng),這是我們第一次來(lái)時(shí)代廣場(chǎng),可真讓我們大開(kāi)眼界了。

  無(wú)處停車

  時(shí)代廣場(chǎng)是前幾天才開(kāi)業(yè)的,平時(shí)人就很多,今天是五一節(jié),人們都放假了,自行車、摩托車、轎車,把整個(gè)車庫(kù)都占滿了,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才把自行車存起來(lái),看來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)真是個(gè)不錯(cuò)的地方。

  清晰電視

  我的天啊!這么大、這么清晰的電視,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)!時(shí)代廣場(chǎng)門前上方有一臺(tái)超大的`電視,可真讓我大飽眼福了。

  琳瑯滿目

  走進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng),我就被那琳瑯滿目、擺放整齊的貨物吸引了,我和爸爸趕緊一層一層地上樓參觀,嘿!這里的貨物應(yīng)有盡有,我和爸爸累得氣喘吁吁,也沒(méi)能看一遍呢!這里的商品都很好,爸爸看中了一套牛仔裙,想給我買,我不讓,因?yàn)樘F了,最后爸爸還是給我買了一支“迪斯尼”的鋼筆,這筆好可愛(ài)!

  五一節(jié)的見(jiàn)聞還很多,下次我再告訴你吧!

難忘的五一作文 篇3

  “五一”放假時(shí),我爸爸帶我去了鄭州,其中有個(gè)好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險(xiǎn)的事,比如:挖寶石、見(jiàn)到了“鬼屋”;真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。

  鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。

  到門前真是人山人海,排著隊(duì),我們遵守著規(guī)矩,依次排隊(duì)買票,跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐,順利進(jìn)入,看著里面的.項(xiàng)目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個(gè)聽(tīng)診器,我聽(tīng)到自己的心跳,也用聽(tīng)診器聽(tīng)到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽(tīng)到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

  后來(lái),我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時(shí),那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個(gè)東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的“錢幣”。

  然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來(lái)我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

  還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來(lái)的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實(shí)的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫(huà)等,出來(lái)時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂(lè)。

  鄭州之行,“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂(lè),我感覺(jué)真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值,祝福勞動(dòng)者更光榮!

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